初中生物细胞的结构【精品20篇】

细胞的生活需要物质和能量

一、细胞中的物质

从方糖溶解在水中证明分子是不断运动的

无机物：分子比较小，一般不含碳如：水无机盐氧

有机物：分子比较大，一般含有碳如：糖类脂类蛋白质和核酸

二、细胞膜控制物质的进出（细胞膜是一层选择透过性膜）细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

三、细胞质中有能量转换器——叶绿体和线粒体

叶绿体：存在于植物绿色部分的细胞中，含有叶绿素，叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能。

6储存在它所制造的有机物中。

线粒体：将细胞中的一些有机物当做燃料，使这些有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

例：1.动物细胞和植物细胞中都存在的能量转换器是（）

A、细胞核B、液泡C、叶绿休D、线粒体

2.把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水成了有菠菜味的菜汤，是因为细胞死亡后细胞内的物质进到水里；但把菠菜浸在冷水里却做不出菜汤，是因为活细胞中的哪一结构阻止了物质的外流？（）

A.细胞壁；B.细胞膜；C.细胞质；D.细胞核。

3.在植物细胞中可以将太阳的光能转化为化学能并且释放出氧气的结构是：（）

A.线粒体；B.叶绿体；C.细胞核；D.细胞膜。

4.从根本上说，细胞内线粒体中分解有机物所释放的能量，来自于：（）

A.叶绿体中的叶绿素所吸收的光能；B.植物细胞来自光能，动物细胞来自食物；

C.有机物中的化学能；D.由化学能转化而来的能量。

5.细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是：（）

A.细胞膜—控制物质进出细胞；B.叶绿体—使光能转化成化学能；

C.线粒体—分解有机物，释放能量；D.细胞核—保护细胞内部。

6.关于能量的叙述中，错误的是：（）

A.食物中的能量属于化学能；B.所有的生物都能将光能转化为化学能；

C.叶绿体将光能转化为化学能；D.线粒体将有机物氧化分解，释放出能量。

动物细胞和植物细胞中都存在的能量转换器是（）

A、细胞核B、液泡C、叶绿休D、线粒体

肾脏的结构和功能

肾:

(1)肾的位置和形态

肾是泌尿系统的主要器官，位于腹腔后壁脊柱的两侧，左、右各一个。肾形似菜豆，外侧隆起，内侧凹陷。

(2)肾脏的内部结构

肾是形成尿液的器官。每个肾大约包括100万个肾单位。

(3)肾单位的结构

肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。

①肾小球：是由人球小动脉分支形成的毛细血管球，其终端汇合成一条出球小动脉。肾小球被肾小囊包围。

②肾小囊：是肾小管盲端膨大部位凹陷形成的双层球状囊，肾小囊内、外两层壁之间的狭窄空腔称为肾小囊腔。肾小囊腔与肾小管相通。

③肾小管：细长而弯曲，周围缠绕着由出球小动脉分支形成的毛细血管网。

(4)肾脏的血液供应

肾脏的血液直接来自肾动脉。肾脏的血液供应很丰富，正常人安静时每分钟约有1200毫升血液流过两肾，相当于心输出量的20%～25%。

初中生物小题集练--植物体的结构层次

1、下列关于动植物结构层次的叙述，不正确的是（）

A．动植物体生命活动的基本单位是细胞

B．动植物体生命活动的基本单位是细胞

C．植物体的结构层次是"细胞→组织→器官→系统"

D．人体的心脏属于器官

2、下列各植物结构中，属于器官的是（）

3、下列结构中属于组织的是（）

A．一个西瓜B．一粒西瓜籽

C．一块洋葱表皮D．一根西瓜苗

4、农业是孝感市的支柱产业，下列农产品属于果实的是（）

5、香蕉的表皮破损后，香蕉很快就会腐烂，说明表皮是（）

A．营养组织B．分生组织C．保护组织D．机械组织

6、把番茄用开水烫一下，可以从其表面撕下一次皮，这层皮和里面的果肉在植物体的结构层次上分别属于（）

A．上皮组织、营养组织B．保护组织、营养组织

C．果皮组织、输导组织D．表皮组织、分生组织

7、小红买回两箱苹果，妈妈把表面有磕伤的选出来，因为磕伤的苹果不易储藏。原因是（）

A．保护组织被破坏了，保护功能下降

B．营养组织受损，储藏的营养物质易流失

C．疏导组织受损，营养无法运输

D．分生组织被破坏了，无法产生新细胞

8、下列各植物结构中，属于器官的是（）

9、绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品，从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（）

A．营养器官B．组织C．生殖器官D．系统

10、在植物体的组织中细胞壁薄，液泡较大的组织是（）

A．保护组织B．营养组织

C．分生组织D．机械组织

11、藕断丝连是常见的现象，这里的丝是植物的（）

A．保护组织B．营养组织

C．输导组织D．机械组织

12、在一箱苹果中，最先腐烂的往往是哪些果皮有破损的，这说明果皮主要是由（）

A．上皮组织B．机械组织

C．营养组织D．保护组织

13、我们在吃甘蔗时,首先要把甘蔗坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁。那些咀嚼之后剩下的渣滓吐掉。试从组织构成器官的角度,分析甘蔗茎由哪些组织构成（）

A．保护组织、营养组织、输导组织

B．保护组织、营养组织、分生组织

C．输导组织、营养组织、分生组织

D．上皮组织、营养组织、输导组织

14、细胞生物体有着井然有序的结构层次。家鸽与油菜相比,特有的结构层次是（）

A．细胞B．组织C．器官D．系统

15、"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"，藕是莲的地下茎，它属于（）

A．细胞B．组织C．器官D．植物体

16、吃甘蔗时把甘蔗茎上坚韧的皮剥去,这是什么组织?()。

A．营养组织B．分生组织

C．保护组织D．输导组织

17、组织的形成是()的结果．

A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞繁殖

18、绿色开花植物的结构层次是（）

A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体

C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体

19、吃水蜜桃时，削去的皮和可以吃的果肉分别属于（）

A．营养器官和生殖器官B．机械组织和保护组织

C．生殖器官和营养器官D．保护组织和营养组织

20、很多家庭都喜欢在家里摆放一些绿色植物，来美化我们的家庭生活环境，这些绿色植物体的结构层次是（）

A．植物体→组织→器官→细胞

B．细胞→器官→组织→植物体

C．细胞→组织→器官→系统→植物体

D．细胞→组织→器官→植物体

21、下列关于一株番茄和一头牛的叙述，错误的是（）

A．细胞是它们的结构和功能单位

B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体

C．都是由一个细胞--受精卵发育而来

D．番茄的果实和牛的心脏都属于器官

22、与动物相比，绿色开花植物体不具有的结构层次是（）

A．细胞B．组织C．器官D．系统

23、"枯树"仍能生长的原因是它具有（）

A．分生组织B．输导组织C．营养组织D．保护组织

24、俗话说"红花还需绿叶配"，由此证明以下哪种观点是错误的（）

A．植物体从功能上是一个整体B．植物体从结构上是一个整体

C．植物在在功能上能够相互协作D．植物体各种结构各司其能，互不干扰

25、牛与草相比，在生物体的结构层次上多出了哪一个层次（）

A．系统B．器官C．组织D．细胞

26、以下哪种植物体组织中的液泡相对较大，细胞壁较薄（）

A．分生组织B．保护组织

C．输导组织D．营养组织

27、叶片中的叶肉细胞含有叶绿体，能制造有机物，属于（）

A．分生组织B．保护组织

C．营养组织D．输导组织

28、植物体内的哪种组织细胞经过分裂分化后能形成其它各种组织（）

A．分生组织B．营养组织

C．保护组织D．输导组织

29、一节甘蔗、一块甘蔗皮、一些甘蔗汁依次属于（）

A．植物体、器官、液泡B．器官、组织、细胞

C．器官、组织、细胞液D．植物体、组织、细胞质

30、松鼠与松树相比，松树没有的结构层次是（）

A．细胞B．组织

C．器官D．系统

细胞全能性为细胞的某种特征，有这种能力的细胞保留形成有机体所有细胞类型的能力

细胞全能性

细胞全能性(celltotipotency)比较权威的定义是1984年国际组织培养协会做出的：“细胞全能性为细胞的某种特征，有这种能力的细胞保留形成有机体所有细胞类型的能力”。这个定义比一般所说的概念“一个细胞中包含着这种生物的全部遗传信息(基因)，在适当的条件下可以发育成一个完整的生物体”更基本和全面。它不但包含了培养细胞再生成植株的情况(分化成各种类型的细胞，并以一定形式构建成植物)，同时也包含了培养细胞生产次生代谢物的情况(不分化或只分化成某种类型细胞，但仍留着分化为其他细胞类型的能力)。前者成为组织培养和转基因植物需要进行植株再生的理论基础，后者成为像微生物发酵一样培养细胞，生产人们所需要的次生代谢产物的理论基础，如通过红豆杉的细胞培养生产紫杉醇。

叶片的基本结构及其主要功能

1、各组成部分的特性：

(1)表皮：为叶片表面的一层初生保护组织，分为上、下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含叶绿体;在表皮上分布有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”;保卫细胞控制气孔开闭。

(2)叶肉：为表皮内的同化薄壁组织，通常有下列两种。

栅栏组织：细胞通常1至数层，长圆柱状，垂直于表皮细胞，并紧密排列呈栅状，内含较多的叶绿体。

海绵组织：细胞形状多不规则，内含较少的叶绿体，位于栅栏组织下方，层次不清，排列疏松，状如海绵。

(3)叶脉：为贯穿于叶肉间的维管束。

2、特别提醒：

(1)叶片上面的绿色比下面的深，这是因为接近上表皮的栅栏组织比接近下表皮的海绵组织含叶绿体多。

(2)栅栏组织比海绵组织细胞排列紧密，所以自然落下的树叶大都正面向下。

(3)从气孔进出叶片的气体主要是水蒸气、二氧化碳、氧气。

(4)一般陆生植物叶的下表皮上的气孔比上表皮多。

(5)构成气孔的保卫细胞与表皮细胞的最大区别是：保卫细胞内含有叶绿体。

细胞分化形成组织

组织：

由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，这样的细胞群叫做组织。

细胞分化：

受精卵通过细胞的分裂产生新细胞，随着新细胞的不断生长，一小部分细胞仍然保持着很强的分裂能力，构成了具有分裂能力的细胞群;另外的一部分细胞停止了分裂活动，根据它们将来所要担负的生理功能，这些细胞在形态、结构上逐渐发生了变化，从而逐渐形成了许多形态、结构，功能不同的细胞群。这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成了组织，如图：

细胞分化的特点：

细胞分化是一种持久性的变化，细胞分化不仅发生在胚胎发育中，而是在一生都进行着，以补充衰老和死亡的细胞，如：多能造血干细胞分化为不同血细胞的细胞分化过程。一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。细胞分化的结果是形成了不同的组织。

30分钟课时检测练

第二章细胞怎样构成生物体

(30分钟100分)

一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分)[来源:Z&xx&k.Com]

1.如图表示细胞核内某些结构之间的关系，其中遗传物质和控制生物性状的分别是()

A.[④]细胞核[①]基因

B.[②]DNA[①]基因[来源:学+科+网Z+X+X+K]

C.[③]染色体[②]DNA

D.[②]细胞核[④]DNA

【解析】选B。本题考查DNA和基因的相关知识。细胞核内有多条染色体，一条染色体上有1个DNA分子，DNA上有很多基因，性状由基因控制。其中，遗传物质为DNA，细胞核是遗传信息库；染色体是遗传物质的载体。

2.(2015·温州模拟)最近，研究人员在磐安发现一种新的被子植物--"磐安樱"(如图)，磐安樱生命活动的基本结构和功能单位是()

A.系统B.器官C.组织D.细胞

【解析】选D。本题考查生物的结构层次。植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和植物体，其中细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

3.(2015·泰安学业考)下图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是()

A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜

B.a可以表示"能够控制物质进出细胞"

C.B中的"能量转换器"一定包括线粒体

D.细胞进行分裂时，C先由一个分成两个

【解析】选B。识图可知：a为细胞壁的功能，即保护和支持；B为细胞质，其内一定有能量转换器线粒体；C为细胞核，是遗传控制中心；A为细胞膜，b为细胞膜的功能，即控制物质的进出。植物细胞的细胞质中一定含有线粒体，不一定有叶绿体，如洋葱鳞片叶表皮细胞。细胞分裂时，细胞核先一分为二。

4.细胞分化是指()

A.一个母细胞分裂为两个子细胞的过程

B.细胞数目增多和细胞体积增大的过程

C.新生的子细胞逐渐长大的过程

D.一个或一种细胞分裂产生的子细胞形态、结构和生理功能逐渐产生差异的过程

【解析】选D。本题考查细胞分化的概念。细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。细胞分化的结果是形成不同的组织。

5.(2014·衡阳学业考)一块骨属于()

A.一个细胞B.一种组织

C.一个器官D.一个系统

【解析】选C。本题考查器官的判断。一块骨中，骨膜属于结缔组织，内有神经等，也就有了神经组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

6."麻雀虽小，五脏俱全。"生物体内存在不同的组织和器官是由于细胞的

()

A.生长B.分裂C.癌变D.分化

【解析】选D。本题考查细胞分化。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的组织。

7.下列各项中不属于人体组织的是()

A.分生组织B.肌肉组织

C.上皮组织D.神经组织

【解题指南】解答本题的关键有两点：

(1)记住人体具有哪些组织。

(2)对照选项，利用淘汰法即可得出答案。

【解析】选A。本题考查人体的组织。人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种，没有分生组织。

8.(2015·苏州模拟)下列图中属于神经组织的是()

【解析】选D。本题考查人体组织的区分与判断。A是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能；B是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能；C是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织；D是神经组织，主要由神经细胞构成，能够感受刺激和传导神经冲动。

9.我们常说，人体腹腔内有"胃肠肝脾肾"，其中"胃肠肝"属于()

A.消化系统B.呼吸系统

C.神经系统D.运动系统

【解析】选A。本题考查人体系统。胃能暂时贮存食物，并对食物进行初步的消化，因此属于消化系统；肠包括大肠、小肠等，它们属于消化系统，其中小肠是消化和吸收的主要场所；肝脏能分泌胆汁，用来乳化脂肪，属于消化系统。脾脏属于免疫器官之一。肾脏属于泌尿系统。

10.(2015·聊城学业考)"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"，藕是莲的地下茎，它属于()

A.细胞B.组织C.器官D.植物体

【解析】选C。本题考查植物体的结构层次。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。植物的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。藕是莲的地下茎，属于器官。

11.用开水烫过西红柿后，西红柿的表皮会与内部的果肉分离。这一现象说明了

()

A.器官由不同组织构成

B.器官是细胞分化形成的

C.西红柿内含有营养物质

D.西红柿能分裂

【解析】选A。本题主要考查对器官的理解。西红柿开花后结出的果实主要用于繁殖后代，因此，它属于生殖器官；用开水烫过后，撕下的一层薄薄的表皮，位于西红柿果实的最外层，细胞排列紧密，主要起保护作用，属于保护组织；表皮以内的部分主要是果肉，属于营养组织。

12.(2014·临沂学业考)杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是()

A.其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体

B.杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次

C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织

D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成

【解析】选B。本题考查动物体与植物体的结构层次。杜鹃鸟属于鸟类，杜鹃花属于被子植物，二者结构和功能的基本单位都是细胞，但杜鹃鸟细胞质内没有叶绿体；杜鹃鸟有系统层次，杜鹃花则没有，杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次；杜鹃花没有结缔组织；杜鹃鸟没有根、茎、叶等六种器官。

13."根深叶茂，树干粗壮"，这是对一棵大树的整体性描述。如图所示的结构层次中，属于器官的是()

【解题指南】解答本题需要熟练掌握器官的概念，并能判断常见的植物体器官。

【解析】选B。本题考查植物体的结构层次。A项属于植物体；B项属于器官；C项属于保护组织；D项是细胞。

14.(2014·龙岩学业考)下列几种生物，属于单细胞生物的是()

A.①②④B.②④

C.①③④D.②③④

【解析】选B。①是蘑菇，属于多细胞大型真菌；②是草履虫，属于单细胞动物；③是病毒，没有细胞结构；④是衣藻，属于单细胞植物；属于单细胞生物的有②和④。故选B。

15.每种生物都有独特的生存本领，草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活。单细胞生物()

A.必须生活在水中

B.都是分解者

C.都能进行呼吸作用

D.都吸收现成有机物作为营养

【解析】选C。本题考查单细胞生物的特点。单细胞生物一般生活在水中，有些也生活在陆地或寄生在动植物体内。有些单细胞生物，如衣藻、眼虫等体内有叶绿体，能自己制造有机物，因此这部分单细胞生物是生产者。呼吸作用是生物的基本特征，所有生物包括单细胞生物在内，都能进行呼吸作用。

二、非选择题(共4小题，共55分)

16.(15分)阅读克隆羊"多莉"的相关资料，回答问题：

1996年，"多莉"羊成功诞生，震撼了全世界。"多莉"的克隆过程看似简单，其实仅将乳腺细胞的细胞核植入去核的绵羊卵中就重复了277次；而体外培养的融合卵仅有约十分之一(29个)发育成胚胎；再把这29个幼胚分别植入13只代孕母羊子宫中，最终仅有一羊产下一羔--"多莉"。

(1)"多莉"虽然由代孕母羊产下，长相却和提供的羊一样。由此可知遗传信息是储存在里，具体来说就是在

上。

(2)从生殖的方式看，克隆属于，原因是

。

(3)对"多莉"克隆过程的认识，你不认同的观点是()

A.科学研究是复杂而艰辛的过程

B.克隆哺乳动物的成功率很低

C.用克隆技术可以大量繁殖优质奶羊

D.克隆的哺乳动物胚胎绝大多数发育不良

【解析】(1)由题意可知，"多莉"羊是将一只绵羊的乳腺细胞的细胞核植入去核的另一只绵羊卵细胞中，形成"一个新组合的细胞"，然后植入代孕母羊子宫中孕育而成的，因此其性状与提供细胞核的绵羊相似。由此可推知，生物的遗传信息主要储存在细胞核中，具体来说，就是储存在DNA分子上。

(2)从生殖方式上看，克隆属于无性生殖，原因是没有经过两性生殖细胞的结合。

(3)克隆技术复杂，目前情况下，还不能用于生产上大量繁殖优质奶羊。[来源:学科网ZXXK]

答案：(1)乳腺细胞核细胞核DNA

(2)无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合

(3)C

【知识拓展】克隆与细胞全能性

(1)克隆：一个生物体通过无性生殖而形成的一群基因结构相同的细胞或个体。

(2)基因克隆：指一个基因反复扩增后产生的多个拷贝。

(3)细胞全能性：在多细胞生物中每个体细胞的细胞核具有个体发育的全部基因，只要条件许可，都有发育成完整个体的潜在能力。

17.(10分)下图是动物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：

(1)图中表示细胞分裂的是；表示细胞分化的是。

(2)e、f、g形成的组织A、B、C中，仍具有分裂能力的是，失去分裂能力的是。

(3)d过程中细胞由小到大，是细胞的生长过程。在这个过程中细胞不断地从环境中吸收，并且转变成，使细胞体积增大。

【解析】本题是对细胞分裂、生长、分化过程的综合考查，解答本题的关键是正确识别图示。

(1)从图中可以看出，经过a、b、c过程后，细胞数目增加，这与细胞分裂有关；经过d过程后细胞体积明显增大，这说明细胞在生长；经过e、f、g过程后形成了不同形态的细胞群，这与细胞分化有关。

(2)由图可知，B组织的细胞形态与分化前的细胞相似，仍具有分裂能力；A、C两种组织的细胞形态与分化前的细胞差别很大，已经失去分裂能力。

(3)d过程表示细胞不断地从环境中吸收营养物质，转变成组成自身的物质，使细胞体积增大。

答案：(1)a、b、ce、f、g

(2)BA、C

(3)营养物质组成自身的物质

18.(10分)下图表示植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：

(1)植物由小长大，是从图甲所示的开始的。该过程与细胞

和密切相关。

(2)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是数量先加倍，后平均分配到两个细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的

一样多。

(3)b过程所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做。

(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做。在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有。

【解析】本题以图示表达植物的结构层次为主题，主要考查植物的分裂、分化知识和综合运用该部分知识的能力。

(1)图甲所示植物生长发育的起点--受精卵，植物体的由小长大与细胞分裂和生长有密切的关系，因为细胞分裂使细胞的数目增多，细胞生长表现为细胞体积的增大。

(2)从图甲到图乙是细胞的分裂过程，在该过程中细胞内的染色体先加倍，之后随着细胞核一分为二，进入不同的细胞质，形成两个子细胞。这样保证了亲子代细胞内的遗传物质一样多。

(3)b过程是细胞分化，细胞分化形成的许多有相同形态、结构和功能的细胞群，即形成了组织。

(4)图丁是植物的叶，叶在植物的结构层次上叫器官，是进行光合作用和蒸腾作用的主要场所。

答案：(1)受精卵分裂生长[来源:Zxxk.Com]

(2)染色体遗传物质(3)组织

(4)器官光合作用和蒸腾作用

【互动探究】图示a过程变化最大的是什么？

提示：细胞核内的染色体。

19.(20分)如图为草履虫的结构示意图，请据图回答：

(1)草履虫进食的结构是[]，消化食物的方式是在细胞质内形成[]。一只草履虫每天大概能够吞食43000个细菌。因此，草履虫可以净化污水。[来源:学+科+网Z+X+X+K]

(2)草履虫进行呼吸的结构是[]。

(3)草履虫所形成的食物残渣通过[]排出体外。

(4)草履虫靠[]的摆动在水中游动。

【解析】(1)图中与消化有关的结构是[9]口沟和[10]食物泡。

(2)图中与呼吸有关的结构是[8]表膜，能吸收氧气，排出二氧化碳。

(3)草履虫排出食物残渣是通过[6]胞肛完成的。

(4)草履虫在水中旋转前进，这与[7]纤毛的摆动有关。

答案：(1)[9]口沟[10]食物泡

(2)[8]表膜(3)[6]胞肛(4)[7]纤毛

【知识拓展】

(1)草履虫作为单细胞生物，无专门的呼吸和排泄器官，细胞膜(表膜)具有呼吸和排泄作用。

(2)草履虫的胞肛具有排出食物残渣的作用。

(3)草履虫有两个细胞核，一个较大，一个较小。

1、概念：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体，叫做生态系统。

2、组成：非生物部分：指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等。

生物部分：生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

食物链：在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间，由于食物关系而形成链条式的营养联系，叫做食物链。如：草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰。

（注）、有关食物链的书写要点：

1、每条食物链的起点必须是绿色植物。2、在食物链中，每个箭头都必须指向取食者（或捕食者）。

2、在食物链的组成成分中，不包括分解者和非生物成分，它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间，由于捕食与被捕食而发生的联系。

3、数食物链时，要从起始端（绿色植物）数起，每条食物链都要数到底，不能漏数，但也不能将一个箭头看作一条食物链。

初中生物小题集练——动物体的结构层次

1、不属于动物组织的是（）

A．上皮组织B．肌肉组织C．机械组织D．结缔组织

2、构成植物体的保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能，在人体中具有类似功能的组织是（）

A．上皮组织B．肌肉组织C．保护组织D．结缔组织

3、下列结构中，都属于器官层次的结构是（）

A．大脑、胃B．心肌、血液

C．血液、皮肤D．脊髓、骨髓

4、下列关于动植物结构层次的叙述，不正确的是（）

A．动植物体生命活动的基本单位是细胞

B．动植物体生命活动的基本单位是细胞

C．植物体的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”

D．人体的心脏属于器官

5、动画片“猫和老鼠”深受儿童喜爱，下列能正确表示猫和老鼠的基本结构层次的是（）

A．细胞→组织→器官→系统→个体

B．组织→细胞→器官→系统→个体

C．细胞→组织→系统→器官→个体

D．细胞→组织→器官→个体

6、同学们喜爱吃的鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成。从构成生物体的结构层次来看，鸡翅应属于（）

A．细胞B．组织

C．器官D．系统

7、人的胃、肝脏、肾在结构层次上属于什么水平（）

A．组织B．细胞C．器官D．系统

8、人的大脑在结构层次上属于（）

A．细胞B．组织C．器官D．系统

9、人体组成的结构层次依次是（）

A．细胞→组织→器官→系统→人体B．组织→细胞→器官→系统→人体

C．组织→细胞→器官→人体→系统D．细胞→组织→系统→器官→人体

10、人体的一块骨就是（）

A．一个细胞B．一种组织C．一个器官D．一个系统

11、下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次由小到大排序，正确的是（）

A．⑤①③④②B．①②③④⑤C．④②①③⑤D．②⑤①③④

12、皮肤不慎被划破，发生流血、疼痛现象。这说明皮肤具有（）

①上皮组织②神经组织③结缔组织④肌肉组织

A．③B．①②C．①②③D．①②③④

13、下列有关动物体结构层次的排列中，按从大到小排列的是（）

A．细胞→组织→器官→动物体

B．细胞→器官→组织→系统→动物体

C．动物体→系统→器官→组织→细胞

D．动物体→组织→器官→细胞→系统

14、动物体不具有的组织是（）

A．上皮组织B．肌肉组织

C．机械组织D．结缔组织

15、当我们的皮肤划破，我们会感觉疼痛，会流血，说明皮肤具有的组织是（）

A．结缔组织、神经组织B．上皮组织、神经组织

C．上皮组织、结缔组织、神经组织D．上皮组织、结缔组织、肌肉组织

16、一根完整的骨属于（）

A．细胞B．组织C．器官D．系统

17、细胞生物体有着井然有序的结构层次。家鸽与油菜相比,特有的结构层次是（）

A．细胞B．组织C．器官D．系统

18、下列结构中,属于器官的是()。

A．汗腺B．血液C．弹性纤维D．胃

19、具有保护、分泌功能的组织是()。

A．上皮组织B．结缔组织C．神经组织D．肌肉组织

20、人体的结构层次是()。

A．细胞—组织—系统—器官—个体B．细胞—组织—器官—系统—个体

C．细胞—器官—系统—组织—个体D．系统—器官—组织—细胞—个体

21、细胞分化形成了不同的（）

A．细胞B．组织C．器官D．系统

22、下列不属于器官的一组结构是（）

A．肝脏和胃B．脾和肌肉

C．一段骨和一块肌肉D．血液

23、人体皮肤的表皮层对人体具有很好的保护作用，他在人体结构层次中属于（）

A．保护组织B．机械组织C．结缔组织D．上皮组织

24、下列关于一株番茄和一头牛的叙述，错误的是（）

A．细胞是它们的结构和功能单位

B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体

C．都是由一个细胞——受精卵发育而来

D．番茄的果实和牛的心脏都属于器官

25、按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）

A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤

C．⑤→①→③→④→②D．②→④→①→③→⑤

26、在下列几种动物组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是（）

27、具有连接、保护、支持、营养等作用的组织是（）

A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．神经组织

28、构成大脑的组织有（）

①上皮组织②肌肉组织③神经组织④结缔组织

A．①②B．②③C．①②③D．①②③④

29、许多生物的生长发育都是从（）开始的。

A．受精卵B．精子或卵细胞

C．胚胎D．各种组织

30、下列关于人体器官和系统的叙述中，不正确的是（）

A．肝脏、牙齿、胃、大脑都是器官

B．器官的结构特点是与它的生理功能相适应的

C．器官一般有四种基本组织构成，并以某种组织为主

D．系统由多个组织构成，能完成一种或几种生理功能

生物体的结构层次

细胞分化：在生物体发育过程中，细胞在形态、结构和功能上逐渐发生变化的过程。

组织：经细胞分化形成的形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。

1、人体的四种基本组织：上皮组织（保护、分泌）、肌肉组织（收缩、舒张）、神经组织（产生和传导兴奋）、结缔组织（支持、连接、保护、营养）

2、植物体的四种基本组织：分生组织（分裂产生新细胞）、保护组织（保护内部柔嫩部分）、营养组织（储藏营养物质）、输导组织（运输有机物、水分和无机盐）

器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有特定功能的结构。

绿色开花植物的器官：营养器官（根、茎、叶）、生殖器官（花、果实、种子）

注：大脑：神经组织、肌肉组织；胃：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织

系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构。

人体内的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

消化系统：消化食物和吸收营养物质

根尖结构以及与吸收功能相适应的特点

1、根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区.

2、特点

(1)根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用.

(2)分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区.

(3)伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐.

(4)成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐.

没有细胞结构的微小生物——病毒

1、病毒的种类：以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）

2、病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质

3、病毒的繁殖：寄生在活细胞中，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新

的病毒。

4、病毒与人类的关系：害大利小。艾滋病：世纪瘟疫。

例：92、下列有关病毒的说法不正确的是（）

Ａ、病毒不能独立生活B、病毒营寄生生活C、病毒具有细胞壁D、病毒用电子显微镜才能观察到

细胞通过分裂产生新细胞

新生命的开端——受精卵

1、生物由小长大：细胞的分裂（细胞数量的增加）和细胞的生长（细胞体积的增大）

2、细胞的分裂过程：细胞核分裂→细胞质一分为二→中间形成新的细胞膜、细胞壁→细胞一分为二

3、细胞分裂过程中染色体的变化最明显。染色体数量加倍，等分到两个新细胞中。新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。

4、癌细胞最初是由正常细胞变化而来的——癌变。特点：分裂非常快；癌的转移。

人体结构层次

人作为高等动物，由多个细胞构成，其生长发育从受精卵开始，通过分裂和分化，形成组织、器官、系统，并由各系统有机组合而成的有机体。

1．结构和功能的基本单位--细胞

细胞是构成人体结构和功能的基本单位。尽管细胞种类多样、形态结构有别，但它们均具有形态、结构与功能相适应的特点，如神经细胞有较多突起，可感受刺激、产生兴奋、传导冲动；肌细胞呈长梭形、柱形，能收缩和舒张；血细胞通常呈球形或圆盘状，便于在血管中流动等。

2．有某种特定功能的细胞群--组织

组织是细胞通过分化产生的形态相似、结构和功能相同的细胞群。人体由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四种基本组织组成。

上皮组织主要分布在体表及各种管、腔、囊状器官的内表面，起保护、分泌和吸收作用。

结缔组织是种类最多、分布最广、形态最多样的一种组织，既有最坚硬的骨和牙起支持、保护和咀嚼作用，也有韧性极强起连接作用的肌腱，还有起运输、营养和保护作用的液态的血液和淋巴。

肌组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张的功能。

神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。

3．完成某种特定功能的结构--器官

器官是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，能够完成某种特定的功能的结构。例如，舌主要由上皮组织和肌肉组织所构成，在咀嚼中起搅拌作用，因含有味觉功能的上皮，可感知食物的味道；牙齿、食管、胃、肠等都是能够完成某种特定功能的器官。

4．能够完成某一方面功能的结构--系统

系统，由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。人体由八大系统（以下）协调配合构成的。

系统（主要结构与主要功能）

运动系统

骨、关节和骨骼肌

产生各种运动，骨起支撑作用

消化系统

消化管：口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门

消化腺：唾液腺、肝脏和胰

食物的消化和吸收

呼吸系统

鼻、咽、喉、气管、支气管和肺

通过呼吸使人体获得氧气、排出二氧化碳

循环系统

血液循环系统：心脏、血管（动脉、静脉和毛细血管）和血管中流动的血液

养分、氧气和代谢废物的运输

淋巴系统：淋巴管、淋巴器官和淋巴

保护作用

泌尿系统

肾、输尿管、膀胱和尿道

分泌尿液、排泄废物

神经系统

中枢神经：脑（大脑、小脑和脑干）和脊髓

外周神经：脑神经和脊神经

感受内外刺激，对机体各部功能起调节作用

内分泌系统

下丘脑、垂体、甲状腺、甲状旁腺、性腺（睾丸、卵巢）、胰岛等多种内分泌腺组成

分泌激素，进行激素调节

生殖系统

男性：睾丸、附睾、输精管、副性腺、阴茎

女性：卵巢、输卵管、子宫和阴道

产生生殖细胞、繁殖后代

单细胞生物概括

概括

单细胞生物主要分有核和无核的单细胞。

有核的如草履虫就是典型的有核单细胞生物。有核单细胞生物主要有细胞核、细胞质、还有细胞器。

它包括：线粒体、高尔基体、核糖体、细胞膜--这是动物型单细胞。如果是植物型单细胞比如红藻，组成就是细胞壁、细胞核、细胞质，它的细胞器就包括线粒体、高尔基体、核糖体、叶绿体、细胞膜。

无核的单细胞生物，虽称无核细胞，但并不是把核除掉了的细胞，而是E.H.Haeckel(1866)假定的在进化道路发展过程中存在的一种无核细胞质团，称为无核原生质团(monera)。以后P.J.vanBeneden(1875)把极体出现前一如在胚胞消失的(卵母)细胞，以及L.Auerbach(1876)对一般细胞分裂对细胞核消失的细胞团，也都应用了这一名称。

草履虫的结构

以草履虫为例子，它的细胞器功能分工如下：

单细胞生物

单细胞生物口沟：取食据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，它对污水有一定的净化作用。

外膜：呼吸，排泄(吸收水里的氧气，排出二氧化碳)。

大核：营养代谢。

小核：生殖作用。

食物泡：食物泡是草履虫进行胞吞作用产生的,进入细胞后将与初级溶酶体融合形成次级溶酶体。

伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水，并排出体外。

胞肛：排出未被完全消化的食物残渣。

纤毛：草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。

脊髓的结构及其功能

脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐。脊髓是脑与躯体、内脏之间的联系通道。

(1)脊髓的结构

从脊髓的横切面可以看出，脊髓包括灰质和白质两部分。灰质在中央，呈蝶形;白质在灰质的周围。白质内的神经纤维在脊髓各部分之问以及脊髓和脑之间，起着联系作用。

(2)脊髓的功能

反射功能：人的脊髓灰质里有许多低级中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射等。但是，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的。

传导功能：脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑。反之，脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位。因此脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道。

脑的结构及其功能

脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分

(1)大脑

大脑由左、右两个大脑半球组成。大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质，大脑皮层表面具有许多深浅不同的裂或沟以及沟裂之间隆起的回，因而大大增加了大脑皮层的总面积和神经元的数量。

大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤，肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(说话、书写、阅读和理解语言关，为人类特有)、视觉中枢(与产生视觉有关)。

(2)小脑

小脑位于脑干背侧、大脑的后下方。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的。

(3)脑干

脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等。如果这一部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命。

反射弧的结构和功能

反射弧：

(1)反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。

(2)反射弧的组成

反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。如图

①感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋。

②传入神经：又叫感觉神经，把外周的神经冲动传到神经中枢里。

③神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经。

④传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。

⑤效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。

植物体的结构层次

植物：受精卵→细胞分化→组织→器官→个体

一、植物体的六大器官：

营养器官：根、茎、叶生殖器官：花、果实、种子

二、植物的几种主要组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等

有大量根毛，有利于吸收水分，内有输导组织

根生长最快的部位，

属于分生组织，能够不断分裂产生新细胞，增加细胞的数量

属于保护组织，能保护根尖。

8

分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，

细胞质浓，能够不断分裂产生新细胞。

例：1.我们所吃的苹果属于生物体结构层

次的（）

A．细胞B．组织C．器官D．植物体

2.生物体结构和功能的基本单位是（）

A．细胞B．组织C．器官D．个体

初中生物小题集练--观察细胞的结构

、小明用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜为16×，物镜为4X；第二次使用的目镜为16×，物镜为10×。小明第二次在视野中看到的物像与第一次相比（）

A．细胞数目增多，细胞个体增大

B．细胞数目增多，细胞个体变小

C．细胞数目减少，细胞个体增大

D．细胞数目减少，细胞个体变小

3、下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是（）

A．转动转换器----换用不同放大倍数的目镜

B．调节细准焦螺旋----使看到的物像更清晰

c．调节光圈----调节视野的大小

D．调节反光镜----调节物像的大小

4、显微镜的正确使用步骤是（）

①对光

②观察

③整理与存放

④安放装片

A．①②③④B．④③②①

C．①④②③D．④①②③

5、"基因型身份证"主要是利用先进的DNA指纹技术，选取人体细胞中若干个固定的遗传基因作为人的身份信息，从而用以鉴定不同人的身份。这样的身份信息主要来自于人体细胞结构中的（）。

A．细胞膜B．细胞质

C．细胞膜和细胞质D．细胞核

6、某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞，若将视野里左下方的细胞移到视野中央，玻片的移动方向应该是（）

A．左上方B．右下方C．右上方D．左下方

7、下图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是（）。

A．移动装片，转动粗准焦螺旋

B．转动转换器，转动细准焦螺旋

C．移动装片，转动转换器，转动细准焦螺旋

D．调节光圈，转动转换器，转动粗准焦螺旋

8、下图是甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到叶片某种组织细胞的物象，对此描述不正确的是（）

A．甲可通过移动装片，将细胞移到视野中央

B．乙可能是由于遮光器上的光圈没有对准通光孔造成的

C．从丙观察的细胞排列特点看，该组织很可能是叶片上的保护组织

D．丁观察的效果不理想，最可能的原因是视野亮度不够

9、绿色开花植物的细胞和哺乳动物的细胞中都有的结构是（）

①细胞膜②细胞壁③细胞质④叶绿体⑤细胞核⑥线粒体

A．①②③⑤⑥B．B①③④⑤⑥

C．①②③④⑤D．①③⑤⑥

10、下列有关显微镜使用的叙述中，不正确的是（）

A．在显微镜视野内观察到的物象时BpDq，则载玻片上的实物为BpDq

B．下降显微镜时，眼睛应从侧面注视物镜

C．在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌右边缘7厘米左右的地方

D．显微镜的放大倍数是指对被观察物体长和宽的放大倍数

11、小刚将写有字母"pd"的玻片放在显微镜下观察，看到的物象是（）

A．pdB．qd

C．bdD．dp

12、如图为植物细胞结构模式图，下列说法不正确的是（）

A．对细胞起保护和支持作用的是③

B．控制物质进出细胞的结构是④

C．遗传物质存在于①中

D．⑤内的液体中溶解着多种物质

13、用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列图象．其中视野最亮的是（）

14、下列材料和用具中，制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该用到的是（）

①生理盐水②清水③稀碘液④消毒牙签⑤刀片

A．①③④B．②③④C．①③⑤D．②③⑤

15、制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）

①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片

③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中

⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色

A．②⑤①④③⑥B．②①③④⑤⑥

C．①②③④⑤⑥D．①④③⑥②⑤

16、在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，物点都没有移动，则说明物点在（）

A．目镜上B．物镜上C．载玻片上D．反光镜上

17、在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（）

A．保持细胞的正常形态B．杀死细胞

C．杀灭细菌D．使口腔上皮细胞分散开

18、在显微镜的构件中，转换器和遮光器的作用分别是（）

A．调换目镜和调节光线的强弱

B．调换物镜和调节焦距

C．调换物镜和调节光线的强弱

D．调换目镜和调节焦距

19、小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜10×和40×两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（）

A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜10×

C．目镜5×，物镜40×D．目镜10×，物镜40×

20、地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能单位是（）

A．细胞B．系统C．组织D．器官

21、概念图能直观形象地表达知识结构,有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关概念图,其中A、B表示结构,a、b表示功能,①表示过程。下列说法错误的是（）

A．①表示细胞分化B．A表示叶绿体

C．B表示细胞核D．a表示保护支持

22、如果在显微镜下观察到物象在视野的右下角，要想把物象调整到视野的中央，应该把物体（玻片标本）往什么方向移动？（）

A．左上方B．左下方

C．右下方D．右上方

23、动物细胞和植物细胞都具有的结构是（）

①细胞壁②细胞膜③细胞核④线粒体⑤叶绿体⑥液泡

A．①②③B．②③④

C．③④⑤D．④⑤⑥

24、当显微镜视野很暗影响观察时应调节光亮程度，此时应采取的措施是（）

A．缩小光圈B．换高倍目镜

C．运用凹面镜反光D．调节细准焦螺旋

25、能控制物质进出细胞的结构是（）

A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁

26、小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5╳和10╳两种，物镜有10╳和40╳两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（）

A．目镜5╳，物镜10╳B．目镜10╳，物镜10╳

C．目镜5╳，物镜40╳D．目镜10╳，物镜40╳

27、有关显微镜使用的说法中，正确的是（）

A．将一根头发丝直接放在显微镜下观察时，可以看到被放大的发丝内部结构。

B．不动其他部分，只是将物镜由10倍转换成45倍，这时显微镜的视野将会变亮。

C．当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移到视野中央。

D．视野中出现的黑边圆形，用镊子轻压盖玻片时会变形的图像肯定是细胞。

28、水果是日常生活中的一种食物，能够帮助人们调节调节结构，补充多种维生素。吃梨时，我们会尝到酸或甜的味道，这种酸或甜的物质存在于（）

A．细胞壁B．液泡C．细胞膜D．细胞核

29、用显微镜观察洋葱表皮细胞装片，下列哪一组镜头视野中看到的细胞数目最多（）

A．5倍目镜、10倍物镜B．10倍目镜、10倍物镜

C．5倍目镜、40倍物镜D．10倍目镜、40倍物镜

30、地球上生物种类繁多，绝大多数生物体结构和功能的基本单位都是（）。

A．细胞B．组织C．器官D．系统

细胞是生命活动的基本结构和功能单位

知识点的认识：细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位．从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的．从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础．除病毒外，最小的生物体为单细胞生物．