作文考试技巧实用20篇

大学英语四级的考试技巧：1、做完形填空题时，一般读两遍，第一遍按照逻辑关系与词性搭配来填空，第二遍用排除法填空。2、做阅读题时，先画出词干中的关键词，而后按照关键词进行阅读，在有信息处精读，无信息处略读。3、做听力题时，先阅读题干，找准信息词，在听听力时注意转折词、数字词和结尾词。

大学英语四级的考试技巧

在做阅读题时，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。

对于听力题来说，常考的出题点会集中在文章的开头结尾处、文中转折处、数字信息处等。平时多注意这些出题点，对各种标志性的词语提高敏感度，就可以大大提高答案定位的能力。

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。下面是小编为大家整理的小学数学考试答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

小学二年级应用题解题技巧

一、加法类应用题

求和

例题：1、一个数是9，另外一个数是13，求两个数的和是多少?9+13=21

求一共是多少

例题1、小明有5个苹果，小红有8个苹果，求小明和小红一共有多少个苹果?5+8=13(个)

2、二一班有45人，二二班有48人，两个班一共有多少人?45+48=93(人)

其他类求和问题

例题：1、一堆木材运走18根，还剩25根，这堆木材原有多少根?18+25=41(根)

二、减法类应用题求差

例题：1、一个数是19，另外一个数是13，求两个数的差是多少?19-13=6

多多少

例题：1、小明有15个苹果，小红有8个苹果，求小明比小红多多少个苹果?15-8=7(个)

少多少

例题：1、小明有15个苹果，小红有8个苹果，求小红比小明少多少个苹果?15-8=7(个)差多少

例题：1、小明要做15朵红花，小明已经做了8朵，求小明还要做多少朵红花?15-8=7(朵)

剩多少

例题：1、一根绳子长47米，用去了28米，还剩多少米?47-28=19(米)

三、乘法类应用题

相同排列

例题：1、每个盘子里放了3个桃子，一共有5个盘子，这5个盘子里共放了多少个桃子?3×5=15(个)

2、每一排有5只猫，一共有4排，一共有多少只小猫?5×4=20(只)

3、同学们划船，每条船上有3名同学，3条船上有多少名同学?3×3=9(名)

4、一双手套有两只，3双手套有多少只?2×3=6(只)

5、一辆汽车4个轮子，4辆汽车有几个轮子?4×4=16(个)

倍数问题

例题：1、小明家养7只小鸡，养鸭的只数是鸡的4倍，小明家养鸭多少只?7×4=28(只)

2、小毛今年7岁，爸爸的年龄是他的5倍。爸爸今年多少岁?7×5=35(岁)

四、除法类应用题平均分配问题

例题：1、一共有24个苹果，平均分配给4个小朋友，每个小朋友分几个苹果?24÷4=6(个)

2、有48只皮球，每只筐里放8只，可以放几筐?48÷8=6(筐)

3、有72张白纸，每8张订成1本，可以订几本?72÷8=9(本)

4用20元钱买钢笔，钢笔每枝5元。可以买几枝钢笔?20÷5=4(枝)

5、有56本课外书，分给7个组，每个组分多少本?56÷7=8(本)

倍数问题

例题：1、小红有28个苹果，小红的苹果数是小明的4倍，小明有多少苹果?28÷4=7(个)

2、张奶奶家饲养小鸡8只，小鸭72只，小鸭的只数是小鸡的多少倍?72÷8=9

3、奶奶今年36岁，妈妈的年龄是女儿的年龄的6倍，女儿今年几岁36÷6=6(岁)

4、学校买来28个篮球，篮球的个数是足球的4倍，买来足球多少个?28÷4=7(个)

5、白花有42朵，白花是红花的7倍，红花有多少朵?42÷7=6(朵)

6、非非有游戏卡片72张，阳阳有游戏卡片8张，非非游戏卡片的张数是阳阳的几倍?72÷8=9

注意:单位为倍字的不带单位

小学五年级数学11种解题技巧

1、对照法

如何正确地理解和运用数学概念?小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意，对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质，依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。

这个方法的思维意义就在于，训练学生对数学知识的正确理解、牢固记忆、准确辨识。

例1：三个连续自然数的和是18，则这三个自然数从小到大分别是多少?

对照自然数的概念和连续自然数的性质可以知道：三个连续自然数和的平均数就是这三个连续自然数的中间那个数。

例2：判断题：能被2除尽的数一定是偶数。

这里要对照“除尽”和“偶数”这两个数学概念。只有这两个概念全理解了，才能做出正确判断。

2、公式法

运用定律、公式、规则、法则来解决问题的方法。它体现的是由一般到特殊的演绎思维。公式法简便、有效，也是小学生学习数学必须学会和掌握的一种方法。但一定要让学生对公式、定律、规则、法则有一个正确而深刻的理解，并能准确运用。

例3：计算59×37+12×59+59

59×37+12×59+59

=59×(37+12+1)…………运用乘法分配律

=59×50…………运用加法计算法则

=(60-1)×50…………运用数的组成规则

=60×50-1×50…………运用乘法分配律

=3000-50…………运用乘法计算法则

=2950…………运用减法计算法则

3、比较法

通过对比数学条件及问题的异同点，研究产生异同点的原因，从而发现解决问题的方法，叫比较法。

比较法要注意：

(1)找相同点必找相异点，找相异点必找相同点，不可或缺，也就是说，比较要完整。

(2)找联系与区别，这是比较的实质。

(3)必须在同一种关系下(同一种标准)进行比较，这是“比较”的基本条件。

(4)要抓住主要内容进行比较，尽量少用“穷举法”进行比较，那样会使重点不突出。

(5)因为数学的严密性，决定了比较必须要精细，往往一个字，一个符号就决定了比较结论的对或错。

例4：填空：0.75的位是()，这个数小数部分的位是();十分位的数4与十位上的数4相比，它们的()相同，()不同，前者比后者小了()。

这道题的意图就是要对“一个数的位和小数部分的位的区别”，还有“数位和数值”的区别等。

例5：六年级同学种一批树，如果每人种5棵，则剩下75棵树没有种;如果每人种7棵，则缺少15棵树苗。六年级有多少学生?

这是两种方案的比较。相同点是：六年级人数不变;相异点是：两种方案中的条件不一样。

找联系：每人种树棵数变化了，种树的总棵数也发生了变化。

找解决思路(方法)：每人多种7-5=2(棵)，那么，全班就多种了75+15=90(棵)，全班人数为90÷2=45(人)。

4、分类法

根据事物的共同点和差异点将事物区分为不同种类的方法，叫做分类法。分类是以比较为基础的。依据事物之间的共同点将它们合为较大的类，又依据差异点将较大的类再分为较小的类。

分类即要注意大类与小类之间的不同层次，又要做到大类之中的各小类不重复、不遗漏、不交叉。

例6：自然数按约数的个数来分，可分成几类?

答：可分为三类。(1)只有一个约数的数，它是一个单位数，只有一个数1;(2)有两个约数的，也叫质数，有无数个;(3)有三个约数的，也叫合数，也有无数个。

5、分析法

把整体分解为部分，把复杂的事物分解为各个部分或要素，并对这些部分或要素进行研究、推导的一种思维方法叫做分析法。

依据：总体都是由部分构成的。

思路：为了更好地研究和解决总体，先把整体的各部分或要素割裂开来，再分别对照要求，从而理顺解决问题的思路。

也就是从求解的问题出发，正确选择所需要的两个条件，依次推导，一直到问题得到解决为止，这种解题模式是“由果溯因”。分析法也叫逆推法。常用“枝形图”进行图解思路。

例7：玩具厂计划每天生产200件玩具，已经生产了6天，共生产1260件。问平均每天超过计划多少件?

思路：要求平均每天超过计划多少件，必须知道：计划每天生产多少件和实际每天生产多少件。计划每天生产多少件已知，实际每天生产多少件，题中没有告诉，还得求出来。要求实际每天生产多少件玩具，必须知道：实际生产多少天，和实际生产多少件，这两个条件题中都已知。

6、综合法

把对象的各个部分或各个方面或各个要素联结起来，并组合成一个有机的整体来研究、推导和一种思维方法叫做综合法。

用综合法解数学题时，通常把各个题知看作是部分(或要素)，经过对各部分(或要素)相互之间内在联系一层层分析，逐步推导到题目要求，所以，综合法的解题模式是执因导果，也叫顺推法。这种方法适用于已知条件较少，数量关系比较简单的数学题。

例8：两个质数，它们的差是小于30的合数，它们的和即是11的倍数又是小于50的偶数。写出适合上面条件的各组数。

思路：11的倍数同时小于50的偶数有22和44。

两个数都是质数，而和是偶数，显然这两个质数中没有2。

和是22的两个质数有：3和19，5和17。它们的差都是小于30的合数吗?

和是44的两个质数有：3和41，7和37，13和31。它们的差是小于30的合数吗?

这就是综合法的思路。

7、方程法

用字母表示未知数，并根据等量关系列出含有字母的表达式(等式)。列方程是一个抽象概括的过程，解方程是一个演绎推导的过程。方程法的特点是把未知数等同于已知数看待，参与列式、运算，克服了算术法必须避开求知数来列式的不足。有利于由已知向未知的转化，从而提高了解题的效率和正确率。

例9：一个数扩大3倍后再增加100，然后缩小2倍后再减去36，得50。求这个数。

例10：一桶油，第一次用去40%，第二次比第一次多用10千克，还剩余6千克。这桶油重多少千克?

这两题用方程解就比较容易。

8、参数法

用只参与列式、运算而不需要解出的字母或数表示有关数量，并根据题意列出算式的一种方法叫做参数法。参数又叫辅助未知数，也称中间变量。参数法是方程法延伸、拓展的产物。

例11：汽车爬山，上山时平均每小时行15千米，下山时平均每小时行驶10千米，问汽车的平均速度是每小时多少千米?

上下山的平均速度不能用上下山的速度和除以2。而应该用上下山的路程÷2。

例12：一项工作，甲单独做要4天完成，乙单独做要5天完成。两人合做要多少天完成?

其实，把总工作量看作“1”，这个“1”就是参数，如果把总工作量看作“2、3、4……”都可以，只不过看作“1”运算最方便。

9、排除法

排除对立的结果叫做排除法。

排除法的逻辑原理是：任何事物都有其对立面，在有正确与错误的多种结果中，一切错误的结果都排除了，剩余的只能是正确的结果。这种方法也叫淘汰法、筛选法或反证法。这是一种不可缺少的形式思维方法。

例13：为什么说除2外，所有质数都是奇数?

这就要用反证法：比2大的所有自然数不是质数就是合数。假设：比2大的质数有偶数，那么，这个偶数一定能被2整除，也就是说它一定有约数2。一个数的约数除了1和它本身外，还有别的约数(约数2)，这个数一定是合数而不是质数。这和原来假定是质数对立(矛盾)。所以，原来假设错误。

例14：判断题：(1)同一平面上两条直线不平行，就一定相交。(错)

(2)分数的分子和分母同乘以或同除以一个相同的数，分数大小不变。(错)

10、特例法

对于涉及一般性结论的题目，通过取特殊值或画特殊图或定特殊位置等特例来解题的方法叫做特例法。特例法的逻辑原理是：事物的一般性存在于特殊性之中。

例15：大圆半径是小圆半径的2倍，大圆周长是小圆周长的()倍，大圆面积是小圆面积的()倍。

可以取小圆半径为1，那么大圆半径就是2。计算一下，就能得出正确结果。

例16：正方形的面积和边长成正比例吗?

如果正方形的边长为a，面积为s。那么，s：a=a(比值不定)

所以，正方形的面积和边长不成正比例。

11、化归法

通过某种转化过程，把问题归结到一类典型问题来解题的方法叫做化归法。化归是知识迁移的重要途径，也是扩展、深化认知的首要步骤。化归法的逻辑原理是，事物之间是普遍联系的。化归法是一种常用的辩证思维方法。

例17：某制药厂生产一批防“非典”药，原计划25人14天完成，由于急需，要提前4天完成，需要增加多少人?

这就需要在考虑问题时，把“总工作日”化归为“总工作量”。

例18：超市运来马铃薯、西红柿、豇豆三种蔬菜，马铃薯占25%，西红柿和豇豆的重量比是4：5，已知豇豆比马铃薯多36千克，超市运来西红柿多少千克?

需要把“西红柿和豇豆的重量比4：5”化归为“各占总重量的百分之几”，也就是把比例应用题化归为分数应用题。

小学三年级数学应用题解题技巧

具体来说，三年级数学应用题的解题的步骤可以细分为以下几步：

①读题，即把握题意，准确理解题目的设置的方向以及考察的内容。

②说题，说提就是要厘清题目中给出的已知条件以及所要求解决的问题。在这一过程中，应当将题目中的关键词进去圈注。如表示数量的“一共”、“几倍”、“平均值”等，此外也应当特别注意单位的统一。

③析题。就是要将题目中的数量关系进行分析，这也是正确解答数学应用题的关键所在，这一步骤中对学生的逻辑思维能力的要求特别高。一般来说，三年级学生分析解答应用题的最基本的两种思路分别是综合法以及分析法。而所谓综合法，就是根据题目的已知条件，根据已知的运算知识或者运算法则，分步骤的分析问题，最后求得答案。较为常见的引导式用语有“已知……和……，可推得……?”而与综合法相反，分析法是从应用题的问题出发，分析要得出答案需要什么样的已知条件。若所需的已知条件，题目中全部具备，则可以直接作答，否则还要先求出所需条件。这种分析法常见的引#三年级#导语有：“若要求得这个问题的答案，那么我们还需要什么条件呢?”“题目中给出了什么已知条件?例如，在实际教学过程中，教学生通过两步计算实际问题时，有这样一道应用题：“小红叠了23个飞机，小明比小红多叠了4个，小李比小明少叠了5个，问小李叠了多少个?”若是用分析法解答上述问题，可以问：“若要求得小李叠了多少个，那么必须知道谁叠的个数?”“小明叠了多少个不知道，那求小明叠的飞机的个数该怎么列式?”通过以上分析后得出：要想知道小李叠了多少个分级就必须先知道小明叠了多少个，而要求得小明叠了多少个，就必须知道小红叠的飞机的个数，小红的个数题干中已经给出，便可开始解答。

④答题。根据上述分析列出算式，最后算出答案，若有单位一定要注意写明单位。⑤思题。即分析题目的解答思路以及考察的知识点，若该题做错，那么一定要分析出现错误的原因所在。

历史考试基本知识要扎实之外，历史考试也有很高的答题技巧，下面是小编为大家整理的中考历史考试答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

初中历史问答题有哪些答题技巧

1.叙述类问答题

这是初中历史问答题最基本的题型。它主要是对教材中重要知识形成完整记忆，对重要历史事件等准确记忆与理解，形成关于这一事件的知识体系。答题时，可完全照教材抄下来，注意条理清楚、文字准确、紧扣题意、逻辑严谨。

2.归纳概括类问答题

是从数量较多的或反复出现的类似的历史事实中，或把时间、空间上较分散的历史现象加以选择、提炼，形成集中的、一般性的认识、观点。解答时注意宏观上把握历史发展线索和特征，突破、重组教材叙述，形成更深层的知识系统，抓住事件性质，进步的，事件时间的限制，对连续几组问题，条理清楚，前后分段，以基础知识为依托、概括、归纳、总结历史现象、历史事实、历史概念、历史结论等，较完整地解答初中历史问题。

3.综合类问答题

这是具有多种测试功能、历史考试中常见的题型。它是集知识比较、识图解答、与现实紧密结合、把思想教育和知识能力融为一体的、跨学科的、几种题型相结合的考试类型题，解答时注意试题的问法、提问方式、角度、答题重点等不同，依据提问顺序做答，问什么答什么，不可离题发挥、节外生枝，要准确表述。这类初中历史题要引起重视。

初中历史答题应该注意什么

在审题中，要审“求答项”、“限制项”、“中心项”、“提示项”各是什么?还要审每小问后面的分数，比如是5分，如考生已知道了四点，那么很可能还有第五点。根据审题的结果，也就是题目的要求，从头脑中，从书本中找到相应的知识点。

打草稿并不是要求写出答案的全部，只要求写出几点，每点用几个字概述，点明即可。然后正式答卷。之后检查的主要内容应包括审题是否正确?(即答案是否合题意)有无错漏之处?有无错别字等。

中考历史答题方法

材料解析题是最具有学科特色的主观性试题。主要考查学生阅读理解材料的能力、获取材料中的有效信息进行整合加工的能力、利用有效信息并结合所学知识对问题进行说明和论证的能力以及文字表达能力。在解答这类材料题时，一定要史论结合，论从史出，能敢于创新、充分表达自己的情感这是材料解析题最基本的特点。

类型一：文字类史料解读步骤

1.明确设问要求

(1)注意问题的限定词，确定答案来源：

“根据材料”，指的是答案在材料原文里;

“结合所学知识”，指的是回答时要联系教材知识;

“根据材料并结合所学知识”，指的是结合材料和教材知识;

“综合上述材料”指的是答案来自对前面材料的归纳总结，要看材料的递进关系。

(2)答背景、原因、因素类的问题时，作答方向是诱发事件产生的一系列史实，包括政治、经济、思想、文化等方面。

2.读材料提取关键信息

(1)首先是读。先读题目设问，带着问题有目的、有针对性地阅读材料。阅读时要关注提示性、概括性、总结性的文字。要注意圈出关键词，不要忽视材料的出处与注解等说明性文字;如果材料中有省略号，还要注意从省略号前后获取有效信息。

(2)第二步是联。把从材料中提取的有效信息与教材相关知识衔接整合，进行知识的再转化，明确试题考查的知识点。

3.规范作答

(1)根据设问角度，坚持“论从史出，史论结合”的原则，答案要点化、序号化，条理清晰。一题中含有多个问号的，答题注意分层，注意答题的顺序。

(2)根据分值确定答案要点，答题语言要简洁、条理清晰。字迹工整，规范做答。如果有字数要求更要慎重处理，想好再下笔，最好标上序号，要知道中考阅卷基本上是“采点给分”的。要恰当使用历史中的术语，少说大白话。注意语言规范化，答多条的时候一般是一条1分。

(3)启示、感想、认识等问题，基本上是材料和探究题的最后一问，读懂材料和探究题中要体现的主题，围绕材料和主题进行分析。

第一：从材料中给出的历史现象产生的原因中获得感悟

第二：从材料(或问题涉及事件的作用)入手，找出材料反映出来的结论(结果)就是感悟，不能抛弃材料和所问问题。。

第三：从主题的过程、结果、作用或教训着手，其中值得学习和借鉴的地方，往往就是感悟。

(4)结合一知识点答另一知识点时，先把结合的知识点答出来

(5)介绍人物贡献、证明观点等，答案是“事件加影响”。

导语：国考复习要苦干，更要使巧劲儿，把准方向，找对方法和技巧。下面小编为您推荐一些关于国家公务员考试行测答题的技巧。

一、类比定义抢先做

类比推理和定义判断是众多题型中得分率相对较高的两种题型，做类比推理以及定义判断的时候考生的大脑必须要清醒，毕竟这两类题难度相对来说是比较小的，相对于其他专项，这部分的分值我们应该尽可能地拿下。因为类比题本身题干较短，在实际考试时，可以在考前5分钟进行类比的解题，既能以清醒的头脑解题，又能充分利用时间。这两部分做题的整体时间最好控制在15分钟左右。

二、资料分析靠前做

首先，资料分析部分每年都是广大考生在行测考试中最重要的得分项目，没有之一;其次，这一部分历年来都考得相对比较简单，并且广大考生普遍得分率都不高。所以，资料分析决定了我们的底线，如果做得不好，那么行测是不可能得高分的。在实际考试过程当中，每年行测试卷都把资料分析部分放在最后，很多考生按照题目顺序做题往往没有时间来做资料分析，这是不理智，也是不合算的。

资料分析材料所给信息量大，整个资料分析部分往往占据几页试卷的版面。因此，它考察的是我们的信息获取能力以及快速计算能力。这也决定了行测考试中资料分析的难度不会太大。事实上，纵观历年行测考试，资料分析部分往往是难度相对最小的部分，但同时它也是得分率较低的一个部分。其实，很多考生都是由于时间不够而导致得分率较低，而有些考生是因为把资料分析放得太靠后做而紧张，脑子也犯晕，于是就变得错误率很高。因此，中公教育专家建议考生资料分析要靠前做，一般可以放到开考15—30分钟之后来做资料分析，而时间上要争取在25分钟之内做完资料分析的三道大题(四道大题)。

三、数学运算不全做

数学运算在历年行测考试中应该算是一个比较难的部分了，能拉开考生之间的分数。很多考生基于数学运算的分值相对较高而热衷于做这类题目，在考场当中花费较多的时间来做这类题目，其结果当然是得不偿失。那些本身数学基础就比较差的同学，题目能不能做出来呢?能。但是，需要花上几分钟时间，所以单位时间内的得分率非常低。因此，中公教育专家建议广大考生数学运算正确的做法是把会的赶紧做完，然后不会的就猜。时间大概控制在12分钟左右(如果本身数学成绩很好，可以花15分钟左右争取做完15道题)。实际上，考生能做对9至10道数学运算，然后其他的题目可以蒙答案，如此处理，数学运算是不会拖自己后腿的。

四、数图推理高效做

数字推理以及图形推理这两部分题目都属于灵感型题目，需要有相应的图形敏感性和数字敏感性;比如图形推理有灵感的一眼就看出来了，没灵感的看上一天也不会做。因此，中公教育专家建议广大考生平时加强训练，而在真正考试的时候千万不要陷进去，有那么几个做不出来是很正常的事情，后续再回过头来看，灵光一闪，那就so easy了。这两部分时间应该控制在每部分7分钟左右。

凡事预则立不预则废，做好时间规划才有可能让我们在行测考试当中把握住整体，把握好轻重缓急，有舍有得是最终获取高分的有效手段。很多考生会疑惑，省考每一分都那么宝贵，为什么还要学会舍呢?因为省考每道题留给我们思考和作答的时间不足60秒，全部认认真真做一遍的几率基本为零(这也是出题人不允许的)，这里就需要我们对题目有所取舍，有所把握，对每一部分该怎么处理做到心中有数。中公教育专家希望大家注意把控时间，不要在难题上浪费自己的时间，也别让自己熟悉的题型丧失得分的机会，合理安排作答顺序，明确什么时候该干什么，那么在考试中就会游刃有余，也才有可能得到最多的分数。

英语是从生活中来，回归于实际运用的语言工具，它是有历史渊源的，是一个民族思维范式的语言表现形式。下面是小编为大家整理的英语考试技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

高考英语答题技巧和方法

一、听力

听力是高考试卷中的第一道大题，分值很大。听力除了本身的难度，还对个人的整体发挥有很大的影响，不少人就是因为听力没听懂，所以就乱了，以至于后面也没能发挥出正常水平。

听力其实就是两点。第一，听到数字时马上记录，当然高考英语没那么简单，第一个听到的数字往往是干扰选项，并不是答案，一般后面出现的数字才是答案。第二，听力有时候听不懂，问题也不是关于数字的，这时就要联想平时的训练，往往那些平时练习中的英语听力高频词汇如果出现了，那么一般就是答案。

二、阅读

阅读小编这里也给出两大类方法，一类是先看问题，猜测大意，然后带着问题阅读。第二类，先浏览文章。

对于第一类，先看问题时，一定要懂得把几个问题关联起来，猜测大意，记住问题问了什么，然后读文章，不一定要读懂，只要找出文章中自己需要的部分。

第二类，先要浏览文章，把每一段讲了什么记录下来，然后看问题，再回过头来，找出对应段落，细读，最终找出答案。

三、完形填空

完形填空往往比阅读更难做，它不仅要求考生明白大意，而且对考生词汇量的要求也很高。选项中常常会给出几个意思相近的词，这时那个在考试大纲中经常出现的词汇，一般是答案，因为高考不是为了为难人，而是为了督促更多人努力获取知识，而那些大纲中的高频词汇，也就是重点词汇。

四、语法填空

提到语法很多人就头疼，不过英语语法没有汉语那么复杂，根据很多老师的建议，只要把汉语语法中的主谓宾语和定状补语弄清楚，那么英语语法也没有什么困难。

小编统计近三年全国卷发现，没有一个语法填空，填的是所给词汇的原型，一般过去分词、现在分词、不定式、分词做状语等是高频考点。

五、短文改错

目前全国卷的短文改错是十分，一共有十处错误，但是如果考生改的超过了十处，那么以前十个为准。

短文改错考点有以下这些，语法错误、词汇变化错误、连词使用错误，这四处错误在近三年全国卷中，每年都有出现。其中连词错误，经常出现的是转折与承接的错误，也就是but与and应用错误，此外现在分词和过去分词的错误也是一直都出现的。

六、作文

作文是英语考试的最后一题，也是整个高考的最后一题。作文首先要做到两点，一是书写一定要工整，二是尽可能不要有错误，要知道错误一个单词0.5分就没了。

在确保以上两点的基础上，可以应用虚拟句、从句、分词做状语，目前这三种句型是英语作文中得分较高的。

如何在英语考试中取胜

单选

一般在句首的空都不选原形，大多是选to do啊，或是-ed形式(过去分词)的，如果是句子中间的话，一般前面有一个逗号，逗号后面是空格的选-ing的比较多。从句呢，一般来说没逗号选that最多，有逗号的选which，但是最近做的题里面很多把that和where放在一起，同时出现的话，where的可能性比较大。

完型

完型的话常常上下文有提示或是一模一样的词语，一般选的就是这个，其实完型里有一些是考固定搭配的，读两遍，哪个读着顺就选那个(鉴于一些对英语完全没感觉的同学而言)，但是如果你看到是太简单的to(---)，那肯定不是选这个，一般来说用to do 的，肯定有考点在里面，一般要用-ing了，依此类推。

阅读

其实阅读很重要，分又多，量又大，这个再怎么单纯的技巧也要熟读文章的，有些老师以前有说：本着第一题选第一个，最后一题选最后一个的原则，这有时候也是不失为一种好方法的。

作文

可以去背两篇新概念，背熟几个比较高级的句子，保证书写工整，没什么特别严重的语法问题就OK了。

英语考试技巧

第一，完形填空的技巧

这种英语考试题型是最为常见的一种，鞥够有效的考察考生对英语这门学科的基本应用能力，同时还能考察出考生的英语综合素质的能力。因为是要求选择合适的选项，而且还要求选出的答案要与上下文一致，的确是不容易的。我们首先要通读全文一遍，做到对文章的大体理解。然后，我们就开始选项，要注意同义定义的情况。

第二，阅读理解的技巧

这种题型表面上简单，实际上需要考生具有一定的解题技巧。我们在有限的时间内，不可能每篇阅读理解文章都仔细的读一遍。因此，我们需要针对问题来进行选择。有的问题在文章的开头或者结尾可以找到明确的答案;有的需要考生查看上下文内容以后，才能选择出答案。很多时候，给出的四个选项有时候有意给出意义相反或者相近的选择。

第三，写作的技巧

英语这种题型需要考生具有一定的写作能力，如书信、看图说话。我们平时需要多积累一些单词和词组，这样在考试中可以运用自如了。背诵和记忆一些典型的句子也是很有效果的。此外，写作英语文章需要注意衔接词和关联词的运用。

第四，听力的技巧

听力这种题型对于考生来说有些困难，不是很容易。一般而言，考试听力的语速不会很快，通常会播放几遍。所以，我们在听的时候要放松心情，不要因为一个单词听不懂就情绪低落。在听力考试的时候，越是放松，越能够取得比较好的效果。此外，关键词、单词发音特点、句子语气停顿也是做好听力的关键。

根据不同高考数学题型,我们应该有不同的答题策略,根据题型特点,掌握失分点,在时间不够的情况下要懂得如何放弃,高中数学答题技巧很重要。下面是小编为大家整理的高三数学考试答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

高三数学多选题的答题技巧

1.注意看清题目，比如选择的是错误的、可能的、不正确的、或者一定的，这些关键字眼一定要仔细看清楚，以免丢了冤枉分。越是简单的题目，越要仔细看，选择你认为是100%的答案，不敢肯定的答案宁可不选也不要选错。

2.排除法:当你不知道正确的方法时，你可以排除掉一些100%错误的问题，再进行选择，这样至少成功率在50%以上。

3.特殊值法:将某个数值代进去，如果成立的话，则答案正确，这种方法不但节省了繁杂的计算过程，而且争取到了更多的考试时间。

高考数学选择题答题技巧

一、选择题整体攻略

1.审题要慢，做题要快，下手要准。

要认真审题。做题时忌讳的就是不认真读题，埋头苦算，结果不但浪费了大量的时间，甚至有时候还选错，结果事倍功半。所以一定要读透题，由题迅速联想到涉及到的概念，公式，定理以及知识点中要注意的问题。发掘题目中的隐含条件，要去伪存真，领会题目的真正含义。

2.提高解选择题的速度，把握好时间。

数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。12个选择题，解题的基本原则是：小题不能大做，要求“快、准、巧”。因而答题方法很有技巧性，如果题题都严格论证，个个都详细演算，耗时太多，以致于很多学生没时间做后面会做的题而造成隐性失分，留下终生遗憾。所以，一定要把握好做题时间，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。

3.仔细检查，不留空白。

最后，做完题后如果尚有时间，要仔细检查，有没有遗漏的，有没有涂错的，全面认真地再做一遍，可用不同的方法做一下，验证答案。另外遇到真不会做的，也不要空着不做，一定要选个答案。

高三的数学有什么答题技巧

1调整好状态，控制好自我。

(1)保持清醒。数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。

(2)按时到位。今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5-10分钟内。建议同学们提前15-20分钟到达考场。

2通览试卷，树立自信。

刚拿到试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。答题时，见到简单题，要细心，莫忘乎所以。面对偏难的题，要耐心，不能急。

3提高解选择题的速度、填空题的准确度。

数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。

4审题要慢，做题要快，下手要准。

题目本身就是破-解这道题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。

找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。

政治考试答题技巧有哪些呢？政治想拿高分，还是要讲究一些策略。下面是小编为大家整理的政治考试答题方法技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

政治选择题答题注意事项

选择题丢分的主要原因：首先，由于复习不全面，基本内容没有复习到，或复习了但不理解，或当时理解了但记忆不准确，因而选错了答案。再次，同学对于一些选择题用名言警句、诗歌寓言、漫画图表等作题干，或者作为题干的背景时，由于不熟悉，思想准备不足造成选择错误。最后，对于难题，干扰性迷惑性大的选择题，不会识别、不会比较分析，而答错。

要仔细全面阅读，不要匆匆浏览;要认真推敲，不要眼高手低，急于答题;要干净利索，不要拖泥带水，纠缠不休;要把握节奏，掌握时间;要准确标记，不要乱涂乱画;要及时涂卡，检查核对。

同学们，做任何事情，信心很重要。做选择题首先要树立信心，相信自己，坚信自己能行，“我一定能把它做对”。当然我们的信心也必须建立在夯实基础知识和掌握基本做题技能上面。

高考政治答题注意事项

1、政治术语的恰当运用。

要使用政治学科专业术语进行答题，而不能使用生活化语言答题。教材中基本概念，基本原理都是专业术语，如：经济生活中市场调节、价值规律等;哲学生活中的物质、意识，一切从实际出发、实事求是、量变、质变、认识、实践、人生价值等;政治生活中的国家职能、民主权利，依法治国、国家利益、独立自主的和平外交政策等。

2、语言表述要准确。

使用专业术语答题时一定要做到科学、严谨、准确。例如意识的能动作用不能写成意识的反作用，人民民主专政不能写成人民专政，宗教信仰自由不能写成宗教自由，对人民负责原则不能写成对人负责原则等等。

3、思路要清晰。

使用专业术语答题时要注意文字叙述的逻辑性、条理性和完善性。既要做到语言精炼，又要答全要点，这样才能使自己的答案和参考答案接近一致。

政治选择题答题技巧

抓住题意：每道政治选择题都会有立意的，也就是我们常说的中心思想。所以，在做政治选择题的时候，一定要先认真审题，然后找出它的中心思想，知道它的考点是什么，然后再看选项，这样就能提高做题效率。

找出关键词：一般来说，大多政治选择题的关键词都会在题干的最后一句话。对于难度稍大一些的政治选择题来说，找出关键词，与立意相结合，可以提高政治选择题的正确率。

排除法：政治选择题中有一部分是有一些难度的，在这种情况下，如果学生们第一时间无法判断出答案，最好的方法就是采用排除法，先把明显错误的选项去掉，然后进一步缩小范围，在剩下的选项中选出一个答案，这样可以大大提高准确率。

高考政治答题技巧

一、主要设问方式：

设问有“如何认识__”、“如何看待__”、“谈谈对某一现象的看法”“分析某一现象或行为”、“对__进行分析说明”(没有明确分析说明什么)、“评析、评价什么行为”等等。

二、解题方法与技巧

(一)经济常识、政治常识角度(注意具体知识范围)

1.如果出题角度从有利方面出题，则答题步骤为：

①题干问的“是什么”经济现象或行为?

②“为什么”会出现这种经济现象或行为?

③出现这种经济现象或行为的结果“怎么样”?即答有什么意义、作用。

2.如果题干从不利方面出题，则答题步骤为：

①题干问的“是什么”经济现象或行为?

②“为什么”会出现这种经济现象或行为?实质是什么?

③出现这种经济现象或行为会导致“怎么样”的不良后果?

④“怎么样”解决这一不良后果?应该怎么做?

3.如果题干从不全面方面出题，则答题步骤为：

①题干问的“是什么”经济现象或行为?

②“为什么”会出现这种经济现象或行为?

③这种经济现象或行为有什么作用?

④解决此问题还有那些途径，或者需要什么条件?

大学英语四级考试的原始分数经加权等值处理后，参照常模转换为均值500、标准差70的常模正态分数。CET-4分为四个部分，满分为：听力248.5分;阅读248.5分;翻译106.5分;作文106.5分。总分710分。英语四级评分标准规则

大学英语四级考试的原始分数经加权等值处理后，参照常模转换为均值500、标准差70的常模正态分数。同时，CET-4没有通过线，考试证书改为成绩报告。

CET-4单分报告分为听力（35%）、阅读（40%）、综合（25%）（25%）和作文（15%）。每份报告的满分是：听力248.5分;阅读248.5分;翻译106.5分;作文106.5分。每个单项报告的总和等于报告的总分。

CET-4的单项报告分数也是常模正态分数，但参考的常模是相应的常模。因此，单项报告分数可以报告考生在每个常模组中的百分位。英语四级答题技巧

英语四级听力，考前试试耳机，确保耳机没问题。听的时候一定要冷静，即使不会，也不要慌。果断放弃做下一道题，时刻集中精力做题，即使蒙蔽了双眼。

阅读理解这部分是最重要的，通常多读会很有帮助，考试必须首先阅读本文或本段的主要中心思想和意义，找到中心句子也可以，答案太明显必须小心。注意同义替换。

尽量写翻译等其他问题定要翻译句子的关键词，让句子流畅，尽量写出来，其他问题一定要写完，不要放弃。

科目二考试是最折磨人的，练车周期长，过关率低，运气好的话，考试一把过，运气不好，考个四五次都是常事，那么针对科目二五项如何快速掌握各项的考试技巧呢?下面是小编整理的关于科目二的考试技巧，希望能够帮到大家。

曲线行驶

这一项相对比较简单，进入曲线时，观察右水沟线与右边线重合行驶，随时微调方向，当行驶至曲线中间时，方向回正，观察做水沟线与左边线重合，

这五项相对来说，挂科率较高的是，倒车入了、坡道停车与起步和侧方停车，考试时一定要注意，调整好心态，

倒车入库

倒车入库是五项考试的首个考试项目，在考试时一定要控制好离合器，掌握好各个点位。

1、注意30cm边距

倒库时注意车身与边线30cm边距，小于30cm回一圈，大于30cm不太好调整，倒库需谨慎，容易压线。

2、车身与边线平行方向回正

车身入库后注意，观察后视镜，当车身与边线平行时，迅速回正方向

3、哪边宽往那边打

在调整车身左右宽度时，那边宽方向往那边打，不要打错了，调整幅度稍微小点，不宜大方向调整。

4、注意停车点

调整车身时，观察好停车点，停车时，踩死离合器和刹车。

倒车入库全程注意车速不宜太快，打方向要赶早，早打方向好调整，打晚了，倒库容易压线。

侧方位停车

侧方停车相对点位没有倒车入库多，但是考试时，学员主要犯的错误就是压线，忽略转向灯操作。

1、30cm边距调整

进入侧方时开始调整车身与边线30cm边距，观察雨刷器最高点与路边线重合

2、第一个打死点

倒库时，当右后视镜中，做入库角消失后，在向右打死方向，一定要注意等到角消失后再打死，打得早了进出库容易压线。这也是很多学员考试压线挂科的主要原因。

3、方向回正

观察左后视镜，当出现右底角时，方向迅速回正，一定要快，打方向慢了，错过点位，尽快容易压线。

4、第二个打死点

观察左后视镜，当车轮即将压着入库线时，迅速向左打死方向，这时候根据自己的观察判断，如果打早了，可以稍微回一下。

5、停车，转向灯开启

放车头正时，方向回正，首先开启左转向灯，以免忘记，一定要打到位，有些学员，开启转向灯后，闪三下直接关闭了，这是不正确的操作。

6、出库

出库时，注意观察左右后视镜，防止车轮压线。

坡道定点停车与起步

坡道和倒车入库是科目二的两头拦路虎，考试时要格外注意，特别是这两项的考试细节，一定要注意好，稍不留神就会前功尽弃。

1、30cm边距

进入坡道时注意调整车身与边线30cm边距，看点的方法和侧方停车一样。在调整边距时注意观察右后视镜，防止车轮压线。

2、坡道停车点

调整边线时，注意观察左后视镜停车点，当下沿与中间黄实线重合时停车，一定要踩死离合器和刹车。另外停车时，不要忽略了拉手刹。

3、起步操作

起步时要特别注意，控制好离合器，如果起步熄火，要迅速将档位置于空挡，在30s内完成起步操作，如果起步溜车，迅速踩死离合器和刹车，在慢慢启动车子完成起步操作。

4、下坡

下坡时注意要完全松开离合器，如果下坡时你越踩离合器车速越快，一定要放开离合器，通过刹车来控制车速。

直角转弯

这一项主要掌握好2点，一是转向灯，二是转弯点

1、转向灯

即将进入直角转弯时，开启左/右转向灯，用左手无名指摁着，防止调整方向自动复位，语音提示进入直角转弯时，关闭转向灯，关闭时一定要注意不要关闭错误，这一项扣分的学员较多，一定要注意。

2、30cm边线

进入直角转弯时，注意调整车身与边线30cm边距，看点方法和侧方停车，坡道停车一样。虽然这一项考试没有要求，但是调整到30cm边距，在打死方向时，车轮不会压线。

3、左/右打死操作

当门把手与直角转弯线重合时，打死方向，当车轮均出直角转弯线时，方向迅速回正。

上车准备

上车准备工作很重要，重点检查各个细节，上车先系安全带，调整座椅，后视镜，轻踩刹车和离合，找找感觉，因为每一辆车的刹车和离合都有所不同，有的离合器高，有的低，只有考试前多了解下这辆车，考试时才不会有陌生感。

科目二考试是让学员最头疼的科目，网上的教程五花八门，让不少学员都看迷糊了。其实科目二考试抓住考试技巧才是关键，接下来给大家介绍一些关于科目二考试的技巧。

1、倒车入库

控制好转向时机后倒过程中应仔细观察，掌握转向的关键点，适时转向。控制好行驶路线考试时，汽车的行驶路线主要取决于转动转向盘的快慢和行驶速度，后倒时，要看准边线，及时修正方向，使车保持正直入库。

2、侧方停车

坐姿要端正，这对于判断各个点位的准确性有着很关键的作用。驶入停车区域，尽可能靠道路右边停车，但不可压到黄色的右边缘线，以免倒车太靠后而压线。

3、坡道定点停车和起步

坡道定点停车时，在上坡前，车速要略快一点，使汽车稍微带点冲力，不然上不了坡。等后轮上坡后，应立刻将速度降下来，使汽车慢速行驶。

4、曲线行驶

保持全程一挡行驶，打方向不可过急。进入弯道后尽量走大圈，驶向右弯道时，右轮紧贴着右边路边缘线。处于弯道时，通过转向盘让汽车内侧车盖头上的小后视镜始终处于外侧白线边缘，既不出线，也不能离边缘线太远。

5、直角转弯

进入直角弯前，让车在路两边线内尽量远离突出点。当靠近突出点一侧的前车窗上小三角窗中心与突出点重合时，向突出点一侧打转向盘到底。直角转弯时尽量紧贴右侧边线。看到车头对准出口，就迅速将方向回正。要注意内轮差，正确估计内后轮的轨迹，不得压内直角突出点、边线，不得停车和倒车。

科目二考试技巧有很多，像倒车入库、侧方停车、坡道定点停车和起步、曲线行驶、直角转弯都有相对应的技巧，掌握好就可以顺利通过考试。

在目前小升初择校的过程中，数学或者说奥数仍是小升初中的重头戏，它在很大程度上决定着小升初成败，那么，如何在小升初数学考试中拿得高分甚至满分，夺取小升初择校的最终胜利呢，下面就来看看考好数学考试的五大技巧。

1、建立病例档案

准备一本数学学习“病例卡”，把平时犯的错误记下来，找出“病因”开出“处方”，并且经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题，积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。

2、构建知识脉络

要学会构建知识脉络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类，定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

3、常用公式技巧

准确对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。例如：1-20的平方数;简单的勾股数;正三角形的面积公式以及高和边长的关系;30°、45°直角三角形三边的关系……这样做，一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题，而且往往会有意想不到的效果。

4、夯实数学基础

在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，注意知识之间的内在联系和关系，将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合信息，寻找解题途径、优化解题过程。

5、强化题组训练

除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。

升学考试是择校考试，更是选拔考试，它不仅是考生知识、能力的比拼，也是各自心理素质、考试技巧的一次较量。今天，小编为你带来了制胜考场的考试技巧。

考试答题技巧

(一)明确答卷要求，严格执行

在考场上，监考人员会讲一些要求，如，怎样填写姓名、准考证号，怎样填写答案(特别是标准化考试)等等，务必听清楚，并严格照办。有时，监考人员还会对试题作一些说明或更正，更要听准，若有不明立即问清。千万不要拿到试卷就急于埋头做，造成没按格式要求而乱填、漏填或没按要求做错题等严重后果。

(二)通览试卷，考虑答题计划

接到试卷首先要看清楚试卷前面的说明和要求，随后冷静、迅速地认真通览一遍试卷。这样做的好处是：(1)接触每一道题，初步掌握题意，为正式审题解答题打下基础。(2)能够了解整体分量，难易试题的比例和分布，做到心中有数。有些同学错以为通览试卷浪费时间，其实恰恰相反，这样才能预防错漏，少走弯路，合理利用时间，提高答卷效率。安排答题计划应考虑两个主要准则：一是自己对考试的熟知程度;二是不同考题的分值。安排好了准备用于每道题的时间后，就要按计划去做。要记住，对每一道题都写出一点答案来，远比详尽无遗地答一道题，而对其他试题却一字不答为好。

(三)先易后难，巧攻难题

统观全卷之后，对于较容易的题目，应先做解答，以便集中精力攻克难题，这样才能合理利用时间，提高考试成绩，而不至于因一两道难题耗去大部分时间，致使一些较浅易的试题由于时间仓促而解答粗疏，造成错误，甚至有时还来不及解答。再者，刚一进考场，一般同学心情比较紧张，记忆、思维等方面都达不到最佳状态，待做过几道题之后，情绪就逐渐稳定下来，智力活动恢复正常，这时再做较难的题就容易奏效。而且做的"小题"越多，"积分越多"，自信心也就越强。

如何攻克难题是应考中夺取优异成绩的关键，一定要认真对待。总结许许多多考生的经验，宜采取寻找弱点、多方突破、攻撤交替、反复突击的办法攻克难题。首先应相信，考题再难一般也不会超过所学知识范围，因之都有解答可能，解答关键在于灵活运用知识。有的难题是难在拐弯多，综合性强。遇到这种题目，就可以利用类比法找出其与同类型题目的异同，然后运用相应的解题规律寻求突破点。这个突破点攻不下来，再换一个角度，几经突击，往往即可攻克;如果运用几种方法，几经突击，耗费了不少时间和精力，仍不得解，再这样的情况下，就应暂时"撤兵"，先去复查你做过得题目，让脑子得以放松休息，稍待一会再发动攻势，往往会茅塞顿开，迎刃而解。

有些难题则是由于遗忘造成的。遇到这样的题目，可以运用联想和对比的方法把旧知识回忆推导出来。如数学中对数函数、三角函数的性质比较重要，但又难记易忘。考场上一旦忘记，完全可以利用图象回忆、推导出来，正如学地理课脑子里要有一个地球仪、一张地图一样。物理课中的一些公式、历史课中的一些年代，更可以利用相关知识仔细推导出来。

在解答比较复杂的题目时，一定要"袖手于前"、落笔在后。就是在答卷之前深思熟虑，特别要抓主要点，严格解题步骤，然后再一挥而就。这既可以防止误走弯路，又可避繁就简，还节省文字、时间。文科答案力求要点明确、突出，有血有肉;理科答案力求合乎逻辑，步骤严格。要注意严防只答其一、不答其二，也不要眉毛胡子一把抓。

(四)审清题意

审清题意就是要细心读题，推敲题意，掌握已知条件，看准未知条件;判断该题是属于哪部分知识范围，明确解答该题需要那些基础知识和技能技巧，联想与过去做过的习题有什么异同。认定了知识范围，就确定了它的性质;明确了所需要用的双基知识，就找到了解答的工具;区别了异同，就抓住了特点。经过了这样的审题之后，一般问题就能思索出解答的路途。

审题一定要做到：一不漏掉题;二不看错题;三要看准题;四要看全题目的条件和要求。要细而又细，"咬文嚼字"，反复推敲。尤其是看来较容易的题目，更要字字认准，句句看清，严防错觉。有些题目似曾相识，更要严防疏忽大意，造成错漏。

(五)科学安排时间

科学使用时间，是临场发挥的一项重要策略。科学安排时间的原则是，保证在能得分的地方决不丢分，不易得分的地方力争得分。在自己心中时刻要意识到，与其花10分钟去攻克一道3分的选择题，不如花10分钟去攻克一道15分的大题。在作答过程中学会随机应变。例如，一道题你计划用5分钟解决它，但5分钟过后一点眉目也没有，那么，你不妨暂时跳过去(详见第三点);若是已接近成功，则延长一点时间也是必要的。

总之，时间的分配只是大致的整体安排，没有必要精确到每一小题或每一秒钟。值得提醒的是，别忘了留出5~10分钟的检查时间。

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制胜考场的考试方法

技巧一：针对不同难度的考试，应采用不同的考试关注点。

俗话说，"难题考能力"，"易题考规范";不同难度的考试，其考查的重心是不一样的;难度大的考试主要考查的是能力与方法，关注的是同学们"懂不懂"、"会不会";难度小的考试主要考查的是规范与细致，关注的是同学们"实不实"、"细不细"，针对不同难度，同学们在考试中应该有不同的关注点。

一些题目对大多数同学来说会是容易题，既然对绝大多数同学来说，题目很容易，那是不是绝大多数同学的成绩就会很好呢?

不尽然!我们经常可以看到在容易题上"阴沟里翻船"的现象，不少同学是看见题目"狂喜"，好!太容易了!然后是"狂做"，急风暴雨，刷刷刷，什么"细心审题"、什么"规范做题"、什么"耐心复查"，通通抛于脑后;考后是"狂言"，"××科，这次起码95分(起码148)，基本上是满分"; 知道成绩或看到试卷后，则是"狂悲"和"狂悔"，唉哟!当时要是再细心点就好了!当时要是把题目再看清楚点就好了……

出现这种"五狂"现象的原因，在于这些学生不知道，"懂不等于会，会不等于不失分"，当试题已经不能靠"难度"来拉开分数间的差距时，它就只能靠"细度"来拉差距，这时同学们就应该把考试关注的重心转移到"细心"、"规范"、"严谨"上来，做到 "会的题保证能一分不失"!靠细节上的"小分"积累来取得考试的优势。

技巧二：建立、把握良好的考试节奏。

好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：

一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题(如果命题正常的话，应该是容易是在前，难题在后)，并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。

二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道"容易题"的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的"热身"运动，将自己的"身心"调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的"低档题"和"中档题"，直至碰到需要仔细思考和推敲的"高档题"时，再放缓做题速度。

三、题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。

四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃;分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。

技巧三：培养良好的考试心态。

良好的考试心态表现为：积极自信，豁达正向。你应该保持平常心态，也就是跟平常差不多的心态。因为考试并没有什么了不起，跟平时作业差不多，只不过是"作业"的分量重了，"作业"的时间长了，根本不值得怕，要做到"眼中无考试"。

你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪，可以采用不同的自我暗示语。紧张时，可以默念"放松、放松、放松"。心情烦躁时,可以默念"平静、平静、平静"。心灰意懒时,可以默念"我行、我行、我行"。从而增强自信心。

你也可以通过自我安慰，来稳定情绪，鼓舞士气。如果有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出;别人做的出的，我也做得出;但我做得出的，别人不一定能做得出。

技巧四：解决难题的技巧。

解决难题的技巧是综合性的，首先要有"放松"的心情，考试遇到一两道难题是正常的，遇不到难题才是反常的，所以大可不必"如临大敌"。难题只不过是你与命题教师之间进行的一场"智力过关游戏"的高级关口，你首先应该庆幸自己已经打到了这一级。

其次，难题所涉及的往往是我们平时学习中最主要、最重要，也是教师最强调的那部分知识、技能，所以解难的技巧是"靠船下稿"，从自己最熟悉的地方入手，如先用"直觉"最快的找到解题思路;如果"直觉"不管用，你可以联想以前做过的类似的题目，从中寻找思路;你也可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后进行尝试;如果这样还不行，你还可以从你脑中的知识体系和解题技巧体系中逐一搜索，找到可能的解题思路。

技巧五：不要带着不成熟的考试技巧进考场。

一般的，由于考试紧张程度不同，往往平时练习和做模拟题时很有效的考试技巧，到了考试时就有可能就"忘记"了。考试技巧要与知识融合，最好熟练到类似"条件反射"的程度，这样，考试时才能很好的运用。对于那些没有通过实践证明很有效的、不是熟练的考试技巧，不必带进考场，这些考试技巧往往只会妨碍你的思考、影响你的做题速度和灵活度。

1.最好当然是拿的准答案。

2.拿不准答案的话，排除法是最好的方法。

3.如果是2：2的话比较主关点的题目，比如语文英语生物的题目，虽然正确答案只有一个，但是第一印象很重要的，前提是你学的不是太差!如果学的不是很好：建议选b或c。根据多年的做题经验加上老师的蒙题指导这招还算可以。

4.如果这题你一点都不会。对于英语听力：选反面答案，比如说一男的邀请一女的，做这么多年的题了，这女的总会是有事,总是：i would like to，后面出来个but。在比如等车总是车还是不来不来，肯定晚点，总不能车正点来了，俩人对话，呀，车正点来了!而对于阅读呢：选正面的答案。还有就是这两种都有一点：就是长点的选项正确率较高。

四级总分为710分。四级作文占整套试卷的15%，总分为106.5分。四级听力部分占整套试题的35%，总分为248分.5分。英语四级阅读理解占整套试题的35%，总分为248.5分。四级翻译部分占整套试题的15%，总分为106.5分。英语四级考试分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分

英语四级总分为710分。以下是小编整理的英语四级考试具体分数分配情况。

一、英语四级作文

注：写作部分占整套试卷的15%=106.这部分要达到63分.时间：30分钟。

二、四级听力部分=248.5分

听力部分占整套试题的35%，除听力章节外，每道题75%.1分。

1、7%的短篇新闻共有7个小题，每个小题7%.1分。

2、长对话8%8题每小题7.1分。

3、听力篇章20%共10个小题，每个小题14个.2分。时间：25分钟。这部分要达到149分，做对14分左右。

三、英语四级阅读理解35%=248.5分

阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题35%.其余每题755分.1分。

1、选词填空5每小题3个题.55分

2、长篇阅读10每小题7个题.1分。

3、仔细阅读20两个题，一个5个题，每个小题14个.2分。

时间：40分钟这部分要达到149分，做对18分左右。

四级翻译部分汉译英150分钟=106.5分。英语四级的备考技巧是什么？

1.背单词。买一本单词书，每天背100个单词，拼写中文意思，争取在一个月内把攻击中的4000(5500)个单词全部过一遍，给人留下大致的印象。顺便从网上下载四六级考试大纲的词汇。

2.看课本。新视野大学生英语，每天读两篇文章，把结构好的句子画下来，多读几遍，能背就背。语法不需要背。如果你真的不懂，你就不需要看语法。另外，如果条件允许，可以系统地学习和学习新概念。

3.练习听力。基础阶段不需要练习听力测试，可以从网上下载一些VOA慢英语，因为CET-4和CET-6的听力速度很慢。你可以用沪江听写很酷。你每天只需要听一篇文章，但你必须一边听一边写，直到你能写下所有的英语，不管你听多少遍。

4.写作。写作不需要太多努力，背作文框架就可以了。

科目四的主要核心就是讲究安全与文明，在考试做题时也是围绕着这两个点。因为安全与文明是我们从小就开始培养的，与日常生活息息相关，所以在做题时大可根据生活的常识去判断和选择。但并不是所有题目都可以使用我们的常识去判断，此时可以参考下列关于科目四考试的总结口诀。刷题的同时结合口诀不仅可以帮助我们更好去记忆题目，也能在面对难题时作出正确的选择。

“科目四”实是科目三的考试分支，官方并没有科目四这个项目。只是科目三路考后需要考一项安全文明驾驶，大家习惯性的称其为“科目四”。科目四主要考核的是驾驶员的“车德”，在比较复杂的情况下安全驾驶以及如何处理紧急情况。

车行路上万千事，件件应在预料中;路口转弯以灯示，红灯立停绿直通。变道行车看标记，行停头脑应灵光；限速行驶有规定，此时不宜加档冲。若遇弯道先减速，减速减档油全松；减至三档稳住油，弯过再把油门轰。超车道上不减档，减档停车靠边弄；紧急情况不受限，确保安全出万方。弯道快行莫急刹，急刹方向必反弓；猛打猛回是大忌，两者后果似一桩。

行近坡顶油减半，判明路情通不通；路侧一险不近险，路侧均险走道中。前途不明莫急行，复杂路况别瞎懵；转弯进洞均需慢，超车更要视野空。各种情形道不尽，四十码内走始终；东西南北道不同，本领高强通四方。能行则行莫强行，变道后视打灯光；入道车正灯须闭，依法行车如行风。

操作方法

考科目一最简单粗暴的就是刷题，没有捷径可以走，最开始报驾校时教练员一般会给你推荐一个做题软件。而小编的教练员就推荐了《驾考宝典》APP。

这个软件点进去在下面有‘驾考’这一项，点击‘驾考’界面会显示科一，科二，科三，科四和拿本这些选项，点击科一就可以选择练习了。

科一有1403道题。里面可以选择顺序练习，也可选择模拟考试，顺序练习就是把1403道科一题目按顺序做一遍。旁边还有背题模式，有选择的答案，和对这个选项的解释。

模拟考试就是标准的科一考试。里面有时间规定，按标准45分钟。你可选择闭卷模式，也可不用选择，只是闭卷模式做题时选择了选项后需要点击‘下一题’，错了的不会跳出解释，但做完后可看错题。不闭卷的选择后会直接跳下一题，错了的会跳出解释。

答错了的题会归纳在‘我的错题’里面，点击进去可以练习错误的题，加深印象。还有‘考前冲刺’和‘难题攻克’可以选择。这个没有什么捷径可以走，这1403道题是对道路基础知识的理解，对以后是很有用的。以上就是小编分享的自己的经验了，正式考试的题都是这1403道题里面的。希望对想考科一的你们有所帮助。

侧方位停车是现在大城市普遍的停车现象，所以这一项考核对以后的停车中还是很有实际意义的，很多考试学员都很害怕侧方位停车，其实这项考核就和移库一样，只要掌握了技巧就很好通过了。以下是小编帮大家整理的科目二侧方停车考试技巧，仅供参考，希望能够帮助到大家

科目侧方停车技巧

入库前啥时候可以打打方向?

当车的后轮与库角线平齐时迅速向右打逝世方向盘。

什么时候回正方向?

切记行驶要迟缓，不要呈现时快时慢的情况，倒车入库时细心察看左后视镜，当内库角一呈现就迅速回正方向盘。

倒入侧方车位的难点

难点在于打方向的时机掌控，和察看各种点以及线。倒车进程中，考生需要借助后视镜察看车身与车库之间的位置关联，肯定打方向的时机。

靠库的难点

难点是让车身与库边线维持30至50cm的距离。若距离太大，那末在稍后倒车进入侧方位的进程中便会赶上麻烦。

为何入库后会压到库边线?

如果入库进程中提早打方向容易造成车身不能完整入库，这时候就会压到左边库边虚线。如果入库进程中后轮压到库边虚线，自我并无及时向左打逝世方向，就会入库过度，容易造成车身压到右边库边线。

出库时如何不压线?

车辆完全的停入侧边位后，咱们出车位的时候先挂入一挡筹备起步，打左转向灯，眼睛察看车辆右边发念头盖的最顶部的，最上方右角这个位置，当它碰到右边的地面黄线时，回正方向盘，然后继续往前走，用车辆左边发念头盖三分之一的位置，当它碰到左前方的黄线时，向右打一圈方向盘，就渐渐的开出来了。

科目二侧方停车的技巧

1、应预先先调整座椅和后视镜(后视镜这样调：左侧后镜，上、下位置是把远处的地平线置于中央，左、右位置调整至车身占据镜面范围的四分之一;右侧后视镜，在调整上、下位置时镜中地面面积要较大，约占镜面的三分之二，左、右位置同样调整到车身占四分之一即可)。

2、听到侧方停车指令后，半联动驾车沿停车位慢速平行前进(车头右侧先1/2，再逐渐1/3处压库边线行驶，即保持车右侧距库边线750px)，当右后视镜中看到库前边线时，踩脚刹、踩离合停车;

3.踩离合，挂倒档，(新规：打右转向灯3秒以上)，抬脚刹，慢抬离合倒车;(这时，车头如果是斜的.，倒车时可将方向向车头偏的一方打死，待车身回正时立即将方向盘回正);

4、当右后视镜中刚看不到库前边线，方向向右打死继续倒车;

5、观察车身与库左边线成40-45度夹角时，方向向左侧回正(1圈半)(或在左后视镜内车尾部刚出现库的右后角时，向左1圈半方向即回正);

6、回轮后继续缓慢倒车，看左后视镜，当左后轮到库左边线前250px时，速再继续向左打死方向;

注意：1.开始车与库边线大于1000px时，步骤5或步骤6应晚打方向。

2.开始车与库边线小于500px时，步骤5或步骤6应早打方向。

7、观察右后视镜，待车回正时，方向盘回正，观察车没有到位时，继续后倒(使后轮进入感应区但不出后感应区)，踩脚刹，踩离合停车，拉手刹，摘空挡，再抬离合，抬脚刹，停10秒左右，待通知考试合格后再准备重新起步出库;

8、踩离合，挂1档，打左转向灯3秒以上，按一下喇叭，松手刹、慢抬离合用半联动缓慢起步;方向向左打死;

9、车沿左侧前进，当车头中间压道路左边线时尽快向右打1圈半(回正)，随后根据路况再向右打1圈，并适当调整;

10.出库后车身与库边线平行后立即将方向盘回正(即向左回1圈，打多少轮);继续前行，驶离本项目考试区。

科目二侧方停车考试技巧

侧方位停车语音提示：

(1)下一考试项目侧方停车，请开始;

(2)已进入侧方停车;

(3)请开始考侧方停车。

操作步骤：

靠库：考生打右转向灯，车头先1/2后1/3压库边线，保持车身与库边线30-50公分距离。

停车：将车开至库前方靠右侧路边线约30cm处车头影线，观察右后视镜，当后视镜内出现库前角时停车，保证车尾过库前线(前轮可触压停车线。停车后不得溜车，否则按中途停车判不合格。);

后倒：考生打右转向灯，挂倒档倒车，观察右倒车镜，看到右前门把手与库的前线对齐时，向右打死方向(回一指)，早要慢打，晚要快打;

打完方向看左倒车镜，看到车身与底线二分之一处对齐时，向左回正方向，观左后轮,即将压库边线时,向左打死方向(回一指),同时观察车身左侧与库左边线的角度，调整回方向的速度，车头正(也看右后视镜，当整个右库边线出现后)即踩离合刹车停车(停车后不得溜车，否则按中途停车判不合格，规范操作应该回正方向，此处不回正方向也不扣分)，等语音提示：(4)侧方停车准确。

挂一档，打左转向灯，3秒后起步，向左打死方向(回一指)，如果原来没回方向的就直接起步，停车时间不得超过30s，待车头左前角将要与左侧路边线相交(或以车右边的A柱,与右边实线交叉时)时，向右打死方向(回一指)出库，车身与路的.方向将正时，向左回正方向驶出侧方停车考试区域。

侧方位停车口诀

打右灯，挂倒挡，只看一个向右打方向的“点”，之后就是平稳匀速地打方向和通过离合控制车辆行驶，“右死左死回正”--停车--打左灯，挂1挡起步，“左死右死回正”，中间过程车不停方向不停。

温馨提示：给大家送上12字的侧方位停车的诀窍，目测要准、打轮要快、行车要稳。所以掌握侧方位停车的考试要点之后，是不是对这项考核充满信心了呢，最后祝大家考试一切顺利!

化学如同物理一样皆为自然科学之基础科学。很多人称化学为“中心科学”(Centralscience)，它是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。下面是小编为大家整理的高中化学考试答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

化学答题注意事项

1、选择题考的是些基础知识。要想化学拿高分，选择一个都不能错。有一道选择题是计算题，不需要太多的技巧，却时常有陷阱。

2、大题可以说是加一些分析的选择题。要做好大题需要平时的总结，比如说物体的颜色、用途、构成等，将白色的归为一类，以此类推，然后大胆地去做。

3、化学实验题，这个题有固定模式的，有三到四问：

第一问一般问化学物质的分子式，或者电子式之类的问题，这一问要从题中的已知信息解决;

第二问就是稀奇古怪的化学方程式问题，一般写出化学方程式或配平方程式;

第三问是鉴定问题，有时是装置连接问题;

最后一问是问你甲乙两人的实验方案谁的对，或者是要你写出实验方案。

高考化学答题技巧

1.由“大”到“小”、由“粗”到“细”，多层次多角度获取信息。审题时，要先“纵览”再“深挖”、先“泛读”再“精读”，即先粗略将题目浏览一遍，了解题目的概况。如涉及了哪部分化学知识，描述了什么现象和化学过程，需要解决什么问题。

2.逐字逐句，捕捉有用信息。审题时要克服只关注那些给出的具体问题，而忽视叙述性语言的倾向。例如：“恰好”“过量”等等，因为化学变化的结果往往因温度、压强、浓度、溶剂、酸碱性、试剂加入顺序以及用量等条件的不同而改变。

高考化学答题规范

要正确对待考试。只有把平时考试当高考，才能做到高考像平时。涂卡规范，写清姓名、考号、座号等，保证不涂错号。选择题答案选出后，要及时将答案填涂到答题卡上，绝不能在收卷时匆忙涂卡。

1.排列顺序时，分清是“由大到小”还是“由小到大”，类似的，看清“由强到弱”还是“由高到低”。

3.有单位的要写单位，没有单位的就不写。如“溶解度”单位是g，摩尔质量的单位为g/mol等等，若不写单位就失分。单位要用字母表示，不能用汉字表示。

4.要求写“名称”要用汉字写，不能写分子式或其他化学式。写电子式、原子或离子结构示意图、结构简式、结构式、离子方程式等要看清，防止张冠李戴。

5.注意三氧化硫、乙烷、水、氟化氢等物质的状态。区分液态氯化氢和盐酸，液氨和氨水，液氯和氯水等。

6.请特别注意选择题的指向性是“正确的是”还是“错误的是”两种不同要求。

7.描述实验现象要全面，要“陆、海、空”全方位进行。避免简单化，一叶障目。

8.不要混淆离子电荷与元素化合价，原电池正负极，电解池、电镀池阴阳极等。

9.化学计算常犯错误如下：①化学方程式写错或不配平或配平有错;②用关系式计算时，物质的量忽略了部分取用关系;③计算结果一定要准确，注意题中对有效数字的隐性要求;④如只要求列出计算式，不需要带上计算结果。

10.对推断题，要根据题意，无机物、有机物均应全面，综合考虑。注意关键词和关键步骤。

11.配平任何方程式，最后都要进行“系数化简”，不搞假配平。有机化学方程式要用“→”;热化学反应方程式不漏写物质的聚集状态，不漏写反应热的“+”或“-”号，反应热的单位注意是kJ/mol。写方程式时要注意配平、条件、符号。

12.遇到做过的类似题，一定不要得意忘形，要认真读题，找出关键词，寻找突破口，不要思维定式;碰到难题更要镇静，要知道，难大家都难。应注意的是，难度大的试题中也有易得分的小题，你应该通过读题解题得到这些小分。

13.考试时切忌“反常”，建议仍然是先易后难。

生物分类学是研究生物分类的方法和原理的生物学分支。生物考试答题技巧有哪些你知道吗？下面是小编为大家整理的生物考试答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

2022年高考生物答题技巧

题型一：曲线类答题模板

正确解答曲线坐标题的析题原则可分为识标、明点、析线三个步骤：

1、识标：弄清纵、横坐标的含义及它们之间的联系，这是解答此类习题的基础。

2、明点：坐标图上的曲线有些特殊点，明确这些特殊点的含义是解答此类习题的关键。若为多重变化曲线坐标图，则应以行或列为单位进行对比、分析，揭示其变化趋势。

3、析线：根据纵、横坐标的含义可以得出：在一定范围内(或超过一定范围时)，随“横坐标量”的变化，“纵坐标量”会有怎样的变化。从而揭示出各段曲线的变化趋势及其含义。

注：若为多重变化曲线坐标图，则可先分析每一条曲线的变化规律，再分析不同曲线变化的因果关系、先后关系，分别揭示其变化趋势，然后对比分析，找出符合题意的曲线、结论或者是教材中的结论性语言。

题型二：表格信息类

题型特点：它属于材料题，但又不同于一般材料题。可有多种形式，但不管是哪一种题型，其反映的信息相对比较隐蔽，不易提取，因而对同学们来说有一定的难度。

表格题的一般解题步骤：

(1)仔细阅读并理解表格材料，明确该表格反映的是什么信息。

(2)对表格材料进行综合分析，并能准确把握表格与题干间的内在联系。

(3)将材料中的问题与教材知识有机结合起来加以论证。

(4)对材料分析及与原理结合论证的过程进行画龙点睛的总结，以起到首尾呼应的答题效果。

题型三：图形图解类

题型特点：生物体的某一结构或某一生理过程均可以用图形或图解的形式进行考查。这类题可包含大量的生物学知识信息，反映生命现象的发生、发展以及生物的结构、生理和相互联系。

解答该类试题的一般步骤：

1、审题意：

2、找答案：

(1)理清知识点：该图解涉及哪几个知识点，是一个知识点，还是两个或两个以上知识点，要一一理清。

(2)两个或两个以上知识点的图解要思考这些知识点之间的区别与联系、相同与不同等。

高考生物答题技巧

1.按照试卷题目的顺序从头做到尾

优点：可以避免丢题,漏题，节约时间.

缺点：有时遇到看似简单，实则不易的难题时常常由于忘情投入，直等到发现身陷泥潭，已经进退两难，已经耽误了大量宝贵时间，使后面许多能拿分的中、低档题都没有时间做。

如果遇到一个题目，思考了3—5分钟仍然理不清解题的思路时，应视为难题可暂时放弃，即使这个题目的分值再高，也要忍痛割爱。千万不要因为捡了芝麻丢了西瓜，因小失大。

2.按先易后难，从容答题

每科试题一般都是先易后难，若遇到难题，可以暂时跳过去，先做后面学科的容易题——等做完各科相对容易得分题以后，再回过头来做前面的难题。

做题原则：能拿到手的的分就先拿住——手中有分，心中不慌，然后再回头做难题，能做多少就做多少，得分少些不遗憾，得分多你就赚了!

高考生物答题注意事项

实验题的答题上，通常会考书写实验步骤。此时考生的书写一定要分段描述，同时要注意使用规范的学科语言。

一般的实验步骤书写分为三块内容。

首先应该描述“取材、分组、编号”。在描述“取材”时，考生一定要取材一致。如要使用小白鼠做实验材料，描述就应该为“取性别、年龄、长势一致的小白鼠X只”。在描述分组时，考生一定要注意将实验材料平均分组。如将所取的X只小鼠平均分成X个小组，每组小鼠数量一致。此外，对所分的小组考生也须进行编号，这样方便后面描述时简单易懂。

第二块内容为实验处理，此时考生书写一定要设计对照式处理。

第三块为观察实验过程并记录结果。考生在描写现象时一定要仔细，多用书本语言，尽量避免口语，对专业名词的书写要准确。

实验题的答题上，如要求学生书写实验步骤，前两部分实际是送分部分，只要考生明白了实验目的，并选取了正确的实验材料，按这样的模式书写也能得到一部分过程分。

科目二曲线行驶考试技巧你知道吗？下面一起随小编来了解一下吧。

1、车速不宜快，保持平稳适宜;

2、左向转弯要使右侧车轮尽量靠路右侧行驶，向右转弯要使左侧车轮尽量靠路左侧行驶;

3、适当转动方向盘，保持弧行前进，并保持两侧车轮都不超出内外路沿;

4、行至交叉点应迅速地向相反方向转动方向盘，使汽车沿规定路线行驶。

大家每天学习语文的时间大约是多少?语文是非常重要的一门学科，几乎每一个家长和孩子在小学就特别重视语文的学习，无论是对待语文成绩还是语文课外知识的积累。如何在语文考试中取得好成绩呢?下面就语文考试技巧和方法分享给大家。

考场作文一定要有一些技巧

1、作文一定要注意卷面的整洁

一笔一划地把字写好。要养成好习惯，只要拿笔，就要写出端正的字来。在写字的时候，最好在格子上方留下点空隙，使每行之间，显得清晰。

2、必须学会5分钟内列提纲

要面对卷面的格子，想好哪个段写什么，写到卷面的什么位置。列提纲的时候，开头和结尾必须想详细，最好事先写出来。

3、开头结尾，不要很长。

开头几句话就接近中心思想，三四行结束开头，不要弄大头作文。结尾是抒情或者归纳主题，语言优美，三四行结束，不要弄大尾巴结尾。注意，不要出现大肚子作文。

4、写记叙文，要想好叙事的层次

按时间或者按地点，或者按故事发生的节奏，一个层次一段。注意，假如某一段需要详细些，文字比较多，注意分段，死拉硬拽也要分段，不要一段超过七八行。

如果写议论文，开头论点提出后，接下来的每段都是论证过程，一个论据就是一段。结尾可变相重复论点，稍微抒情。

5、时刻注意“的、地、得”的用法

这是语言的硬功夫，不能懈怠和马虎。平时形成好习惯，考试时不要出错。

6、注意句子的完整性

一般来说，一句话有主语谓语宾语等，这句话基本就结束了，这时就要用句号了。假如句子之间是同一类，可适当用分号。不能一逗到底。结尾或者合适的地方，可用感叹号、省略号等。标点符号要规矩，也要丰富。

语文考试技巧和方法

一、工整仔细，莫忘名字

试卷一到手，最重要的是要试卷规定的位置填写自己的名字和相关内容，特别是中考、高考之类的考试更应该注意，以免增加不必要的麻烦。从填写名字开始就应开始注意字迹清晰工整，这点做不好，不仅整份试卷的整洁有可能受影响，而且还有可能影响到整个考试。

二、浏览全卷，确定难易

通常考试都有一个阅卷时间，这个步骤许多同学都忽略了。其实这个步骤不可忽略，许多考生考得不好甚至连题目都没办法完成，大多原因都在这里。浏览全卷，主要是确定自己对这份试题的了解：是遇上困难的还是容易的题目。这样在答卷时就有个先后缓急，不至于出现难题做不了、容易的题目没有时间去完成的情况。

三、抓紧时间，先易后难

答卷时间一到，便可以按照阅卷时确定的情况，抓紧时间，迅速把自己有把握的题目先完成，力争有剩余时间到后面去思考难题。千万不能试卷一到手便埋头伏笔，在不该浪费时间的地方消耗时间，最终导致容易的题目也无法完成。当然，也不能因为试卷容易而粗心大意，开始时粗心大意，把希望放到后面的检查上的做法是不现实的，因为后面未必有时间复查，即使有时间检查，也往往受第一次的影响，不太容易查出来。所以，时间抓得紧固然重要，但更主要的是做题时小心在意。

四、认真看题，防止错失

很多考生都有过这种体会：考完出来才发现有些很容易的题目却做错了。这跟看题目的.关系很大，容易的题目也容易产生轻敌心理，一轻敌，做题时就可能出现这样或那样不该出现的错误。相反有些困难的题目，因为重视的缘故，反而很轻松地写对了。其实有些题目看似容易，实际用到的知识很广，有些题看似复杂，实际上用到的知识却很少。为了不必要的损失，题目一定要认真看。

五、不用慌张，大家一样

有时为什么会出现平时表现相当，考试成绩却相差很远的情况呢?我看原因就出在对难题的态度上。一般而言，题目的难易之比是7：2：1，容易的题目没有什么紧张感，如果见难题就紧张的话，考试成绩必定大打折扣。遇到难题如果能够心平气和，在考试上已经胜了一筹。因为难题我遇上的话，其他考生也应该遇上了，既然大家都一样又何必慌张呢?这种心理素质至关重要，考试成绩好与不好，全在这个心理上。

六、认真第一，复查仔细

有些考生考试总是匆匆忙忙，很快做完题目，把重点放在复查上。这样做得不偿失，表面上好象有了剩余时间，实际上后患无穷。第一印象相当重要，做题目也一样，第一次如果不认真的话，最后的复查也会受到影响，这样后面要改对的可能性很少。所以考试一定要认真开始，小心收拾，要复查的重点也应该是那些还不能确定答案的难题上，并且应尽量采用与前面完全不同的思维方式，几种思维结果相同的话，这答案大概也离正确不远了。千万不能在复查时马马虎虎，把辛辛苦苦得出正确答案再改错，前功尽弃。

考语文的技巧：

1、审题：三读三思;

2、作答：三细三清。

考试前心态一定要好，心态好的话有利于超长发挥。有些人平时考试一般般但是大考试却是发挥很好，这就跟心态有关系了，考试前要学会放松。

方法/步骤

1、审题：三读三思――读题干，思考命题意图;读要求，明确解题方向;读材料，思考蕴含的解题信息。

解题：三联三比――联系知识积累，比较中发现异同;联系题目要求，比较中求得最佳;联系解题思路，比较中分出条理。

2、作答：三细三清――细心作答，不偏题意，做到思路清;细心推敲，不漏要点，做到表述清;细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。

复查：三定三戒――面对难题情绪稳定，戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时，思想坚定，戒犹豫徘徊把对的改错;发现答题错误时，迅速改定，戒粗心疏忽错失良机。

【备考】

1、语文考试前，把平时练习的卷子里做错的字音都重新看一下。语文重要的就是字音，相信大家都有发现，有些字音都是第一次弄错了，就很难纠正，这就要经常性复习巩固，考试前把容易错的再看看。

2、考试前多看看作文写作技巧。作文写作都是有技巧的，说明文先些什么后写什么，议论文怎么写。考试前看一下写作技巧，到考试的时候根据题目选择合适的写作类型进行创作。

3、看新闻，了解最新消息，并且了解一下大家对最新消息的看法。语文有时候会出最新的新闻作为阅读题或者作文，所以了解一下相应的消息，帮助你考试的时候有些思路。

4、做两套新的试卷，要做简单的试卷。一是，增强自信心;二是，提前进入考试场景，熟悉一下。