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初三第二次世界大战知识归纳(通用20篇)

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篇1:环保小知识,快递纸袋是什么垃圾?

全文共 318 字

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用来寄文件的快递纸袋属于废纸张,可回收加工后循环利用,所以属于可回收垃圾。可回收垃圾指的是可以资源回收再利用的生活废弃物,主要分为废纸、塑料、玻璃、金属、布料五大类,包括报纸、纸箱、书本、广告单、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧衣服、旧玩偶、旧数码产品、旧家电等等。

垃圾是放错了地方的财富,回收垃圾不但可以美化环境,垃圾回收再利用还可以节省资源,从根本上减少垃圾,所以举手之劳就可以参与到环保活动中。从我们身边的小事做起,正确投放垃圾也是为社会做出了一份贡献。

目前我国的垃圾回收系统并不完善,很多人都觉得非常麻烦,但是为了更好的明天,处理好自己制造的垃圾是十分必要的,将垃圾正确进行分类投放也是每个人都应该做的。

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篇2:庄子与惠子游于濠梁的主旨 庄子与惠子游于濠梁主旨归纳

全文共 440 字

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庄子惠子游于濠梁》通过庄子与惠子围绕“鱼之乐”而展开辩论,表现了庄子追求“天地与我并生,而万物与我为一”,与外界契合无间,超然物外的志趣。

《庄子与惠子游于濠梁》原文

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”

译文

庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。庄子说:“鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得,这便是鱼的快乐。”惠子说:“你又不是鱼,你怎么知道鱼是快乐的?”庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼儿是快乐的?”惠子说:“我不是你,固然就不知道你;你也不是鱼,你不知道鱼的快乐,这是可以完全确定的。”庄子说:“让我们回到最初的话题,你开始问我‘你怎么知道鱼是快乐的呢’的话,就说明你很清楚我知道,所以才来问我是从哪里知道的。而我则是在濠水的桥上知道的。”

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篇3:德邦快递送货上门吗,这些知识你知道吗

全文共 381 字

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德邦快递提供送货上门服务,便于客户收货。但是,在派送范围内的是可以送货上门的,如果不是属于派送范围的只有自提。同时,30公斤以下德邦是免费送货上门的,30公斤以上送货上门需要按照城市级别收取送货费,这是需要大家了解的。

德邦快递和其他的快递公司都是一样的,都提供送货上门服务,但是也要看是否在派送范围内,一般没有在是需要自己去取的。并且,德邦快递对于物件超过一定的重量,送货上门它们会收取一定的费用,通常30公斤以下是免费送货上门的,30公斤以上送货上门是需要按照城市级别收取送货费,特级城市400kg且2.5m³以下80元/单;一级城市275kg且2.5m³以下55元/单;二级城市200kg且2.5m³以下40元/单;超过最低收费,按照0.2元/kg收取费用。对于单票货重量大于1500KG或者9m³以上,最低300元/单,没有上限,这些是需要大家了解清楚的。

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篇4:数学概率知识点:知识归纳与例题讲解

全文共 296 字

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一、知识归纳例题讲解

1、总体,个体,样本和样本容量。注意"考查对象"是所要研究的数据。

例1:为了了解某地区初一年级7000名学生的体重情况,从中抽取了500名学生的体重,就这个问题来说,下面说法中正确的是()

(A)7000名学生是总体(B)每个学生是个体

(C)500名学生是所抽取的一个样本(D)样本容量是500

例2:某市今年有9068名初中毕业生参加升学考试,从中抽出300名考生的成绩进行分析。在这个问题中,总体是__________________________;个体是___________;样本是_______________________;样本容量是__________.

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篇5:初中世界历史知识点归纳:战后美国经济的繁荣

全文共 637 字

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一、战后美国经济繁荣:(五六十年代)

1、美国经济的繁荣:(1)时间:20世纪五六十年代。(2)表现(特点):经济持续发展,西部和南部繁荣。(3)原因:①美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;②大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;③政府采取措施,改善人民生活,创造了有利的经济发展环境。

二、危机和经济调整:(七八十年代)

1、七八十年代美国经济发展的特点和原因

A、时间:20世纪七八十年代

B、特点:70年代发生危机,经济地位下降;80年代进行调整,经济发展受限

C、原因:①经济发展弊端日益显露,受到石油提价的严重打击;②通货膨胀,债务沉重

三、政府采取措施:(九十年代以来)

A、时间:20世纪九十年代以来

B、特点:持续稳定发展,进入新经济时代(低通胀、低失业率、财政赤字减少,发展速度快)

C、新经济主要特征:信息化和全球化

D、原因:①改革社会经济;②加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;③完成传统产业的技术改造。

四、战后美国经济发展的原因:

原因:(1)根本原因:适时调整经济政策;进行资本主义的自我调节;(2)主要原因:抓住第三次科技革命的机遇,大力发展科学技术,发展高新技术产业;重视基础教育,培养人才;(3)重要原因:战后国际地位的提高和军事经济实力的增强;确立了世界霸权地位。

启示:科学技术是第一生产力,经济实力对于一个国家的生存发展至关重要,我们要大力发展科技和教育,提高公民的科学文化素质,实施科教兴国战略,坚持改革开放。

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篇6:初三化学燃烧自测题

全文共 302 字

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29.下列二氧化碳的叙述错误的是()

A.环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体

B.是造成全球气候变暖的主要气体

C.在蔬菜大棚中,适量补充其含量有利于农作物的生长

D.能与血红蛋白结合,使血红蛋白携氧能力降低

30.对于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我国北方地区多次出现沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的()

A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化氮D.可吸入颗粒物

31.一辆客车夜晚行驶在公路上,发现油箱泄漏,车厢里充满了汽油味,这时应该采用的应急措施是()

A.洒水降温溶解汽油蒸汽B.打开所有的车窗,严禁一切烟火,疏散乘客

C.让车内的乘客集中到车厢后部D.开灯查找漏油部位

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篇7:初三历史古代民主政治

全文共 1481 字

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初三历史古代民主政治

1、工业革命也叫产业革命,是由机器生产代替手工劳动的社会变革。

工业革命首先在英国发生。2、重要发明成果:①18世纪60年代,哈格里夫斯发明了手摇纺纱机“珍妮机”。标志着工业革命的开始。②1785年,英国机械师瓦特改进的蒸气机投入使用,这极大地促进了大工厂生产的发展。人类进入了“蒸汽时代”。③1825年,英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车“旅行者号”。④1807年,美国人富尔顿制造除世界上第一艘蒸汽动力船“克莱蒙号”。

3、工业革命的影响:工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。

4、第一次工业革命给中国带来的影响:

答:①第一次工业革命发生后,欧美列强发动两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会;②近代工业产生(洋务企业和民族资本主义企业);③先进的中国人开始向西方学习科学技术。

5、第一次工业革命使社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级6、工业革命对世界产生的影响,给了我们什么启示?

启示:科学技术是第一生产力,科学技术是推动社会发展和进步的主要动力,要使国家富强必须大力发展科学技术。我们要学习科学家勇于创新,努力探求科学奥秘的精神品质。

3、18世纪后半期,英国已经成为世界上最强大的殖民国家,号称“日不落帝国”。

4、英国对印度的殖民活动开始于17世纪。英国东印度公司负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。

2、“三角贸易”是指奴隶贩子从欧洲出发,到非洲掳获黑人后运往美洲贩卖,再把美洲的金银和工业原料运回欧洲,以此获取暴利。

第十六课:殖民地人民的抗争

1、1857-1859年,印度爆发了一场声势浩大的民族大起义,其中有一位著名的女英雄叫章西女王。

2、在南美的解放运动中,领导者玻利瓦尔被誉为“南美解放者”。3、19世纪以前,最早在拉丁美洲建立殖民地的国家是葡萄牙。

第十七课:国际工人运动与马克思主义的诞生

1、1836-1848年,英国工人为了取得普选全而掀起了宪章运动,颁布了政治纲领《人民宪章》。这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

2、1844年,德国人马克思与恩格斯在巴黎相会,1848年发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。

3、马克思与恩格斯创立的马克思主义理论包括:马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个部分。

4、内容:《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史中的作用,揭示了资本主义必然要被社会主义所代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得解放而斗争。

5、影响:1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。

6、1871年3月,法国巴黎的工人起义,反对资产阶级政府对外屈膝投降,对内镇压人民,并选举产生了自己的政权——巴黎公社。这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

7、为了纪念巴黎公社,欧仁·鲍狄埃和狄盖特创作了《国际歌》。

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第十五课:血腥的资本积累

1、罪恶的“三角贸易”:(1)背景:美洲印第安人人口锐减,种植园主急需黑人劳动力。(2)线路:从欧洲出发到非洲,俘获黑人运往美洲出卖,然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。(3)时间:延续了三百多年。(4)影响:非洲丧失了近亿精壮劳力,给黑奴带来了悲惨的命运;血腥的资本积累促进了当地资本主义的发展。

2、新航路开辟以后,最早进行奴隶贸易的是葡萄牙和西班牙。但英国人后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者。

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篇8:初中世界历史知识点归纳:全球化趋势

全文共 1186 字

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1、原因:⑴冷战结束后,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展主流。⑵在发展经济过程中,各国经济联系日益密切,任何一个国家的经济都不可能孤立地发展下去,于是,世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势加速发展。

2、特征:世界经济日益成为一个整体。

3、表现:⑴国际投资和国际贸易迅速增长。⑵跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快。⑶1995年1月1日,世界贸易组织成立,是世界经济全球化发展的一个重要表现。

4、例子:世界贸易组织成立、海尔公司成为跨国公司。

5、影响(作用):经济全球化是一柄双仞剑。⑴有利方面:经济全球化的发展,有利于商品和资本的流动;有利于高新技术的扩散和推广;有利于世界各国发挥自身的优势,参与国际分工,开拓国际市场;还可能带动世界许多国家和地区实现经济发展。⑵不利方面:发展中国家由于科技水平和经济实力较弱,在国际竞争中常常处于不利境地。一方面,跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业转移到发展中国家;另一方面,国际经济风险对发展中国家经济发展的影响加大。因而,经济全球化对发展中国家既有利,又有弊。经济全球化对于发展中国家引进先进技术、参与国际竞争、发展本国经济是一个良好的机遇。但是发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中常常处于不利境地。

6、世界各国相互依存、相互竞争关系的复杂性:在经济全球化的过程中,各国经济相互依存、互相竞争。各国在参与国际竞争的同时,由于又相互依存,因而在面临严峻挑战时,会通过对话与合作,共同努力解决问题。

7、中国和发展中国家的企业应当如何面对经济全球化趋势:A、应该抓住机遇,迎接挑战,在顺应经济全球化潮流的同时,制定限防范风险的有效政策,兴利除弊;B、要重视引进国外的投资和技术,学习先进的管理经验,改善内部经济结构,促进经济高速发展;C、在维护国家基本权益的前提下,通过亚太经合组织和世界贸易组织开发市场、公平贸易,提升自身参与国际经济活动的能力。

8、中国是怎样迎接经济全球化的挑战的?A、抓住机遇,迎接挑战,在顺应经济全球化潮流的同时,制定限防范风险的有效政策,兴利除弊;B、重视引进国外的投资和技术,学习先进的管理经验,改善内部经济结构,促进经济高速发展;C、在维护国家基本权益的前提下,通过亚太经合组织和世界贸易组织开发市场、公平贸易,提升自身参与国际经济活动的能力。

9、随着经济全球化,人类面临哪些问题:能源、资源合理利用;环境保护和野生动物保护;人口增长的控制;太空、海洋的开发和利用;毒品、艾滋病蔓延,国际恐怖活动猖獗,核武器扩散等。

10、解决问题的对策:确立"可持续发展"的思想(第一,控制人口增长数量,提高人口素质;第二,协调人类和自然界的关系;第三,增强国际协作,保护世界环境);各国之间共同努力,加强国际合作。

11、在经济全球化下各国之间是相互依存、相互竞争的关系

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篇9:初三数学复习提前起步的方法

全文共 717 字

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进入初三,随着知识难度的增加,不少同学会对数学感到头疼,如何在初三学好数学,进而在中考考出好成绩,成为同学们急切关心的问题。接下来小编为大家介绍方法,一起来看看吧!

多做习题,善于分析

弄明白最基本的概念和例题后,同学们在自习课和课余时间应多做习题。在做题时一定要养成计算准确的好习惯,如果你会做一个题,却因为计算马虎而最后答案错误,那就得不偿失了。而且,在做题中要注重发现题与题之间的内在联系,绝不能“傻做”。在做一道与以前相似的题目时,要会通过比较,发现规律,穿透实质,以达到“触类旁通”的境界。特别是几何题中添加辅助线的方法很有规律性,在做题中要特别记牢。

会读课本,弄清例题

李老师说,想学好数学,首先要会读课本,读课本不是简单读,而是在理解的基础上把每一个概念、公理、定理和公式弄清楚明白。千万不要忽视最基本的概念、公式等,“不定项选择题”就要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选。因此,要把已经学过的教科书中的概念整理出来,通过读一读、抄一抄加深印象,特别是容易混淆的概念更要彻底搞清,不留隐患。此外,要把例题都搞清楚,课本上的每一个例题具有代表性,应弄透彻。

记录错题,避免再犯

俗话说,“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。因此,李老师建议大家在平时的做题中就要及时记录错题,还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方,这样就能避免不必要的失分。毕竟,中考中是“分分必争”,一分也失不得。

李老师说,学好数学其实并不难,只要同学们跟随老师的进度走,把每个知识点弄明白,加强针对性的练习,就能在初三一年内有效地提升数学成绩。对数学感到吃力的同学,不妨按李老师的建议去做,相信经过一番努力,你的成绩会有明显提高。

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篇10:初中自然地理知识点归纳:汛期释义

全文共 592 字

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汛期是指在一年中因季节性降雨、融冰、化雪而引起的江河水位有规律地显著上涨时期。

流域内降雨或融冰化雪都可以引起河水显著上涨。春季,气候转暖,流域上的季节性积雪融化、河冰解冻或春雨,引起河水上涨,称春汛。中国北方,冬春季节河中水流受冰凌阻碍而引起的明显涨水现象称为凌汛。夏季,流域上的暴雨或高山冰川和积雪融化,使河水急剧上涨,称夏汛。人们习惯把发生在夏季三伏前后的汛期称为伏汛。秋季,由于暴雨,河水发生急剧上涨,称秋汛。

由于地理位置、天气系统等差异,我国七大江河的汛期迟早不一。据降雨、洪水发生规律和气象成因分析,汛期大致划分如下:珠江:4~9月,长江:5~10月,淮河:6~9月,黄河:6~10月,海河:6~9月,辽河:6~9月,松花江:6~9月。

汛期大致划分如下:珠江:4~9月,长江:5~10月,淮河:6~9月,黄河:6~10月,海河:6~9月,辽河:6~9月,松花江:6~9月。汛期是指江河中由于流域内季节性降水、融冰、化雪,引起定时性水位上涨的时期。我国汛期主要是由于夏季暴雨和秋季连绵阴雨造成的。从全国来讲,汛期的起止时间不一样,主要由各地区的气候和降水情况决定。南方入汛时间较早,结束时间较晚;北方入汛时间较晚,结束时间较早。

总结:每年五至九月份,江淮流域降雨明显比其它月份多,习惯上把这一段时间称为汛期。汛期是一年中降水量最大时时期,容易引起洪涝灾害,因此应做好防汛工作。

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篇11:春节正月初三有什么习俗?正月初三的传统习俗

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距离春节越来越近了,很多人都沉浸在即将过年的喜庆之中,下面小编就带你一起来了解一下春节正月初三有哪些习俗吧,赶紧过来看看吧!

烧门神纸

旧时初三日夜,把年节时的松柏枝及节期所挂门神门笺等一并焚化,以示年已过完,又要开始营生。俗谚有“烧了门神纸,个人寻生理”。(注:民间旧俗,请勿迷信。)

小年朝

即天庆节。宋代宫廷节日,宋真宗大中祥符元年,因传有天书下降人间,真宗下诏书,定正月初三日为天庆节,官员等休假五日。后来称小年朝,不扫地、不乞火,不汲水,与岁朝相同。

在中国南方,大年初三的早上要贴“赤口”(禁口),认为这一天里易生口角,不宜拜年。所谓“赤口”,一般是用约长七八寸、宽一寸的红纸条,上面写上一些出入平安吉利的话(内容有一定格式,例如:“公元一九九四年岁次甲戌正月初三日当对神前香火前门钉断四方男女赤口贼盗火星一切祸灾归天大吉大利”),贴在前门和后门的门顶上,另外有一张是放在垃圾上面挑出外面倒掉。这些垃圾是初一初二两天积下来的,一定要到初三才一起清理倒掉,否则,等于把家中的金银财宝向外流一样。总之,贴“赤口”,是使人们心理上觉得一年到头都能出入平安,不与人发生口角或各种不幸的灾难,家中多多招财进宝,万事如意。

在香港,人们普遍大年初三不拜年,因正月初三是“赤口”,又称“赤狗日”。据说,赤狗是口怒之神,遇之则容易引起口角,所以香港老一辈的新界原居民,这天足不出户,留在家中,免得遇上凶煞。

谷子生日

民间以为正月初三为谷子生日,这一天祝祭祈年,且禁食米饭。

羊日

正月初三是女娲造羊的日子,故称“羊日”。在这一天里,人们不能杀羊,如果天气好,则意味着这一年里,羊会养得很好,养羊的人家会有个好收成。

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篇12:能救命的户外知识和经验 你还记得多少

全文共 895 字

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简要回答

追求户外探险的热情在疫情之后更加高涨,人们更向往户外的自由和广阔。在追求户外乐趣的同时,我们也要时刻牢记安全归来的重要性。

1

玩户外,绝不是一个人的事情!

一个人的探险可能让你自由规划线路,但同时也更容易迷路。一个人能够独自享受美景,感受与大自然的融合,但自然界除了美景,也蕴藏着各种潜在的危险。一个人的探险没有所谓的“猪队友”负担,但一旦遇到危险,将无人可求助。一个人成功地完成探险可以向他人炫耀,分享独特的线路,获得赞赏,但一旦失败,可能就是万劫不复的局面。

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安全登山,以下是你必须了解的四个要点!

1.登山前:

在登山前,我们应该充分了解登山区的气候状况和特点,密切关注天气预报。穿着合适的户外鞋,提前磨合新鞋,衣服要宽松舒适。

2.登山开始时:

登山时最好结伴而行,这样可以相互照应。合理安排登山时间和行程,避开高峰期,在人流较多的地方尽量保持距离。

3.登山途中:

在登山途中,要掌握好自己的节奏,适当休息。休息时选择干燥的地方,避免风口和潮湿处,以防受风寒影响。攀爬险路时要特别小心脚下的石头,防止松动的石头导致意外。遇到雷雨天气,不要靠近河边或沟底,以防发生山洪。寻找山洞等避雨场所,确保安全。万一遇到人流拥挤,切勿站在悬崖边或危险地段,应尽快转移到人员较少的地方,以免发生踩踏事故。

4.下山时:

下山时要根据路况调整步伐,避免奔跑,以防发生危险。下坡时要适度放慢脚步,尤其是在转弯处更要小心。注意不要过度伸展腿部肌肉,以减轻关节的压力,防止损伤。

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在户外活动中,还有一些值得牢记的要点:

1.不要站在悬崖边摆姿势,这样只会增加风险。除了登山杖,不要手持其他物品,以免影响行走的稳定性。

2.在上坡时,与前面的人保持一定距离,保持警惕,防止发生意外。两队相遇时,让行的一方应靠内侧,保持重心低,超越的一方要面向让行者,尽量借力过去。

3.买一份保险是明智之举,户外活动存在许多不确定的风险,保险能为我们提供额外的保障。

4

无论是在户外活动中还是生活中,我们都应该怀着敬畏之心对待这个世界和生命。享受户外乐趣的同时,安全归来才是最重要的,让我们始终保持对自己和他人的责任心,遵守安全规则,享受安全的户外探险之旅!

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篇13:比亚迪唐纯电动版跑高速能跑多远,这些知识你知道多少

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比亚迪唐纯电动版跑高速能跑将近500公里,唐纯电动版车型采用全新的三元锂电池组,这使得新车拥有更强的续航能力,最高续航里程可以达到500公里,电池寿命也有所提升,如果使用混动的上高速可以达到近700公里。

唐80纯电可跑80公里,唐100纯电可跑100公里,只要有电,可以纯电跑高速。不过上高速一般都路程远用混动的,老唐混动时速100,油耗8升左右,时速110,油耗9升多。油箱尺寸是53升。新唐的会更省油些。

按新唐的两个组合计算:

理论上,DM新唐80km/1.8版的空电油耗(B状态)为7.56L/100km,53L油箱加满电理论上开到剩5L油报警,(53-5)/7.56加80=715km。

而DM新唐100km/1.6版的空电油耗(B状态)为8L/100km,53L油箱加满电理论上开到剩5L油报警,(53-5)/8加100=700km。

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篇14:初中自然地理知识点归纳:中国冻土分布

全文共 887 字

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冻土分布于高纬地带和高山垂直带上部,其中冰沼土广泛分布于北极圈以北的北冰洋沿岸地区,在南美洲无冰盖处亦有一些分布。

①东北冻土区为欧亚大陆冻土区的南部地带,冻土分布具有明显的纬度地带性规律,自北而南,分布的面积减少。本区有宽阔的岛状冻土区,其热状态很不稳定,对外界环境因素改变极为敏感。东北冻土区的自然地理南界变化在北纬46°36~49°24,是以年均温0℃等值线为轴线摆动于0℃和±1℃等值线之间的一条线。

②在西部高山高原和东部一些山地,一定的海拔高度以上(即多年冻土分布下界)方有多年冻土出现。冻土分布具有垂直分带规律,如祁连山热水地区海拔3480米出现岛状冻土带,3780米以上出现连续冻土带;前者在青藏公路上的昆仑山上分布于海拔4200米左右,后者则分布于4350米左右。

青藏高原冻土区是世界中、低纬度地带海拔最高(平均4000米以上)、面积最大(超过100万平方公里)的冻土区,其分布范围北起昆仑山,南至喜马拉雅山,西抵国界,东缘至横断山脉西部、巴颜喀拉山和阿尼马卿山东南部。

在上述范围内有大片连续的多年冻土和岛状多年冻土。在青藏高原地势西北高、东南低,年均温和降水分布西、北低,东、南高的总格局影响下,冻土分布面积由北和西北向南和东南方向减少。高原冻土最发育的地区在昆仑山至唐古拉山南区间,本区除大河湖融区和构造地热融区外,多年冻土基本呈连续分布。往南到喜马拉雅山为岛状冻土区,仅藏南谷地出现季节冻土区。

中国高海拔多年冻土分布也表现出一定的纬向和经向的变化规律。冻土分布下界值随纬度降低而升高。二者呈直线相关。冻土分布下界值中国境内南北最大相差达3000米,除阿尔泰山和天山西部积雪很厚的地区外,下界处年均温由北而南逐渐降低(由-3~-2℃以下)。

西部冻土下界比雪线低1000~1100米,其差值随纬度降低而减小。东部山地冻土下界比同纬度的西部高山一般低1150~1300米。

总结:对每一次这样的胜利,自然界都报复了我们”。对自然的开发必须以了解、服从自然发展规律为前提,只有这样我们才能给生活在寒区的人们和子孙后代留下一个没有伤疤的地球!

编辑推荐:冻土知识点汇总

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篇15:古代诗歌鉴赏答题技巧归纳

全文共 2576 字

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有很多的同学是非常的想知道,语文诗歌鉴赏答题技巧是什么,下面是小编为大家整理的古代诗歌鉴赏答题技巧归纳,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!

古诗鉴赏答题方法是什么

第一种模式 :分析意境型

1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?

2、提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

3.解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

4.答题步骤:①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。

第二种模式 分析技巧型

1提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?

2提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

3解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。

4答题步骤:

(1)准确指出用了何种手法。

(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。 (3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。

第三种模式 分析语言特色

1提问方式:这首诗在语言上有何特色?

2提问变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。

3解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有:清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动??4答题步骤:

(1)用一两个词准确点明语言特色。

(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。 (3)指出表现了作者怎样的感情。

第四种模式 炼字型

1提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 2提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?

3解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。4答题步骤:

(1)解释该字在句中的含义。

(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。

(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。

第五种模式 一词领全诗型

1提问方式:某词是全诗的关键,为什么?

2解答分析:古诗非常讲究构思,往往一个字或一个词就构成全诗的线索,全诗的感情基调、全诗的思想,抓住这个词命题往往可以以小见大,考出考生对全诗的把握程度。3答题步骤:

(1)该词对突出主旨所起的作用。

(2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑。

第六种模式 情感、主旨型

1.提问方式:表达了怎样的思想感情?这首诗的主旨是什么2.提问变体:这首诗反映了怎样的社会现实?这首诗表现了怎样的情趣?或者结合意境提问,或就某一句某一联发问。 3.答题步骤:

(1)诗歌各句(或相关的句子)分别写了什么内容 (2)运用了何种表达技巧 (3)抒发什么情感

第七种模式 评价题型

1提问方式:评价题是先列举出一首或几首诗词,再引用一段古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语,要求你先判断这个评论是否正确,是否合理,然后阐明理由。2这种题型酷似政史考试中的判断说理题。其实这类题型只是前六类题型的变体,没有直接提出问题,需要学生自己分析问的是内容、主旨,还是表达技巧,然后结合问题和诗歌进行恰当的表述。3答题思路: (1)认真审题

(2)深入阅读理解诗词

(3)结合诗歌内容,结合评论答题

4答题注意:紧扣诗文内容,点面结合地分析;阐明理由时,紧扣评论关键词

第八种模式 比较评价题型

1提问方式:给出两首或几首诗词,要求学生比较阅读后,对其异同进行分析评价。 2答题思路:

(1)要通读这几首诗词,把握其思想内容和主要的写法,包括作家作品的背景知识。(2)要结合题干中的比较角度(思想内容、感情、艺术手法、写法、修辞方法等)来寻求诗词的差异性。

(3)要注意点面结合,既有总体分析,又有具体分析。表述时要注意条理清楚,层次分明。

诗歌鉴赏答题技巧

①强调四看到位:看题目、看诗歌、看注释、看要求

②整体把握类别与抒情基调:诗歌类别有山水田园、边塞、怀古咏史、写景抒情等;抒情基调有哀婉悲伤、激昂愉悦、痛苦、快乐、离恨愁绪等,风格可参照书上的概括。

③注重表达方式和技巧:

1.古诗常用的修辞方法有:比喻、拟人、夸张、借代、对偶、双关、设问、反问、互文、用典、顶真、通感

2.表达方式:记叙、议论、抒情、描写

3.表现手法有:

描写技巧:渲染与烘托、衬托与对比、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔、多角度描写等。

抒情方式:直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、即事抒情、用典抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今等。

文艺表现方法 :赋、比、兴;铺陈描写、用典、象征联想等。

篇章结构:首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、抑扬变化、以景结情、总分得当、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。

④按照要求分析或归纳:表达要运用术语,答题要谨记“大处着眼,小处入手”,要结合内容和形式,两方面去考虑,掌握各种题型的答题步骤,语言要简炼通顺。

⑤重点复习唐诗、宋词和元曲,弄清相关文体常识和文学常识。

诗歌鉴赏答题模板

1.先观点后理由 2.先总后分式 3. 分点作答式

答题的一般格式可简化如下:

1.形象:身份+性格(+情感/塑造形象的意义)(先定性分析,再定量组合)

2.诗歌意象、含义:表层含义+深层含义(即解释诗句)

3.所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓)什么感情

4.体会意境:运用什么手法+抓住哪些意象+营造怎样意境(两个双音节词概括)+抒发什么情感

5.品味关键词句:释义+还原意境+运用手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

6.分析修辞方法:揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)

7.分析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情

8.赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

9.概括评价诗歌内容:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法 (+塑造了什么形象)+抒发什么情感+评价(总分总式)

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篇16:发现的工具是归纳和类比

全文共 261 字

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在18世纪的法国,有一个农民家庭的数学家和天文学家,皮埃尔-西蒙·德拉普(1749-1827)。拉普拉斯是现代概率论的创始人之一。学物理的人都很了解他。

他有一个非常好的品德,那就是把年轻一代的数学家当成自己的孩子,帮助他们,鼓励他们。有些人的发现实际上是几十年前的事了,但他也把这一发现的荣誉给了年轻人,而不是他自己,或者像一些所谓的“专家”一样,在嫉妒的同时阻挠和攻击这些新的力量。

拉普拉斯曾在一篇关于概率论哲学问题的文章中指出:“在数学中,我们发现真理的主要工具归纳类比。”在这里,他指出了一种寻找数学定理的方法。

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篇17:初中文言文知识点:中考教材文言文常考句子翻译归纳第一册

全文共 345 字

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第一册

1.温故而知新,可以为师矣:温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。

2.学而不思则罔;思而不学则殆:光读书学习不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去读书学习,就会疑惑而无所得。

3.默而识之,学而不厌,诲人不倦:默默地记住所学的知识,学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦。

4.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之:几个人在一起行路,一定有可以作为我的教师的人在中间;选择他们的长处来学习,他们的短处,自己如果也有,就要改掉它。

5.知之者不如好之者,好之者不如乐之者:懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人又不如以它为乐的人。

6.逝者如斯夫,不舍昼夜:消逝的时光像这河水一样呀!日夜不停。

7.医之好治不病以为功:医生喜欢给没有病的人治病,把治好“病”作为自己的功劳。

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篇18:初中世界地理知识点归纳:世界的地形

全文共 265 字

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世界地形

1、五种基本地形的特征:

山地海拔较高大于500米,坡度较陡,地面崎岖。如:喜马拉雅山—阿尔卑斯山;科迪勒拉山系

丘陵海拔较低,相对高度小于200米,地面较崎岖。如:中国的山东丘陵和东南丘陵。

高原地面起伏较小,海拔较高,边缘较陡峻。青藏高原(世界最高),巴西高原(世界最大)。

平原地面起伏较小,海拔较低,小于200米。亚马孙平原(世界最大),东欧平原。

盆地四周高,中间低。刚果盆地(世界最大)。

2、在等高线地形图上,识记山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷。

注:在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡越陡;等高线越稀疏,表示坡越缓。

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篇19:初中自然地理知识点归纳:黑潮

全文共 840 字

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在北太平洋西部海域,有—股强劲的海流犹如一条巨大的江河,从南向北,滚滚向前,昼夜不息地流淌着,它就是黑潮。

黑潮的高温高盐水来自太平洋赤道海域,从菲律宾以东海域开始转向,紧贴中国台湾省东部进入东海,沿冲绳海沟流向东北,经日本列岛沿海直达北太平洋。黑潮像一条海洋中的大河,宽100-200公里,深400-500米,流速每小时3-4公里,流量相当全世界河流总流量的20倍。

墨西哥湾流温暖的海水来自大西洋赤道海域。湾流从加勒比海墨西哥湾开始转向,因此,又称墨西哥湾流。它斜穿大西洋流向北冰洋。给西北欧带来温暖的大西洋暖流。

黑潮的海水温度和盐度明显地高于两旁的海水,从卫星照片上看,颜色也比两旁海水深。横穿黑潮航行的人,细心观察,也能感觉到这种与众不同的黑潮运动。海洋学界都承认黑潮是中国人最早发现的。中国明、清两朝,冲绳王国是中国属国。每当老国王去世、新国王继位,必须得到中国皇帝的册封才算合法。中国册封使臣的官船由福州出发,以钓鱼岛为导航标志,穿过黑潮到达冲绳。中国册封使臣的座船过黑潮时要举行祭海仪式。在中国使臣回国后的"报告"和著作中,对黑潮多有记载。当时中国称黑潮为"落极"。海洋学家的专著中说,中国人发现黑潮的时间已有数千年。距今约3000年前,周武王伐纣,灭亡了商朝。商朝的遗民"义不食周粟",纷纷向海外逃亡。这一时期大批商朝遗民航海东渡,发现黑潮是可能的。

高温高盐的黑潮水,携带着巨大的热量,浩浩荡荡,不分昼夜地由南向北流淌,给日本、朝鲜及中国沿海带来雨水和适宜的气候。

当然,除了暖流之外还有寒流。寒流由极地海域流向赤道海域。寒流流经的沿海地区比暖流流经的沿海地区气候要冷得多。比如俄罗斯远东沿海地区,由于亲潮(千岛寒流)的影响,与西北欧同纬度的沿海地区大不相同,属于严寒地区。

总结:黑潮由北赤道发源,经菲律宾,紧贴中国台湾东部进入东海,然后经琉球群岛,沿日本列岛的南部流去,于东经142°、北纬35°附近海域结束行程。其中在琉球群岛附近,黑潮分出一支来到中国的黄海和渤海。

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篇20:初中世界历史知识点归纳:美苏争霸

全文共 739 字

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一、冷战政策

1、美国采取"冷战"政策的原因及本质

(1)原因:①美国大发战争横财,政治、经济、军事实力大增,妄图凭借强大的实力称霸世界;②美国的称霸野心遭到了苏联等社会主义国家的抵制;同时二战刚刚结束,资本主义世界实力受到严重削弱,人们对战争深恶痛绝,和平成为时代的潮流,美国不敢贸然发动战争。

(2)"冷战"政策的本质:"遏制"共产主义和干涉别国内政。

2、"冷战"在政治、经济、军事上的表现

3、"冷战"政策的形成与发展:

(1)1947年,杜鲁门发表国会演说,提出"遏制"共产主义、干涉别国内政、加紧控制其他国家的政策,被称为杜鲁门主义,它的出台标志着美苏"冷战"的开始。

(2)1947年,美国推行"马歇尔计划",援助西欧。1949年苏联建立"经互会"组织。

(3)1949年,美国与加拿大、西欧签订《北大西洋公约》,建立军事同盟。1955年苏联与东欧7国建立华沙条约组织。两极格局形成。

4、关于冷战的标志:

A、"冷战"政策开始的标志:1947年"杜鲁门主义"出台

B、两极格局形成的标志:1955年"华沙条约组织"(简称"华约")成立

C、两极格局结束的标志:1991年苏联解体

二、美苏争霸

1、50年代苏联赫鲁晓夫上台开始争取与美国平等的国际地位,企图与美国共同主宰世界。

2、美苏争霸涉及中国历史的重大事件:

(1)50年代的朝鲜战争,中国人民志愿军与朝鲜人民进行了英勇奋战,战争以美国的失败告终。(2)60~70年代的越南战争,中国大力援助越南人民战胜了美国。(3)1972年,美国总统尼克松访华;1979年1月1日,中美关系实现正常化。

3、美苏争霸给世界的影响:

美苏长达三十多年的争霸和霸权主义政策,给两国带来了沉重的军费负担,阻碍了经济的发展,也给世界的和平和安全带来了极大的危害。

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