初中英语宾语从句例句推荐20篇
浏览
3919文章
57篇1:中考英语真题宾语从句分类解析
全文共 734 字
+ 加入清单【2012黔西南】23.Doyouknow_________Zunyiornottomorrow?
A.whetheraretheyleavingforB.whethertheyareleavingfor
C.iftheyareleavingforD.ifaretheyleavingfor
【解析】B.考查宾语从句。宾语从句要用陈述句语序,所以排除A、D选项;if不能与ornot连用故选B答案
【2012贵州安顺】29.Thepolicewomanaskedthelittleboy______.
A.wheredidheliveB.wherehelived
C.wherehelivesD.wheredoeshelives
【答案】B
【解析】此题考查宾语从句以及引导词。宾语从句用陈述句语序,根据答句:是的,你可以乘坐公共汽车去那里。可知问句应该是:你能告诉我如何到达哪里吗?故选A。
【2012福建福州】45.-Showmethemap,please.Iwonder____________.
-Look,itshere,intheeastofChina,nearTaiwanProvince.
A.whereisDiaoyuIslandB.whereDiaoyuIslandisC.whatisDiaoyuIslandlike
【答案】B
【解析】选B。考查宾语从句的用法。此处wonder引导宾语从句,由答语中描述钓鱼岛的位置可知引导词应该用where,而宾语从句中要用陈述语序。故选B。
【2012.安徽省】43.--Couldyoutellme_____hecamehere?
--Hedroveherehimself.
A.howB.whyC.whenD.whether
【答案】A
篇2:初中英语定语从句知识点:关系代词的用法
全文共 1259 字
+ 加入清单(1)如果先行词是all,much,anything,something,nothing,everything,little,none等不定代词,关系代词一般只用that,不用which。例如:
Allthepeoplethatarepresentburstintotears.
(2)如果先等词被形容词最高级以及first,last,any,only,few,mush,no,some,very等词修饰,关系代词常用that,不用which,who,或whom。例如:
(3)非限制性定语从句中,不能用关系代词that,作宾语用的关系代词也不能省略。例如:
Thereareaboutsevenmillionpeopletakingpartintheelection,mostofwhom、arewelleducated.
(4)which还有一种特殊用法,它可以引导从句修饰前面的整个主句,代替主句所表示的整体概念或部分概念。在这种从句中,which可以作主语,也可以作宾语或表语,多数情况下意思是与andthis相似,并可以指人。例如:
Hesucceededinthecompetition,whichmadehisparentsveryhappy.
(5)that可指人或物,在从句中作表语,(指人作主语时多用who)仅用于限制性定语从句中。
(6)which可作表语,既可指人,以可指物。指人时,一般指从事某种职业或是有种特征.品性或才能的人。Which引导的定语从句可以限制性的,也可以是非限制性的。
(7)如果作先作词的集体名词着眼于集体的整体,关系代词用which;若是指集体中的各个成员,则用who。
(8)先行词有两个,一个指人,一个指物,关系代词应该用that。例如:
Theboyandthedogthatareinthepictureareverylovely.
(9)如果先行词是anyone,anybody,everyone,everybody,someone,somebody,关系代词应该用who或whom,不用which。例如:
Isthereanyoneherewhowillgowithyou?
3."介词+关系代词"是一个普遍使用的结构
(1)"介词+关系代词"可以引导限制性定语从句,也可以引导非限制性定语从句。"介词+关系代词"结构中的介词可以是in,on,about,from,for,with,toat,of,without等,关系代词只可用whom或which,不可用that。
(2)fromwhere为"介词+关系副词"结构,但也可以引导定语从句。例如:
Westoodatthetopofthehill,fromwherewecanseethetown..
(3)像listento,lookat,dependon,payattentionto,takecareof等固定短语动词,在定语从句中一般不宜将介词与动词分开。例如:
Thisistheboywhomshehastakencareof.
篇3:中考英语宾语从句知识点:宾语从句的简化
全文共 434 字
+ 加入清单1.当主句谓语动词是find,see,watch,hear等感官动词时,从句常简化为“宾语+宾补”结构,宾补为不带to的不定式或V-ing形式。如:
Shefoundthatthewalletlay/waslyingontheground.→Shefoundthewalletlie/lyingontheground.
2.当主句谓语动词是hope,wish,decide,forget,plan,agree等,且主句主语与从句主语相同时,从句可简化为不定式结构。如:
Sheagreedthatshecouldhelpmewithmymaths.→Sheagreedtohelpmewithmymaths.
3.在连接代词/副词引导的宾语从句中,当从句主语与主句主语或间接宾语一致时,宾语从句可简化为“连接代词/副词+不定式”结构。如:
CanyoutellmehowIcangettothestation?→Canyoutellmehowtogettothestation?
篇4:中考英语知识点:宾语从句的定义
全文共 449 字
+ 加入清单宾语从句在复合句中起宾语的作用,可以作动词的宾语,也可以做介词的宾语
作动词的宾语:
Iheardthathewouldcomeherelateron.
主语谓语动词一个句子作宾语
作介词的宾语:
He said nothingaboutwhobrokethewindowlastnight.
主语谓语动词代词作动词的宾语介词 一个句子作介词的宾语
宾语从句中引导词(连接词)的用法
在复合句中作主句的宾语,引导词有:
连词:that(that常可省略),whether,if
代词:who,whose,what,which
副词:when,where,how,why等。
①连词:
Hetoldme(thathewould)gotothecollegethenextyear他告诉我他明年上大学.
Idon’tknowiftherewillbeabusanymore.我不知道是否还会有公交车.
Nobodyknewwhetherhecouldpasstheexam.没有人知道他是否会通过考试.
篇5:初中英语定语从句知识点:限制性定语从句与非限制性定语从句
全文共 344 字
+ 加入清单1.二者差异比较
限制定语从句紧跟先行词,同先行词这间一般不加逗号,仅修饰先行词,可以由关系代词.关系副词或that来引导。非限制性定语从句仅作补充或说明,用逗号与主句隔开,既可修饰先行词,又可修饰整个主句,不可用that引导。
2.关系代词和关系副词的选择依据
弄清代替先行词的关系词在从句中作什么成分,作状语的应选用关系副词,作主语.宾语或表语的可选用关系代词。
3.先行词与定语从句隔离
定语从句一般紧跟在先行词之后,但定语从句与先行词之间有时也会插入别的成分,构成先行词与定语从句的隔离。例如:
1)ThisisthearticlewrittenbyhimthatIspoketoyouabout.
2)Hewastheonlypersoninthiscountrywhowasinvited.
篇6:中考英语宾语从句知识点:宾语从句定义
全文共 1123 字
+ 加入清单1.在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。宾语从句的引导词和主语从句的引导词相同。宾语从句可以作及物动词的宾语,作短语动词的宾语,介词的宾语。
2.宾语从句:短语动词
Pleasegoandfindoutwhenthetrainwillarrive.请去弄清楚火车什么时候到。
HisteacherpointedoutthatTomhadntstudiedhardenough.
老师指出汤姆学习不够努力。
Thatdependsonhowyoudoit.那得看你怎么做的。
3.宾语从句:及物动词
Everybodyknowsthatmoneydoesntgrowontrees.谁都知道钱不是长在树上。
Haveyoudecidedwhereyouwillgoforaholiday?你有没有决定到什么地方去度假?
4.宾语从句:介词的宾语
Iamcuriousastowhattheyaregoingtodonext.
我对他们下一步打算做什么很感兴趣。
Thetwinsistersdifferonlyinthatoneisabitfatterthantheotherone.
这对双胞胎姐妹的区别,仅仅在于其中一个比另一个稍胖一点。
Iaminterestedinwhatsheisdoing.我对她做的事感兴趣。
5.宾语从句:否定的转移
有些表示思想和感情的动词之后的宾语从句中的否定式可以注意到这些动词之前。
Idontsupposeyoureusedtothisdiet.=Isupposeyouarentusedtothisdiet.
我想你不习惯这种饮食。
Ididntexpectshewouldpasstheentranceexamination.=Iexpectedshewouldntpasstheentranceexamination.我以为她不能通过入学考试。
6.虚拟语气:宾语从句
一些含有假设、猜想、建议等意思的动词后面的宾语从句要用should+原形动词结构,should往往可以省略。这类动词有:advice,arrange,command,demand,desire,insist,order,propose,require,request,suggest等。
Isuggestedthathestudyharder.我建议他用功一些。(这一题要特别注意:为什么study用原形。)
Iinsistedthathe(should)go.我强调他应当去。
7.宾语从句的省略
引导宾语从句的that之后接的从句不长时,可以省略。如果that后面的宾语从句较长时,that不能省略。
Ihope(that)youllbefinesoon.我希望你尽快康复。
篇7:初中英语状语从句知识点:原因状语从句
全文共 981 字
+ 加入清单连词有:becauseassincenowthat等
(1)区分because,as,since,for
①because表示人们不知道的直接的原因或理由,着重点在从句,其所引导的从句,为全句句意的中心所在。通常用于回答why引出的疑问句,语气最强,除特别强调外,该从句一般位于主句后面,不能与so连用但是可以与so进行同义句转换。
IdidntgoaboardwithherbecauseIcouldntaffordit.
我没有和她一起出国是因为费用太高。
②as引导的原因状语从句所传递的通常是已知信息,从句多位于主句之前,表示双方那个已知的理由,如:
AsIdidntknowtheway,Iaskedapoliceman.
我不认识路,因而问警察。
③since引导的原因状语从句多表示大家众所周知的理由,如:
Sincetravelingbyairismuchfaster,theydecidedtotakeaplane.
既然乘飞机旅行快得多,他们就决定坐飞机。
④for表示的理由是附加的或推断的,并非此原因,通常与主句用逗号隔开,不位于句首,如:
Hemustbenotathome,forthetelephoneisntanswered.
用because,as,since,for填空:
Wellhavetogotobedearly___________wellstartoffearlytomorrow.
___________youknowallaboutit,tellmeplease.
____________alltheseatsweretaken,Ihadtostand.
Hemustbeatwork,__________thelightinhisofficeisstillon.
Lilydidntgotoschool___________shewasill.
=_________________________________________________________.
(4)nowthat引导的原因状语从句
Nowthat"因为;既然",通常可以和since换用。用来表示一种新的情况,再加以推论。如:
Now(that)youhavepassedyourtest,youcandriveonyourown.
你既已考试合格,就可以独自开车了。
篇8:初中英语定语从句知识点:限定性定语从句
全文共 756 字
+ 加入清单1.that即可代表事物也可代表人,which代表事物;它们在从句中作主语或宾语,that在从句中作宾语时常可省略关系词,which在从句中作宾语则不能省略。而且,如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语,注意介词不要丢掉,而且介词总是放在关系代词which的前边,但有的则放在它原来的位置
2.which作宾语时,根据先行词与定语从句之间的语义关系,先行词与which之间的介词不能丢
3.代表物时多用which,但在带有下列词的句子中用that而不用which,这些词包括all,anything,much等,这时的that常被省略
4.who和whom引导的从句用来修饰人,分别作从句中的主语和宾语,whom作宾语时,要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语
5.where是关系副词,用来表示地点的定语从句
6.when引导定语从句表示时间
〔注〕值得一提的是,表示时间“time"一词的定语从句只用when引导,有时不用任何关系代词,当然也不用that引导
BythetimeyouarriveinLondon,wewillhavestayedtherefortwoweeks.
IstillrememberthefirsttimeImether.
Eachtimehegoestobesinesstrip,hebringsalotoflivingnecessities,suchastowers,soap,toothbrushetc.
7.whose是关系代词,修饰名词作定语,相当于所修饰成分的前置所有格
8.当从句的逻辑主语是some,any,no,somebody,anybody,nobody,something,anything,everything或nothing时,常用thereis来引导
篇9:初中宾语从句知识点:宾语从句的简化
全文共 434 字
+ 加入清单1.当主句谓语动词是find,see,watch,hear等感官动词时,从句常简化为“宾语+宾补”结构,宾补为不带to的不定式或V-ing形式。如:
Shefoundthatthewalletlay/waslyingontheground.→Shefoundthewalletlie/lyingontheground.
2.当主句谓语动词是hope,wish,decide,forget,plan,agree等,且主句主语与从句主语相同时,从句可简化为不定式结构。如:
Sheagreedthatshecouldhelpmewithmymaths.→Sheagreedtohelpmewithmymaths.
3.在连接代词/副词引导的宾语从句中,当从句主语与主句主语或间接宾语一致时,宾语从句可简化为“连接代词/副词+不定式”结构。如:
CanyoutellmehowIcangettothestation?→Canyoutellmehowtogettothestation?
篇10:中考英语知识点:宾语从句用法
全文共 1093 字
+ 加入清单在复合句子中,作宾语的从句叫宾语从句。例如:
Iwanttoknowwhosebookthisis.
我想知道这是谁的书。
宾语从句的引导词有三种:
1)that;2)whether/if;3)特殊疑问词what/when/where/who等。例如:
Hesaidthathecouldhelpme.他说他能够帮助我。
Yourmotheraskedifyoucouldfinishyourworkthisweek.
你妈妈问这个星期你能否完成工作。
Canyoutellmewhenthesportsmeetingwillbegin?
你能告诉我运动会将在什么时候开始吗?
(1)以that引导的宾语从句:
that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当,引导词that没有实际意义,不在从句中作任何成分,that可以省略,而且从句成分齐全,句意完整。
Doyouthink(that)itwillrain?你认为天会下雨吗?
Hesaid(that)hecouldcomeontime.他说他会准时来的。
(2)以whether或if引导的宾语从句:
从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的,变成从句后,语序由原来的倒装语序变成陈述语序。whether和if意为“是否”。
Letusknowwhether/ifyoucanfinishtheworkbeforeFriday.
请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。
Idon’tcarewhetheryoulikethestoryornot.
我不在乎你是否喜欢这个故事。
注意:
以下情况一般只用whether不用if。
1)接带to的动词不定式。
Shedoesn’tknowwhethertogotothezoo.
她不知道是不是去动物园。
2)与ornot连用时。
I’mnotsurewhetherornothewillcomeontime.
他能否准时来,我说不准。
(3)特殊疑问词what/when/where/who等引导的宾语从句:
此类宾语从句原来是特殊疑问句,变成宾语从句后要用陈述语序,由wh-开头的疑问词引导。包括who,whom,whose,what,which等连接代词和where,when,how,why等连接副词,这些引导词有各自的意思,在从句中要作相应的成分,不能省略。例如:
Couldyoutellmewhichgatewehavetogoto?
请问我们得走哪个门?
Hedidn’ttellmehowlonghewouldstayhere.
他没有告诉我他要在这里呆多长时间。
篇11:中考英语知识点:宾语从句名言和定义
全文共 430 字
+ 加入清单1.宾语从句名言:
(1)that引导的宾语从句
Sometimesweneedtoremindourselvesthatthankfulnessisindeedavirtue.
有时我们需要提醒自己,感激是真正的美德。
Healthisthethingthatmakesyoufeelthatnowisthebesttimeoftheyear.
健康使你感到现在是一年中最好的时光。
(2)what引导的宾语从句
Ifyoucan’thavethebest,makethebestofwhatyouhave.
没有最好的,就充分利用现有的。
Ifyoudon’thavewhatyoulike,youmustlikewhatyouhave.
没有你喜欢的东西,就喜欢你现有的东西。
2.宾语从句定义:
在主从复合句子中,充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。
宾语可分为三类:动词的宾语从句、介词的宾语从句、形容词的宾语从句。
篇12:初中英语连词知识点:引导比较和其他状语从句
全文共 379 字
+ 加入清单than:YousingbetterthanIdo.你的歌唱的比我好。
as:Thatsnotsosimpleasitsounds.那事并不像听起来那么简单。
11.引导其他从句的连词:
1)引导主语从句和宾语的连词有that和whether,if可以引导宾语从句:
that:Shealwayscomplainsthatheisdownonher.她老是抱怨他看不起她。
whether:Idontknowwhetheryoulikeflowers.我不知道你喜不喜欢花。
2)that和whether还可以引导表语从句:
that:Thefactisthathedoesntreallytry.事实是他没有真正去努力。
whether:Thepointiswhetherweoughttorecommendhim.问题是我们是否应当推荐他。
篇13:中考英语知识点:whether,if 引导的宾语从句
全文共 1195 字
+ 加入清单当由一般疑问句充当宾语从句时,用if或whether引导,意为“是否”。如:
Idontknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道这么多年后他是否还住在这儿。
但在下列情况下只能用whether,不能用if:
①在具有选择意义,又有or或ornot时,尤其是直接与ornot连用时,往往用whether(if…ornot也可以使用)。如:
Letmeknowwhether/ifhewillcomeornot.(=Letmeknowwhetherornothewillcome)让我知道他是否能来。
Idontknowwhether/ifhedoesanywashingornot.(=Idontknowwhetherornothedoesanywashing.)我不知道他洗不洗衣服。
Iwonderwhetherwestayorwhetherwego.我不知道我们是去还是留。
②在介词之后用whether。如:
IminterestedinwhetherhelikesEnglish.我关心的是他是否喜欢英语。
Werethinkingaboutwhetherwecanfinishtheworkontime.我们正在考虑是否能按时完成这项工作。
③在不定式前用whether。如:
Hehasntdecidedwhethertovisittheoldman.他尚未决定是否拜访那位老人。
Hehasntdecidedwhethertogobybusorbytrain.他还未决定是乘公共汽车去还是坐火车去。
④whether置于句首时,不能换用if。如:
Whetherthisistrueornot,Icantsay.这是否真的我说不上来。
⑤引导主语从句和表语从句时宜用whether。如:
Whethershewillcomeornotisstillaquestion.她是否能来还是个问题。
⑥若用if会引起歧义时,则用whether。如:
Pleaseletmeknowifyoulikethebook.可理解为:
a.Pleaseletmeknowwhetheryoulikethebook.请告诉我你是否喜欢这本书。
b.Ifyoulikethebook,pleaseletmeknow.你如果喜欢这本书,请告诉我。
只能用if不能用whether引导的从句
1、if引导条件状语从句,意为“如果”
Thestudentswillgoonapicnicifitissunny.
2、if引导否定概念的宾语从句时
HeaskedifIdidn’tcometoschoolyesterday.
3、引导状语从句evenif(即使)和asif(好象)时
Hetalksasifhehasknownallaboutit.
篇14:初中英语状语从句知识点:比较状语从句
全文共 573 字
+ 加入清单连词有:as…as,notas/so…as,than,the…,the…
(1)as...as引导的比较状语从句
as...as表示同级的肯定比较,主句中用形容词或副词的原级形式,从句常常为省略句。如:
Wewereasfortunateasthem(theywere)
我们和他们一样幸运。
Ihopeshewillmakeasmuchprogressasyou(havedone).
我希望她将取得和你同样的进步。
(2)notso/as...as"...不如......"引导的比较状语从句
notso/as...as表示同级的否定比较,主句中用形容词或副词的原级形式,从句常常为省略句。如:
Thatsnotso/assimpleasitsounds.
那件事情不像听起来那么简单。
(3)than引导的比较状语从句
than引导的比较状语从句,主句中用形容词或副词的比较级形式,从句常常为省略句。如:
HehaslivedherelongerthanI(haslived).
他在这儿住的时间比我长。
Theylovethegirlthan(theylove)him.
他们爱这个女孩而不爱他。
(4)the...,the...引导的比较状语从句
ThemoreyoulistentoEnglish,theeasieritbecomes.
英语听得越多就越容易。
篇15:初中英语定语从句知识点:As在定语从句中的用法
全文共 365 字
+ 加入清单(1)as多与such或thesame连用,可以代替先行词是人或物的名词。
(2)as也可单独使用,引导非限制性定语从句,作用相当于which。例如:
Theelephantsnoseislikeasnake,asanybodycansee.
(3)thesame…that与thesame…as在意思上是不同的。
2.As引导的非限制性定语从句的位置
as引导的非限制性定语从句位置较灵活,可以位于主句前面.中间或后面,一般用逗号与主句隔开,但which所引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。例如:
(1)Asisexpected,theEnglandteamwonthefootballmatch.
(2)Theearthrunsaroundthesun,asisknownbyeveryone.
篇16:中考英语知识点:宾语从句的简化
全文共 523 字
+ 加入清单1.【考查点】当宾语从句的主语和主句的主语相同,且谓语动词是hope,wish,decide等时,从句可简化为不定式结构。
如:IhopethatIcanseeyouagain.
=Ihopetoseeyouagain.我希望能再次见到你。
2.【考查点】当宾语从句的主语和主句的主语相同,且谓语动词是know,remember,forget,learn等时,句可简化为“疑问词+不定式”结构。
如:Idon’tknowwhatIshouldsay.
=Idon’tknowwhattosay.我不知道该说什么。
3.【考查点】当主句的谓语动词是ask,tell,show,teach等,且宾语从句的主语和主句的间接宾语一致时,从句可简化为不定式结构或“疑问词+不定式”结构。
如:MrHutellsusthatweshouldn’tdrawonthewall.
=MrHutellsusnottodrawonthewall.
胡老师告诉我们不应该在墙上画画。
WillyoupleasetellmewhereIcanbuystamps?
=Willyoupleasetellmewheretobuystamps?
请告诉我在哪儿能买到邮票
篇17:初中英语宾语从句知识点:宾主从句的时态变化
全文共 405 字
+ 加入清单(1)若主句是一般现在时、一般将来时或祈使句时,宾语从句根据句子的意义使用需要的时态。如:
Wedon’tknowwhohasbrokenthewindow.Butwewillfindoutwhohasdonethat.
Pleasetellmewherewewillgo.
(2)若主句是一般过去时,宾语从句要用相应的某种过去时态,如一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时。如:
Hesaid:I’mastudent.-----Hesaidthathewasastudent.
Theteacherasked:WhatisMikedoing?-----TheteacheraskedwhatMikewasdoing.
(3)若宾语从句叙述的是客观真理或永恒不变的规律,则应采用一般现在时,不受主句时态的限制。如:Ourteachersaidthattheearthmovesroundthesun.
篇18:初中英语宾语从句知识点:宾语从句的引导词
全文共 481 字
+ 加入清单(1)陈述句作宾语从句引导词用that。that在从句中不充当任何句子成分,无实际意思,在口语或非正式文体中常省略。如:
Hesaid(that)itwascoldinMoscow.Motherknows(that)Jimwillworkhard.
(2)一般疑问句作宾语从句引导词用whether或if。whether或if表示“是否、是不是”的意思,不能省略。如:
Iwanttoknowif/whethertheanswerisright.Lucyaskedif/whethertheyhadacheapershirt.
(3)特殊疑问句作宾语从句引导词用原来的疑问词,只不过在宾语从句中称作连接代词或连接副词。连接代词或连接副词在从句中充当一定的句子成分,有一定的意思,不能省略。如:
Pleasetellhimwhichclassyouarein.HeaskedmewhomIwaswaitingfor.
Couldyoutellmewherethepostofficeis?Pleaseasktheteacherhowwecangetthere.
篇19:中考英语宾语从句知识点:宾语从句的引导词
全文共 481 字
+ 加入清单(1)陈述句作宾语从句引导词用that。that在从句中不充当任何句子成分,无实际意思,在口语或非正式文体中常省略。如:
Hesaid(that)itwascoldinMoscow.Motherknows(that)Jimwillworkhard.
(2)一般疑问句作宾语从句引导词用whether或if。whether或if表示“是否、是不是”的意思,不能省略。如:
Iwanttoknowif/whethertheanswerisright.Lucyaskedif/whethertheyhadacheapershirt.
(3)特殊疑问句作宾语从句引导词用原来的疑问词,只不过在宾语从句中称作连接代词或连接副词。连接代词或连接副词在从句中充当一定的句子成分,有一定的意思,不能省略。如:
Pleasetellhimwhichclassyouarein.HeaskedmewhomIwaswaitingfor.
Couldyoutellmewherethepostofficeis?Pleaseasktheteacherhowwecangetthere.
篇20:初中英语状语从句知识点:条件状语从句
全文共 587 字
+ 加入清单连词有:if,unless,aslongas
(1)if引导的条件状语从句翻译为:"如果",时态遵循主将从现,可以与祈使句进行转换,如:
Ifhesaidthat,hecantbetellingthetruth.
如果他说了那样的话,他不可能是说实话。
You____________(pass)theexamifyou_________(study)hard.
=_______________________________________________________________.
Hurryup,oryoullbelate.
=_____________________________________________________.
(2)unless"除非"或"如果......不"引导的条件状语从句
unless引导的是否定条件状语从句,在意义上相当于if...not,而且语气较强,一般不用于虚拟语气。如:
Youllbelateunlessyouhurry.
=_____________________________________________________.
你会迟到的,如果不赶快的话。
(3)aslongas意为"只要;如果"。如:
__________________________________,wecanplay.
只要不下雨我们就能玩。