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49篇1:初中英语语法八大时态之一般现在时
全文共 946 字
+ 加入清单1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.基本结构:①is/am/are;②do/does
否定形式:①am/is/are+not;
②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don‘t,如主语为第三人称单数,则用doesn’t,同时还原行为动词。
3.一般疑问句:①把is/am/are动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
4.用法
1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。
例如:Ileavehomeforschoolat7everymorning。每天早上我七点离开家。
2)客观真理,客观存在,科学事实。
例如:Theearthmovesaroundthesun。地球绕太阳转动。
ShanghailiesintheeastofChina。上海位于中国东部。
3)表示格言或警句。
例如:Pridegoesbeforeafall。骄者必败。
注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例如:Columbusprovedthattheearthisround。哥伦布证实了地球是圆的。
4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如:Idon‘twantsomuch。我不要那么多。
AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell。安英语写得不错,讲的可不行。
5)一般现在时表示将来含义
a.下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如:Thetrainleavesatsixtomorrowmorning。火车明天上午六点开。
Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes。汽车什么时候开?十分钟后。
b.在时间或条件句中。
例如:WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme。比尔来后,让他等我。
I‘llwritetoyouassoonasIarrivethere。我到了那里,就写信给你。
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篇2:一般现在时的语法知识
全文共 254 字
+ 加入清单一般现在时是英语中的一个重要语法知识,你知道吗?下面我就来简单说一下这个的用法吧。
操作方法
1首先要明白的是一般现在时表示的是经常性或者习惯的动作。通常和表示时间状态的词语连用,比如offen.usually.具体请参考如图1所示。
2也可以表示一些客观存在的真理啊,科学事实啊(客观真理就比如地球绕着太阳转),这些时候就可以用一般现在时
3一般现在时还可以代替过去时,比如报纸上说,书上说,某人曾经说,这种在过去发生的事情。具体如图所示。
4一般现在时可以代替现在进行时,用在正在进行发生的事情上。一般用在倒装句中,具体如图所示。
篇3:初中英语时态知识点:一般现在表将来的规律
全文共 2512 字
+ 加入清单一、“主将从现”原则
当主句为将来时态或表示将来意义时,时间和条件的状语从句必须用一般现在时表将来:
I’llwritetoherwhenIhavetime.我有空会给她写信。
Turnoffthelightsbeforeyouleave.走前关灯。
Ifwehurry,wemaycatchthebus.如果赶紧走我们可能赶得上公共汽车。
Tellmeincaseyougetintodifficulty.遇到困难请告诉我。
【注】①除表示时间和条件的状语从句外,表示让步、相似、比例的从句也必须用一般现在时表将来:
I’llfollowhimwhereverhegoes.他去哪儿,我就跟着去哪儿。
Whateveryousay,Iwon’tpay.无论你说什么,我都不会付钱。
Whetherwehelphimornot,hewillfail.无论我们帮他与否,他都会失败。
I’llhaveagoodtimewhetherIwinorlose.赢也好,输也好,我都将会玩好。
Themoreyoueat,thefatteryouwillbecome.你吃得越多就会越胖。
②另外,当主句为用将来时态时,定语从句也通常用一般现在时表将来:
I’llgiveyouanythingyouaskfor.你要什么我都给你。
YoucanhaveanythingIfind.我找到的任何东西你都可以拿去。
Everyonewhocomesfirstwillgetapresent.每个先来的人都可得到一份礼物。
二、简化原则
按照英语习惯,一个句子中若主要动词已经表明了所谈论动作的时间,那么与之相关的其他动词就不必再次指明同一时间,而往往使用一个比较简单的时态,如用一般现在时表示一般将来时等。比较:
Thisdiscoverymeansthatwewillspendlessonfood.这一发现意味着我们将减少在食品上的花费。
Thisdiscoverywillmeanthatwespendlessonfood.这一发现意味着我们将减少在食品上的花费。
三、几种值得注意的情况
在makesure(弄清楚),makecertain(弄清楚),takecare(注意,当心),becareful(注意,当心),mind(注意),watch(注意)等后的that从句中通常也只用一般现在时表将来意义:
Takecarethatitdoesnotoccuragain.注意别再发生这样的事。
Wemusttakecarethatnooneseesus.我们必须注意别让人看见我们。
Makesureyoucomebacksoon.你要保证快点回来。
Becarefulthatyoudon’thurtherfeelings.当心别伤了她的感情。
Watchthatthebabydoesn’tgoneartheheater.注意别让宝宝接近加热器。
Mindyoureadtheexaminationquestionscarefullybeforeyoubegintoanswerthem.在答题前要注意仔细阅读考题。
【注】在itdoesn’tmatter,Idon’tcare,Idon’tmind等结构(以及类似结构)后的名词性从句也通常用一般现在时表将来意义:
Itdoesn’tmatterwherewegoonholiday.我们去哪儿度假都行。
Doesitmatterwhogoesfirst?谁先去这有关系吗?
Idon’tcarewhetherwewinorlose.我不在乎我们是赢还是输。
Don’tyoucarewhathappenstothem?难道你不关心他们出什么事了?
四、可用两种时态的情况
在Ihope,Ibet,see(toit)等后的宾语从句中通常用一般现在时表示将来意义,但有时也可直接用将来时态:
Ihopethatyoulike[willlike]it.你希望你会喜欢它。
Ibetitrains[willrain]tomorrow.我打赌明天会下雨。
See(toit)thatchildrendon’tcatchcold.当心别让孩子感冒。
I’llseethatnobodydisturbs[willdisturb]you.我将确保没人打扰你。
【注】see(toit)后的that从句通常用一般现在时表将来,直接用将来的情形较少见。
五、用于比较状语从句
在as,than引出的比较状语从句中可用一般现在时表示将来,也可直接用将来时态:
We’llgetthereassoonasyoudo[will].你一到,我们就到。
We’llprobablydrivefasterthanyoudo[will].我们开车很可能比你快。
六、表示计划或安排
表示按规定、时间表、计划或安排要发生的动作:
Areyouondutynextweekend?下周末你上班吗?
Thetrainleavesat12:00.火车12点开出。
Wheredowegonow?我们现在到哪里去?
【注】用于此用法时,句中通常有具体的时间状语。
七、bythetime…
当主句为将来时态时,与之相关的bythetime后接的从句要用一般现在时表示将来意义:
Bythetimehecomes,Iwillhaveleft.等他到时,我会已离开了。
Thefilmwillhavestartedbythetimewegettothecinema.我们到电影院时电影会已经开始了。
八、表示现在将要宣布某事
Ideclarethemeetingopen.我宣布会议开始。
WelearnLessonTentoday.今天我们学习第10课。
九、表示客观性很强的将来
TodayisFriday,sotomorrowisSaturday.今天是星期五,所以明天是星期六。
MybirthdayisonaSundaythisyear.我今年的生日在星期天。
【注】有时说话者对某一将来事实非常肯定,也用一般现在时:
Thefutureisbright.前途是光明的。
Finalvictoryisours.最后的胜利是我们的。
篇4:英语知识点之一般现在时的构成
全文共 510 字
+ 加入清单由动词原形或动词的第三人称单数构成。
动词的第三人称单数构成方法:
1.一般情况在动词的词尾加-s,如:
speak--speaks,know--knows;
2.以辅音字母加y结尾动词,变y为i,再加es,如:
study-studies,fly--flies;
3.以s,x,ch,sh,o结尾的动词,加-es,如:
guess--guesses,teach-teaches,fix--fixes,do--does
4.特殊动词:have-has,be--is
练习一、写出下列动词的第三人称单数
let____forgethope____stop____buy______wishplay
beworry______study_______like______havefly_____
三、一般现在时常与以下时间状语联用:always,usually,often,sometimes,everyweek/day,/year,onceaweek,onSundays……)例句:
HeusuallyplayssocceronSundays.在星期天他通常去踢足球。
Theygotoschooleveryday.明天他们去上学。
篇5:初中英语时态知识点:现在进行时与一般现在时的区别
全文共 603 字
+ 加入清单(1)现在进行时强调目前正在进行的动作,而一般现在时强调经常性或习惯性的动作。如:
I’mreadingastorynow.我在看一个故事。(目前正在干的事情)
Ireadstoriesinmysparetime.我有空时看故事。(经常性的行为)
(2)现在进行时强调现阶段一直在进行的动作,而一般现在时只表动作的重复,而不表示动作的持续。如:
Whatareyoudoingthesedays?这几天你在干什么?
TheyarelearningEnglishinthesummerholiday.他们暑假在学英语。
TheyreadEnglisheveryday.他们每天读英语。
TheyplayvolleyballeverySunday.他们每周星期天都打排球。
(3)表示短促动作的动词(如jump,knock,beat,pick,skip等)的进行时,表示动作的重复。如:
Thegirlsarejumpingoverthere.女孩子们在那边跳。
Hisheartisbeatingfast.他的心脏跳得很快。
(5)某些表示希望或想法的动词(如hope,wonder,want等)的进行时可以表示委婉客气。如:
I’mwonderingwhetheryoucanhelpusnow.我不知道你现在能否给我们帮一忙。
I’mhopingthatyouwillsucceed.我正在希望你成功呢
篇6:初中英语时态知识点:一般将来时表时间
全文共 600 字
+ 加入清单表示将来时间的常见方法。英语中除了“will/shall+动词原形”表示将来时态外,还可以有以下多种方法:
(1)用“begoingto+动词原形”表示示打算和预测。如:
Wearenotgoingtostaytherelong.我们不准备在那里久待。
I’mafraidthey’regoingtolosethegame.恐怕他们会赛输。
(2)用“beto+动词原形”表示按计划或安排即将要发生的动作;有时也表示命令、禁止或可能性。如:
HeistoleaveforBeijingtomorrow.他决定明天去北京。
Tellhimhe’snottobebacklate.告诉他不准迟回。
(3)用“beaboutto+动词原形”表示即将要发生的事。如:
Look!Theraceisabouttostart.瞧,赛车就要开始了。
注:该结构通常不与具体的时间状语连用。
(4)用“bedueto+动词原形”表示按计划或时间表将要发生某事。如:
ThestrikeisduetobeginonTuesday.罢工预定于星期二开始。
(5)用现在进行时(即be+现在分词)表示按计划或安排要发生的事。如:
We’rehavingapartynextweek.我们下星期将开一个晚会。
(6)用一般现在时表示按规定或时间表预计要发生的事。如:
Thetrainleavesat7:25thisevening.火车今晚7:25分开。
篇7:英语知识点之一般现在时语法要点及注解
全文共 448 字
+ 加入清单句型:主语+be动词+not+其他。
口诀:变否定真容易,be后not莫忘记
Iamnotateacher.
Youarenotastudent.
Sheisnotadoctor.
Itisnotacat.
Thewaterisnothot.
JackandLucyarenotfriends.
语法注解:
1.Iamnotateacher.我不是一名老师
·teacher[?ti?t??(r)]n.老师
2.Youarenotastudent.你不是一名学生
·student[?stju?dnt]n.学生
3.Sheisnotadoctor.她不是一名医生
·doctor[?d?kt?(r)]n.医生
4.Itisnotacat.它不是一只猫
·cat[k?t]n.猫
5.Thewaterisnothot.水不烫
·water[?w??t?(r)]n.水
6.JackandLucyarenotfriends.
杰克和露西不是朋友。
·friends[fr?ndz]n.朋友
篇8:初中英语时态知识点:过去完成时与一般过去时的区别
全文共 564 字
+ 加入清单虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态,但在使用时应注意以下几点:
1.时间状语不同:过去完成时在时间上强调"过去的过去";而一般过去时只强调过去某一特定的时间。试比较:
Theyhadarrivedatthestationbytenyesterday.
Theyarrivedatthestationattenyesterday.
2.在没有明确的过去时间状语作标志时,谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断:先发生的用过去完成时,后发生的则用一般过去时。如:
Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.Shehadjustwonthefirstinthecompositioncompetition.
3.当两个或两个以上接连发生的动作用and或but连接时,按时间顺序,只需用一般过去时来代替过去完成时;另外,在before,after,assoonas引导的从句中,由于这些连词本身已经表示出时间的先后,因此也可以用过去时来代替过去完成时。如:
Heenteredtheroom,turnedonthelightandreadaneveningpaper.
I(had)calledherbeforeIlefttheoffice.
篇9:英语知识点:一般现在时的句型结构
全文共 1398 字
+ 加入清单1,肯定句
I/You/We/They/复数名词+动词原形
She/He/It/单数名词/不可数名词/动词不定式todo/动名词doing+动词第三人称单数
Iwanttogotothemoviestonight.
我今晚想去看电影。
Theyalwaysgotoschoolbybikewhenitssunny.
天气晴朗时他们总是骑自行车上学。
Crabshavesurprisinglygoodmemoriesandcanremembertheirwayaroundmazes,researchreveals.
研究显示,螃蟹有着惊人的好记性,它们能记住迷宫里的路线。
Shehasherbreakfastateightandsetsofftoworkateightthirty.
她八点吃早饭,八点半动身上班。
Itdoesnogoodtoyoutorelievethestressbydrinking.
喝酒来减压对你没有好处。
(it是形式主语,todo是真正主语)
Seeingisbelieving.
眼见为实。
Heoftengoestothelibraryandreadsbooks.
注意:动词第三人称单数的变化规则:
1)多数动词的第三人称单数形式加“s”:
want-wantslive-lives2)以“-ss,-sh,-ch,-x,-o”结尾的动词加“es”:
pass-passeswash-washesrelax-relaxesgo-goes3)辅音字母加y结尾的单词,改y为i加“es”:
carry-carriesstudy-studies
4)不规则变化:
have-has
2,否定句
系动词+not;
情态动词+not+动词原形;
助动词do/does+not+动词原形。
Heisnot/isnthappyabouttheexamresult.
他对考试结果不满意。
Itcannot/cant/cannotbehim.Hehasbeenawayfortwoweeks.
不可能是他。他已经离开两个星期了。
Theydomot/dontgotobedbeforetenoclockonweekends.
他们周末十点以前不睡觉。
Itdoesnot/doesntmatterwhetheryougoornot.
3,一般疑问句
系动词+主语+其他成分;助动词,情态动词+主语+动词原形
Doestheduckeatmeat?
鸭子吃肉吗?
Doyoubelievewhathesaid?
你相信他说的话吗?
Canshedrive?
她会开车吗?
MustIreturnthebooksinamonth?
我必须在一个月内还书吗?
IsitFridayorSaturday?
今天是星期五还是星期六?
4,特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句
Whydopeoplefallinlove?
为什么人们会坠入爱河?
Wheredoeslifecomefrom?
生命从何而来?
Howdoesthewashingmachinework?
洗衣机是怎么工作的?
HowcanIgettothepark?
我怎么去公园?
如果对主语的疑问,则是
特殊疑问词+陈述句
Whichischeaper?
哪个更便宜?
WhocanspeakEnglish?
谁会说英语?
Whatisbeneficialtoourheart?
什么对我们的心脏有益?
你去不去无关紧要。
篇10:初中英语时态知识点:一般过去时对谓语动词的要求
全文共 410 字
+ 加入清单一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式,不规则变化通常需要逐个记忆,规则变化则遵循以下原则:
(1)一般在动词后加-ed。如:play—played,offer—offered,weigh—weighed,destroy—destroyed,sign—signed.
(2)在以字母e结尾的动词后,只加-d。如:like—liked,provide—provided,hate—hated,date—dated。
(3)在以“辅音字母+y”结尾的动词后,则改y为i,再加—ed。如:supply—supplied,fly—flied,study—studied.
(4)在以单短元音的重读闭音节结尾且,末尾只有一个辅音字母的动词后,双写最后一个辅音字母,再加-ed。如:plan—planned,refer—referred,regret—regretted,ban—banned.
篇11:初中英语时态知识点:一般过去时表现在
全文共 590 字
+ 加入清单(1)在宾语从句中,由于时态呼应的关系,可用一般过去时表示现在:
Ididn’tknowyouwerehere.我不知道你在这儿。(were实际上指现在)
Ididn’tknowyouweresobusy.我没想到你这么忙。(were实际上指现在)
(2)表示客气委婉的现在:
Iwonderedifyouwerefreethisevening.不知您今晚是否有空。
Ithoughtyoumightlikesomeflowers.我想您也许想要些花。
【注】能这样有的动词主要限于want,wonder,think,hope,intend等少数动词。
(3)用于某些特殊结构中表示现在
It’stimewestarted.我们该动身了。
IwishIknewhisname.要是我知道他的名字就好了。
I’dratheryoulivedclosertous.我希望你能住得离我们近点。
【注】该用法主要用于it’stime,Iwish,I’drather,ifonly,asif,asthough等少数结构后接从句的情形,其中有些结构后面的句子还可用一般过去时表示将来:
I’dratheryoucomenextMonday.我宁愿你下周星期一来。
另外表主观想法的虚拟条件句也用一般过去时表示现在:
IfIhadthemoneynowI’dbuyacar.假若我现在有钱,我就买辆小汽车。
篇12:英语知识点之一般现在时的基本用法
全文共 661 字
+ 加入清单a.表示现在习惯性的动作或存在状态
Healwaystakesawalkaftersupper.
晚饭后他总是散散步。
Everyoneisinhighspiritsnow.
现在大家都情绪高涨。
b.表示客观事实或普遍真理
Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.
太阳从东方升起在西方落下。
Soundtravelsfasterthroughwaterthanitdoesthroughair.
声音在水中的传播速度要比在空气中快。
Timeandtidewaitfornoman.
时间不等人。
c.表示主语的特征、能力和状态
Thisclothfeelssoft.
这布摸上去很软。
Iloveclassicalmusic.
我喜欢古典音乐。
ThePresidentstillseemsabletofindtimetogofishing.
看来总统仍能有时间去钓鱼。
d.表示按计划或安排将要发生的动作
Themeetingbeginsat7:00.
会议七点钟开始。
Weleavehereat8:00sharp.
我们八点整离开这里。
e.在时间、条件、让步状语从句中表示将来动作
Whenyoucomenexttime,bringmesomemagazines.
你下次来时,给我带几本杂志。
Iftimeallows,weshallgotheretomorrow.
如果时间允许的话,我们明天去那里。
Whetherheagreesornot,Iwillstayathome.
不管他同意与否,我都会待在家里。
篇13:初中英语时态知识点:一般将来时肯定形式
全文共 564 字
+ 加入清单1..“主语+will+动词原形+其它”
指对将来事物近期或远期的预见,表示将要发生的动作或存在的状态。在书面语中,“shall+动词原形”多用于第一人称,表达征求对方意见或表示客气的邀请。在口语中,will可以用于任何人称。ShallIopenthedoor?
如:IwillshowmyphotostoyounextMonday.我下周一给你看我的照片。
Hewillbeathomeatseventhisevening.他今晚七点在家。
Theywillcomesoon.他们很快就会回来。
I’llbe15yearsoldnextyear.
2.“主语+begoingto+动词原形+其它”
结构用来表示按照主观意图打算或按计划,安排将要做的事,有“打算、就要”的意思。也常用于表示从迹象上表明将要发生的事情,多指个人主观臆断的推测。
如:Lookattheclouds.It’sgoingtorain.看这些云,要下雨了
Iamgoingtovisitmygrandparentsthisholiday.
这个假期我打算去看望我的爷爷奶奶。
Thereisgoingtobeafootballmatchthisafternoon.
今天下午将有一场足球赛。
Wearegoingtohaveameetingtoday.今天我们打算开会。
篇14:初中英语语态知识点:一般不用于被动语态的静态动词
全文共 537 字
+ 加入清单那里的人缺乏食物。
正:Peopletherelackfood.
误:Foodislackedbypeoplethere.
从形式上看,第2句是第1句的相应的被动形式,既然第1句为正句,那么第2句从理论上说应该是成立的。而事实上第2句却是个错句。
在英语中,并不是所有的及物动词都可以用于被动语态的,有些动词(尤其是那些静态动词)尽管它们可以带宾语,但却不用于被动语态,这种动词考生容易弄错,其中主要的有:have,lack,fit,suit,cost,let,like等:
他有一台电脑。
正:Hehasacomputer.
误:Acomputerishadbyhim.
他当时正在洗澡。
正:Hewastakingabath.
误:Abathwasbeinghadbyhim.
我的鞋不适合。
正:Myshoesdon’tfitme.
误:Iamnotfittedbymyshoes.
这架钢琴花了她6000美元。
正:Thepianocosther6000dollars.
误:Shewascosther6000dollars.
误:6000dollarswascosther.
这件衣服他穿很合适。
正:Thecoatsuitshimverywell.
误:Heiswellsuitedbythecoat.
篇15:初中英语知识点:一般现在时代替将来时
全文共 542 字
+ 加入清单When,while,before,after,till,once,assoonas,solongas,bythetime,if,incase(that),unless,evenif,whether,themoment,theminute,theday,theyear,immediately
HeisgoingtovisitherauntthedayhearrivesinBeijing.他一到北京,就去看他姨妈。
典型例题
(1)Hesaidhe________meapresentunlessI_______indoingtheexperiment.
A.hadnotgiven;hadnotsucceededB.wouldnotgive;succeed
C.willnotgive;succeedD.wouldnotgive;willsucceed.
答案B.在时间,条件或让步主语从句中一般不用将来时。本题有Hesaid,故为过去式。主句用将来时,故选B.此处用一般过去式代替了过去将来时。
(2)表示现在已安排好的未来事项,行程等活动。
Themuseumopensattentomorrow. 博物馆明天10点开门。(实际上每天如此。)
篇16:初中英语语法八大时态之一般将来时
全文共 830 字
+ 加入清单一般将来时
1.概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间状语:tomorrow,nextday(week,month,year),soon,inafewminutes,bythedayaftertomorrow,etc。
3.基本结构:
①am/is/are/goingto+do;
②will+do。
否定形式:①am/is/are+not+goingto+do
②willnot(won‘t)+do。
一般疑问句:①am/is/are放于句首;
②will提到句首。
4.will主要用于在以下三个方面:
1)表示主观意愿的将来。
Theywillgotovisitthefactorytomorrow。
明天他们将去厂参观工厂。
I‘llcomewithWangBing,LiuTaoandYangLing。
我将和王兵、刘涛、杨玲一起来。
2)表示不以人的意志为转移的客观的将来。
TodayisSaturday。TomorrowwillbeSunday。
今天是星期六。明天是(将)是星期日。
Hewillbethirtyyearsoldthistimenextyear。
明年这个时候他就(将)三十岁。
3)表示临时决定,通常用于对话中。
—Maryhasbeenillforaweek。
玛丽病了一周了。
—Oh,Ididn‘tknow。Iwillgoandseeher。
噢,我不知道。我去看看她。
5.begoingto主要用于一下两个方面:
1)表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。
DadandIaregoingtowatchanoperathisafternoon。
今天下午我和爸爸打算去看歌剧。
2)表示根据目前某种迹象判断,某事非常有可能发生,表示推测。
Look!Therecomethedarkclouds。Itisgoingtorain。
瞧!乌云密集。天要下雨了。
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篇17:英语知识点之谓语动词是实义动词的一般现在时
全文共 508 字
+ 加入清单①肯定形式:“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。
Shehasalittlebrother.
她有一个弟弟。
Thesunrisesintheeast.
太阳从东方升起。
②否定形式:“主语+dont/doesnt+及物动词+宾语”或“主语+dont/doesnt+不及物动词”。
Shedoesnthavealittlebrother.
她没有弟弟。
Idonteateverymorning.
我每天早晨都不吃饭。
③一般疑问句形式:“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。
肯定回答:Yes,主语+do/does.否定回答是:No,主语+dont/doesnt.
—Doyoueateverymorning?
—Yes,Ido./No,Idont.
—Doesshehavealittlebrother?
—Yes,shedoes./No,shedoesnt.
④特殊疑问句:特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句?
Whatdoyoulike?
Whendoyougotoschool?
注意:根据主语确定用do还是does。
篇18:初中英语时态知识点:一般现在表现在的用法
全文共 470 字
+ 加入清单1.表示现在经常性或习惯性的动作。如:
Mysisterwearsglasses.我妹妹戴眼镜。
Heoftengoestothecinema.他经常去看电影。
【注】询问某人的习惯时,有时还可用ever。如:
“Doyouevereatmeat?”“No,Inevereatmeat.”“你吃肉吗?”“从不吃肉。”
2.表示现在(或经常性)的情况或状态。如:
Motherisill.母亲病了。
Heisalwayslikethat.他总是那样。
Helikeslivinginthecountry.他喜欢住在乡下。
Weneedalotofmoney.我们需要一大笔钱。
3.表示现在的能力、特征、职业等。如:
Hesingswell.他唱歌唱得好。
Mr.SmithteachesFrench.史密斯先生教法语。
4.表示客观真理、科学事实、格言以及不受时间限制的客观存在。如:
Summerfollowsspring.春去夏来。
Knowledgeispower.知识就是力量。
Theearthturnsaroundthesun.地球绕着太阳转。
篇19:英语知识点之含有be 动词的一般现在时
全文共 406 字
+ 加入清单1.动词be的三变化amisare.
我用am,你用are,
is用于他(he)她(she)它(it),
单数名词用is,复数名词都用are.
Iam=I’m
youare=you’re
weare=we’re
theyare=they’re
heis=he’s
sheis=she’s
itis=it’s
2.句型结构:
(1)肯定句:主语+amisare…
Iamastudent.
Heisateacher.
Theyaremyclassmates.
(2)否定句:主语+amisare+not…
注意缩写:amnot=aren’t
isnot=isn’t
arenot=aren’t
(3)一般疑问句:
AmIsAre+主语+其他?
肯定回答:Yes,主语+am/is/are.
否定回答:No,主语+am/is/are+not.
例如:Heisastudent.
Yes,heis.
No,heisnot./No,heisn’t.
篇20:英语知识点之现在进行时与一般现在时的区别
全文共 483 字
+ 加入清单1)现在进行时表示动作的暂时性,而一般现在时表示动作的习惯性和经常性
IamwatchingTVnow.(暂时性)
IwatchTVeveryday.(经常性)
2)现在进行时可表示短暂性动作,而一般现在时表示长久性动作
LucyislivinginBeijing.(短时间居住)
LucylivesinBeijing.(长久性居住)
3)现在进行时表示的动作可带有感情色彩,而一般现在时所表述的动作通常是事实
You’realwaysforgettingthemostimportantthings.(责备)
Heisalwayshelpingothers.(赞扬)
Heoftenhelpsothers.(事实)
4)有些动词不能用进行时,know,understand,love,like,hate,wish,want,think,hope,have,believe,agree,hear,see,notice,等等。这些动词通常用一般现在时表示说话时发生的动作
Ihavealotoffriendshere.
Shewantstobuyanewbike.