初中英语重点短语大全word文档【推荐12篇】

turninto=changeinto把……变成

Whenitcomesto…当提到……，当谈到……

knockout出局

makeawish许愿

thefinishingline终点线

upanddown上下地，到处，前前后后，来来往往

comeover走过去

stayhealthy保持健康

nomorethan仅仅，只是

havealottodowith与………有很大关系

behometo是……所在地，栖息地

therestof其余的

agreewith同意

cometrue实现

learnfrom听说

mentalillness精神病

littlebylittle逐渐地

overtime随着时间的流逝

volunteergroup志愿者小组

fromthenon从那时开始

sbsfacelitup.（使）变得容光焕发或振奋

dependon依赖，依靠

NorthPole北极

putup=setup，buildup建立，设立，搭起

belongto属于

thinkhighlyof高度赞扬

sacrificialoffering祭品

intheformof以……的形式

firstaid急救

checkforapulse号脉

heartattack心脏病

fallintoplace依序排列，依序出现

makeoneswaythrough穿过，走过

takeaction采取行动

junkfood垃圾食品

letdown使……失望

slowdown慢下来，停下脚步

lotteryticket彩票

booktheflight订机票

rushthrough快速通过，赶紧做

advanceddegree高学历

comeupwith提出、想出（看法、观点）

getcrazyabout对……着迷、发狂

makefunof取笑

environmentallyfriendly环保的

signlanguage手语

spreadout张开

questionmark问号

doharmto对……有害

heartdisease心脏病

eatinghabit饮食习惯

musicalinstrument乐器

generationgap代沟

rushhour（上下班）高峰时刻

nervoussystem神经系统

intelligencetest智商测试

arguewith争吵，争辩

lackof缺乏

leadto导致

awasteoftime浪费时间

mobilephone手机

slipaway消失

Chancesare=Itispossiblethat…有可能

makeadifference有影响，有作用

putanendto结束，终止

digitalcamera数码相机

succeedindoingsth.成功做某事

settledown定居，平静下来，专心于

cryover为……痛哭

aimto目的是……

inawe敬畏地

remindsb.ofsth.提醒某人某事

giveaway泄露（秘密等）；赠送

1.SheusedtobeaChineseteacher.她过去是一位汉语老师。

[用法]usedto+动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。

[搭配]usedtodo的否定式可以是usednttodo或didntusetodo.

[比较]usedtodosth.过去常做某事；be/getusedtodoingsth.习惯于做某事；beusedtodosth.被用来做某事。

2.…returnitsoonerorlater.

……迟早要将它归还。

[用法]l)soonerorlater意为"迟早"、"早晚"。

2)return此处用作及物动词，意为"归还"，相当于giveback.

[拓展]return还可用作不及物动词，意为"返回"，相当于goback或comeback。

3.Nomatterwhattheweatherislike…无论天气……

[用法]nomatterwhat相当于whatever，其意为"无论什么"，引导状语从句。

[拓展]类似nomatterwhat的表达方式还有：

nomatterwhen无论什么时候

nbsp;nbsp;nbsp;nomatterwhere无论什么地方

nomatterwho无论谁

nomatterhow无论怎么样

4.AyoungmanpractisedspeakingEnglishwithMr.Green.

一位年经人与格林先生练习讲英语。

[用法]practisedoingsth.表示"实践、练习（做）某事"。

[拓展]practice名词，"实践"、"实施"、"练习"；putaplanintopractice实行某计划。

5.Heencouragedeveryonetotakepartinprotectingourlakes,rivers,seasandoceans.

他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。

[用法]1)encourage用作动词，意思是"鼓励"、"支持"。

2)takepartin"参加"，常表示参加活动。

3)protect是动词，表示"防御"、"保护"。

[搭配]1)encouragesb.insth.在某事上鼓励或支持某人

nbsp;encouragesb.todosth.鼓励某人干某事

2)protectsh.fromsth.使某人不受某事侵袭或伤害

6.…towarnpeopleaboutsharksinthewater.……警告人们当心水里的鲨鱼。

[用法]warn用作动词，意思是"警告"、"警戒"。

[搭配]1)warnsb.+that从句

2)warnsb.ofsth.警告某人某事

3)warnsb.todosth.告诫某人做某事

4)warnsb.against(doing)sth.告诫某人当心某事/不要做某事

1.Therebe结构

a.这是英语中常见的一种结构，表示“某地有某物”其含义为“存在有”。

eg.Therearetwentygirlsinourclass.have也解释为“有”但是与therebe有区别，它的含义是“所有，属有”，其主语为某人。eg.Ihaveanicewatch.

b.Therebe结构中的be动词要和后面所跟名词保持一致。

c.Thereisarivernearourschool.

否：Thereisnotarivernearourschool.

问：Istherearivernearourschool.

回答：Yes,thereis.No,thereisn’t.

划⑴Howmanyriversaretherenearourschool?

⑵What’snearourschool?

d.therebe结构的一般将来时，同学们较难掌握，其正确形式为：thereisgoingtobe

e.反意疑问句的构成：Thereisnowaterintheglass,isthere?

①Thereisgoingto_____afootballmatchthisafternoon.

A.haveB.watchC.beD.play

②Theyweresurethattheyweregoingto____arest.

A.beB.haveC.beonD.on

2.so,neither引导的倒装句,为了避免和前一句话的内容重复，英语中习惯用so,neither引导的倒装句。

a.So+be(助动词，情态动词)+主语。表示某人也是如此。

eg.Mikehasboughtsomeforeignstamps.

SohasBob.=Bobhasboughtsome,too.

b.Neither+be(助动词，情态动词)＋主语，表示某人也不。

eg.MotherhasneverbeentoJapan.

NeitherhasFather.=FatherhasneverbeentoJapan,either.

c.So＋主语＋be(助动词，情态动词)。表示果真如此(赞同),请同学们与a.区别。

eg.A:Mikeisrightintheclassroom.

B:Soheis.=Heisreallyintheclassroom.

3.It’s+时间+since动词过去式。自从...起已有...时间了。

⑴It’stwoweekssincewemetlast.(自从我们上次见面已有两个星期了)

⑵HowlongisitsinceweleftBeijing?(自从我们离开北京已有多久了

4.祈使句+and(那么)...

eg.Gostraightonandyou’llseeaschool.=Ifyougostraighton,you’llseeaschool.

5.祈使句+or...否则...

eg.Workhard,oryouwillfallbehindtheotherstudents.

=Ifyoudon’tworkhard,you’llfallbehindtheother.

6.The+比较级...，the+比较级...越...越...

eg.⑴Themore,thebetter.越多越好。

⑵Theharderyouworkonit,thebetteryou’llbeatit.(你越用功，你就越好。)

7.Howdoyoulikethefilm?=Whatdoyouthinkofthefilm?(你认为这部电影怎样？)

8.What...dowith...?怎样对付...?怎样处理...?

虽然中文为怎样，我们绝不可照字面翻译为how.

eg.A:Whathaveyoudonewiththelibrarybook?

B:I’vejustreturnedittothelibrary.

9.Idon’tknowwhattodo.我不知道该怎么办？

Idon’tknowhowtodo.×10.What...belike?...是什么样的？

eg.⑴What’stheweatherlike?天气如何？

⑵What’syourschoollike?你们学校是什么样的？

11.What...for?为何目的？为什么？

eg.Whatdoyouwantasciencelabfor?=Whydoyouwantasciencelab?

12.oneof+最高级＋复数最...之一

eg.MissZhaoisoneofthemostpopularteachers.

13.findit+形容词+todo

eg.IfinditusefultolearnEnglishwell.(我发觉学好英语是很有用的)

find+宾语+名词eg.Ifindhimagoodboy.(我发现他是个好男孩.)

find+宾语+形容词eg.Ifindthedooropen/closed.(我发现门开/关着)

Ifindourbagsfilledwith/fullofpresents.(我发现我们的包装满了礼物)

14.Idon’tthink+肯定句我想...不

eg.Idon’tthinkI’lltakeit.(我想我不买它了)

请注意:中文意思否定在从句中,但是英语的表达否定在主句中。

15.preferAtoB=likeAbetterthanB更喜欢A不怎么喜欢B.

eg.Ipreferfishtochicken.=Ilikefishbetterthanchicken

动词与介词、副词等构成的固定短语，叫短语动词。主要有四类：

一、动词+副词

有的一般不跟宾语，如goahead,fallbehind,getup,liedown,goup,runout,givein,stayup等；有的可以跟宾语，如putout,carryout,giveup,wakeup,checkin,eatup,fillin,findout,fixup,handin,mixup,lookup,makeout,turndown,workout等。

注意：宾语是名词时，放在副词前面或后面都可以，但若作宾语的是人称代词时，就只能放在动词和副词之间了。如：

We’vedecidedtoputthemeetingoff(=putoffthemeeting).我们决定把会议推迟。

We’vedecidedtoputitoff.我们决定将它推迟。(不说putoffit)

二、动词+介词

如askfor,carefor,callfor,breakinto,dealwith,callon,lookfor等。后面必须接宾语。如：

Idon’tcarefortea.我不喜欢喝茶。

三、动词+副词+介词

如lookforwardto,putupwith,lookedupto,goinfor,goalongwith,datebackto,lookdownon,keepupwith,addupto,runoutof等。如：

Shesooncaughtupwithus.她很快赶上了我们。

四、动词+名词+介词

如takecareof,payattentionto,makeuseof,makecontributionto做出贡献等。如：

TakecareofyourbrotherwhileIamaway.我不在的时候，你要照顾好你弟弟。

"介词+名词/代词"所构成的短语称为介词短语。

1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。

2．in+Row/Team/Class/Grade等，表示"在……排/队/班级/年级"等。

3．inthemorning/afternoon/evening/表示"在上午/下午/傍晚"等一段时间。

4．inthedesk/pencil-box/bedroom等表示"在书桌/铅笔盒/卧室里"。

5．inthetree表示"在树上(非树本身所有)"；onthetree表示"在树上(为树本身所有)"。

6．inthewall表示"在墙上（凹陷进去）"；onthewall表示"在墙上（指墙的表面）"。

7．atwork（在工作）/atschool（上学）/athome（在家）应注意此类短语中无the。

8．at+时刻表示钟点。

9．likethis/that表示方式，意为"像……这/那样"。

10．of短语表示所属关系。

11．behind/beside/near/under+名词等，表示方位、处所。

12．from与to多表示方向，前者意为"从……"，后者意为"到……"。

另外，以下这些短语也必须掌握。如：onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,ononesbike等。

1．Ithink…意为"我认为……"，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用Idontthink…，

2．givesth.tosb./givesb.sth.意为"把……给……"，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用giveit/themtosb.

3．takesb./sth.to…意为"把……(送)带到……"，后常接地点，也可接人。

4．One…,theother…/Oneis…andoneis…意为"一个是……；另一个是……"，必须是两者中。

5．Letsb.dosth.意为"让某人做某事"，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Dontletsb，dosth.，或Letsb.notdosth.另外，Lets与Letus的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，

6．helpsb.(to)dosth./helpsb.withsth.意为"帮助某人做某事"，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.

7．Whatabout…？/Howabout…？意为"……怎么样？"是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。

8．Itstimetodo…/Itstimeforsth.意为"该做……的时间了"，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。

9．liketodosth./likedoingsth.意为"喜欢做某事"，前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，

10．asksb.(not)todosth.意为"让某人(不要)做某事"，其中asksb.后应接动词不定式，

11．showsb.sth./showsth.todo.意为"把某物给某人看"，该句型的用法同前面第2点。

12．introducesb.tosb.意为"把某人介绍给另一人"；introducetosb.则是"向某人作介绍"。

英语介词不可单独使用，只能与不同的此类构成介词短语来在句子中担当一个成分。

常用的五种介词短语

1.介词+名词：atthedoor,intothebag

2.介词+代词:forme,ofothers

3.介词+动名词:indoingso,tomysayingthat

4.介词+连接副词/连接代词/what从句:overwhathehadbetterdo

5.介词+连接副词/连接代词+不定式：onhowtodothis

其他类型的介词短语

6.介词+介词短语：fromacrossthestreet,untilafterdinner

7.介词+副词：frombelow

8.介词+复合结构：withthelighton

9.介词+不定式（but/except)：…didnothingbutsleep介词--连接词与词纽带

英语经常用介词来表示词与词之间的关系

介词短语在句子中的位置：

介词短语做状语时,如果表示时间/地点,可以放在句首或句尾,如果表示方向/方式/伴随/涉及/原因/目的/比较,一般放在句尾；介词短语作表语时放在连系动词之后；介词短语作定语时,只能放在被修饰的名词之后。如：

HewantedtofindagoodjobinShanghaithenextyear.(状语)(他想来年在上海找份好工作)

Theysearchedtheroomforthethief.(他们在房间里搜索小偷)

Thelettersareforyou.(表语)(信是给你的)

Haveyouseenacatwithablackheadandfourwhitelegs?(定语)(你看见一只黑头白腿的猫了吗？)

一、动词(Verb)

一般现在时表示现在的状态

如:He is twelve.She is at home.

表示经常的或是习惯性的动作.

如:I go to school at 7:30 every day.

表示主语具备的的性格和能力等

如:She like apple.They know English.

(一)动词be(Verb to be)

肯定式I am......否定I am not....

肯定式You are...否定式You are not....

肯定式He/She/It is....否定式He/She/It is not....

疑问句和简略答语

Am I ....?

Yes,you are./No,I you are not.

Are you....?

Yes,I am./No,I am not.

(二)There be结构

"There is/are+某物/某人+某地/某时"这样一种句型,大致相当于汉语"某地/某时有某物/某人"的说法.句子的is/are和后面所跟的名词在数方面必须是一致.

肯定式:There is(Theres)a table in your room.

There are(Therere)some pencils on the desk.

否定式:There is not(There isnt)any cats here.

There are not(arent)any cats here.

疑问式和简略答语

Is there a ruler in your bag?

Yes,there is./No,there is not(isnt).

Are there any people in that house?

Yes,there are./No,there are not(arent).

How many kites are there in the sky?

There are thirteen.

二、句子的种类(Kinds of Sentences)

英语的句子按照用途可分为以下四类:

陈述句 用途是用来说明事实或说话人的看法 例句:I can see a map on the wall.

I think its his.

疑问句 用途是用来提出问题. 例句:Are you Mr Green?

Can you find it ? How old are you?

祈使句 用途是用来表示请求和命令. 例句: Sstand up.Come in,please.

Lets play games.

感叹句 用途是用来表达强烈的感情. 例句:What a fine day it is!

How beautiful the flowers are!

三、一般疑问句和特殊疑问句

一般疑问句子和特殊疑问句

一般疑问句(General Question)一般是指用Yes或No回答的疑问句。

例如：Is she at school today? Yes,she is/No,she isnt.

Can you see a pencile on the desk? Yes,I can./No,I cant.

Do you play football? Yes,they do./No,they dont.

特殊疑问句是以特殊疑问词开头的疑问句.

1.as…as…常构成一些词组：assoonas…(一旦…就…),aswellas…(同样),as+形容词/副词+aspossible(尽可能……地)。如：PleaseringmeupassoonasyougettoBeijing.(请你一到北京就给我写信。)/MissGaohurriedtotheschoolgateasquicklyaspossible.(高小姐尽快地赶到了校门口。)

[注释]"aslong/muchas+名词"可以表示"长达/多达…"的含义。如：Thehousecostsasmuchasfivehundredthousandyuan.(那幢房子花费高达50万元。)/Theystayedinthecave(山洞)aslongastwoweeks.(他们呆在山洞里长达两周。)

2.later、after、ago、before的用法：①"一段时间+later/ago"分别表示"(多久)以后/以前",主要用于过去时态。②"after/before+某个时刻"分别表示"在某时刻之后/之前",此时两个词是介词。③ago与before：ago只能用于过去时,before用于完成时。如：Hehadanaccidentaweekago.(一周前出了一个事故)/Someyearslater,theboybecameaveryfamoussinger.(数年后这个男孩成了著名的歌唱家)/Haveyoubeentherebefore?(你从前到过那儿吗？)/Afterafewyearshegaveupsmoking.(过了几年他戒了烟。)

3.above、below、over、under的用法：在上下方用above和below,在高低处用over和under.如：Thestarsarehighaboveinthesky.(星星高挂在空中)/Aplaneflewoverquickly.(一架飞机从头顶飞过。)

当above、below、over、under是介词性质时,意义相似。

4.too、also、either、nor的用法：too("也")用于肯定句和疑问句的末尾,且用逗号隔开；also("也")用于肯定句句子谓语动词之前；either("也")用于否定句末尾,也用逗号隔开；nor("也不")用于倒装句句首；如：AreyouAmerican,too?(你也是美国人吗？)/HeisnothappyandIamnothappy,either.(他不愉快,我也不。)/Hedidntwatchthefootballgame.NordidI.(他没有看足球赛,我也没有。)/Youcanalsofindthemarketisverygood.(你还可以发觉那个市场很好。)

5.enough、too、so、very、quite、verymuch的用法：enough("足够,十分")放在形容词或副词之后；too("太")、very("非常")、quite("相当")、so("如此地")等放在形容词或副词之前,verymuch("非常")放在动词之后。如：Itstoo/so/very/quiteexpensive.(它太贵/那么贵/非常贵/相当贵。)/Idontlikesweetsverymuch.(我不很喜欢糖果)

[注意]very与much的区别：very修饰形容词、副词的原级和现在分词形容词,much修饰形容词和副词的比较级；much还可以修饰疑问句和否定句中的动词,very不可以。如：Heisverystupid.(他很笨)/Thefilmwasverymovingandeveryoneswept.(电影非常动人,大家都哭了)/Youmustworkmuchharderoryouwillfailtoenterthegoodschool.(你得学习更努力,不然你考不进那所好学校)/Idontlikehimmuch.(我不太喜欢他)

6.sometimes、sometime、sometimes、sometime的用法：sometimes(有时)用于一般现在时、sometime(在将来某时)用于将来时、sometimes(数次)表示次数、sometime(一些时间)表示一段时间。如：Sometimestheygohikinginthemountains.(他们有时徒步旅行到山里去)/Iwillstayheresometime.(我会在这儿呆些时候的。)/Iwillmeetyourfathersometime.(我什么时候要见见你的父亲。)

7.how、what用于感叹句的用法：对句子中的形容词或副词感叹时用how,对人或事物(可能含有形容词作修饰语)进行感叹用what.如：Whatafineday(itis)today!(今天天气真好！)/Howdifficult(theproblemis)!((问题)真难呀！)

8.already、yet的用法：在完成时中,already一般用于肯定句,yet一般用于否定句和疑问句。如：Haveyoudoneitalready?(你已经做好了？)/Ihavenothadmybreakfastyet.(我还没有吃早饭呢。)

9.hard与hardly的用法：hard作为副词意思是："努力地,猛烈地",hardly是否定词,意思是："几乎不",一般与情态动词can/could连用。如：TheystudyEnglishveryhard.(他们英语学得很刻苦)/Youcanhardlyseeapersonspitinapublicplace.(在公共场所你几乎看不到一个人随地吐痰)

10.like...verymuch、like...better(=prefer)、like...best的用法：三个短语分别表示"非常喜欢"、"更喜欢"、"最喜欢"。如：Ilikebaseballverymuch.(我非常喜欢棒球)/Doyoulikebutterbetterthancheese?(/Theylikehamburgersbest.

11."quite/what+a+形容词+名词"的用法：记住：①quite/such/what...+a+形容词+名词;②too/so/how+形容词+a+名词;③rather+a+形容词+名词=a+rather+形容词+名词。如：Ihaveneverseensuchastrangeguy(家伙).(我从未见过这样奇怪的家伙)/Itisquiteanicedayforawalk.(这真是散步的好日子)

12.how的几个短语：howoften"多常,每隔多久",用于一般时态,对表示频度的词语进行提问；howsoon"多久以后",用于将来时态；howlong"多久",用于过去时、完成时或其他时态；howmanytimes"多少次",用于过去时或完成时,对总计次数进行提问；howmuch"多么,多少",对程度进行提问,也可以对数量(不可数)或金钱进行提问。如：Howlonghaveyoubeenlikethis?(你这样已经多久了？)/Howoftendoeshewashhisface?(他每隔多久洗一次脸？)

13.much、more与most的用法：这三个词除了是形容词作名词的修饰语之外,还是程度副词,much表示"很",修饰原级形/副,more表示"更"用来构成多音节形/副的比较级,most表示"最"用来构成多音节形/副的最高级。此外,much也可以修饰比较级形/副。如：Thisparkismuchmorebeautifulthanthatone.(这个公园比那个漂亮多了)/ItisthemostinstructivefilmIhaveeverseen.(这是我看过的最有教育意义的电影)

14.nomore、nolonger、not...anymore、no...anylonger的用法：表示时间,可以用nolonger、not...nymore、no...anylonger,而且nolonger只能放在谓语动词之前；表示程度,可以用nomore、not...anymore.如：Henolongerlivedthere.(他不再住在那里)/Tomwantednomorecakes.(他不想再要蛋糕)/Hedidntsmokeanymore/longer.(他不再抽烟)

15.被动语态中,方式副词一般放在be与谓语动词之间。如：Therunnerwasbadlyhurt.(赛跑运动员受了重伤)/Englishiswidelyspokenintheworldtoday.(如今世界上英语说得很广泛)

16.too...to...与so...that...的问题：副词too/so后面跟形容词或副词,to后面跟动词,that后面跟从句。Too...to...("太.……以致不……")是否定的结构,用于简单句；so...that...("如此…以致…")是肯定结构,用于复合句。如：Thechildistooyoungtojointhearmy.(这孩子年龄太小还不能参军)/Heissostrongthathecanlifttheheavybox.(他这么强壮,搬得动那个重箱子。)

17.既是形容词也是副词的单词有：early,late,long,last,next,first,near,enough,much,all,hard,alone,fast,slow,high,low,straight等等。如：Itwasalongholiday.(那是个长假)/Hestayedthereverylong.(他在那儿呆了好久)/Thinkhardthenyouwillfindaway.(好好想你就会找到办法)/Heisaveryhard(难对付的)person.(他是个难玩的家伙)

18.farther与further的用法区别：表示地点、方向或距离时两个词同义,意思为"更远、较远",但是further还表示"更多、进一步、额外"等意思,此时不能换为farther.如：Theydecidedtogofarther/furtherthenextday.(他们决定第二天走得再远些)/Thisproblemwillbefurtherdiscussed.(这个问题还要进一步讨论)/Everyoneofthemhadtheirfurtherstudiesaftertheyleftcollege.(他们每个人大学毕业后继续进修)

19.rather与quite的用法区别：同very一样,两个词都表示形容词或副词的程度,quite表示"不到最高程度但是比预料的好",rather比quite更接近very的含义,含有令人惊讶的意思。见下图对"nice"程度的描绘：

notnice(fairly)nicequiteniceratherniceverynice

如：Itsquiteanicefilm.(这是部好片子)。(可能意味着不是一部最好的电影)/Itsratheranicefilm.(这是部很不错的电影。)(意味着比大多数电影都好)

[注意]注意quite与rather后面的次序词序。

20.maybe、possibly、perhaps的区别：maybe"可能、也许",比另外两个词更不正式、更随便、可能性不大；possibly"可能地、或者、也许",可能性较大,在否定句和疑问句中表示"无论如何"；perhaps"可能",较为常用而且正式,可能性也不大。如：Youcouldputitoverthere,maybe.(也许你可以把它放在那边)/Icouldntpossiblyhavefinishedsuchalongbookinsuchashorttime.(我不可能在这么短的时间内完成这么长的一本书)/Ithoughtperhapsitwastheletteryouhavebeenexpecting.(我以为那也许就是你期盼的信件)

21.most、mostly的区别：most作为形容词和名词时意思是"大多数的、大部分的",作为副词时意思为"最,十分、很"；mostly仅为副词,意思为"主要地、多半地、大部分地"。如：IwasathomemostofthetimewhenIwasfree.(我有空时大部分时间都在家)Mostchildrenarenaughty.(大部分的孩子都淘气)/Thisisthemostexcitingpartofthefilm.(这是电影中最令人兴奋的部分)/SheismostlyoutonSundays.(星期天她一般不在家)

22.(be)worth、(be)worthyof的区别：worth一般被看作是介词,后面接名词或者动名词,用主动表示被动含义,还可以用副词well修饰；worthyof表示"值得的、配得上的",后面跟动名词的被动形式。如：Whatisworthdoingatallisworthdoingwell(凡是值得做的,就值得好好去做)./Thehouseisworth￥300,000.(房子价值30万元)/Thisbookiswellworthreadingseveraltimes.(这本书值得好好读几遍)/Itisathingworthyofbeingseen.(这是一个值得看的东西)

23.almost、nearly的区别：两个词意思相近,都表示"几乎、将近",大多数情况下可以互换,与否定词连用时用almost不用nearly.almostno相当于hardlyany(几乎没有)。如：Hehaddonealmostnothingtoday.(他今天几乎没有干什么)/Wearealmost/nearlythere.(我们几乎就到那里了)/Almostnobody/Hardlyanybodyunderstoodhiswords.(几乎没有人懂他的话)

24.abit与alittle的区别：这两个名词短语经常当作副词使用,修饰形容词或副词的原级或比较级,可以互换,语气比rather弱。如：Thisdigitalcameraisabit(alittle)expensive.(这台数码相机有点贵)/Itisalittle(abit)colderthanyesterday.(今天比昨天冷了点)

另外,alittle可以直接加不可数名词,abit则采用"abit+of+名词(不可数或可数名词复数)"的形式。如：Ihavegotabitofacold.(我有点感冒)/Goandgetalittlewaterforme,please.(请你去给我搞点水来)

[注意]notabit(=notatall)意为"根本不",而notalittle则意为"非常,不是一点"。

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16.hadbetterdosth.最好干某事.

否定:hadbetternotdosth.

特别注意:hadbetter后面跟be动词词组,不可漏掉be.

eg.You’dbettercatchatrain.

You’dbetternottalkinclass.

You’dbetternotbelatefortheclass.

17.Itisgood(nice)of+宾格+todosth.

eg.ItisverygoodofyoutoteachmeEnglish.(你教我英语真是太好了)

18.Ittakessb.sometimetodosth.(干某事化费某人多少时间)

=sb.spendsometimeonsth.(in)doingsth.

eg.Ittookmehalfanhourtodothework.=Ispenthalfanhourindoingthework.

19.sb.pay钱for物某物化费了某人多少钱=sb.spend钱on物=物costsb.钱

pay的过去式为paid而不是payed.

eg.Ipaidthirtyyuanforthecoat.

=Ispentthirtyyuanonthecoat.

=Thecoatcostmethirtyyuan.

20.havebeento某人曾去过某地,现在人不在那儿

sb.havebeenin+地点某人呆在某地(一段时间)

havegoneto某人已去某地,人不在这儿

21.⑴too…形容词(副词)+to…"太…而不能""太…以致于不"

eg.①Thebasketistooheavyformetocarry.这篮子太重我拿不动。

②ThiscolourTVistooexpensiveforustobuy.这台彩电对我们来说太贵了，买不起。

⑵so...that如此...以致于...

上面的too...to结构的句子，可以换成so...that引导的句子转换。

①ThebasketissoheavythatIcan’tcarryit.

②ThiscolourTVissoexpensivethatwecan’taffordit.

22.What’sthepopulationof...?...人口有多少？

不说Howmuchpopulationin...?形容人口数量的大用large

eg.ThepopulationofChinaistentimesaslargeasthatoftheUSA

23.I’vecometoreturnyourpan.(我跑来是还你锅的)→Whyhaveyoucome?而不用What

24.not...until(连词)方才，才

eg.Hesaysthathewon’tbefreeuntiltomorrow.他说他需到明天方才有空。

肯定句＋until到

eg.You’dbetterwaituntiltomorrow.(你最好等到明天)

25.neither...nor...既不...也不...

either...or...或者...或者...

eg.NeitherTomnorhisbrothersknowhowtospelltheword"hundred".

Eitheryouorsheisright.(谓语动词就近原则)

both...and...两者都...

eg.BothJimandIareinGradeOne(主语看作复数)