八年级下册生物达尔文自然选择学说的知识点(优秀两篇)
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2篇1:初中生物知识点梳理之达尔文的生物进化学说
全文共 483 字
+ 加入清单⒈达尔文乘“贝格尔号”舰考察,提出了自然选择学说——被恩格斯称为“19世纪自然科学三大发现”之一。
⒉加拉帕戈斯雀的喙的进化及原因
喙不变———取食昆虫
喙尖而长——取食仙人掌
喙凿状———取食果实
喙粗而尖——取食种子
[由于环境条件(如食物、生物空间等)的改变,地雀的喙的形态、大小等方面发生了进化,以适应改变的环境。]
⒊自然选择学说:在生存斗争中,适者生存,不适者淘汰的过程。对同种生物而言,具有有利变异的个体在生存斗争中容易获胜,并繁殖后代;具有不利变异的个体则容易被淘汰。
⒋自然界的生物普遍存在着遗传和变异现象。生物进化是自然选择的结果。
三、人类的起源和进化
⒈人类祖先——森林古猿(黑猩猩是与人最相似的动物)
著名博物学家林奈首先把人归入哺乳纲灵长目,认为人是灵长目中最高等的动物;
英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法,第一次提出了人、猿同组的观点;
通过埃及头骨化石发现,埃及古猿的门齿小,类似人:犬齿、前臼齿和臼齿都比较大,类似猿。
⒉人类进化的主要历程(脑容量变化最显著):
南方古猿→能人→直立人(关键阶段,具有语言,会用火、狩猎、制造工具)→智人
篇2:初中生物知识点梳理之达尔文和自然选择学说
全文共 338 字
+ 加入清单达尔文的自然选择学说,是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是:物种是可变的.而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
①过度繁殖
地球上的生物普遍具有很强的繁殖能力,能产生很多后代。
②生存斗争
自然界中生物赖以生存的生活条件(包括食物和生存空间等)是有限的。因此,生物要生存下去,就要进行生存斗争。
③遗传和变异
遗传和变异是生物界中普遍存在的现象。生物个体既能保持亲本的遗传性状,又会出现变异。出现有利变异的个体容易在生存斗争中获胜,并将这些变异遗传下去;出现不利变异的个体则容易被淘汰。
④适者生存
生存斗争的结果是适应环境的生物(或个体)生存下来并繁殖后代,不适应环境的生物被淘汰,这就是适者生存。