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力物理知识总结图初中【精彩20篇】

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篇1:初中生物知识点梳理之骨的成分和物理特性

全文共 529 字

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骨的成分物理特性

鉴定骨的成分

目的要求:知道骨的成分和物理特性

(1)材料用具(请写出至少4种)

(2)方法步骤

①图1表示______,该步骤说明______.

②图2表示______,该步骤说明______.

(3)实验结论

①骨由______组成.

②骨的物理特性主要表现在______两个方面.

魔方格

答案:(1)鉴定骨的成分实验的材料用具(请写出至少4种)大鱼的肋骨或小鱼的一段骨,镊子,酒精灯,试管,15%的盐酸,滴管,清水,火柴.

(2)方法步骤

①将鱼骨用火烧,有机物能燃烧,剩余物为无机物不易燃烧,骨会变成灰白色,变得脆硬,图1表示为骨的煅烧,该步骤说明骨中含有无机物.

②骨中的无机物能溶于盐酸,所以将鱼的肋骨浸泡在15%的盐酸中,无机物在与盐酸发生化学反应是能被溶解出来,剩余物为有机物,会变柔软,图2表示为骨的脱钙,该步骤说明骨中含有有机物.

(3)实验结论:

①骨由无机物和有机物组成.

②无机物使骨坚硬,有机物使骨柔韧,因此骨的物理特性主要表现在硬度和弹性两个方面.

故答案为:

(1)大鱼的肋骨或小鱼的一段骨,镊子,酒精灯,试管,15%的盐酸,滴管,清水,火柴.

(2)①骨的煅烧;骨中含有无机物;②骨的脱钙;骨中含有有机物;

(3)①无机物和有机物;②硬度和弹性

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篇2:初中地理知识点归纳:晨昏线解读日照图

全文共 1203 字

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地理的图表知识中,日照图既是一个重点,又是一个难点,日照图集地理基础知识于一图,集地理学科思维特色于一图,集地理学科基本技能训练于一图。因此,指导学生阅读日照图就显得格外重要。常见的日照图有两种,一种是球面日照图,它最常见的是侧视图和极点俯视图两种,当然还有其它过渡类型。另一种是平面日照图,这种图缺乏立体感,不易阅读。

根据教学经验,笔者发现无论何种日照图,晨昏线都是解答的钥匙,能否正确利用它直接影响着解题思路与速度。

一、晨昏线的由来

由于地球是不发光、不透明的球体,所以太阳光只能照亮地球表面的一半。向着太阳的一半是白昼,背着太阳的一半是黑夜。太阳光线与地面的相切线就是昼夜半球的分界线晨昏线(圈),它是一个过地心的大圆。所以晨昏线上各地太阳光线与地平面是平行的,对于晨昏线上的观察者来讲,太阳正位于地平线上,太阳高度等于零度。

二、晨昏线的判断

关于晨昏线的判断有两种简单易行的方法:其中之一是顺着地球自转的方向由昼半球进入夜半球的分界线是昏线,由夜半球进入昼半球的分界线是晨线。第二种方法是根据晨昏线与昼半球的相对位置来判断:分布于昼半球西侧的晨昏线为晨线,位于昼半球东侧的晨昏线为昏线。即西晨东昏。

三、与晨昏线有关的判读与计算

1.晨昏线与节气

若晨昏线经过南北极点,与经线圈重合,或与所有纬线圈垂直,则节气为春秋分;若晨昏线与南北极圈相切,也就是与地轴(或经线圈)交角最大,分两种情况:一是北极圈内出现极昼,为夏至;二是南极圈内出现极昼,为冬至。

2.晨昏线与太阳直射点

根据判断出的节气,我们可知太阳直射点的纬度:二分时直射赤道;夏至日时,直射北回归线;冬至日时直射南回归线。

根据太阳直射的经线地方时为12时,可判断其经线的位置。因为一天中早晨到正午和正午到黄昏的时间长度相同,所以太阳直射经线就是平分昼半球的那条经线。与这条经线相对的经线平分夜半球,地方时为0时。

3.晨昏线与地方时及日期分界线

在光照图中,由晨昏线与赤道的关系可知,赤道上永远昼夜平分,所以晨线与赤道交点的经线地方时为6时,昏线与赤道交点的经线地方时为18时;另外平分昼半球的经线(也就是太阳直射经线)为12时,平分夜半球的经线地方时为24时(或零时)。这样找出赤道上的四个特定点的地方时,然后依据每隔15个经度地方时相差1小时,每1个经度地方时相差4分钟,先计算两地的经度差(同侧相减,异侧相加),再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时。

地球上,分隔日期的分界线共有两条:一条是人为规定的国期日期变更线(180度经线)另一条为0时或24时的经线(不要与0度经线相混淆)。180度经线是固定不变的,而地方时为0时的经线是随地球自转而自东向西移动的,是随时变化的。

①在日照图上,沿地球自转方向增一天的是自然变更线,减一天的是国际日期变更线。

②日界线以东的日期比日界线以西的日期减一天,0时经线以东的日期比0时经线以西的日期加一天。

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篇3:初中世界地理必背知识点:日本群岛气候

全文共 904 字

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温带是冷暖气流相互角逐的地区,气温、降水的季节变化和非周期变化都很显著。尤其是北半球温带地区的大陆面积宽广,地形复杂,气候类型更多。

气候

日本群岛属温和湿润的海洋性季风气候,冬无严寒,夏无酷暑,雨量丰沛。最冷月一月平均气温除本州北部和北海道低于0℃外,其余均在0℃以上;最热月出现在八月,在海洋气团的影响下比较凉爽,平均气温大部分地区在20℃以上。雨量丰富,年降水量在800~2,500毫米之间;以日本海沿岸和南部沿海最多,年降水量1,500~2,000毫米,最高可达3,000毫米以上;濑户内海沿岸和北海道北部、中部降水较少,但也有700~900毫米。群岛降水不但丰富,而且季节分配也比较均匀,但每年有两次高峰,一在六月中旬到七月中旬,为梅雨期;另一次在九月,为热带气旋雨。此外,在日本海沿岸冬雨较多,而太平洋沿岸则夏季多雨。

河流

日本河流短小湍急,多峡谷瀑布,水利资源丰富。降水较多,河水丰富,有较多的河水供工农业生产使用;同时,由于地形崎岖多山,富水力资源,水能蕴藏量达5,000多万千瓦,这对于矿物燃料资源贫乏的日本来说,意义重大。但日本多数河流的航运价值不大。

自然植物

自然植物种类丰富,森林面积很大,热带性植物较多,且与温带性植物混生,还有许多固有植物,这也是日本自然地理的一个重要特征。由于日本地貌、气候、土壤复杂,在第三纪中新世以前日本与亚洲大陆相连,使日本有可能拥有亚洲大陆的一切植物种属;再加上日本没有受到冰河之灾,较好地保存了古代的植物种属,因而日本列岛植物种类丰富,约有1,000个属,5,500多个种。日本植物中还有很多特有种,在北海道和奥羽地方还有热带性植物与温带性植物混生的现象,例如在北海道就杂有热带性的桂树和花椒树。日本森林面积的比重很大,约占全国土地面积的68%。温带针叶林有松、杉和落叶松;温带落叶阔叶林中主要有栎属、山毛榉属、槭、栗、公孙树等;亚热带常绿阔叶林主要为山茶树、樟科、棕榈科等;南部多樱树。

总结:夏季受副热带高气压控制,气流下沉,因而除大陆西部沿海受寒流影响外,夏温十分炎热,下沉气流不利兴云致雨,所以气候干燥;冬季受西风影响,温和湿润。

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篇4:初中生物知识点梳理之人体的营养

全文共 804 字

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(1)、食物中的营养物质(说出人体需要的主要营养物质及这些营养物质的主要来源。),了解维生素的作用。

﹡六类营养物质:人类营养物质主要有糖类、蛋白质、脂肪、(前三者为有机物)水分、无机盐、维生素(后三者为无机物)。

﹡作用:

无机盐缺乏症(食物来源)维生素缺乏症(食物来源)

钙佝偻病、骨质疏松症(豆制品、乳制品)维生素A皮肤干燥、夜盲症、干眼症(蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜)

磷厌食、贫血、肌无力、骨痛(牛奶、肉类、鸡蛋)维生素B1神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振(粗粮、谷类的种皮、猪肝)

铁缺铁性贫血、乏力、头晕(猪肝)维生素C坏血病、抵抗力下降(新鲜蔬菜、水果)

碘地方性甲状腺肿,呆小症(海产品、豆制品、肉类)维生素D

(促进钙和磷的吸收)佝偻病、骨质疏松症(蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜)

锌生长发育不良、味觉发生障碍(豆制品、肉类)

糖类:①人体主要供能物质。(来源:主要从谷类和薯类食物中获得)蛋白质:①构成细胞的基本物质(来源:主要从瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类获得)脂肪:①作为备用能源贮存、②分解放能。(来源:肉类、花生、芝麻和植物油等食物中获得)水:细胞主要组成成分。

(2)、消化和吸收(概述食物的消化和营养物质的吸收过程)

﹡消化系统:消化管和消化腺组成

消化道:口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。

消化腺:唾液腺——唾液淀粉酶

肝脏——胆汁(将脂肪乳化成脂肪微粒)

胃腺——胃蛋白酶

胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

﹡消化过程:淀粉→麦芽糖→葡萄糖(口腔开始消化)

脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸(小肠开始消化)

蛋白质→氨基酸(胃开始消化)

﹡吸收过程:口、咽、食道无吸收作用,胃吸收酒精和少量水,大部分物质被小肠吸收(小肠是消化吸收的主要器官,其特点:①长:5~6米长、②有皱襞和小肠绒毛(内含丰富的毛细血管),增大面积、③绒毛壁、毛细血管壁薄、④有肠腺分泌肠液)。大肠吸收少量的水、无机盐、维生素;

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篇5:初中安全知识竞赛

全文共 3305 字

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让学生健康快乐地成长是我们每个学校每位老师义不容辞的责任,中学生安全知识是必不可少的。以下是由小编整理关于中学生安全知识竞赛,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!

中学生安全知识竞赛

一、是非判断题:(每题2分,共26分)

1、家里用的一次性打火机不会引起爆炸。( )

2、小青家电饭锅的内胆坏了,她就用其他的钢精器皿代替,这样做节约能源,值得大家学习。 ( )

3、晓斌在宿舍里经常从一张床上跳到另一张床上,他说这能锻炼身体。( )

4、安装灯泡是件简单的事情,但我们还是要先切断电源。( )

5、高楼发生火灾时使用电梯逃生比较快。( )

6、抽烟是一种时尚,青少年学生不在校时可以适当抽一些。( )

7、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军,所以假期他去游泳从不要父母陪伴。他说:“我是冠军,用不着担心的。”( )

8、吸过的烟头直接扔进纸篓,会使纸张燃烧,引起火灾。( )

9、患有疾病或身体不适时,只要自己注意点,是可以参加紧张剧烈的体育活动的。( )

10、只要不影响交通,在道路上是可以使用旱冰鞋滑行的。( )

11、行人须在人行道上行走,没有人行道的靠马路边上行走。( )

12、体育运动中,如果安排的不科学,可能会造成运动损伤,如跑步,常会发生踝关节、腰关节扭伤及软 组织损伤。( )

13、运动后不要喝大量白开水,更不应该暴食冷饮,而需要多喝盐开水。( )

二、选择题:(每题2分,共34分)

14、在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施,不正确是( )

(A)在火场中站立、直行,并大口呼吸。(B)迅速躲避在火场的下风处。

(C)用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行。

15、如果你经常外出带着家门的钥匙,下面的哪种做法可能会有危险?( )

(A)把钥匙挂在脖子上。 (B)把钥匙放在衣兜里。 (C)把钥匙放在随身的包里。

16、油锅着火时,正确的灭火方法是( )

(A)赶快去端油锅。 (B)用锅盖盖灭。 (C)用水浇 。

17、各行其道是指只能在交通法律、法规规定的道路上或专用道上行驶,不得随意侵入对方行经的道路( ) (A)行人 (B)车辆 (C)交通参与者

18、在马路上行走要注意交通安全,下列哪种行为具有安全隐患?( )

(A)不跨越、攀登道路上的隔离护栏。(B)不超过两人的情况下列横队通行。

(C)横过道路时,注意左右观望,快速通过,不斜穿猛跑。

19、家中电视机着火了,错误的做法是什么?( )

(A)迅速拔掉电器电源插头,切断电源。(B)灭火器直接对着荧光屏灭火。 (C)用水灭火。

20、在家遇到烫伤,马上要做的第一件事是什么?( )

(A)将烫起的水泡挑破。 (B)用自来水冲烫伤部位降温。

(C)抹上豆浆或食用油。

21、你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗?( )

(A)10周岁 (B)12周岁 (C)14周岁

22、机动车、非机动车实行通行的原则。 ( )

(A)左侧 (B)右侧 (C)直行

23、当你刚刚开始过马路时,黄色的信号灯闪烁起来,你应该怎样做呢?( )

(A)加快脚步跑过马路。 (B)立即停下脚步。

(C)立即停下脚步并退回安全线以内。

24、当你走到马路中间的时候,有辆车开了过来,你应该怎么做更安全?( )

(A)赶紧往回跑。 (B)赶紧冲过马路。 (C)站在马路中间的横线上让车辆通过。

25、小明每天上学都要通过一个铁路道口,你觉得他怎样做最安全? ( )

(A)在准许通过的信号灯亮时再通过。(B)看看左右没火车就快速走过去。

(C)直接从铁路上穿过去。

26、发现食物中毒后,自己能采取的最有效的一项应急措施是什么? ( )

(A)多喝开水 (B)找解毒药 (C)催吐

27、未开启的罐头及真空包装的袋装食品,如果外包装发生鼓胀现象,你的判断是什么? ( )

(A)食品装得太多了。 (B)食品已变质,绝对不能吃。 (C)食品发酵了,但还可以吃。

28、游泳时不慎溺水,救上岸后哪项处理最为关键? ( )

(A)保持呼吸道通畅,进行人工呼吸和胸外心脏按压。

(B)检查溺水者有无外伤。 (C)打120电话。

29、坐在火车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最妥当?( )

(A)向他表示感谢,但不接受他的可乐。(B)接过可乐,并说声“谢谢”。(C)不吭声、保持沉默。

30、以下放学路上的哪种行为最有可能会给自己带来危险?( )

(A)看热闹 (B)为问路的陌生人指路 (C)和同学一起回家。

三、填空题:(每空2分,共16分)

31、当你遇到火灾时,你应拨打_______;当你遇到有人受重伤时,你应拨打________。

32、要自觉遵守交通规则,绿灯_____,红灯 ______,对一些标有“禁止通行”、“危险”的地域,不要 擅越禁区。无论行走还是上下楼梯都应靠右侧通行。

33、春秋干燥季节在野外旅游时,不能带_______进山,更不准在山林地区吸烟;在家使用蚊香等燃烧物品时,要使用如瓷器、________等不能燃烧的器皿盛放或隔离。

34、黄色影像之所以被称为“黄色”,是因为里面的内容是不健康的,是淫秽的,是扭曲的性知识,看了会有心理上的毒害作用。当伙伴提出一起看的要求时,我们的态度应该是 _________;我们可以建议朋友通过正规的途径,如__________等方式获得性知识。

四、问答题:(每题6分,共24分)

35、当伙伴向你借钱、借物时,你的正确态度有哪些?

36、如果烫伤了,我们应该怎么办?

37、遇到有人敲诈勒索时,我们应该怎么办?

38、我们在使用聊天工具时要做到哪些安全措施?

参考答案

一、是非判断题(每题1分,共15分。正确的写“A”,错误的写“C”。)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 C C C A C C C A C C C A A C C

二、单项选择题(每题2分,共40分。)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 B A A A B C B C B B

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 B C C A C B A A A B

三、填空题

1、119、120; 2、行、停(意思相同即可); 3、火种、铁板(或玻璃等防火材料即可); 4、坚决拒绝、看科学、健康的书籍(或请教班主任、家长、心理教师等途径)[此题两答案言之成理即可]; 5、性接触传播、血液传播。

四:简述题(每题5分,共20分)

1、当伙伴向你借钱、借物时,你的正确态度有哪些?

答:如果不想借,可以作适当的解释;如果准备借给他(她),那么请他(她)写一张借条,并明确写明归还时间;如果他(她)到期不还,或者忘记了,我们可以提醒他(她),委婉表达要他(她)归还的意图。

2、如果烫伤了,我们应该怎么办?

答:(1)冲:用流动的冷水冲洗伤口15分钟以上;(2)泡:在冷水中持续浸泡15分钟以上;(3)脱:在激光器小心地脱去衣物;(4)盖:如果是面积烫伤,要覆盖干净布巾,绝不可涂抹任何药膏、酱油、色拉油等物;(5)送:注意保暖,赶快送医院急救。(答出其中3点可得满分5分。)

3、遇到有人敲诈勒索时,我们应该怎么办?

答:(1)无论是在校内还是校外遇到此事,我们都不要害怕,要保持冷静。观察一下周围的环境,看有没有可能得到别人援助和保护。

(2)要看清楚敲诈勒索人的数和主犯的长相,见机行事。如果确实脱不开身,可以将身上的钱物给他们,并观察他们的去向,脱离危险后要赶紧报警。

(3)事后一定要把发生的情况告诉家长和老师,以免自己和其他同学受害。

4、我们在使用聊天工具时要做到哪些安全措施?

(1)使用聊天工具前要安装防火墙或杀毒软件;(2)应挑选有良好信誉的聊天工具,注册与聊天时应只用化名,对真实信息要严格保密。如对方追问不休,可立刻屏蔽或删除对方;(3)遇到违法反动、色情蠛或任何内容可疑的聊天信息,应坚决抵制,保存聊天记录并报告长辈,并及时向公安机关举报。

五:材料分析题

1、答:(1)只要围绕食品安全展开回答即可得分。具体回答略。(5分)

(2)如食品安全,人人有责;民以食为天,食以安第一。等等。(言之成理即可)(2分)

看过“初中安全知识竞赛“

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篇6:初中中国近代史知识点梳理:侵略与反抗

全文共 861 字

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第一课:鸦片战争

1、鸦片的输入给中华民族带来沉重的灾难:走私鸦片,使许多白银流入英国,加剧了中国的贫弱;严重摧残了吸食者的体质。

2、1839年6月3日,林则徐在广州虎门销烟,虎门销烟的意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导禁烟斗争的林则徐是当之无愧的民族英雄。

3、1840年6月,英国侵略中国,鸦片战争正式爆发,1841年,英国占领香港岛。1842年,英国直逼南京城下,用武力强迫清政府签订了《南京条约》.

内容:1、割让香港岛给英国;(割地)2、赔款2100万元;(赔款)3、开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;(开放口岸)4、英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定(关税协定).影响:《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代历史的开端。

第二课:第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

1、1856年,英法联军为主凶,美俄为帮凶,发动第二次鸦片战争。

2、1860年10月,英法联军闯入了北京西郊著名的皇家园林--圆明园大肆抢劫并焚烧。

3、第二次鸦片战争前后,俄国割占中国东北和西北领土150多万平方千米,是割占中国领土最多的外国侵略者。《瑷珲条约》割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60万平方千米,是割占中国领土最多的条约。《北京条约》割占中国乌苏里江以东、包括库页岛在内40万平方千米领土。

4、1851年,洪秀全在广西桂平金田村发动起义,建号太平天国,起义军称"太平军",1853年占领南京,李秀成带领太平军在青浦打击洋枪队。在浙江慈溪的一次战斗中,击毙洋枪队头目华尔.

第三课:收复新疆

1、19世纪60、70年代,英国和俄国都想争夺新疆,60年代阿古柏入侵新疆。

2、李鸿章主张海防放弃塞防,左宗棠主张收复新疆。1875年左宗棠被任命为钦差大臣,督办新疆军务。1876年,左宗棠进入新疆采用"先北后南,缓进急战"的战术,收复新疆。19世纪80年代,中国收回伊犁.清政府于1884年在新疆建立行省(左宗棠意见).

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篇7:初中世界地理必背知识点:日本群岛

全文共 899 字

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日本群岛位于北太平洋西侧,是太平洋西缘一系列弧形岛屿的一部分。包括北海道、本州、四国、九州四个大岛和附近3000多小岛(包括无人岛)组成。

日本群岛

日本群岛位于西太平洋隔海与中国、朝鲜、俄罗斯相望,属日该国。领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛及附近的1000多个小岛组成,海岸曲折,多良港。

(一)多山的地形包括山地和丘陵的山区,占日本面积的3/4。只有沿海零星分布着一些小平原。本州东南部东京湾的关东平原,是日本最大的平原。在山地中分布着许多活火山,号称“圣岳”的富士山,海拔3776米,也是一座活火山,为日本第一高峰。山顶白雪皑皑,山坡林木茂密,风景秀丽,是游览胜地。日本多地震海啸。

日本矿产贫乏,只有硫磺储量较多,但森林和水力资源十分丰富。土地资源不多,地狭人稠。

(二)海洋性季风气候岛国各地距海都很近,深得海洋的调节。日本与亚洲大陆相比,季风气候的海洋性特征十分明显,气温年较差比同纬度的大陆各地为小,降水则较多。盛行东南风的夏季,太平洋一侧雨水尤多;盛行西北风的冬季,日本海沿岸大雪纷飞。6—7月有梅雨天气,夏秋之交常受台风侵袭。

(三)发达的资本主义经济日本是发达的、西方式的资本主义国家,国民生产总值仅次于美国和中国,占世界第三位。主要工业部门有钢铁、机械、电子、化学、纺织等。汽车、船舶和电子产品等都居世界前列。日本工业的特点是现代化程度高,对外依赖性大,分布偏于“三湾一海”(东京湾、伊势湾、大阪湾、濑户内海)地区。日本是典型的加工贸易国,能源和原材料基本上依靠进口,很大一部分的产品则需要出口。京滨区(东京—横滨)、阪神区(大阪—神户)、名古屋和北九州,是日本的四大临海工业区。近年来,电子等新兴工业,因原料和成品都较轻便易运,但需要洁净的环境,所以有向九州、本州北部和北海道扩展的趋势,并把九州岛建立为“硅岛”,成为日本新兴的电子工业基地。

日本农业以水稻为主。渔业居世界前列。北海道附近海域有寒暖流交汇,是世界四大渔场之一。

总结:东京是日本首都和海、陆、空交通枢纽和经济、文化中心。大阪是重要海港和日本第二大城市。横滨是重要港口和重工业中心,第三大城市。

编辑推荐:日本知识点汇总

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篇8:如何学好物理初中学习方法

全文共 1750 字

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初中同学普遍感到物理难学,其实,就初中物理而言难度并不大,很多同学觉得难学!关键是还没掌握到学习方法!所以,接下来,小编就和大家分享初中物理学习方法,希望对大家有帮助!

初中物理学习方法1

每个学生都是一个独特的个体,这个世界上没有一个现成的、完全适合所有人的学习模式。每个人都必须根据自己的特点、习惯,摸索出一套最适合自己的学习方法,才提高学习的针对性和实效性。

但是,适合大众的、容易理解与操作的学习规律和技巧还是有的。其中主要的一条就是老师一再强调、也是最不容忽视的——平时上课认真听课,不要开小差,要尽量跟着老师的思路,理解老师所讲的知识,最好就跟着老师的提示回答各种问题。而课后多做题,做题之前先看一下课本,主要看笔记(所以记笔记时要有重点)及公式,先从简单的题目做起,训练公式的熟悉运用,然后尝试难度比较大的题目。到了考试前,要简略地翻一下课本,大概了解主要有几个章节内容,每个章节内容讲了哪些知识点,试着把这些知识点梳理串联起来,记住该记住的公式定律。

做到了以上几点,基本起到了巩固物理基础知识的作用。接着,想要在物理学习中获得突破性提高,可以从实验入手。物理考试常常考实验的操作,要求填写实验步骤和实验工具的使用方法,这个就要自己在实验课仔细了解或老师讲解的时候认真听讲,不过学校的课堂实验一般比较少,导致学生了解的不够深入,一般学生的做法是死记硬背,效果自然一般。我一般是在VCM仿真实验上做实验,在VCM仿真实验上可以自己动手做实验,并且可以反复的做,增强对实验的了解,做多几次一般都可以记得住,也有可能VCM仿真实验比较形象生动,跟实物一模一样,学起来比较有乐趣。

还有很重要的一点是,拿一个笔记本来记录自己做错的题目,将做错的题目分类,就会发现自己在哪方面比较薄弱,还能知道这方面知识通常会出怎么的题目,这样学物理就事半功倍了。

看了"如何学好物理 初中物理学习方法"的人还看:

初中物理学习方法2

一、学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆

基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义),基本规律(定律),基本方法。

要理解和掌握好物理概念,就要研究和思考这个概念是怎样引入的?定义如何?有什么物理意义?学到什么程度才能称为真正理解呢? 理解的标准是对每个概念和规律你能回答出它们“是什么”“怎么样”“为什么”问题;对一些相近似易混淆的知识,要能说出它们的联系和本质区别;能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题. 如:对于“凸透镜”一节的概念的理解,“透镜”就是可以让光“透”过的光学元件,所以是用玻璃,等“透明”材料制成的。关于“凸透镜”“凹透镜”的定义则从透镜的形状和“凹、凸”两个字的形状上找相似点,而关于“焦点”则是利用凸透镜会聚太阳光可以把地面上的纸“烧焦”这个角度去考虑。在理解的基础上,用科学的方法,把学过的大量物理概念、规律、公式、单位记忆下来,成为自己知识信息库中的信息。前面学过的知识,是后面学习的基础,。学过的东西记住了,到时才能从大脑信息库中将信息提取出来。

反复自我检查,反复应用,是巩固记忆的必要步骤。有人以为,理解了就一定能记住,这是对人的思维和记忆规律的误解。一个人的一生见过、理解过无数的事物,但只有那极少数(有人统计认为不足5%)经常反复作用在我们头脑中,而且反复应用的事物,我们才能记住。所以每次课后的复习,单元复习,解题应用,实验操作,学期学年复习等,都应有计划做好安排,才能不断巩固自己的记忆。

二、 掌握科学的思维方法

物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等,在物理学习过程中,形成物理概念以抽象,概括为主,建立物理规律以演绎、归纳、概括为主,而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中,特别是解决物理问题时,分析综合方法应用更为普遍,如下面介绍的顺藤摸瓜法,发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现. (1)顺藤摸瓜法,即正向推理法,它是从已知条件推论其结果的方法。这种方法在大多数的题目的分析过程都用到。 (2)发散思维法,即从某条物理规律出发,找出规律的多种表述,这是形成熟练的技能技巧的重要方法。例如,从欧姆定律以及串并联电路的特点出发,推出如下结论:串并联电路的电阻是“越串越大,越并越小” ,串连电路电压与电阻成正比,并联电路电流与电阻成反比。

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篇9:初中人文地理知识点归纳:东线工程

全文共 414 字

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东线主体工程由输水工程、蓄水工程、供电工程三部分组成。

具体为:苏北除里下河腹部及其以东和北部高地外的淮河下游平原;安徽省蚌埠以下淮河两岸、淮北市以东的新汴河两岸及天长县部分地区;山东省的南四湖周边、韩庄运河和梁济运河侧、胶东地区部分城市及鲁北非引黄灌区;河北黑龙港运东地区;天津市及近郊区。东线工程利用的是元朝的运河。目的是缓解苏、皖、鲁、冀、津等五个省、市水资源短缺的状况。

东线一期工程共68项设计单元工程,已完工29项,预计与通水直接相关的主体工程可在明年3月份基本完工,届时东线一期工程基本具备过水能力。明年6月底以前,将基本完成有关水质达标工作和通水验收工作。南水北调东线一期工程计划于2013年第三季度正式通水,届时长江水将调至山东半岛和鲁北地区,山东、江苏、安徽等输水沿线地区将因此受益。

总结:南水北调东线工程是在现有的江苏省江水北调工程、京杭运河航道工程和治淮工程的基础上,结合治淮计划兴建一些有关工程规划布置的。

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篇10:物理物态变化知识点:温度

全文共 258 字

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1、温度:温度是用来表示物体冷热程度的物理量;

注:热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物体冷热程度一样,它们的温度也相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠;

2、摄氏温度:

(1)温度常用的单位是摄氏度,用符号“℃”表示;

(2)摄氏温度的规定:把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。

(3)摄氏温度的读法:如“5℃”读作“5摄氏度”;“-20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”

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篇11:初中政治知识点归纳之祖国统

全文共 390 字

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1、"一国两制"的方针是指:

在一个中国的前提下,国家主体坚持社会主义制度,台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度长期不变。

2、两岸关系和平发展的政治基础是:坚持一个中国原则。

3、为什么要实现祖国完全统一,坚决收回台湾:

①台湾自古就是中国的领土,中国的主权和领土完整不容分割;

②实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿;

③实现祖国的完全统一是中华民族的根本利益所在;

④两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。

4、实现祖国的完全统一,青少年应如何做:

①自觉履行维护祖国统一的义务,维护祖国安全、荣誉和利益;

②坚决支持我国政府对台湾问题的方针和立场;

③积极宣传我国对台湾的政策;

④坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。

5、两岸加强交流事例有何意义?

①有利于促进两岸经济共同发展;

②有利于两岸关系的和平发展;

③有利于增进两岸的政治互信,遏制"台独"势力;

④有利于推进祖国完全统一大业的进程。

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篇12:初中自然地理知识点归纳:亚寒带针叶林气候特征

全文共 511 字

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寒带针叶林气候区受极地海洋气团和极地大陆气团的影响,并为极地大陆气团产生的源地。

冬季常受北极冬季气团侵入,暖季有时受热带大陆气团伸入。长而严寒,暖季短促,气温年较差大。这是因为本区为极地大陆气团的源地且纬度高,冬季黑夜时间长,正午太阳高度角小,又有积雪覆盖,地面辐射冷却剧烈,受不到海洋气团的调节。

降水量少,集中于夏季,蒸发弱,相对湿度高。降水量少是因为本区气温低,空气中水汽含量不多,但这里蒸发弱,所以仍属于湿润气候。降水集中于夏季是因为夏季温度较高,空气中水汽含量较多,有气旋雨和对流雨;冬季温度低,水汽含量小,又受下沉的大陆反气旋控制,所以冬季降水少。

冬季漫长严寒,月平均气温在0℃以下;夏季短促温暖,月平均气温在10°c以上。年降水量300~600毫米,由于蒸发弱,相对湿度较高。气温年较差大。这是因为本区为极地大陆气团的源地且纬度高,冬季黑夜时间长,正午太阳高度角小,又有积雪覆盖,地面辐射冷却剧烈,受不到海洋气团的调节。

总结:它东西延伸成宽广的带状,因纬度较高,故冬季漫长而严寒;暖季短促,气温年较差特别大。降水稀少,集中于夏季,但气温低,蒸发弱,相对湿度却很高。自然植被为针叶林。

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篇13:物理知识点:固体的压力和压强

全文共 708 字

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固体压力压强

1、压力:

⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。

⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F=物体的重力G

⑶固体可以大小方向不变地传递压力。

⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。

2、研究影响压力作用效果因素的实验:

⑴课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法。和对比法

3、压强:

⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。

物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量

⑶ 公式p=F/S其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。

A使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。

B特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh

⑷ 压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N

⑸应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄

4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:

处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式p=F/S)。

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篇14:初中世界地理知识点归纳:好望角资源

全文共 730 字

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好望角又是一个植物宝库,这里拥有全世界最古老、完全处于原生态的灌木层,有从来没有受过人类干扰的原始植物群,拥有研究植物进化不可多得的原始条件。

达尔文在《物种起源》里曾经描述:在许多情形下,我们对于花园和菜园里栽培悠久的植物,已无法辨认其野生原种。我们大多数的植物改进到或改变到现今于人类有用的标准需要数百年或数千年,因此我们就能理解为什么无论澳大利亚、好望角或十分未开化人所居住的地方,都不能向我们提供一种值得栽培的植物。

拥有如此丰富物种的这些地区,并非由于奇异的偶然而没有任何有用植物的原种,只是因为该地植物还没有经过连续选择而得到改进。1836年6月3日,达尔文专程来到好望角,考察这里的植物资源及物种进化情况,并拜访了居住在这儿进行天文研究的约翰·赫歇尔,因为正是赫歇尔,作为一个天文学家,在深入的天文研究的同时,早已敏感地意识到了物种进化问题。好望角是一个走过一次便会为之着迷的地方。

人们钟情好望角,关注好望角,同时也为好望角的未来担忧。尽管人们对好望角提供了最严格的保护——这里除观光游览车以外,任何汽车禁止入内;这里的一草一木一砂一石都是自然遗产,哪怕带走一段枯树枝、一枚小石子都是违法的。但人们同时也看到,好望角的自然生态环境是如此脆弱,有时又不得不经受人类不经意的折腾。

两年前,一位远从万里以外赶来观光的欧洲人就曾不慎在这里引起了一场火灾,大面积的原生灌木林被付之一炬,时间已经过去几年了,后果仍未恢复。

总结:甚至,几天前又刚刚听到一个令人瞠目结舌的消息,在最近召开的一次国际会议上,专家们经过研究论证后明确指出,随着南极大陆冰山融化,海平面上涨,温室效应加剧,十年之后,好望角将变成一片荒漠。

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篇15:初中生物知识点梳理之腺垂体

全文共 728 字

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垂体主要由大脑基底动脉发出的垂体上动脉供应。垂体上动脉从结节部上端进入神经垂体的漏斗,在该处形成袢样的窦状毛细血管网,称第一级毛细血管网。

远侧部

远侧部(parsdistalis)的腺细胞排列成团索状,少数围成小滤泡,细胞间具有丰富的窦状毛细血管和少量结缔组织。在HE染色切片中,依据腺细胞着色的差异,可将其分为嗜色细胞和嫌色细胞两大类。嗜色细胞(chromophilcell)又分为嗜酸性细胞和嗜碱性细胞两种。应用电镜免疫细胞化学技术,可观察到各种腺细胞均具有分泌蛋白类激素细胞的结构特点,而各类腺细胞胞质内颗粒的形态结构、数量及所含激素的性质存在差异,可以此区分各种分泌不同激素的细胞,并以所分泌的激素来命名。

嗜酸性细胞

数量较多,呈圆形或椭圆形,直径14~19mμ胞质内含嗜酸性颗粒,一般较嗜碱性细胞的颗粒大。嗜酸性细胞分两种:

①生长激素细胞,(somatotroph,STHcell)数量较多,电镜下见胞质内含大量电子密度高的分泌颗粒,直径350-~400nm。此细胞合成和释放的生长激素(growthhormone,GH;或somatotropin)能促进体内多种代谢过程,尤能刺激骺软骨生长,使骨增长。在幼年时期,生长激素分泌不足可致垂体侏儒症,分泌过多引起巨人症,成人则发生肢端肥大症。

②催乳激素细胞(mammotroph,prolactincell),男女两性的垂体均有此种细胞,但在女性较多。在正常生理情况下,胞质内分泌颗粒的直径小于200nm;而在妊娠和哺乳期,分泌颗粒的直径可增大至600nm以上,颗粒呈椭圆形或不规则形,细胞数量也增多并增大。此细胞分泌的催乳激素(mammotropin或prolactin)能促进乳腺发育和乳汁分泌。

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篇16:初中世界地理必背知识点:日本北海道交通

全文共 461 字

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北海道的形状像一个去了腿的大王蟹。全岛地势中部高,四周低。在北海道中部有山地和山脉,故地形在整体上起伏较大,周围则是广阔的平地。

陆上交通

公路:以石狩平原为中心,公路呈网状向四周伸展。北海道纵贯汽车公路(函馆—稚内)、北海道横断汽车公路(小樽—根室)。

铁路:石狩平原产业发达,铁路网密集,以札幌为中心,铁路通往四面八方。主要铁路有JR的函馆本线(函馆—旭川)、室兰本线(长万部—岩见泽)、根室本线(泷川—根室)、石北本线(旭川—纲青)、宗谷本线(旭川—稚内)。另外,随着津轻海峡线开通,本州和北海道间的交通变得便利,联系更加紧密了。

海上交通

贸易港有函馆港、小樽港、钏路港、苫小牧。在小樽、钏路间原有青函渡轮担当交通运输重任,后因青函海底隧道的开通,渡轮于一九八八年取消。

空中交通

新千岁机场坐落在札幌的东南面,有飞往日本本州各地的定期航班。

总结:北海道又称北海道岛,是日本列岛的一部分,为日本北端的岛屿,也是日本第二大岛,与本州岛隔津轻海峡相望,四面环海,由太平洋、鄂霍次克海和日本海所环抱;土地辽阔。

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篇17:初中物理实验研究方法

全文共 2005 字

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初中物理的各类实验方法,你都了解吗?如果不了解的话,那不妨和小编一起来了解下初中物理实验研究方法,欢迎大家的阅读!

初中物理实验研究方法1

观察法是人们为了认识事物的本质和规律有目的有计划的对自然发生条件下所显现的有关事物进行考察的一种方法,是人们收集获取记载和描述感性材料的常用方法之一,是最基本最直接的研究方法。简单的讲观察法就是看仔细地看。但它和一般的看不同,观察是人的眼睛在大脑的指导下进行有意识的组织的感知活动。因此,亦称科学观察。

实例:

水的沸腾:在使用温度计前,应该先观察它的量程,认清它的刻度值。实验过程中要注意观察水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况,温度计在沸腾前和沸腾时的示数变化;在学习声音的产生时可让学生观察小纸片在扬声器中的运动状态,观察正在发声的音叉插入水中激起水花,观察蟋蟀知了鸣叫是的情况,就会发现发出声音的物体都在振动;除此之外还有光的反射规律;光的折射规律;凸透镜成像;滑动摩察力与哪些因素有关等。

比较法

比较法是确定研究对象之间的差异点和共同点的思维过程和方法,各种物理现象和过程都可以通过比较确定它们的差异点和共同点。比较是抽象与概括的前提,通过比较可以建立物理概念,总结物理规律。利用比较又可以进行鉴别和测量。因此,比较法是物理现象研究中经常运用的最基本的方法。

比较法有三种类型:(1)异中求同的比较。即比较两个或两个以上的对象而找出其相同点。(2)同中求异的比较。即指比较两个或两个以上的对象而找出其相异点。( 3)同异综合比较。即比较两个或两个以上的对象的相同点相异点。

实例:

象汽车轮船火车飞机它们的发动机各不相同但都是把燃料燃烧时释放的内能转化为机械能装置。而汽油机和柴油机虽然都是内燃机但是从它们的构造、吸入的气体、点火方式、使用范围等方面都有不同。再如蒸发与沸腾的比较两者的相同点都是汽化过程。不同点从发生时液体的温度、发生所在的部位及现象都不同。还可以用比较法来研究质量与体积的关系;重力与质量的关系;重力与压力;电功与电功率等。

看了“初中物理实验研究方法”的人还看:

初中物理实验研究方法2

一、控制变量法

1、研究蒸发快慢与液体温度、液体表面积和液体上方空气流动速度的关系。

2、研究弦乐器的音调与弦的松紧、长短和粗细的关系。

3、研究压力的作用效果与压力和受力面积的关系。

4、研究液体的压强与液体密度和深度的关系。

5、研究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系。

6、研究物体的动能与质量和速度的关系。

7、研究物体的势能与质量和高度的关系。

8、研究导体电阻的大小与导体长度材料横截面积的关系。

9、研究导体中电流与导体两端电压、导体电阻的关系。

10、研究电流产生的热量与导体中电流、电阻和通电时间的关系。

11、研究电磁铁的磁性与线圈匝数和电流大小的关系。

二、转换法(用其他的类型的事物间接某种事物的规律)

1、利用乒乓球的弹跳将音叉的振动放大;利用轻小物体的跳动或振动来证明发声的物体在振动。

2、用温度计测温度是利用内部液体热胀冷缩改变的体积来反映温度高低。

3、测量滑动摩擦力时转化成测拉力的大小。

4、通过研究扩散现象认识看不见摸不着的分子运动。

5、判断有无电流课通过观察电路中的灯泡是否发光来确定。

6、磁场看不见、摸不着,可以通过观察小磁针是否转动来判断磁场是否存在。

7、判断电磁铁磁性强弱时,用电磁铁吸引的大头针的数目来确定。

8、研究电阻与电热的关系时,电流通过阻值不等的两根电阻丝产生的热量无法直接观测或比较,可通过转换为可看见的现象(气体的膨胀、火柴的点燃等的不同)来推导出那个电阻放热多。

9、求瓶子的容积时,用测量瓶子装满水后,水的体积来确定。

10、用加热时间来替代物体吸收的热量。

11、用橡皮膜向外凸出,间接体现水的压强。

三、等效替代法(用同种类型事物来替代另一种事物,代替后效果保持不变)

1、在电路中若干个电阻可以等效为一个合适的电阻,反之亦可;如等效电路、串并联电路的等效电阻,都利用了等效的思维方法。

2、在研究平面镜成像实验中用两根完全相同的蜡烛其中一根等效另一根的像。

3、用自行车轮测量跑道的长度,跑道较长,无法直接测量,用滚轮法处理:轮子的周长乘以圈数即为跑道的周长。

四、图像法

1、用温度时间图像理解融化、凝固、沸腾现象。

2、电流、电压、图像理解欧姆定律I=U/R、电功率P=UI

3、正比、反比函数图象巩固密度ρ=m/V、重力G=mg、速度v=s/t、杠杆平衡 F1L1=F2L2

4、压强p=F/Sp=ρgh浮力F=ρ液gV排、功、热量Q=cm(t2-t1)等公式。

五、实验推理法

1、研究真空中能否传声。

2、研究阻力对运动的影响。

3、“在自然界只存在两种电荷”这一重要结论也是在实验基础上推理得出来的。

六、类比归纳法的应用(比喻的修辞方法)

1、研究电流时类比水流

2、用“水压”类比“电压”

3、用抽水机类比电源

4、研究做功快慢时与运动快慢进行类比等

5、用弹簧连接的小球类比分子间的相互作用力

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篇18:初中自然地理知识点归纳:世界的地形

全文共 517 字

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地形分类:

地形是指地貌和地物的统称。地貌是地表面高低起伏的自然形态,地物是地表面自然形成和人工建造的固定性物体。不同地貌和地物的错综结合,就会形成不同的地形,如平原、丘陵、山地、高原,盆地等。

1.平原

平原是陆地上最平坦的地域,海拔一般在200米以下。平原地貌宽广平坦,起伏很小。

2.丘陵

丘陵一般没有明显的脉络,顶部浑圆,是山地久经侵蚀的产物。丘陵一般是分布在山地或高原与平原的过渡地带,例如在欧亚大陆有大片的丘陵地带。

3.山地

山地地表形态为海拔500米以上,相对高差200米以上。山地的表面形态奇特多样,有的彼此平行,绵延数千公里;有的相互重叠,犬牙交错,山里套山,山外有山,连绵不断。

4.高原

它的海拔高度一般在1000米以上,面积广大,地面平坦开阔,周边以明显的陡坡为界。高原与平原的主要区别是海拔较高,它以完整的大面积隆起区别于山地。

5.盆地

盆地是指四周高(山地或高原)、中部低(平原或丘陵)的盆状地形。盆地主要有两种类型。一种是地壳构造运动形成的盆地,称为构造盆地,如我国新疆的吐鲁番盆地、江汉平原盆地。另一种是由冰川、流水、风和岩溶侵蚀形成的盆地,称为侵蚀盆地,如我国云南西双版纳的景洪盆地,主要由澜沧江及其支流侵蚀扩展而成。

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篇19:初中生物知识点梳理之我国主要的植被类型

全文共 1226 字

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1.针叶林:中国针叶林主要分布在东部湿润区域的各气温带内,从寒温带、温带到亚热带都有分布,尤其是亚热带针叶林有久远的发展历史。

2.阔叶林:中国阔叶树种类非常丰富,将近1000属之多,为北美东部的三倍,其中乔木2000多种:而材质优良,经济价值较高的约1000种,许多是特有属和特有种。(位于我国中部)

3.灌丛和萌生矮林:中国的灌丛指的是荒漠以外的中生或中旱生灌木所组成的植被,包括各气候带高山上和特殊生境下,具有生理性干旱的灌木所形成的原生灌丛,也包括温带干旱区地下水位较高和半干旱区易蓄水的沙丘上的原生中旱生灌丛。此外,湿润区各气候带的地带性森林破坏后的次生灌丛,荫生矮林也属于这一类。

4.荒漠和旱生灌丛:中国的荒漠则主属温带的范围。在中国境内亚热带,热带局部特殊干热生境中,也有类似热带荒漠的旱生灌丛。(新疆附近)

5.草原:中国的草原主要分布于欧亚大陆东北部的半湿润、半干旱地区。从温带草原向西南方向延伸到亚热带青藏高原中部,则出现大面积的高寒草原,所以中国草原分布的地理位置大体上与太平洋东南季风的来源呈垂直相交的方向。亚热带、热带稀树灌木草原仅局部地见于横断山脉的狭谷中和海南岛海边,与亚热带、热带旱生灌丛交错地组成复合体。所以中国的草原可分为温带草原、高寒草原和亚热带、热带稀树灌木草原。

(内蒙古两大草原区锡盟和呼盟。锡林郭勒草原呼伦贝尔草原。新疆的伊犁大草原)

6.草甸:草甸是生长在中度湿润条件下具有中生特性的多年生草本植物为主的植被。它区别于以湿生植物占优势的草本沼泽和旱生植物占优势的草原。但它们往往是彼此逐渐过渡的,因而出现了一些与沼泽和草原有关的过渡类型。形成草甸中度湿润的条件可归纳为两类:一类是平原的低洼处和河漫滩,受地下水或夏季浸水的影响,引起土壤的湿润;另一种是气候湿润所形成的,包括湿润气候地区森林破坏后次生的草甸和亚高山森林带以上的高山草甸。草甸可分为温带草甸,温带、亚热带高寒草甸和亚热带、热带草甸。

7.草本沼泽:草本沼泽是由在长期或周期性积水生境下发育的湿生多年生草本植物所组成的;这些草类以莎草科和禾本科等单子叶植物为主,在不同气候下伴生着不同的藓类和木本植物。由于处于积水、土壤缺氧的生境下,沼泽植物形成了一些特殊的生物生态学特性。例如芦苇和莎草的根茎发育有通气组织,苔草和克拉莎等密丛草类因枯叶不断累积形成草丘,就具有强分蘖力特性以不断生出新株;沿阶草随着草丘的升高而不断长出不定根,并能起呼吸作用。草本沼泽可分为温带草本沼泽,高寒草本沼泽和亚热带、热带草本沼泽。

8.热带雨林:热带雨林分布在全年高温多雨的地区,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大。(昆明一带)

影响植物分布的主要因素

影响植物分布的主要因素是水分、温度和它们的配合状况,即地球表面的气候条件。我国东部地区,雨量充沛,自南向北,随温度的递减,植被呈带状分布。在我国北部和西部地区,自东向西,从沿海到内陆,降水量递减,出现不同的植被类型。

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篇20:物理知识点:家庭电路的其他组成

全文共 355 字

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1、闸刀(空气开关):

①作用:控制整个电路的通断,以便检测电路更换设备。

②安装:家庭电路的干路上,空气开关的静触点接电源线

2、保险盒:

材料:保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成②保险原理:当过大的电流通过时,保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点,于是保险丝熔断,自动切断电路,起到保险作用

①电路符号:

②连接:与所保护的电路串联,且一般只接在火线上

③选择:保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。

注意:不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。因为铜丝的电阻小,产生的热量少,铜的熔点高,不易熔断。

应用举例:☆某家庭需要使用10A保险丝,可只有5A和15A保险丝。如何分别来代替使用:①可用两根5A保险丝并起来代用;②可将15A保险丝用刀轻切一小口使剩余部分截面积和10A保险丝截面积相同。

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