修改病句成分残缺的类型【实用20篇】
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24篇1:初中病句知识点:常见语病—句子成分残缺
全文共 340 字
+ 加入清单句子成分残缺有两种情况,一种情况是缺少主语,另一种情况是缺少宾语的中心语。
缺少主语又分两种情况。
一是主语被掩盖,如:
⑴通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。
这个句子由于在“这次活动”前加上了“通过”一词,和在“我们”前加上了“使”一词,使得这个句子的主语被掩盖起来,致使主语残缺。修改的方法是,把“通过”一词删去,让“这次活动”作句子的主语。或者把“使”删去,让“我们”作句子的主语。
一是误认主语,造成主语残缺,如:
⑵阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。
这个句子误认“阵风”为主语,其实主语应是“稻浪”。修改的方法是,在“恰是”前加上“稻浪”。
另一种情况是缺少宾语的中心语,如:
⑶他这个人有不少值得表扬。
这个句子缺少宾语的中心语,应在句末加上“的地方”。
篇2:病句类型及例句及修改
全文共 929 字
+ 加入清单修改病句是语文学科不可忽视的重点内容,也是教学中常见而重要的内容。那么修改病句的类型和方法有哪些呢?下面小编就为大家带来语文修改病句的类型和方法,供大家参考。
1、语序不当
语序不当是指句子语序混乱,导致病句。
二、搭配不当
句子由单词和短语组成,单词之间的搭配既有一定的标准化,又有一定的协议。如果示例违反了这些规则,就会出现搭配不当的问题。
三、成分残缺或冗余
1.句子成分残缺
2.句子成分多余
四、语序排列不当
例句:认真学习语文后,我提高了作文水平。
代表们就西部大开发这个话题交换了广泛的意见。
例1中的形容词严肃是用来修改学习汉语的,所以应该放在学习汉语的前面。例2从句子的意义来看,研讨会是一个特别的会议,不可能交换广泛的意见,但所有的代表都只能参与广泛的意见交流。
五、结构混乱
将两个或两个以上句型不同、结构不同的短语或句子混合纠缠在一起,导致关系重叠,表达不清,称为结构混乱,也称句型混合。
6、误用关联词
例如:他的演讲不是结结巴巴地读讲稿,也不是慷慨激昂地装腔作势,而是热情洋溢,发自内心。
一不是要与二不是相匹配,既不是要与也不是共享。关联词不能东拉一个,西拉一个。一不是和不是不能聚在一起。
七、虚词误用
例句:祖国的一草一木,对我有着无限的感情。
我们遇到的主要问题是谁对谁的问题,例句中谁对谁的关系是错误的。
八、数量、数量、代词误用
例句:墙上挂着一对对联风雨读书声入耳,家事、国事、天下事事关心。
稿件不能超过3000字左右。
阿姨很伤心,眼泪咔嗒流着,你委屈了。
大楼东南角闪着灯光,我就往那边走。
例1中量词幅误用,对联成对,应称为一对。例2超过表示确定的字数,左右为约数,应删除左右。例3人称前后不统一。例4倾向于动词来与代词那里不匹配,应改为走。
九、句子歧义
例句:昨天下午,我在过街天桥上看见他背着书包上学。
快看,那边是文文和飞飞的爸爸。
你不说他也得说。
例1是我站在天桥上还是他走在天桥上?还是我和他都在天桥上?例2是两个人还是一个人?文文和飞飞是兄妹?例3标点没有正确使用,应该在他前后加逗号。
十、句子前后矛盾
例如:今年我家不收礼,收礼只收脑白金。
前句不收礼…”矛盾。
最后,修改病句必须做到以下三点:
1、确定病句的错误性质;
2、句子完全改通;
3、尽量保持原意。
篇3:语文病句类型成分残缺之练习试试看
全文共 189 字
+ 加入清单第一部分:单句中的病句类型举例:
1、从小王明确了参军目的以后,就主动地苦练杀敌本领。
2、看了电影《陈毅市长》,使我受到深刻教育。
3、老师耐心细致地给我们进行辅导,有不明白的问题就问,学习成绩进步可快了。
4、眼看着敌人的暴行,仇恨的怒火在我们的胸中闪烁
5、我的家乡虽然不是南昌,但是很熟悉。
6、他的普通话很标准。
篇4:语文病句常见类型成分残缺之缺宾语
全文共 243 字
+ 加入清单病句是指不符合语言规范的句子。辨析病句,是考查对病句的识别与分析,有了这种能力才可能对病句进行修改。"正确使用词语"一条已有涉及;《考试说明》中列出的六种病句类型大致有如下情形:
缺宾语
例如:①虽然每天的工作都很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书。("抓紧时间",是个固定的动宾短语,在口语中有时省略“时间”一词,在这里不能省)
②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化,集体化。("走上"是动词,要有一个名词做它的宾语,改为:使我国农业走上机械化,集体化的道路。)
篇5:语文病句知识点成分残缺之滥用介词造成主语残缺
全文共 401 字
+ 加入清单中考病句类型
成分残缺主要有下列类型:缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。1、缺少主语
练习:
④从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。
⑤由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了......”)
⑥经过老师的再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。(1992年全国考题)
(“使”的主语应是“解释”,由于有“经过”这个介词,使主语丧失了。)
⑦一九九五年春,万隆会议开幕前夕,当台湾当局得知周恩来将率中国代表团前往参加会议时,便暗中派特务,沿途跟踪,企图途中暗杀周恩来同志。
(“派”和“企图”的主语是“台湾当局”,由于“当……时”使主语丧失了)
(句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了、通过、经过”等;如果保留介词短语作状语,后边加上适当的词语作主语。)
篇6:语文病句知识点成分残缺之滥用介词造成主语残缺
全文共 186 字
+ 加入清单中考病句类型
成分残缺主要有下列类型:缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。1、缺少主语
例如:
①通过你的讲解,给了我很大的启发。
②由于游泳技术的提高,为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。
③在建设事业迅猛发展的新形势下,对建筑材料工业提出了更高的要求。【在建设事业迅猛发展的新形势下,(我们)对建筑材料工业提出了更高的要求。】
篇7:初中语文常见病句类型:成分残缺或赘余
全文共 326 字
+ 加入清单示例1:通过特级教师的这次讲课,对大家的启发很大。
缺少主语,多用了介词或介宾结构,是原来的主语变成了状语,应去掉“通过”或“对”
示例2:我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。
缺少谓语,句末加上“而努力”即可。
示例3:市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。
缺少宾语,句末补上“的做法”才通顺。
示例4:细菌是有害的。
缺少必要的限制语,应在“细菌”前加上“有些”
2.句子成分赘余
示例1:篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
句子谓语重复,应该删去“打”
示例2:为精简字数,我们不得不把这篇文章略加删改一些。
“一些”与前面的“略加”重复,可删掉一个。
示例3:减轻学生的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。
“目前”和“当务之急”重复,删去“目前”。
篇8:语文病句题大盘点之成分残缺
全文共 305 字
+ 加入清单1.对于大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的极大关注。
2.通过开展“城乡清洁工程”活动,使我市环境卫生状况有了很大的改变。
3.蒙古地处蒙古高原北部,是个以畜牧业为主的。
4.北京申办奥运成功,我就萌发了学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。
5.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。
6.为实现可持续发展,努力构建和谐,我们应该从自身做起,从现在做起。
句1句2滥用介词,致使主语残缺,句1删去“对于”,句2删去“通过”或“使”;句3句4缺宾语,可分别在句尾加上“国家””和“的志愿”。句5句6缺主语,句5可在“资源”后面加上“的意识”,句6可在“和谐”后面加上“社会”。
篇9:语文病句知识点成分残缺之暗中更换主语造成主语残缺
全文共 202 字
+ 加入清单中考病句类型
成分残缺主要有下列类型:缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。1、缺少主语
练习:
③热带沿海和岛屿周围,到处都能长出椰子树,也是生物对环境的一种适应。
④他是廉洁奉公的好干部,得到了人民的拥戴,并安排他担任了县长的职务。
⑤这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。(3句的主语不能是“工厂”)
篇10:语文病句知识点成分残缺之暗中更换主语造成主语残缺
全文共 254 字
+ 加入清单中考病句类型
成分残缺主要有下列类型:缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。1、缺少主语
例如:
①《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送回到妹妹王秀英房中。(前半句的主语本是“周文宾”,到了第三句,却暗中换成了“王老虎”。改正:去掉“把”字前的“,”号,换成“又”)
②白鳍豚与拉河豚、恒河豚是当今世界上仅存的淡水豚类,又是数量最少的一种。(前面的分句说了四种“淡水豚类”,后面的分句“是数量最少的一种”,矛盾。改正“在”又“前加上“而白鳍豚”。)
篇11:语文病句类型成分残缺之练习试试看
全文共 226 字
+ 加入清单第一部分:单句中的病句类型举例:
7、他的一生是艰苦奋斗,这实现社会主义共产主义的崇高理想。
8、人们经常参加体育锻炼,能提高疾病的抵抗能力,达到增强体质,提高健康水平
9、直到19世纪的下半叶,才被人发现珊瑚是专门生活在海里的吃肉动物。
10、我和一些傣族演员觉得这种色香味的饭菜非用手抓住吃不过瘾。
11、县政府严肃处理水泥厂擅自提价。
12、北京市百货大楼从市场需要出发,不断扩大商品经营。
篇12:语文病句辨析之成分残缺或赘余
全文共 297 字
+ 加入清单1.近期发热患儿增多,我院己进入门诊超负荷状态,为使就诊更有序,决定采取分时段挂号,如果由此给您带来不便,敬请谅解。(全国卷Ⅰ)
【解析】缺宾语。“决定采取分时段挂号”之后补上“……的办法”。
2.记者近日发现,公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”,对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。(北京卷)
【解析】缺主语。在“对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口”前加上“他们”。
3.当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。(湖北卷)
【解析】缺谓语。在“而且”后补上谓语“做到了”。
篇13:语文病句知识点成分残缺之滥用省略使分句中的主语残缺
全文共 210 字
+ 加入清单中考病句类型
成分残缺主要有下列类型:缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。1、缺少主语
例如:
①十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。
(“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”,但后句的主语是“黑板报”,不是“我们”,应把后句改为“我们也办起了黑板报”。)
②抢险突击队小李,搁下刚满周岁的孩子,参加抗洪斗争,第二天就晕倒了,把她送回家休息,但苏醒后又偷偷上了大堤。
篇14:语文病句辨析之成分残缺或赘余
全文共 368 字
+ 加入清单7.解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法,一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法,另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。(浙江卷)
【解析】缺宾语。在“解决地沟油回流餐桌的根本”的后面加宾语“问题”。
8.近来,有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件,且欺诈手法多样,出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。(浙江卷)
【解析】缺宾语。在“出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈”后面补出宾语“手法”。
9.随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激,产生了网络互动这个平台,开拓了民意表达的公共空间,增强了政府和人民的良性互动。(辽宁卷)
【解析】缺主语。前一分句去掉介词“随着”,改为“网络技术的迅猛发展对信息流通形式形成了巨大刺激”,后一分句在“开拓”前加“这一平台”。
篇15:语文病句辨析之成分残缺或赘余
全文共 279 字
+ 加入清单10.会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设,健全了学生信息源组织机构,布置了今年评教评学的主要工作。(辽宁卷)
【解析】缺宾语。在“学风建设”后加“等议题”。
11.随着经济全球化进程不断加快,国际人口流动更加频繁,推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。(湖南卷)
【解析】缺谓语。在“加速流动、优化”后补出谓语“势在必行”。
12.有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动,它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。(湖南卷)
【解析】缺宾语。在“输送氧气”后补上宾语“的能力”。
篇16:语文病句修改指导之成分残缺
全文共 263 字
+ 加入清单1、每当我听到《吉祥三宝》这首歌时,心里总是感到温馨无比。
2、通过开展“红色之旅”活动,使百色有了更高的知名度。
3、随着三峡大坝主体过程的完工,世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。
4、和他十年前离乡时一样,依然是孑然一身,两手空空。
5、广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。
句1句2都缺主语,属于介词掩饰主语或“使”动词掩饰主语的错误,可去掉句首介词,或去掉“使”字。句3缺少宾语中心语,可在句末加上“的作用”。句4缺少主语,“他”与“和”交换位置。句5缺少宾语,在“语文”后面加上“水平”。
篇17:语文病句辨析之成分残缺或赘余
全文共 310 字
+ 加入清单4.B.我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验,这一消息引起世界各国极大关注,被全球各大媒体争相报道。(四川卷)
【解析】成分赘余。删去“的实验”。
5.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀美的山下,周围流水淙淙,绿树成荫。(山东卷)
【解析】成分残缺。在“坐落”前加“的建筑”作主语。
6..世博园开园以来,无论是风和日丽还是刮风下雨,参观的人流络绎不绝。截至5月9日17时30分,累计检票入园已达19.59万人次。(山东卷)
【解析】成分残缺。应改为“截至5月9日17时30分为止”,或者“截止5月9日17时30分”。
篇18:语文病句修改:成分残缺
全文共 344 字
+ 加入清单初中语文知识中必学的一道题是修改病句,病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。下面为您逐一详细解析。
(三)成分残缺
1、成分残缺
(1)缺主语:
例:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(应改为"由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬")
(2)缺谓语
例:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。(或去掉"的生活",或在"吃"前加"过着)
(3)缺宾语:
例:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。(应在"敢搏"后加"精神")
(4)缺少必要的附加成分:
例:一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。(应在"获得"前加"夏季"以限制时间)
(5)关联词语残缺:
例:这次学术会,收获很大,时间并不长。(应在"时间"前加"尽管"一词)