初中物理测量质量的工具汇集九篇

中考物理知识点：质量的测量

（1）质量的常用测量工具为天平，在初中物理中，主要应用托盘天平来测量物体的质量，请对照下面的图，了解普通托盘天平的结构。

（2）、天平是个比较精密的仪器，在使用前需要调节，可以简单的记忆为：

“底板水平游码零，指针不正螺母拧；左物右码不能反，砝游之和记在心。”

（3）天平的读数：当我们正常称量时，在读取被测物体质量时，只要用右盘中砝码的总质量+游码所对的刻度值就行，但有些题目中会把砝码与被测物体放反了，即放成了右物左码，此时的读数就应该用左盘中砝码的总质量减去游码所对的刻度值就行，这也算是特殊的测量。

（4）天平属于精密的仪器，在调节横梁平衡、放入物体、加减砝码时动作一定要轻，不能让天平的刀口振动；在称量潮湿的物品或化学药品时，可以把两个盘中同时放上同样的容器或塑料纸片，不要让药品直接接触托盘，防止托盘被腐蚀。

（5）天平的砝码更容易锈蚀，所以加减砝码时一定要用镊子夹取，不能直接用手去拿。

一、宇宙和微观世界

宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由更小的粒子——质子和中子组成的，而质子和中子也还有更小的精细结构。

二、质量

1、质量：

定义：物体所含物质的多少叫做质量。用字母m表示。

质量的国际单位是千克（kg）

1t=1000kg，1kg=1000g=1000000mg

一个中学生的质量50kg

2、质量是物体的固有属性，它不随位置、状态、温度、形状而改变。

1kg的冰化成水后质量为1kg

2kg的面拿到月球上质量为2kg

一铁丝把它弯成铁环质量不变

3、实验中常用天平来测量物体的质量。各种秤也是测质量的工具。

天平：天平是测的质量的工具，天平的使用的方法如下：

一放：首先把天平放在水平的桌面上，之后把游码放在标尺左端的0刻线处，二调：调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中线处，表示天平已调平衡。若指针左偏，左右两个平衡螺母都向右调（左偏右调，右偏左调）。平衡后才能称量质量。

三称：称质量时，物体放在天平的左盘，砝码加在右盘，加砝码时先加质量大的后加质量小的，最后加游码，直到指针指到分度盘的中线处；

四读：读数时物体的质量=砝码质量+游码读数

天平秤质量时，若物码放反了，则物体的质量=砝码质量—游码示数。

4、使用天平称质量时应注意：不能用手拿砝码，应用镊子加减砝码；不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量，要用烧杯等装起来称量；加砝码时要轻拿轻放。

5、如何称小瓶中水的质量？

瓶和水的总质量—空瓶的质量

三、密度

1、物质的质量与体积的关系：体积相同的不同物质组成的物体的质量一般不同，同种物质组成的物体的质量与它的体积成正比。

2、一种物质的质量与体积的比值是一定的，物质不同，其比值一般不同，这反映了不同物质的不同特性，物理学中用密度表示这种特性。

3、密度的定义：

单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

密度的公式：ρ=m/V

ρ——密度——千克每立方米（kg/m^3）

m——质量——千克（kg）

V——体积——立方米（m^3）

密度的常用单位g/cm^3，g/cm^3单位大，1g/cm^3=1.0×10^3kg/m^3。水的密度为1.0×10^3kg/m^3，读作1.0×10^3千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×10^3千克。

4、密度的应用：

鉴别物质：ρ=m/V。

测量不易直接测量的体积：V=m/ρ。

测量不易直接测量的质量：m=ρV。

四、测量物质的密度

1、量筒的使用：液体物质的体积可以用量筒测出。量筒（量杯）的使用方法：

①观察量筒标度的单位。1L=1dm^31mL=1cm^3

②观察量筒的最大测量值（量程）和分度值（最小刻度）。

③读数时，视线与量筒中凹液面的底部相平（或与量筒中凸液面的顶部相平）。

2、测量液体和固体的密度：只要测量出物质的质量和体积，通过ρ=m/V就能够算出物质的密度。质量可以用天平测出，液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量。

五、密度与社会生活

1、鉴别物质：方法是求出物质的密度p，再查密度表，与那种物质的密度相同就是那种物质。

2、间接求物质的质量：如求天安门纪念碑的质量，先量出长宽高，求出体积，查出密度，用公式m=pv求出质量。

3、间接求体积：质量方便测而体积不便测时，用v=m/p求得

4、配需要物质的密度：用平均密度p=（m1+m2）/（v1+v2）

5、根据实际情况判断密度、质量、体积的变化。

6、同种物质意味着密度相同；谈到样品意味着密度相同；谈到先制一个模型意味着体积相同；谈到给飞机减轻重量意味着飞机的体积不变。质量变小。

7、一定质量的气体受热体积膨胀后，密度变小。密度小的上升（在上面）

8、水4℃有反常膨胀现象，即在这个温度下水的密度最大；密度大的总在下层，所以较深的湖底水温4℃而不会结冰。

一定义：物体所含物质的多少叫质量。物理符号：m

二单位：国际单位：㎏，其他单位：吨（t），克（g），毫克（㎎）。

单位换算：1t＝10^3㎏1g＝10^-3㎏1㎎＝10^-6㎏

三质量是物体本身的一种属性，它与物体的形状、状态、位置和温度无关。

四测量工具：生活中用各种秤测量质量，案秤、电子秤等…实验室用天平测量质量。

天平：

⑴构造：底座托盘横梁平衡螺母标尺分度盘指针

⑵使用方法：①放在水平桌面上，观察量程和标尺的分度值。

②把游码放在标尺左端的零刻度处。

③调节横梁两端的平衡螺母（左偏右调），使横梁平衡（指针指在分度盘的中线处）。

④把被测物体放在盘里，估计被测物体的质量，用镊子向右盘中加砝码，移动游码，直到指针指在分度盘的中心处（注意此时不能调平衡螺母）。

m＝m砝码＋游码所对应的刻度。

测量液体的质量时：先测容器的质量m0，再测总质量m总，m＝m总—m0

测量一个微小物体的质量时：测出几个的总质量m总，m＝m总/n

⑶砝码的质量一般为1.2.2.5（1g，2g，2g，5g，10g，20g，20g，50g…）。

例：测得一个物体的质量为67g，没有使用游码，最少需要个砝码。

⑷天平使用的错误及结果偏大或偏小的判断：

①使用磨损的砝码，测量结果偏大，使用生锈的砝码测量结果偏小。

②游码归零后，天平没调平，若指针左偏测量结果偏大，若指针右偏测量结果偏小。

③游码没有归零，天平调平后测量的结果偏大。

④若物体和砝码的位置放反，m:m砝码—游码对应的刻度值。

体温计的温度范围：35℃-42℃

①结构特点：玻璃泡容积比玻璃管大，并在玻璃泡上方有一个非常细的缩口。(它可以使上升的水银不能自动回落到玻璃泡内)分度值是：0.1℃

②注意事项：每次使用前要先甩一甩，使玻璃管内的水银回落到玻璃泡，（体温计在读数时可以离开被测人体）。

用法

①会选。实验前，应先估测待测液体的温度，然后选择合适量程的温度计进行测量。温度计选择不合适造成的后果：把温度计胀破；测不出温度

②会看。对选好的温度计进行观察时，着重看其量程和分度值。

③会放。温度计的玻璃泡要完全进入到待测液体中，不要使温度计碰到容器底或容器壁。因为容器底和容器壁的温度通常与容器中的液体的温度有差异，容器底和容器壁的温度偏高；另外，温度计的玻璃泡壁很薄，当他碰到容器底或容器壁是，很容易破碎。

④会读。待温度计的示数稳定后再读数，读数时玻璃泡必须停留在待测液体中（体温计除外），并且视线应与温度计中液柱的上表面相平。（问题：把温度计从被测液体中拿出来读数。温度计示数会怎么变化？）

⑤会记。记录温度的数值和单位。

（1）质量的常用测量工具为天平，在初中物理中，主要应用托盘天平来测量物体的质量，请对照下面的图，了解普通托盘天平的结构。

（2）、天平是个比较精密的仪器，在使用前需要调节，可以简单的记忆为：

“底板水平游码零，指针不正螺母拧；左物右码不能反，砝游之和记在心。”

（3）天平的读数：当我们正常称量时，在读取被测物体质量时，只要用右盘中砝码的总质量+游码所对的刻度值就行，但有些题目中会把砝码与被测物体放反了，即放成了右物左码，此时的读数就应该用左盘中砝码的总质量减去游码所对的刻度值就行，这也算是特殊的测量。

（4）天平属于精密的仪器，在调节横梁平衡、放入物体、加减砝码时动作一定要轻，不能让天平的刀口振动；在称量潮湿的物品或化学药品时，可以把两个盘中同时放上同样的容器或塑料纸片，不要让药品直接接触托盘，防止托盘被腐蚀。

（5）天平的砝码更容易锈蚀，所以加减砝码时一定要用镊子夹取，不能直接用手去拿。

测量密度的常用方法

⑴形状为规则的长方体固体的密度

①调节天平，用天平测量出物体的质量m

②用刻度尺测量出该物体的长、宽、高分别为a、b、c

③固体的密度ρ＝m／（a·b·c）

⑵用天平和量筒测定形状不规则的固体的密度

①调节天平，用天平测量出物体的质量m

②在量筒中加入适量的水，读出水的体积为V₁

③把物体浸没在量筒中的水中，液面到达V₂

④固体的密度ρ＝m／（V₁－V₂）

⑶用天平和量筒测定液体的密度

①调节天平，用天平测量出容器和液体的总质量m？

②把容器中适量的液体倒入量筒中，用天平测量出剩余液体和容器的总质量m？

③读出量筒中液体的体积V

④液体的密度ρ＝（m₁－m₂）／V

⑷用天平、玻璃杯和水测定液体的密度

①调节天平，用天平测量出空玻璃杯的质量m₁

②在玻璃杯中装满水，用天平测量出玻璃杯和水的总质量m₂

③在玻璃杯中装满液体，用天平测量出玻璃杯和液体的总质量m₃

④液体的密度ρ＝（m₃—m₁）／（m₂—m₁）·ρ（水）

中考物理知识点：质量的测量工具

一定义：物体所含物质的多少叫质量。物理符号：m

二单位：国际单位：㎏，其他单位：吨（t），克（g），毫克（㎎）。

单位换算：1t＝10^3㎏1g＝10^-3㎏1㎎＝10^-6㎏

三质量是物体本身的一种属性，它与物体的形状、状态、位置和温度无关。

四测量工具：生活中用各种秤测量质量，案秤、电子秤等…实验室用天平测量质量。

天平：

⑴构造：底座托盘横梁平衡螺母标尺分度盘指针

⑵使用方法：①放在水平桌面上，观察量程和标尺的分度值。

②把游码放在标尺左端的零刻度处。

③调节横梁两端的平衡螺母（左偏右调），使横梁平衡（指针指在分度盘的中线处）。

④把被测物体放在盘里，估计被测物体的质量，用镊子向右盘中加砝码，移动游码，直到指针指在分度盘的中心处（注意此时不能调平衡螺母）。

m＝m砝码＋游码所对应的刻度。

测量液体的质量时：先测容器的质量m0，再测总质量m总，m＝m总—m0

测量一个微小物体的质量时：测出几个的总质量m总，m＝m总/n

⑶砝码的质量一般为1.2.2.5（1g，2g，2g，5g，10g，20g，20g，50g…）。

例：测得一个物体的质量为67g，没有使用游码，最少需要个砝码。

⑷天平使用的错误及结果偏大或偏小的判断：

①使用磨损的砝码，测量结果偏大，使用生锈的砝码测量结果偏小。

②游码归零后，天平没调平，若指针左偏测量结果偏大，若指针右偏测量结果偏小。

③游码没有归零，天平调平后测量的结果偏大。

④若物体和砝码的位置放反，m:m砝码—游码对应的刻度值。

中考物理知识点：特殊物体质量的测量

1.用“累积”法测微小物体的质量

(1)测出n个物体的总质量M;

(2)所测物体质量为m=M/n

2.用“累积法”测物体的数量(如个数、长度等).

(1)测出纸张的总质量，记作M;

(2)测出50张纸的质量记作50M/m,则这些纸张的数目是?

例1,如何测量一张A4打印纸的质量?

解析:一张纸质量太小，无法直接测量，但可以测多?张相同纸的质量之和，再求出一张纸的质量。

答案:选100张相同的A4纸，测量其总质量再除以100，就可以算出一张A4纸的质量了。

变式训练，用托盘天平测量1枚大头针的质量，下列方法中既简单又正确的是（）

A.把1枚大头针放在天平盘里，反复测量.求平均值

B.把1枚大头针放在天平盘里，仔细测量

C.把1枚大头针放在烧杯中,用天平测出其总质量，再减去烧杯的质量

D.把100枚大头针放在天平盘里测其总质量，再通过计算求得1枚大头针的质量

答案D

力的单位：牛顿，简称牛，用符号N来表示。1N大小相当于拿起2个鸡蛋的力。

测量工具：测力计，实验室中常用的测力计是弹簧秤。

1）弹簧秤的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

2）弹簧秤的正确使用：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直；（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。