为自己鼓劲议论文经典20篇

对于光棍节的到来，为了可以记录自己的节日感受，可以选择书写作文进行表述。我相信,写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是由小编给大家带来的生命与孤独议论文素材7篇，让我们一起来看看！

生命与孤独议论文素材（精选篇1）

有些人来了又走了。您会觉得世界已经崩溃了，但实际上，没有人能保证世界会灭亡。那是人的天性，也是无能的法则。

我必须承认，小鹏的命运对他的生活产生了重大影响。他离开了，我感到我的生活如梦似幻。生活不知道它是如何过去的，日子如何消逝。我觉得自己一直在梦中徘徊的那种幻想。当我必须自己做所有事情时，我感到非常孤独。但是最初是这样的。那时不是很好吗？

我记得我们是因为这些同伴而争论的。我说她对我很好。如果我离开一天，我将无法适应。我想我会受到伤害，所以如果我不能保证自己一直都很好，那么我将不再。一开始，我们所有人都誓言我们不会分开就离开，但最终我们仍然分开。所以这就是为什么我现在不敢太依赖他。

真的，一旦有了真诚的感觉，分散之后，序幕就不会充满活力，仅仅几次，眼睛就不会隐藏，然后改变言论，取消信息，然后我们就会散去。现在，我们不再好朋友。然后我开始遭受损失。我开始真正地担心自己会再次陷入一段感情。然后感情终于空虚了。最后，我只剩下一个尸体。每一天都不是真的。我只觉得自己一直在做梦。似乎世界从未听说过我曾来过这里。

很累。实际上，我不敢相信太多。其实，如意算盘也很好。我从未有过期望。我不会太失望。生命的板块不会倾覆，不会粘住。

生命与孤独议论文素材（精选篇2）

双手抓不住流年，只能任由它从指间流过，无论有多舍不得，也只能任由它流向远方，一去不复返。这一个周，就这样匆匆流过。

在做语文读书笔记时，看到了这样一段话人的成长，注定是一场孤独的旅途，我们都要学会一个人度过生命力里的每一个寒冬。不奢求别人，不依赖别人，自己来温暖自己，自己来治愈自己，自己来给自己力量和勇气。我们都一样要学会接受人生必然的孤独与无助，挺过去，才能看到美好和繁华。即使一个人，也要像一个队伍一样去战斗。

这段话一直萦绕在我的心头，也更加让我明白，人活一世，终究还是要靠自己，没有人会对你的未来负责，对你未来负责的人，只有你自己，也只能是你自己。依赖别人的人生，用会让你心中充满一种未知的惶恐，总会担心所依赖的人会不会突然消失，使你所有的美好轰然坍塌。与其这样终日担心，不如依靠自己的力量，为自己打一片江山，为自己建造一个实在而美好的未来。就算是一个人战斗，也能充满向上的活力。熬过孤独和无助像石缝里的野草一样，为了外界的美好破石而出。

周六晚上的文综考试，看着只对了三个的地理选择题，心里有一种挫败感，当自己重新做了一遍后，被自己蠢哭了，也许是题做少了，每次做文综卷地理选择题正确率永远很低，也让我很苦恼。回想起刚才那段话，又顿时感觉既然自己不够好，那就努力超越自己，使自己不断成长，依靠自己的努力与付出去战胜自己。加油！

生命与孤独议论文素材（精选篇3）

你知道什么是孤独吗？

孤独，就是一个人，没有任何人和你玩，没有一个人在乎你，就当你的存在是空气。

孤独的感受真不好。有的人，无论他做什么，都会被人注意、夸奖；而你，无论做得多么好，别人总是视你如“粪土”。我，就经受过孤独。在班里，大家都说我胖。除了这一句，就不会再理我了。但是我没被孤独所击败，我仍然天天笑着。

我为什么会天天笑？因为我觉得，笑可以带来好运，所以我天天笑。其实，我也哭过。悲伤的时候，想哭了，我就特别想躲在一个安静的地方哭一场。可冷静下来，我告诉自己，哭有什么用。擦干眼泪，将刚刚发生的不愉快的事情，统统忘记，笑着去找朋友聊天。

有人说，我不记仇。其实，你们对我的一举一动，我记得一清二楚。我告诉你们，我忘了，不记得了，那都是骗你们的。因为，假如我记了仇，你们就再也不理我了。可是到最后，我记仇不记仇，你们还不是一样不理我？

有的时候，一个人孤零零地站在走廊，和自己说话，也就是自言自语吧！自己的内心有多么的难受，只有自己知道，旁人是永远体会不到的。

经常有人跟我说这样，跟我说那样，我都听见了，看见我难受了，也就是一句对不起。呵呵，说得我没有一点儿尊严，没有底线，你们觉得很好玩吗？我是人，有尊严，有底线。请你们不要欺负人，好吗？

孤独的感受，永远只有一个人知道，没有人会理解。你们也有过这样的感觉吗？

生命与孤独议论文素材（精选篇4）

天使坠入凡间，孤零零的，便化作了人。

原本孤单。珠穆朗玛孤单傲立，直入云天；万里长城孤单侧卧，蜿蜒不绝；身人面孤单倚仰，冥冥注视。奔腾千年的历史、不曾停息、依旧、孤单、沉睡不醒。

遥想当年金戈铁马战火轰鸣，都未曾将它们唤醒。依然酣睡，沉静而又纯净。既然原本孤单，那么继续孤单。

孤单，可守住一份纯净；孤单，可沉淀一切是非。孤单是一张极细极细的网，过滤后，便不含一点杂质。

人心原本透明，足以让你看清自己，看清整个世界。但纷繁复杂变化无常的社会，常常让人有一种未知的恐惧。它就如同一个蜃人的迷团，越是接近它的答案，就越感到莫名的恐惧。那冷，渗透心脾。

或许是因为我们周围有太多太多的事物，它们往往混合在一起，就象一团迷雾，让我们迷路，找不到自己。纯净的心灵被烟云熏得发黄发黑，结果竟成了一块碳，令我们如何也看不见它的内心。

一切繁华：荣誉，利益，高权都只是一场雪，下的时候很精美，化的时候很凄美。接着，便消失的无影无踪，只留下一个人在那怅然。此情可待成追忆，只是当时已惘然。

人们追求一生，往往只是在追求一个虚幻的影子，在遥远的天涯，辽阔的海角，或许，你可以看到它曾经走过的足迹。当你奋力追到下一个站点时，他却又早已起程。所以，何必在那虚无之后白费力气，何必为了不存在的美丽而力尽筋疲。你所应珍视的，应该是实实在在的，它伴你而来，又会伴你而去。它神秘而又清晰，无形而又有意。

它永远在那远方的远方。同时，当你转过身去，会发现／它／就在那里／不曾失去／只是／被／蒙蔽／在你的心里／还有一个你。

生命与孤独议论文素材（精选篇5）

今天我又有一个可爱的小伙伴啦！他在我的课余时间带给我许多乐趣，使我不再孤独。

它是一只流浪狗在我家门口好几天了。于是我说服爸爸妈妈，把这只小流浪狗领养在家里吧。我同他们说了有一个上午，终于他们同意啦！不过有一个要求，必须不能让我在学习上分心。我马上答应了他们，高兴极了。

我们先带它去了一趟宠物医院，给它洗了洗澡，检查了检查身体。医生告诉我们这只流浪狗是非常健康的一只小狗。等它洗完澡，我发现他是多么漂亮的一只小狗呀！它的有着卷卷的毛发，还是棕色的，非常漂亮！他那圆滚滚的小脸上还有两颗亮晶晶的小眼睛。我特别喜欢它。不过我还要上课，于是我们买了一个可爱的小笼子，一个小狗狗的碗，一些狗粮。

在我上课时，这只小狗就安安静静的在笼子里待着，有时我怕它孤独，就在笼子里放了一两个小球。我看它还挺喜欢这两个小球的。在我下课时，我便把它从笼子里放出来，我们一起玩耍。有一次我在画画的时候，他用小爪子蘸了一点墨水便走到了我画的树枝上。不一会儿便出来了一副漂亮的梅花图。我高兴极了！我还给它起了一个特别好听的名字。因为它长得圆滚滚的，又非常的可爱。所以我就叫他小毛球啦！

这个可爱的小家伙给我带来了不少乐趣，没有他，我是多么孤独呀！

生命与孤独议论文素材（精选篇6）

曾经的我，是大鸟群中一只不合群的孤鸟，现在，我的小小世界里处处充满友情的芳香。

——题记

我小时候，很内向。作为一个正处于童真活泼年龄的孩子，却只有一两个不算亲密的朋友，很孤单。

直到她来了，她是一个阳光开朗的女孩，喜欢绘画，十分有意思。我们“臭味相投”，经常待在一起。她的运动也不赖，人又十分仗义，是个完美的朋友。

我们是如何在茫茫人海中结识的呢？

那是一个温暖的初春，我在爸爸工作的地方待得无聊，便去了楼下那片宽阔的空地。脚刚踏上坚实的大地，就有一个与我年龄相仿的女孩出现，在我的视野里出现。她看上去也无事可做，我想。的确，她正百无聊赖地漫无目的地走着，她看上去像是个很不错的玩伴，如果我们能一起玩……不可能的，人家肯定不会喜欢我这种自卑又内向的女生的。我低下头，打算离开。但她已经发现我了，快步向我走来：“你好！”“嗯。”我点点头，“我是筱筱，你呢？”“我叫……”我们就这样聊着，我把她当做我的“树洞”，把自己的所有哦心事向她吐露，她也告诉了我她的秘密。我们向对方敞开心扉，聊得很尽兴。终于，我好好地体验了一把友情的美好。

从那以后，我变了，变得开朗起来。我的朋友越来越多。当然，我和她的关系一直都是我所有朋友中最要好的。

我找到了友情，终于不再孤单。

生命与孤独议论文素材（精选篇7）

我也不是太明白孤独这个词，也许我还小。但是，我喜欢孤独，尤其是一个人的夜，可以看着星星，什么也不用做，只是傻傻地想着，傻傻地呆着，傻傻地翻看着那些可看可不看的书。

你看，窗外又是金黄一片；你听，枯叶磕碰树干的声音；你闻，柔风中夹杂的稻麦香……此时，已是万物开始凋零的季节，似乎是人的生命 ，一眨眼，哦！我长大了，而一闭眼，你又成了虚无缥缈的尘埃。一生匆匆忙忙，过于纷繁，以至于自己要和世界说Bye~Bye时，还不能丢弃自己身上所背负的繁杂。

放下这些，脱掉西装革履，套上简单保暖的羊绒大衣，让自己活成自己想要的模样。安静地躺在藤椅上，摇啊摇……没有叫嚷声，没有汽笛声，只有自己的心跳、呼吸声。妙、妙，哪怕是只有半天时间，此生也无憾。

可是，在中国至少有99%的“工作狂”，都是在辛劳的工作中过完一辈子。我的爷爷如此，我的爸爸如此，也许我长大了也是如此吧。光彩夺目的背后不仅仅是没日没夜的工作，更是艰巨的家庭建设，上有老下有小，老老少少都等着吃、用、穿……如此重的负担压在身上，自己怎能有安逸无忧地生活？

那么，就放松自己一小段的时光，抓住它，发个呆，泡杯热茶，以好奇的目光追随着从杯里冒出的袅袅热烟，感受时间交付给你的潇洒，让你有资本去真正发现自我，读取心灵最深处的美妙诗篇。

也许，我们只能享受这片刻的孤独。

考生要列举出解决问题的多种途径

１．问题现状

２．怎样解决(解决方案的优缺点)

Inrecentdays,wehavetofaceIproblem-----A,whichisbecomingmoreandmoreserious.First,------------(说明Ａ的现状)．Second,---------------(举例进一步说明现状)

ConfrontedwithA,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.Foronething,---------------(解决方法一).Foranother-------------(解决方法二).Finally,--------------(解决方法三).

Personally,Ibelievethat-------------(我的解决方法).Consequently,Imconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause--------------(带来的好处).

议论文常常会写到励志主题，而人们大多只知道经典的励志人物，却对其经历不甚了解。本篇指南给出十位励志人物的故事，希望能为你的议论文写作增加事实论据。

事实论据

科学家归国。40年代后期，钱学森、钱三强、华罗庚、李四光等一大批科学家在国外都有良好的生活、科研环境，但是，当新中国成立的消息传来时，他们放弃优越的条件，冲破重重阻挠，辗转返回百废待兴的祖国，为新中国的科学事业作出了巨大贡献。

居里夫人命名钋玛丽·居里是法籍物理学家、化学家，她生于波兰华沙，后因求学留居法国。虽然身在他乡，但是她心系祖国。1898年7月，她发现了一种新的放射性元素，为了纪念自己的祖国——波兰，新元素被命名为钋(波兰的意思)。

鲁迅三易其志我国著名的文坛巨匠鲁迅为了祖国三易其志。他先学采矿，希望实业报国，后改学医，欲救治民众于疾苦;面对一些中国人精神麻木，他又弃医从之，欲唤醒沉睡的国人。同时以笔作枪，捍卫正义与民主，成为中华民族的“脊梁”。

岳飞“精忠报国”

岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。

但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。岳飞宁死不屈于外敌，后被高宗以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。

爱国英雄杨靖宇。杨靖宇21岁参加革命，1940年初，他被日军围困，身负得伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。

1938年，抗日战争正进行得如火如荼，英国人要华罗庚留下来教书，他毅然放弃在英国的一切回到祖国，到西南联大与同胞们共患难.清华大学的资格审查委1946年秋天，迫于国内的白色恐怖，华罗庚再次出国，美国伊利诺大学把华罗庚聘为终身教授，并给了他相当优厚的待遇，希望他把那里建成世界级的代数研究中心。1950年，祖国解放的消息传到美国，华罗庚毅然放弃优厚的条件，举家回国。

他把自己的毕生精力，投入到发展祖国的科学事业特别是数学研究事业之中。他一生为我们留下了200余篇学术论文，10部专著，其中8部为国外翻译出版，有些已列入本世纪数学经典著作之列。

吴玉章是老一辈无产阶级革命家。早年他曾留学日本，他所在学校由于学生来自世界各个国家，因此形成了一个惯例：每逢元旦，就把世界各国的国旗都挂出来庆贺。1904年元旦的那天，吴玉章也跟其他同学一样喜气洋洋地过节，可是来到校园里一看，竟然没有中国国旗。吴玉章代表中国学生向校方提出了严正抗议，校方的主任认出是吴玉章，就冷嘲热讽地说：“平日我们对你那么好，知道你来自中国，家里没有钱，就从来不急着催你交学费。不仅如此，我们还发给你零花钱用，现在你竟然因为这种小事情就来找学校的麻烦，你怎么能这样呢?”吴玉章严肃地说：“学校对我是很好，这一点我非常感激。但是你犯了一个很大的错误，今天的事情不是一件小事，挂不挂国旗是一件关系国家荣辱的大事。我宁可失去求学的机会，也不能坐视我们国家的尊严受到侵犯。因此，今天我是准备斗争到底的。”校方迫于无奈，只好承认错误并悬挂上了中国的国旗。

1914年的元旦这一天，吴玉章正好乘坐日本人的船出国。船上挂起了万国旗庆贺，可就是没有中国的国旗。他毫不犹豫地带领船上的中国同胞向船长提出了抗 议，船长说：“这么多年了，一直是这样呀!”“不对，绝不会永远这样的。今天你必须把中国国旗挂起来，中国绝不会永远是这样的!”船长看到吴玉章激动的神情，只能退让，挂起了中国的国旗!

杨儒是清朝驻俄国公使。1901年，他到任后不久，就开始和俄国政府谈判我国东北问题。当时，俄国政府借口镇压义和团，派兵占领了东北大部分土地，又想在谈判桌上逼迫中国代表承认他们在东北的特权，永远霸占东北。杨儒坚决不同意，拒绝在俄国人拟定的条约文本上签字。俄国人威胁他：条约文本已由沙皇批准，一字不能改。你不签字，就不必谈判了。俄中两国也就无“友好”可谈了。杨儒不怕对方的威胁，回答说：“我宁愿与你们决裂，宁愿被我国政府治罪，也决不签字!我不能出卖祖国的权益。”

俄国代表又假意安慰说：“你们政府已授权给你，出了问题责任也不在你呀!如果你签了字，贵国政府要治你的罪，我们俄国会出面保护你的。”杨儒感到受了莫大的污辱，气愤地说：“你何出此言!我是中国的官员，怎么会寻求你们的保护呢?那不就太无颜面了吗?我难道会那样做吗?”

杨儒因为担忧国事，心情沉重，加上年事已高，一次谈判归来，不慎被雪地滑倒，摔成重伤，一病不起。可是他依然坚持自己的主张，不肯向俄国人屈服。

后来，清朝政府在全国人民的压力下，同意了杨儒的意见，拒绝签约。杨儒的斗争胜利了，他不愧是一位有气节的外交官。

操作方法2

爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚的情感。(霍姆林斯基)

忍看图事移颜色，肯使江山付劫灰。——秋瑾

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)

不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。(巴金)

爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。(苏步青)

议论文是学生在各级各类应考或平时练笔中选用频率最高的一种文体。从各级各类的考场作文评阅及平时作文批改情况来看，许多学生之所以不能写出一篇说理透彻的议论文，是因为不能恰当或综合运用议论文常见的一些论证方法。那么议论文的论证方法有哪些呢？

常见的论证方法有七种：例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法。下面把常用也比较好用的四种论证方法与大家分享一下。

1、例证法

例证法也叫事例论证，是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。它是议论文写作中最常用的一种论证方法。“事实强于雄辩”，在典型的事例面前，道理不言而喻。

2、引证法

引证法也叫道理论证，是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。 引证法在考场或平时练笔写作中的使用频率仅次于例证法。由于引证法引用的是世人公认的思考结晶，能够深刻地反映事物的本质已为无数事实所证明，所以具有巨大的说服力。

3、喻证法

喻证法是用设喻来论证论点的方法。 在议论文中，设喻可以使论点更易懂、更风趣、更容易获得读者的认同。喻证法能化抽象为具体、化艰深为浅显、化枯燥为生动。

4、比较法

比较法也是一种常见的论证方法，分对比与类比两种。

议论文的论证方法中常见的有七种：例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法。每一种论证方法都是对议论文进行更深层次的挖掘，直到更透彻为止。

对于环境保护的思想教育，作为学生，可以书写一篇主题作文进行知识普及。那么,你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的保护环境的分论点式议论文7篇，让我们一起来看看！

保护环境的分论点式议论文（精选篇1）

从我们进入小学的第一天起，老师就会教我们，一定要爱护环境，这是每个人的责任！然后老师还叫我们不要乱扔垃圾，不要乱扔垃圾，把垃圾放在固定的地方！

但是，有些话可能听多了，我们觉得没那么重要！就像生活中一些特别重要的事情，但是因为它们经常在我们的生活中，我们感受不到它们的重要性，比如阳光和空气！

所以，爱护环境，虽然我们平日里都在说，但真的能做的很少！

尤其是盛夏，人们喜欢吃冰淇淋和矿泉水，然后当我们吃完冰淇淋或喝完饮料时，我们总是扔一些雪糕棒和饮料瓶。虽然我们也知道垃圾桶离我们不远，但是这个时候我们在工作中总是有偷懒的心理，然后总觉得自己在没人的地方乱丢垃圾！

还有，每当我们参加过一些大型活动，活动现场真的很可怕，人们总是习惯性的乱扔东西。这个时候，努力的是我们环卫工人！

而且在学校组织了运动会之后，轩辕老师也在第三位强调不允许乱丢垃圾，但是运动会真正结束之后，地下还是一片狼藉！

所以也就是说，要爱护环境，我们平时的口号特别响亮，但是真正落实到个人行动上的时候，还是有太多的不足！

所以我们真的需要以身作则，从自己做起，从身边的小事做起，坚持把垃圾扔进垃圾桶。如果在路上看到垃圾，我们也会习惯性的捡起来放在垃圾桶里！

虽然大家都会不屑的说都是小学生做的，但是想想，如果我们做不好小学生做的事，那我们有什么资格说自己是成年人呢？

所以，大人小孩都要真的保护环境，从我做起！

保护环境的分论点式议论文（精选篇2）

尊敬的王校长：

您好！感谢您能够在百忙之中抽出时间来看这封信。我是本校六年级的学生，已在这所校园生活了两年多了。我们的校园环境优美，有姹紫嫣红的花朵，郁郁葱葱的树木可是，当我们一走进一栋栋教学楼，仔细察看，不免会发现许多美中不足之处，使美丽的校园大打折扣。

在楼梯的转角处水龙头尽管没人在使用，但哗哗的声音无时无刻的入耳。白花花的水就这样从水池里的出水口流入下水道。每当同学们洗手的时候，总喜欢把水龙头开到最大量，常常弄得水花四溅，浪费许多水。

节约用水。不仅仅是一句口号，应该从身边的一点一滴水做起，要时刻牢记树立节约用水光荣，浪费用水可耻的观念，时刻注意水资源。作为本校的一名学生，我提出以下的一些建议：

1、在校园里的每一个水池处，贴上关于节约用水的标语，这样用水的师生都可以看到这些警示语。

2、在班级的晨会上以节约用水的主题，召开会议，谈谈每一个人的意见和建议。

3、每个班所放的塑料桶，洗过手之后，可以洒水，可以拖地，这样多次循环利用，这样既节约又省力。

节约需要大家，所以只有共同的努力，才能创造出一个美丽的校园环境生活！

保护环境的分论点式议论文（精选篇3）

“呜呜呜”不知从哪儿传出一阵哭声，那声音让人听了觉得在哭的人好凄惨，好无助，到底是谁呀？

傍晚，姐姐雪雪和弟弟俊俊两人放学回家，她们听见了附近有哭声，就循着声音跑过去，一看，原来是周边围着又脏又臭的垃圾桶。

雪雪跑过去，亲切地问：“垃圾桶，你为什么哭呀？”垃圾桶抽泣着：“我四周都是垃圾，苍蝇整天围着我转，还有几个人往我身上吐痰，我感到真恶心。我本来全身干干净净的，可是现在，不爱干净的人们把我弄得肮脏不堪了，我真不明白，我为城市的整洁而尽心尽力，而人类为什么却这样对待我？唉！”雪雪明白了。说：“我们一起来帮助你，要你变回原来的样子。”说完雪雪把垃圾捡起来，放进垃圾桶里，雪雪见一旁的弟弟站在一边，好像正在思考着什么。就对他说：“俊俊，快来帮忙啊。”俊俊却放下书包，从书包里拿出一张纸，上面写了几个字，雪雪收拾完垃圾之后，只见俊俊往垃圾桶身上贴着什么，雪雪以为弟弟在乱涂乱画，正想上去阻止，看见“文明——只差一步。”这几个大字。两人会心地一笑。

是啊，只要人人都走近一步，垃圾桶它就不会哭了。只要每个人勤快一点，来保护我们的家园，那世界就会变得更加美丽动人了。朋友们，让我们一起来保护我们唯一一个地球吧！

保护环境的分论点式议论文（精选篇4）

环境应该是什么样的?应该是美丽的，也应该是让人赏心悦目的，可是你们大家看一看现在的环境，美丽吗?让人赏心悦目吗?答案是否定的。

那么我们应该怎么做呢?今天，我给大家一些保护环境的建议，内容如下：

我们生活的地球正在迅速恶化，我们不得不注意一下自己的生活环境有没有对大自然造成危害，大家必须必须别乱丢杂物，特别是那些污染严重的垃圾，比如废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的，其次要尽量节约纸张、铅笔等树木造的物品，因为浪费了这些东西就是毁灭森林。还要尽量少用一次性饭盒、筷子和塑料袋等物品，以免造成不必要的浪费和减少垃圾的产生。

还有一些小建议：走时要随手关总开关，以免电器过热爆炸，浪费钱又浪费电，要节约用水，刷牙时要关紧水龙头，洗菜水可以淘米，淘米水可以浇花，洗衣水可以拖地，如此就可以减少一些浪费了。不要随意捕杀野生动物，一二级保护动物是绝对不能杀的，但也别捕杀青蛙等常见动物，因为青蛙为我们吃掉1.5万的虫子，而且大部分是害虫。有些人经常不以为是，依旧我行我素，所以我们要尽量少吃野生动物，导致他们野生动物销售额下降，不再捕杀野生动物。

我们的森林被称之是氧气加工厂，所以要爱护花草植物，不要破坏城市绿化，还要积极参与。而且还要少砍伐树木，别浪费木质的物品，因为浪费了这些东西就等于毁灭了森林，所以要少用，来保护越来越少的森林。

用节能灯炮来代替普通灯泡，虽然有些贵但是可以相对的少用一些电的。我呼吁大家：用我们的日常行动来保护地球的环境，让我们的子子孙孙生活在一个美好的环境中!

保护环境的分论点式议论文（精选篇5）

人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福完美的生活，就务必自觉地保护自然环境，爱护地球。

然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，此时给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。

前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，此时这仅仅是幅好笑的漫画吗？它不正是在讽刺我们吗？难道你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自我。

当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎样做呢？如果你选取了吐在地上，此时那么你想过没有，你在害自我吗？一口痰内含超多的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自我吗？

俗语说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人给了我们大片大片的森林，绿地，我们留给后人的是什么？是光秃秃的荒漠，还是茂密的树林，你肯定选取的是茂密的树林。那还有什么犹豫的，让我们大家一齐自觉保护环境，自觉爱护环境，此时自觉绿化环境，此时改善我们的生活环境，创造完美的未来！

保护环境的分论点式议论文（精选篇6）

环境问题是当今的影响健康的主要因素，保护环境已经成为当今社会上的一种最重要的问题，劝说大家一起来保护环境，一起来为保护环境做贡献。

劝说的道路上是艰难的，劝说的道理是坎坷的，劝说的道理也是理解最少的，要想达到目标就要付出辛苦，练就一种不怕烦的精神。

成功的劝说一个人保护环境就是对环境的一种最大的支持，更是对环境的一种巨大贡献。当今社会上环境是首要。保护环境已经是至关重要的了。天气中多次出现雾霾天气，这就是环境的问题，这就是环境质量的超标，造成了环境的恶化，带来了环境的影响。影响人的身体健康，影响人的生活和工作。保护环境关系到了每一个生活在地球上的人们。我想成立以个自愿者队伍，用劝说的形式来说服每个人呼吁大家一起来保护环境。我要从我的身边开始，要从同学们当中开始劝说，劝说每个同学来呼吁社会上的人保护环境。

讲解保护环境的职责，讲解保护环境对人的一种健康的奔向，让更多的人能认识到保护环境与之相关的是每个人，是每个生活在地球上的人，这些人能从一种角度看待一个问题，环境与我们密切相关，环境影响健康，影响每一个人，劝说一个人就是向保护环境交了一份满意的答卷。

劝说人保护环境，劝说人与之健康相关的是保护环境，让我们的小梦想播撒在社会的每个角落中。

保护环境的分论点式议论文（精选篇7）

你们好！

很高兴能与你们谈话。我知道，在你们眼里，我只是一个微不足道的孩子，但是我相信，我的建议对你们一定有效。

这是近几日我在小区发现的环境卫生问题：

一、路面

近几日早晨，我在小区散步锻炼时，总是会不住地小心翼翼，因为路上的垃圾正在逐渐堆积增加，而且还有些人常在路上遛狗，狗就随地大小便。我认为这是种极不文明的现象，就算狗不知道，但人总知道吧？

二、绿化带

绿化带一直是许多地方环境卫生的主要危害，也是最难解决的环境难题。我们小区也不例外。不知大家有没有发现，绿化带上的植物绿化零零散散地在枯萎，烟头纸巾之类的东西也经常出没其中，还有几条专门用来走走路的“捷径”。

以上的原因，像是自然原因吗？不。那造成这些情况的原因是什么呢？当然是那些不文明的人。美丽的环境，在他们这些人眼里，根本不值一提他们就像几粒老鼠屎，坏了我们全体小区人员熬的一锅“粥”。多么可恶的行为，多么可恨的多么可恨的人哪！

作为居委会的大人们，我希望你们能再去必要的措施，以免以后有隐患。我觉得你们可以采用我的建议：

１.对于破坏环境卫生的人给予一定的处罚。

２.多做些环境保护的宣传广告，策划些环境保护得公益活动。

希望采纳。

叶__

20__年5月4日

几千年的人类文明史证明，人们对文雅的仪风和悦人的仪态一直孜孜以求。而今，随着现代社会人际交往的日渐频繁，人们对个人的礼仪更是倍加关注。想写好一篇关于个人礼仪的文章吗?下面就由小编为大家推荐几篇范文吧。

个人礼仪议论文篇1

中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而着称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

仪容的礼仪在于服装之类，例如在一个舞蹈晚会，别人都穿着鲜艳的服装，而你，穿着一身的乞丐装，这是对别人的一种亵渎，这是对别人的一种不尊重。

谈吐作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。一般用语为表示尊敬和礼貌的如“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰“很久不见”“久违”;请人批评为“指教‘;麻烦别人称”打扰“;求给方便为”借光“;托人办事为”拜托“等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了中国文明的基本的语言形式。

礼仪文化建设对企业形象和企业素质的提升具有促进作用，健全的礼仪文化建设是适应现代信息时代发展的需要，礼仪文化建设在企业的发展历程中具有重要战略地位。所以进行礼仪文化建设可以形成良好社会风气。

但是长期以来，由于大量礼仪文化的精华和糟粕处于渗融并存的状态，又由于礼仪文化的糟粕所产生不可低估的消极作用。我们忽视了传统礼仪文明这一宝贵的精神财富。当相长一段时间内，社会、学校对礼仪养成教育不够重视，许多不文明的行为亦有增无减。在今天社会主义精神文明建设中，我们应立足于吸收民族文化中的精华，使传统文明礼仪古为今用，重建一套现代文明礼仪。

个人礼仪议论文篇2

论礼仪 在太阳升起的东方，精载了五千年文化的国家——中国，中国宿有“礼仪之邦”的美称，作为一名中国人，我很骄傲，因而更加崇扬中国的礼仪天下。

古人云：“不学礼，无以立”，当我们面对社会，欲融入社会时，就必须学会礼仪，礼仪会是自己最好的敲门砖，更是一个人内心素质的表现，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”我们的周在国外办公时，司机为了让早点回去休息，想超过前面外宾的车，而拍拍司机肩膀说：“我晚一点没什么，可别误了我们的礼仪啊。”因为感动，我敬爱，而因为敬爱，我更加崇扬礼仪。

因为有了礼仪，便有了感人至深的程门立雪;因为有了礼仪，有了会心一笑的孔融让梨;因为有了礼仪，就有了真诚感人的张良拾鞋;因为有了礼仪，便有了远近文明的六尺巷;因为有了礼仪，便有了五千年礼仪之邦的美称;因为有了礼仪，则有了这东方大国的崛起。

然而，就在今天，社会的超高速发展，水泥城市的迅速覆盖，我们似乎从这个文明迅速跨入另一个文明，脚步仓促，好像忘了什么?

金钱，欲望，一些庸俗的物质追求使现代人将“礼仪”抛掷脑后，一层层的啃老族几乎要将“孝”的根基啃断;一次次掺假食品的揭发，毒害了“诚”的心灵;一个个被遗弃的幼儿，让“义”伤心的流泪;一件件暴力事件的发生，撕裂了“合”的身体;一场场官员的贪污，染黑了“忠”的面孔，看着公交车上不肯让座的年轻人，“礼”转身叹气远离了这个民族，而太阳也渐渐向西方倾斜…..

而我们作为民族文化的继承人，甘心看着这些遗留下的财富流失吗?少年强则国强，少年兴则国兴，保守自己心中的道德底线，规范自身的礼仪行为，刻死守护心中的礼仪。

太阳终将又会从东方升起，阳光又会重新照耀这个民族，温暖国家的每一寸土地，每一个人的心灵，而这民族更将光芒万丈，礼仪天下。

个人礼仪议论文篇3

礼仪像清晨的一抹朝霞，让人们的心灵沐浴阳光，得以净化。身处这个世界，礼仪在我们的生活中无处不在。有了礼仪，才能广交朋友;有了礼仪，才能远足天下;有了礼仪，才能铺就成功之路。

曾经在书上看到过这样一则事例，至今让我为之感动，并因此体会到了礼仪的重要。有一次，英王室举行盛大宴会，招待印度部族首领。宴会结束时，侍者为每一位客人端来一小盆洗手水。印度首领不懂这一礼节，接过盆子，把清水一饮而尽。在场的英国人都愣住了，但未等他们笑出声来，温茨公爵从容地端起洗手水一饮而尽，别的英国来宾也一一效仿，没有给印度首领带来任何难堪。

这虽是一件小事，但却体现了一个人道德素质的高低。试想，如果当时在场的人不给印度首领面子，当场给他办难堪的话，身为一个首领何以在国际上立足?何以面对自己的老百姓?一个不经意间的举动挽回了多么重要的局面呀!在生活中我们只有懂礼，明礼，有礼，一个国家的国人素质才会提高，社会才会更加和谐。相反，如果人人都“出口成脏”，那么人与人之间的交往无疑不会顺畅。

俄国赫尔岑说过：“生活里最重要的是有礼貌，它比最高智慧，比一切学识都重要。”荀子也曾说过：“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。”可见礼仪在我们的生活中是何等重要。只有懂礼仪的人，才能在社会上立足。在我们的现实生活中，有很多自认为有财有势的人蛮横无礼，为所欲为，制造出了一些让人嗤之以鼻的“事件”来，可他们却浑然不觉，反倒觉得“无所不能”“无人能比”，这样的人活着真是悲哀。他们丧失了一个人应有的良知，丧失了做人应有的道德准则。

礼仪需从小事做起，需从人人做起。一声表达谢意的话可以沟通两个人的心灵;一声表达歉意的话可以化干戈为玉帛;一声“不要紧”“没关系”可以温暖人的心灵。讲礼仪的人，是胸襟宽广的人，是品德高尚的人。是富有教养的人，是真正懂得为人处事的人。

礼仪就像一盏灯，照亮我们前方的道路;礼仪就像一股春风，温暖人的心灵;礼仪就像一眼清泉，滋润干涸的心田......愿礼仪永驻人间，文明之花开满大地!

议论文的三要素是论点、论据、论证。论点是作者对所议论问题所持的见解和主张；论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据；论证用论据来证明论点的过程。以下面内容为例：文章第一段提出论点：细节决定成功；第二段进行论据：用比喻的手法，阐述了细节和成功之间密不可分的关系；第三段进行论证：用正反对比论证，更有力论证细节决定成功。

在议论文中，论点与论据之间是证明与被证明的关系，论证是联系论点与论据的纽带。只有把“三要素”很好的结合在一起，才能使文章更有说服力。

议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。议论文有哪些答题技巧你知道吗?下面是小编为大家整理的议论文答题技巧方法，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

议论文答题格式

(1)举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

答题格式：使用了举例论证的论证方法，文章列举了什么什么的事例，具体地有力地证明了什么什么的论点(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具说服力。

(2)道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入，更有信服力。

答题格式：使用了道理论证的论证方法，引用某某，证明某某的论点，进而证明了什么什么的中心论点，增加了权威性，增强了说服力。

(3)比喻论证：通过比喻进行论证，使论证生动形象、浅显易懂。

答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将什么什么比作什么什么，生动、形象地证明了本文(段)……的论点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

(4)对比论证：对比论证的作用就是突出强调。

答题格式：使用了对比论证的论证方法，作者把什么什么与什么什么对比，使之形成鲜明对照，突出强调了什么什么的论点。

(5)引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。

答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用某某证明某某的观点，使论证更有说服力(或更有趣味性，吸引读者往下读)。

(6)文中为什么举作者自己的事例?

答题格式：

1)拉近作者与读者的心理距离，使文章产生亲切感真实感;

2)事例论证，具体有力地证明了__的论点，使论证更有说服力。如果在开头，则接着写;

3)引出论点或论题。

(7)第x段“__”词去掉好不好，为什么?

答题格式一：不好。因为⑴“……”词有……的意思，在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用，更加符合事实;⑵这体现了议论文语言的严密性。

回答格式二：⑴该词去掉后语句意思发生了某某方面的变化，与事实不符。⑵去掉不能体现议论文语言的严密性。

(8)文章开头有什么作用?

1)名言/事例/比喻开头，而且论点就在名言后边，答题格式是：①道理/事例/比喻论证，引出并证明了……的论点。如果名言比较幽默，还要写上②吸引读者阅读兴趣。

2)直接提出论点，答题格式是：开门见山，直接亮明了作者的论点。此种情况较少。

3)虽然是名言、事例或比喻开头，但后面跟的是论题，答题格式是;①引出论题，②吸引读者阅读兴趣。

4)还有一种开头不太多见。先提出一种片面甚至错误的观点，举出一些貌似能证明的事例或名言，与中心论点截然相反。答题格式是：提出错误片面观点，举出片面事例或名言，为本文树立批驳的靶子，从而引出本文论点。

议论文阅读答题技巧

第一，了解议论文的三要素：分别是论点、论据、论证。只有懂得这种文体的文章要素，才可能知道如何下手。

第二，知道议论文的文体框架结构是如何的。议论文都是以提出问题，进而分析，最后提出解决问题。按照这个框架逻辑去阅读，就能够让我们快速理解作者的意图了。

第三，开始答题时先判断是否是议论文文体。掌握了议论问的要素和框架，就可以帮助我们快速判断面对的是是否是真的议论文了。

第四，先阅读问题，再带着思考有针对性的进行快速阅读。这样可以加快答题速度，在阅读过程中遇到答案的可以先行做标记作答。

第五，快速找到文章的三要素，疑难问题先行跳过，不要停止全文阅读。在阅读全文时，找到文章的要素和框架，对于比较难作答的题目可以进行二次阅读和思考。

第六，结合作答的问题，第三遍快速阅读核对答案。做题千万不要大意失荆州，如果时间还充裕，可以回头再看一遍有没有答偏题了。

议论文常见题型及答题技巧

1、论证方法的识别：

事例(含概括事例) -------举例论证

引名言，讲道理 -------道理论证

运用比喻证明观点 -------比喻论证

把正反事实或道理进行对比-------对比论证

2、分析论证方法的作用：

句式：使用__论证的方法+论证了__观点+效果

①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

格式：使用了举例论证的论证方法，列举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。

②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。

③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。

格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。(或更有趣味性，激发读者阅读兴趣)

3、分析论据的类型和作用：

论据可分为道理论据和事实论据二种类型

答题要点二个方面：(1)、明确论据类型;(2)、具体分析作用。

这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与分论点与中心论点的关系还是论据与论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：

这是……论据，在文中起着证明……(论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。)

补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：(1)、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例;(2)、补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

4、文章提出中心论点的方式：

①、文章标题点明中心论点;

②、文章开头提出中心论点;

③、文章结尾归纳出中心论点;

④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

⑤、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。

5、中心论点的识别：

一看题目，二看首尾，三看是否是明晰的判断，四看是否统帅全文，四看论据证明的观点

6、分析文章的论证思路

首先应该了解一般议论文的结构：提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。

开头的内容有：

(1)、提出中心论点;(2)、引出论题;以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

结尾的内容：

(1)、深化中心论点，提出……的结论;

(2)、强调……的中心论点;

(3)、发出……的号召或希望人们……;

(4)、补充论证了……。(其作用是使论证更严密。)

做这个题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。

7、议论文题目分析：

一、作用分析1点明论点、2交待论题、3点明议论由头

方法：主谓短语和动宾短语一般是论点，如：珍惜__，学会__，继续保持艰苦奋斗的作风

并列短语一般论述事物之间的关系，如想和做，成与败

题目中有谈、论、说、议的一般是论题。

二、效果分析：点明了文章论述的内容，明确了文章论点

运用比喻，生动形象的提出了论点等。

8、议论文开头的作用：

1、开门见山，提出中心论点。

2、针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析，然后提出论点(或提出论题)，具有很强的针对性

3、引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。

4、由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。

5、摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。

6、用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。

9、议论文结尾的作用：

(1)、深化中心论点，提出……的结论;

(2)、强调……的中心论点;

(3)、发出……的号召或希望人们……;

(4)、补充论证了……。(其作用是使论证更严密。)

(5)、总结全文，得出中心论点

(6)、提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题

10、议论文语言特点分析：

议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：

(1)语言特点;简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等

(2)语体特点。语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。

一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

常用句式：这个词体现了议论文语言的严密性。

11、议论文写作特点分析

议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等

(1)、修辞：

比喻：把__比作__，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的__论点，便于读者理解和接受;

排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力;

引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了__论点。

引用名言，有力证明了__论点。

反问：增强语气，发人深思

设问：启发读者思考，强调某种观点

(2)、论证方法：参考论证方法的作用谈。

(3)、写作手法比较固定，常见的就是：(1)、举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);(2)、以……论证方法为主。(3)、针对生活中的进行分析，具有很强的针对性等。同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

12、文段结构作用：

(1)、引出下(全)文;(2)、总结前(全)文;(3)承上启下。

作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。

如开头段作用往往起着引出中心论点(论题)，那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：

①、开头通过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题)。

②、开头通过引用名言，提出中心论点……(或引出……的论题)。

③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事)，提出中心论点……(或引出……的论题)，也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。

结尾段的作用，请参照8：“结尾的作用”回答。

13、启发思考类题目：

一、观点必须符合主流思想意识，二、把文章中心换个角度阐述一下即可。三、注意联系实际题必须联系实际

大家都写过作文,肯定都很熟悉吧。关于雷锋精神的影响以及重要性，为了进一步宣传，可以顺序一篇作文进行记录。下面是由小编给大家带来的传承雷锋精神议论文7篇，让我们一起来看看！

传承雷锋精神议论文（篇1）

“向雷锋同志学习！”这句话一直激励着我们有要向雷锋叔叔学习，多做好事。我们班也涌现出了许许多多的“活雷锋”，默默地做着好事。

其中最让我感动的还是苏中欧了。苏中欧同学人高马大的，学习虽不算十分优秀，但他却拥有着一颗爱做好事、热爱班级、为同学服务的心。他做好事不留名。做值日时，他一边卖力的扫地，一边教同学怎么扫又快又干净。值日完，其他的同学都已经回家了，但它却在检查着教室中的每一个角落：桌子有没有摆整齐，黑板有没有擦干净，垃圾有没有倒干净了，门窗、电器有没有关上了……等到他全部检查完，并把做的不好的地方重新整理一番，几乎每天放学都是他最迟回家。平时没有轮到他值日时，他也会自觉的帮忙，值日的同学们都想把苏中欧做的好事写在黑板上，却被他拒绝了。我心想：我一个学期也就只有那么几次值日，我们还心不在焉。苏中欧两个星期做的值日也许都比我一个学期值日更多还多。想到这儿，我不免会惭愧的低下头。因为想想我自己，实在和苏中欧差太多了。

就是因为苏中欧热爱做好事，给同学们树立了一个好榜样。从那以后，班级中又涌现出了许许多多的“小雷锋”了。我也学着苏中欧加入了学雷锋行列，还得到了老师的表扬。我心想：这都是苏中欧的功劳。服务他人，快乐自己。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”让我们都做一个活雷锋吧！为家庭、班级、社会都出一份自己的力，给予别人帮助与温暖。我坚信：只要我们人人都多做一件好事，我们的明天一定会变得更加美好！

传承雷锋精神议论文（篇2）

岁月轻轻划过，如那绚丽的流星。但他，却如一团不息之火，永远散放着光和热，温暖着人们的心。看着窗外春风化雨，我又想起了那段学雷锋的日子……——题记

出师一功

学校创立了一个“雷锋团”，我也成为了其中的一员。一下课，同学们都飞奔出教室，寻找需要帮助的同学。

我看着“茫茫人海”，正找不到帮助对象，却突然发现墙角有一团花花绿绿的纸币！我环顾四周，马上把它捡了起来，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛却直发亮：“发了发了，发大财啦！”刚冒出这个想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：别雷锋没当成，当成“小偷”了！

钱财乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那团钱币，却仿佛看到了一包包辣条、饼干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把钱交给了老师，心里顿时一松，仿佛我用那些钱买到了更有价值的东西。口袋空了，心中却很充实。

趋向高潮

手抄报、作文、班会……整个校园沉浸在雷锋精神中。春风把学雷锋活动推向了高潮。在这里，人人都是雷锋。不必担心东西丢了，更不必担心没人帮助自己……

旧火复燃

三月轻轻从指间滑过，学雷锋的热情也越来越淡。直到有一次，我帮同桌捡笔，当我得到那一声感谢时才发现了三月的流逝，又想起了那段学雷锋的日子。学雷锋不是学给别人看的！我们要学习的是雷锋品质啊！

我捡起了那支笔，也捡起了雷锋精神。

永远怀念那段学雷锋的日子，也希望这新一段的学雷锋的日子永远都不会结束！

后记

雷锋只是一名普通的汽车兵，只是一颗小小的“螺丝钉”。雷锋离开了，还有你们、我们、他们……让我们一起“弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者”吧！

传承雷锋精神议论文（篇3）

我没有见过雷锋，可是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票；帮一位老奶奶送回家；帮同班战士洗衣服总之，他的事迹让我感动。

雷锋从小家境贫穷，尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。在我听妈妈讲雷锋做过的好事中，有二件事让我记忆犹新：第一件事是雷锋在一次外出到沈阳火车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原先这位妇女从山东去吉林看望丈夫，不留意把车票和钱都丢了，雷锋用自我的津贴费买了一张票硬塞到大嫂手里，大嫂含着泪问：大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？雷锋说：我叫解放军，住在中国。第二件是雷锋帮一位老奶奶送回家的事。有一天，下着大雨，雷锋正要回部队，可是他看见路边有个老奶奶站在雨中，很无助的样貌，雷锋想：这位老奶奶肯定是遇上困难了。他走到老奶奶身边，问她：老奶奶，你怎样那里站着？怎样不回家啊？老奶奶说：我忘记了回家的路！雷锋问老奶奶住在哪里，老奶奶只记得她所在村子的名字。雷锋脱下雨衣给老奶奶穿上，带着老奶奶一路走一路问把她送回了家，可是自我因为淋雨冻得感冒了！像这样的好事，雷锋做的不计其数，这是多么可贵的精神啊！

雷锋就这样全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。正如人们所流传的那样：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋，一个伟大的名字，在我的心中闪烁着不灭的光辉，他把自我宝贵的青春毫无保留地献给了党，献给了人民，他是人民的好儿子。

作为一名小学生，我要向雷锋同志学习，继承雷锋助人为乐的高贵品质，在学习和生活中要尽自我所能帮忙别人，为党为人民作出更大的贡献！

传承雷锋精神议论文（篇4）

3月5日是“雷锋日”，周末，老师布置了一项家庭作业：为社区做一件好事。

周日清早，我便拉着爸爸在社区里转悠，想“侦查”一下社区里是否有需要我们帮忙的事情。不过我们运气真不好，既没有小孩摔倒，也没有树苗被风吹倒需要我们扶正。唉!只有收兵回家吧。

刚进我家门栋，我发现楼梯间配电盒上的螺丝松了，配电盒盖板像“钟摆”一样晃来荡去。把配电盒盖板修好，不也是学雷锋吗?!我眼前一亮。我赶紧与爸爸一起回家，找来螺丝钉及维修工具，开始修理盖板。爸爸正在拧紧螺丝时，一位邻居叔叔从旁经过，他奇怪地瞟了一眼，嘴里“咦”了一声，疾步走过去。我看到爸爸低着头、红着脸，恨不得扑在盖板上拧螺丝。

修理好配电盒盖板，我发现楼道间有一些零碎的垃圾，又拉着爸爸和我一起清扫。一会儿，我们就把自家门前的地扫干净。我想：楼上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有时间清扫楼梯间，今天正好是“雷锋日”，何不帮他们扫一下呢?于是，我接着扫二层楼，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，还没跟上呢?我赶紧喊爸爸，平时爽朗的爸爸变得支支吾吾，等我把一至六楼全部清扫完毕，也没听到爸爸上楼的声音。我返回到一楼家门前，看到爸爸正仰着头焦急地等着我。“爸爸，为何不跟我一起学雷锋”，爸爸摸摸头，不好意思地笑了一笑。

事情虽然已过去，但一直有几个问题在我脑海里盘旋：为什么学雷锋非要以突击的方式找好事做，平时不做呢 为什么有的人看到别人学雷锋而感到很漠然呢?爸爸为什么做好事感到不好意思呢?我想：假如天天都是“雷锋日”，大家都把做好事培养成一种习惯，我的困惑就有了答案，我们的社会就会少点漠然、多点热情，少点敷衍、多点真诚，整个社会就会更加美好而和谐吧!

传承雷锋精神议论文（篇5）

雷锋虽然逝世50年了，但是他的精神还在。因为人们记住了他，大家都喜欢他、崇拜他、学习他，所以当代出现了许多活雷锋。

雷锋一生做了许多好事，正所谓“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他做的好事就像天上的星星一样多：把自己的钱给丢了车票和钱的妇女；帮助老人找到儿子；在自己肚子疼的时候去工地帮工人推砖......

现在仍有许多人正在做雷锋做过的事。道德模范郭明义在家中并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助了一百八十多名特困生，累计献血6万多毫升。三十多年来，他担任过许多工作，在每一个岗位上都兢兢业业。他把工作当作事业，把职责当作使命，像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业，做一颗永不生锈的螺丝钉，他令我十分敬佩。我决定也做这样有道德的人。

从平时，从身边做起。有一次，我看见坐在我前面的班长的桌子已经坏了很久了。我就叫上我的一位同学，利用上午放学的时候帮她修好了桌子。修桌子时，因为我们力气小，没有经验，所以不时地被砸痛，扎伤。做完了我们虽然很累，但是心里很高兴。因为这让我体会到了帮助别人的快乐。

温暖的三月风，吹暖了人们的心。只要人人去做，身边的好人、好事就会多起来。让我们时时刻刻以模范为榜样！

学雷锋贵在从身边做起，从小事做起。简单的一个微笑，一句问候，就是在学雷锋；扶老携幼、上公车让座，就是学雷锋；节约粮食、水电、纸张，不挥霍，不浪费，就是在学雷锋。我们要善于由小及大，从小处着手，从大处着眼，把学雷锋变成生活习惯。让我们人人学雷锋，人人做雷锋，使自己成为一个有道德的人，让雷锋永远活在我们身边，活着我们心中。

传承雷锋精神议论文（篇6）

“学习雷锋，好榜样，艰苦朴素永不忘……”每当唱起这首《学习雷锋好榜样》，我心中就涌起对雷锋叔叔无穷的敬意。雷锋，他是一个乐于奉献、舍己为人，不怕艰苦的人，几乎每个人都会视他为榜样。

在我生活的地方，我们的学校里，也有许许多多雷锋的影子。这几天，我们每个同学都为白血病人捐款，我们班有的还把自己所有的零花钱拿了出来，都尽了自己最大的努力去为白血病人献爱心。平时，在校园里随手捡起垃圾，在大扫除时就算满头大汗也不会叫苦叫累……但是，在我的心中，最使我敬佩的“雷锋”是我们学校管看车的大妈。

记得刚上初中的时候，每天刚骑自行车来到学校，就会看到有一个瘦弱的身影站在那里，总会听见她说：“把车子放整齐一点，别让别人看了笑话咱们学校。”说是这样说，但其他同学听不听得进去就是问题了。总有那么一些同学不管怎么样，放下车子就走了，根本不管整齐不整齐，可谁会知道，当我们去上课后，这位大妈会把车子一个个排好，一直在那里等，大风一将车子刮倒，她赶紧扶起来，直到中午，我们放学后，都骑车走了，有谁会想一想，如果没有看车大妈，车子又会是怎样的呢？而她，只能在中午休息一会儿，下午就接看车。

这样日复一日，年复一年地做这样艰苦的工作，对这样一个年老的人来说，需要多么大的坚持啊！但她从来都没有抱怨过。

这位就是我心中的雷锋。记得雷锋说过一句话：“认得生命是有限的，可是为人名服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限为人名服务之中去。”这位大妈又何尝不是呢？

在我们身边有多少雷锋的影子，我们如果也能像他们一样，这个世界就会更加与谐精彩！

传承雷锋精神议论文（篇7）

他，在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍，有一天，他到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着他破口大骂，并抢走了柴刀，他哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在他的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上...

一九四九年八月，中国人民解放军路过他的家乡。他看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地、买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望，他找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。

他，就是雷锋。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”看到这段话心里异常地沉重，也许我们总习惯了在回首往事的时候，才会为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀，那么，我们都应该时刻学习雷锋精神，从我做起，从本职工作做起，从身边小事做起，脚踏实地做好每一件事情，乐于奉献，永远富有爱心，永远真诚善良，让雷锋精神存在于每时每刻、每处每地，让生活更加有意义。

议论文，又叫说理文，是一种剖析事理，论述事理，发表意见，提出主张的文体。下面是小编为大家整理的议论文答题技巧与方法，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

议论文具体题型的分析

1、请你概括本文的中心论点?

一般这种题目，我们就要从文章的标题、开头以及结尾进行查找，文章的中心论点一般都会出现在这些地方，如果没有，就去文章的第二段进行查找，有些作者喜欢将中心论点放在文章的第二段。如果第二段也没有就要在文章中间进行查找了，一般有承上启下句子的地方会出现论点，如果还是没有，就需要考生自己根据文章中的分论点进行整合。

2、结合文中的语境理解加点词的意义。

首先我们需要在文中找到这个词语，然后看看这个词语的周围，找到词语所表达的意思或是指代的内容。一般答案就在这个词语的上下文，可以直接抄下来，有的可能会需要你自己进行一些加减。

3、文章用到的论证方法是什么?

常见的论证方法有举例论证、比喻论证、对比论证等，这些论证方法的作用，相信老师在考前都为学生们总结和整理过，学生们要做的就是将这些论证方法的作用背熟，在考试中结合文章中的具体例子进行解说。

4、品析文章中句子的意义。

比较常见的就是承上启下、引出下文、总结全文等作用。或者是增加文章的趣味，引起读者的阅读兴趣等。

议论文答题技巧及套路

⑴明确：分论点可有N个(补充和证明中心论点)

⑵方法：

①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)

③摘录法(只有分论点，而无中心论点)

分析论点是怎样提出的：

①摆事实讲道理后归结论点;

②开门见山，提出中心论点;

③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点;

④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点;

⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

2、论据(用什么证明)

⑴论据的类型：

①事实论据(举例后要总结，概述论据要紧扣论点);

②道理论据(引用名言要分析)。

⑵论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。

⑶次序安排(照应论点);

⑷判断论据能否证明论点;

⑸补充论据(要能证明论点)。

3、论证(怎样证明)

⑴论证方法(须为四个字)

①举例论证(例证法) 事实论据记叙

②道理论证(引证法和说理) 道理论据议论

③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)

④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。

⑵分析论证过程：

① 论点是怎样提出的;

②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理);

③联系全文的结构，是否有总结。

⑶论证的完整性(答：使论证更加全面完整，避免产生误解)

⑷分析论证的作用：证明该段的论点。

议论文常见题型及答题方法

1、本文的中心论点是什么?/作者的观点是什么?/本文讲述了什么道理?

从以下两方面把握：

(1)位置：论点常在这些位置①题目点明②开头提出(事例引出/名言引出/直接提出/引用提出)③结尾总结④文章中间

(2)句式：一般是判断句,有判断词,或能转换为判断句.

2、题目是论点还是论题?

如果是论点,回答格式是：是论点,因为它是一个完整的句子,而且是判断句,表明了作者对--问题的观点看法.

如果是论题,回答格式是：是论题,因为它不是一个完整的句子,(或虽是个句子,但是个疑问句,)仅仅提出了本文要议论的问题或话题--,没有表明作者的态度观点.

3、开头有什么作用?

答题格式：常见的有：⑴名言开头,而且论点就在名言后边,答题格式是：①道理论证,引出并证明了--的论点.如果名言比较幽默,还要写上②吸引读者阅读兴趣.

⑵事例开头,而且论点就在事例之后,答题格式是：①事例论证,引出并证明了--的论点,②吸引读者阅读兴趣.

⑶比喻开头,而且论点就在其后,答题格式是：①比喻论证,引出并证明论点,生动形象,②吸引读者阅读兴趣.

⑷直接提出论点,答题格式是：开门见山,直接亮明了作者的论点.此种情况较少.

⑸虽然是名言、事例或比喻开头,但后面跟的是论题,答题格式是;①引出论题,②吸引读者阅读兴趣.

还有一种开头不太多见.先提出一种片面甚至错误的观点,举出一些貌似能证明的事例或名言,与中心论点截然相反.答题格式是：提出错误片面观点,举出片面事例或名言,为本文树立批驳的靶子,从而引出本文论点.

4、本文/本段采用了什么论证方法?

答题思路：事例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,其中的一种或几种.

5、论证方法有何作用?

⑴事例论证的回答格式是：具体有力地证明了--的论点,使论证更有说服力.

⑵比喻论证的回答格式是：生动形象地证明了--的论点,通俗易懂,容易让人接受.

⑶对比论证的回答格式是：将--和--作对比(或从正反双面进行对比),突出证明了--的论点,给人深刻鲜明的印象.

⑷道理论证(常常考查引用名言警句、俗语谚语、公式定理的道理论证),回答格式是：通过引用名言警句/俗语谚语/公式定理,证明--的论点,增强了论证的说服力.

注意：“--的论点”,如果是从全文问论证方法的作用,要写中心论点;如果是从某一段或几段问,要写分论点,分论点往往在论述段落的第一句或最后一句.

6、本文/本段用的什么什么论据?有什么作用?

答题思路：事实论据、道理论据两种.作用都是证明了--的论点.

7、文段中举了哪些事例?有什么作用?

答题格式：按照谁干什么的公式概括.作用：事例论证,具体有力地证明了--的论点.

8、文中为什么举作者自己的事例?

答题格式：(1)拉近作者与读者的心理距离,使文章产生亲切感真实感;(2)事例论证,具体有力地证明了--的论点,使论证更有说服力.如果在开头,则接着写：(3)引出论点或论题.

9、“--”词去掉好不好?为什么?

答题格式一：不好.因为⑴“--”词有----的意思,在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用,更加符合事实;⑵这体现了议论文语言的严密性.回答格式二：⑴该词去掉后语句意思发生了某某方面的变化,与事实不符.⑵去掉不能体现议论文语言的严密性.

10、为本文/本段补充一个事例.

答题格式：按照“人物/事物+体现该文或该段观点的关键词+具体事+结果”的公式,最好是名人事例,切忌张冠李戴、细节失真.还要注意字数简洁.

11、说说本文的论证过程/思路/层次.

常见的典型思路是：⑴提出----的论点;⑵用--论证方法和--论证方法证明论点;⑶得出--结论.

12、结合本文内容,联系生活实际谈谈你的体会/感受/启发.

答题格式是：正如文中所说,----(中心论点或自己感受最深的一句话或题中指定的话)+在我生活中,----(生活中的事例现象)+我认为,----(对上面两点谈看法).

13、阅读下面几则材料,结合原文和自己生活实际,谈发现、体会等.

解题要点：⑴阅读链接材料,找出与原文的链接点;

⑵分析材料与原文的关系：①对比②类比

⑶要审清题目要求.若有几则材料,就从几则材料中概括出共性,任选一个角度即可,答题时既要提到原文,又要兼顾材料内容,还要谈出自己感受,并注意字数要求.

14、说说某某句子在文中的作用?

一般考查的都是结构上的关键句,答题格式如：⑴承上启下,承接上文--,开启下文的的--.⑵中心句,揭示了文章的--观点.⑶与--句前后呼应.

15、某某代词指代什么内容?

答题思路：(1)一般往所在句的前边找,往往是前边的那句话,或那句话的一部分.(2)找到后还要放入代词所在的句子中读读,检验是否合适.

16、本文的分论点有哪些?它们之间是什么关系?

答题思路：分论点一般是论证部分的段首句,也会是段尾句,有时候独立成段.

它们之间的关系一般是并列关系,也有递进关系.

17、本文语言风格是严密/生动.请结合某某句简析.

严密的答题格式是：⑴该句中某某词语有----的意思,在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用,符合事实;⑵体现了议论文语言的严密性.

生动的答题格式是：该句中某某词语使用了某某修辞(或者是使用了口语),生动形象,通俗易懂,(幽默风趣,)增强了议论文的文学性、趣味性.

18、最后一段不能证明论点,能不能删去?为什么?/最后一段不能证明论点,在文中有什么作用?

答题格式：不能.因为(1)该段阐明了--词语(多为中心论点中的关键词)和--词语(最后一段中的关键词)之间的关系,避免读者产生误解;(2)体现了议论文论证的严密性.

19、议论文中的描写有什么作用?

答题格式：(1)--描写,描写了--人的--形象/品质等,增强了事例的真实性;(2)使事例具体有力地证明了--论点;(3)增强了议论文的文学性、趣味性.

20、说说本文/本段/某几段的论证结构形式,并作简要分析.答题格式：总分式或分总式或总分总式.总分总式分析是：(1)提出----的论点或用--引出--的论点;⑵用--论证方法和--论证方法证明论点;⑶得出--结论.总分式分析只有(1)(2),分总式分析只有(2)(3).

21、说说本文/本段/某几段所举事例在论证角度上的不同.

答题格式：--是正面事例论证,--是反面事例论证.

22、联系生活实际,对文中观点和材料发表看法、见解与主张.或根据文中话题自提一个有别于文中论点的观点,并陈述理由.

答题思路：(1)先提出论点,要注意用判断句;(2)再进行论证,最好用事例论证.

23、结合全文内容,为本文拟一个标题.

答题思路：(1)从论题角度拟,可以用“论--”、“议--”或“谈--”的格式;(2)从论点角度拟,可以用“--是--”、“--应该--”的格式.

议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。

议论文写作结构

故事式开头

所谓故事式开头，就是开篇讲述一个引人入胜的小故事，用叙述性的语言，把情节表述清楚，然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。用故事开头，既丰富了文章内容，又能自然而然地引出观点，并能激发评卷老师的阅读兴趣。

运用故事开头的手法，需注意以下几点：

一、要精心选择故事，以利于观点的引出；

二、因为故事仅是一个由头，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，能引出观点就行；

三、一个故事可以从多角度理解和诠释，在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面，使观点的引出水到渠成。

层进式结构

层进式结构也称递进式、层递式，就是按照逻辑关系，由浅入深，层层递进，纵向开掘的一种结构方式。层进式主要有两种类型：

一是将中心论点分成几个分论点时，这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系。层次间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡。这种结构俗称“剥笋法”，一层一层地“剥壳”，最后显出其本质。

二是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构，即按“是什么→为什么→怎么样”的顺序来写。这种论证结构的好处是层次清楚，逻辑严密，论证深刻。

运用层进式结构要注意以下几点：一、层进式的各个部分之间的关系要恰当，要符合人们的认知规律，不可随意颠倒；二、层进式各个部分之间的过渡要自然，要用一些过渡性词语承上启下；三、在按“是什么→为什么→怎么样”的顺序写作时，要明确回答各部分的内容。

点例法举例

所谓点例法举例，也叫排比论证法。就是运用排比的句式列举一组相似的论据，然后进行归纳议论分析。运用点例法举例，可以用较少的文字列举大量的例子，使例证全面而充分。此外，由于运用了排比句式，大大增强了文章的气势、议论说理的力度、语言的表现力和感染力。

使用点例式分析，要注意三点：一、几个事例的叙述角度要一致，要能够论证共同的观点，但又各有各的精彩；二、叙述语言要简洁，一般一个例子不超过40字；三、要在例后进行一定的归纳分析，指出共性，揭示本质，从而有力地论证中心论点。

假设式分析

所谓假设式分析，也叫假设论证。就是针对前面所举的事例，从反面进行假设，进而得出一个与事实相反的结论，从而有力地论证中心论点。运用假设式分析，事例与假设分析可以明显分开，即先叙事再反面假设；有时也可采用夹叙夹议形式。此类分析法常常用“假设不……”“试想如果不……”，引出与所举事例相反的情况，进而展开论述。

深思式结尾

在文章结尾设置疑问或反问句，能使读者在读完本文之后，对自身或者现实生活进行思考，从而收到“言有尽而意无穷”的表达效果。

议论文的三个要素分为论点、论点和论点。根据主题写一个观点，然后解释，重要的是要有说服力，这三个要素是必不可少的。此外，还要记住更多的名言和名人案例，以便更好地应用于作文中。什么是议论文？

议论文是一种分析、评论某个问题或某件事，表达自己观点、立场、态度、观点和主张的风格。议论文又称理论文，是一种分析事物、讨论事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，确定其观点是对是错，树立或否定某一观点。议论文要有明确的观点、充分的论据、精炼的语言、合理的论证、严谨的逻辑。议论文三要素详解

一、论点

论点是一篇文章的灵魂和指挥官。任何文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。

论点要正确、清晰、概括，是一个完整的判断句。绝不模棱两可。

①正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，这取决于作者的立场、观点、态度和方法是否正确。如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，无论证都不能令人信服。因此，正确的论点是议论文的最低要求。

②鲜明：赞成什么，反对什么，要很清楚，而不模棱两可，含糊不清。

③新颖性：论点应尽可能新颖、深刻，可以超越他人的意见，不重复他人的陈词滥调，也不是无关紧要的、普遍的，应尽可能独特、新颖。

二、论据

它是支持论点的材料，是作者证明论点的理由和依据，分为事实论点和真理论点。

1.事实论证：事实在议论文中起着非常明显的作用，分析事实，看到真相，并测试它是否符合文章点的逻辑。（有代表性的例子、确凿的数据、可靠的史实等）。事实论据还包括例子和数据。

2.真理论证：作为一证的理论总是被读者熟悉或被社会普遍认可，这是大量事实抽象和总结的结果。理论论证还包括名言、谚语和作者的推理分析。

三、论证

论证是用论据证明论点的过程。论证的论点是解决证明什么、证明什么和如何论证的问题。论证的目的是揭示论点与论点之间的内在逻辑关系。

想要成为一名学霸,除了努力和智力等因素外,还需要有正确的学习方法技巧，下面是小编为大家整理的议论文答题技巧及套路，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

常见题型及答题技巧

一.论证方法的识别

事例(含概括事例) -------举例论证

引名言，讲道理 -------道理论证

运用比喻证明观点 -------比喻论证

把正反事实或道理进行对比-------对比论证

二.分析论证方法的作用

句式：使用__论证的方法+论证了__观点+效果

1.举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

格式：使用了举例论证的论证方法，列举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。

2.道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。

3.比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

4.对比论证：对比论证的作用就是突出强调。

格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

5.引用论证：引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。(或更有趣味性，激发读者阅读兴趣)

三.给出一个论据添补到原文中哪一段合适题型

结合原文的关键词概括论据的主要内容，说出该论据与原文上下文的关系。格式：论据写了...的内容，与原文第x段的__观点一致，并引出了下文的论证。

四.文章的中心论点：

1.文章标题点名中心论点(是完整的肯定的判断句)。

2.文章开头提出中心论点。

3.文章结尾归纳出中心论点(一般有总而言之、简而言之、总体来说等提示性词)。

4.文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

5.将各分论点概括。

6.文章没有直接提出中心论点，但始终围绕...展开论述。

五.议论文的语言特点：严密，生动

1.严密性：“__”词去掉好不好?为什么?

答题格式：不好。因为“__”词有__的意思，在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用，该词去掉后语句意思发生了某某方面的变化，与事实不符。这体现了议论文语言的严密性。

2.生动性：该句中某某词语使用了某某修辞(或者使用了口语)，生动形象，通俗易懂，增加了议论文的文学性、趣味性。

六.分析段落的作用

1.开头的作用

格式：通过写...的事例，提出中心论点。/通过引用名人轶事(奇闻趣事)，提出中心论点(引出...的论题)，起到吸引读者的作用，增强了论述的趣味性。

2.结尾的作用

格式：深化中心论点，提出...的结论;重复或强化...的中心论点;发出...的号召或劝勉人们;补充论证了...，使论证更严密。

七.结合本文内容，联系生活实际谈谈你的体会/感受/启发。

格式：正如文中所说，__(中心论点或自己感受最深的一句话或题中指定的话)+在我生活中，__(生活中的事例现象)+我认为，__(对上面两点谈看法)。

议论文开头的作用

开门见山，提出中心论点。

针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析，然后提出论点(或提出论题)，具有很强的针对性

引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。

由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。

用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。

议论文结尾的作用

(1)深化中心论点，提出……的结论;

(2)强调……的中心论点;

(3)发出……的号召或希望人们……;

(4)补充论证了……。(其作用是使论证更严密。)

(5)总结全文，得出中心论点

(6)提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题

议论文阅读答题技巧归纳

一、找论点的方法：

在文题，标题就是论点。如果题目为一句话，并且是肯定的判断，则题目本身就是中心论点。

如果题目由偏正短语、并列短语构成，则要到文中寻找中心论点。

方式：

偏正短语，如“成功的秘诀”，则在题目上加“是什么”，论点是文中回答的句子;

并列短语，如“敬业与乐业”，论点则是二者的关系：“敬业乐业是人类生活的不二法门。”

在开头，开门见山提出论点。

在文尾，在层层深入论述的基础上，在文章的总结中推出中心论点。寻找时可从语言标志入手，一些在结尾推出中心论点的文章，论点前常有“总之”“综上所述”“所以”等标志性词语。

在文中，在初步展开议论后顺势提出中心论点。

此外，也有些文章对论点表述不很集中需要通读全文后才能概括归纳出中心论点。

二、补写事实论据或道理论据。

公式：某人+某事+结果(要注意论据的真实性、典型性和侧重点)

答题要点：

看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例;

补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

论证方法主要包括：例子论证、真理论证、比较论证、隐喻论证、归纳论证、类比论证、因果论证、引用论证；小给你具体的解释。

论证论文的论证方法有哪些？

1.示例论证:列举确凿、充分、有代表性的示例论证论点；2.道理论证:用马列主义经典作品中的精辟见解、古今中外名人的名言警句、公认的定理公式来证明论点；3.对比论证:以正反论证或论证为对比，在对比中证明论证；4.隐喻论证:的事物作为比喻来证明论证。此外，在驳论中，往往采用以尔之矛，攻尔之盾的驳斥方法和归谬法。它通常用于大多数议论文。5、总结论证，又称事实论证。它是一种通过列举具体案例来论证一般结论的方法。

类比论证是从已知事物中引入类似的例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。6、因果论证，通过分析事理，揭示论点与论点之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因果论证，也可以用因果论证。7、引用论证：一种道理论证，引用名言等作为论证，引用经典分析问题解释真相的论证方法。引用的方法有两种:一种是明引，解释引用的话是谁说的，或者解释它的来源，另一种是暗引，即不解释引用的话是谁说的或来源。

8.类比论证是从已知事物中引入类似的例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。

作为一名学生，对于世界环境日的节日活动文化，可以结合自身经历，以此书写一篇作文。我相信,写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是由小编给大家带来的爱护环境议论文素材摘抄7篇，让我们一起来看看！

爱护环境议论文素材摘抄（精选篇1）

我们的校园环境美极了，干净而整洁，绿化得有如公园一般。我为生活在这样的校园里而自豪。但是我们经过仔细的勘查，还是发现了一些不和谐的因素：在一些偏僻的角落里零星地散落着点点纸片，灌木丛里藏着大大的塑料袋，楼梯拐角的阴暗处静静地躺着易拉罐……当我们提着捡到的一袋儿“战利品”往回走的时候，虽然物品很轻，可是我们的心却感到很沉。我不禁陷入了深深的思索：面对日益恶化的环境，作为普通公民、一个小学生，我们可以做些什么呢？以下是我的感想，也是我对广大同学发出的倡议。

我们无法阻止人们乱砍乱伐为数不多的森林资源，但我们可以节约每一张纸，可以爱护花草树木；我们无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物，但我们能做到不伤害、不买、不吃国家保护的所有动物；我们无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海，但我们可以使用无磷洗衣粉，可以尽可能地节约用水；我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染大地，但我们可以提起菜篮子去买菜，尽可能地少用或不用塑料袋；我们可以把废电池收集起来送到收集点，把家中的垃圾进行分类，能回收利用的决不丢弃；我们可以做到无论何时何地都不乱扔垃圾，看到有人乱扔垃圾要坚决制止……

同学们，我们是二十一世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实树立起时代责任感，心系全球，立足校园，着眼身边，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从身边的事做起，从小事做起，从现在做起，保护地球母亲，净化生活环境，让我们的校园更加美丽吧！

爱护环境议论文素材摘抄（精选篇2）

自然是什么？是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的生机景象？“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的魅力？或者说是“千里冰封，万里雪飘”的壮观呢？我认为，好多景象处处都是，应该从学会发现景象，发现自然。

自然是地球交给我们保护的，如果我们不注意环境的保护，未来将不再有清澈的湖水，茂盛的树林，更不会有小动物们的欢歌笑语。我想，每个人都注重环境卫生，少开车，多种树，不乱丢垃圾，地球会变得更好。我希望可以看到云层在空中飘渺，小鸟在天空翱翔，太阳公公普照着大地，湖水清澈见底，闪着光，草地时绿的，像摊子。几朵花像宝石似的镶嵌在绿毯上的美丽景象。这样五彩缤纷的景象是我最梦寐以求的。

“最美的风景叫文明”，这样的广告语可不少，中国是个拥有5000年历史文化的国家，有着很多的名胜古迹，这些古迹正在被破坏，总有人在上边乱涂乱画，破坏那里的环境，总会有人在上面乱涂乱画，破坏那里的环境，应当杜绝这种行为的发生，让风景更加美丽，更让我们的地球——我们共同的家园更加美好。

有这样一幅图片，夕阳西下，湖水是黑色的，充满了“彩虹”般的油，一片片的与死在岸边，有的还在挣扎着，无数的水藻飘到岸边。原本生机勃勃的湖水已变得不堪一提，世界被灰尘覆盖着。我真切的希望，我们可以一起保护自然，从身边的小事做起，使环境更加美好。

最后，让我们一起保护我们的地球吧!!!

爱护环境议论文素材摘抄（精选篇3）

全体市民：

大家好！在新世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，展览的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，是地球变得千疮百孔’遍体鳞伤。但是，因为地球的环境恶化，给我们带来的却是报复和惩罚。正是这些惩罚，使我逐渐意识到了还白的重要性。我们应该吸取教训，好好保护环境、清洁环境、美化环境，从我做起，从现在做起！为了让地球母亲展开那久违的笑容，为了让我们能够拥有一个美好的生存环境，我们要注意身边的小毛病，大问题！

为了人类的将来，我特提出如下建议：

1.不乱砍伐树木，即使需要它，砍伐过后，也要植树，才能够使生态平衡。

2.为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

3.为保护森林、矿产等资源，尽量购买使用再生材料制成的，可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

4.自觉保护生态环境，积极参与绿化美化的活动。

5.共同建设“节约型社会”，节约每一滴水、一度电、一张纸。节约用水，用完税后及时拧紧水龙头，避免打开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸。

全体市民们，为了使我们的地球更加可爱，我们生活的环境更加美好，让我们共同努力，人人动手植树种花，个个争做花草树木的小卫士吧！

建议人：

20__年10月28日

爱护环境议论文素材摘抄（精选篇4）

伤痕累累的地球母亲，已经失去了往日翠绿的皮肤，蔚蓝得身躯。这都是因为人类过去追求的科技，实际是对地球的伤害！这一届科技节，在研究科学知识的同时，我们不能忘记孕育我们的地球母亲。当气球覆盖蔚蓝的天空，当欢笑淹没呻吟，可曾想到，地球妈妈在呼唤她的孩子。

当当当当，保密多日的神秘嘉宾出场。现在正濒临灭绝的东北虎，我国一级保护动物大熊猫，家园正在遭受破坏的北极熊，我校的标志小海燕，大树以及水滴宝宝。它们倾诉着，自己的家园越来越丑陋，原本的青山绿水，以前的辽阔天空，都已经不复存在。因为利益而肆意破坏地球的人类啊，自然是不可抗拒的，最后，受到伤害的是我们！

日本的地震，海啸，是自然在咆哮，地球妈妈在做最后的呼唤，不然，世界末日就会提前来到。每一位少先队员，行动起来，为保护我们共同的家园，让地球重新绿起来，绿得美丽，让它，为我们自豪！

你相信地球有心跳吗？从科学的角度，确实，地球不能像人一样有心跳，但是，它却与我们一样，拥有美丽的生命。在场的每一位小海燕，趴在地上，倾听，听到了地球妈妈的心跳，是那么的急促，而负有生命力。是的，地球活了，还不如说，从头到尾，地球都是活的，只是人类忽视了它。

地球是有生命的，它不只是一个球体，它是宇宙中最闪耀的明星，正是因为有了我们这些生命体。看那生长在大地上的小草，它们弱小，但却是地球上最美丽的地方，我们要从呵护小草开始保护地球，要让地球一片翠绿。

大家期待已久的压轴“人物”终于出场了，会是什么呢？一个地球！是地球，它向正中央滚来，非洲、澳洲、亚洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南极洲，与我们共同生活在地球上的同胞们，都应该要呼应保护地球的倡议。每一位少先队员，都想向地球妈妈说一句话，说一句自己的心里话，从四面八方涌上来，把自己的心愿纸帖在地球上，让地球妈妈明白，人类下定决心要保护她！

今天开始，我们要齐力保护地球。在我们的心中，种下了一颗绿的种子，或许现在，它还只是一颗种子，等它渐渐长大长大，就会变成一片绿，让地球变成一片绿的海洋！

爱护环境议论文素材摘抄（精选篇5）

今天是6月5日----人类的世界环境日。在这一天里人们会召开环保大会，商量保护环境的措施。而与此同时，自然界的环保大会也在悄然进行着。

大家都早早地来到会场。突然，一股恶心的臭味传来，使大家都不由得捂住鼻子。

“什么东西呀？”

“这味儿真难闻。”

“是谁这么臭呀？”

“是我，我是水！”一个细小的声音回答。大家一看，啊，这是水吗？这是那清澈的水吗？出现在大家眼前的是一滩黑黑的发着恶臭的东西。

象伯伯关心地问：“是谁把你弄成这副模样的？”

“是呀！”小鹿也说，“你怎么变成这样了？”

水听了大家关切的询问，忍不住流出了眼泪。“我本是清澈透明的，可那人类却从不爱护我，他们把工厂的废水往我体内排，把垃圾往我身上倒，甚至把有毒的物质也往我身上扔，把我污染得面目全非，结果造成人类严重缺水，而我也重病缠身，连小动物沾了我也会生病，我……”

水的哭诉还没讲完， 只见一团乌黑的气体飘进了会场，没等大家发问，它却抢先开了口：“大伙儿都看见我现在的样子了吧？可又有谁能想到我曾经是多么洁净的空气呀！”

大家听了都非常惊讶。

空气咳嗽了两声，又接着说：“洁净的空气难道不是生命的必需品吗？但人类却把工厂烟囱里的废气、毒气全部排放在我身上。幸好有树木帮人类和万物净化空气，不然的话，大家吸入被污染的空气都会得病的。

“可惜我们也无能为力了。”一个声音从角落里传出来。

原来是站在旁边的一棵小树在说话，“因为我的同伴越来越少了。我们树木家族对人类有巨大的贡献，我们通过光合作用，吸入二氧化碳，呼出新鲜的氧气，而且我们的树根还能抓住水土，防止水土流失呢！可是人类不但不知道感恩，反而还大肆砍伐我们，使我们家族成员越来越少了，害得小鸟们也无家可归了。”

“我们早已是无家可归者了。”一只东北虎站出来说，“由于森林越来越少，加上人类的猎杀，现在我的家族成员屈指可数，全国野生东北虎只剩下不到20只了。”

最后，大家都沉默了。它们都在想：今天，人类污染环境、破坏大自然，使我们无家可归；明天，他们就会失去赖以生存的家园，同样也会无家可归！

爱护环境议论文素材摘抄（精选篇6）

人类只有一个地球，它就是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福完美的生活，就务必自觉地保护自然环境，爱护地球。

然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都就是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。

前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，这仅仅就是幅好笑的漫画吗？它不正就是在讽刺我们吗？难道你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自我。

当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎样做呢？如果你选取了吐在地上，那么你想过没有，你在害自我吗？一口痰内含超多的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这就是在破坏环境，“伤害”自我吗？

俗语说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人给了我们大片大片的森林，绿地，我们留给后人的就是什么？就是光秃秃的荒漠，还就是茂密的树林，你肯定选取的就是茂密的树林。那还有什么犹豫的，让我们大家一齐自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造完美的未来！

爱护环境议论文素材摘抄（精选篇7）

首先给大家讲一个真实的事件。那是我和爷爷从宜昌坐船去三峡的时候发生的。

那天早上，船上的人都起来了，正要洗舒。然而，很长一段时间，只有几滴水从船上的水龙头流下来。问了一下，原来船上的水用完了！所以大家都要排很长的队。我看了看船底。虽然船下有一望无际的河流，但没人想用。因为河这么脏这么黄，谁敢用？只能慢慢排队，慢慢等！

如今，虽然科学技术在高速发展，但它影响了我们的环境。河流污染，空气污染，树木减少，沙漠增加.这些都是拜人类所赐！虽然国家在关注，世界也在关注，但是什么环保日，有多少人关注这些东西？在我看来是很少的。虽然国家是这么说的，但是什么都不说有什么用？只有几个！没有从主要原因出发！看，黄河的水不是还被污染着吗？工厂不是还在污染大气吗？抓，要从小做起，从人的素质、素质做起，可是国家和世界都这么做了吗？没有！就算做了，也只是作秀。环境不是还被污染吗？

动物依旧灭绝，山洪依旧爆发，沙尘暴依旧存在.这些都充分说明环境还是被污染了！国家救灾有什么用，而不是一点都不抓？各种灾难不是还在发生吗？我们应该像鲁迅一样。他是一名拯救中国人民的医生，但他发现这并不能解决问题，所以他成为了一名拯救人民精神的作家。因为这是根啊！所以作为21世纪的小主人，要明白破坏环境的根源是什么，从关键点解决。努力？我们在21世纪！

狄更斯

英国著名作家狄更斯通常非常注重观察和体验生活。无论刮风下雨，他每天都坚持在街上观察和倾听，写下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。就这样，他在大卫·科波菲尔在《双城记》中写下了精彩的人物对话描写，留下了逼真的社会背景描写，成为英国一代作家，在他的文学事业上取得了巨大的成功。

柏拉图

有一次，在课堂上，苏格拉底安排了一个家庭作业，让他的弟子们做一件事，每天扔100次。一周后，他问有多少人仍然坚持这样做，90%的人坚持这样做。一个月后，他又问了一遍，现在只有一半的人。一年后，他又问了一遍，现在只有一个人坚持下去，那个人就是柏拉图。

海伦·凯勒

海伦·凯勒失明，失聪，但努力从一个同情默默无闻的小女孩变成一个受到全世界尊敬的坚强女人。如果生活真的不公平，那么生活对她的不公平就到了极致。她可以放弃梦想，躲在黑暗的角落里哭泣。没有人会责怪她。她也可以像植物人一样躺在床上或坐在轮椅上。但这一切，她没有做，她只是在老师的帮助下努力学习盲语，触摸事物，只有她永不放弃的信念和毅力。她把自己理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

匡衡

西汉时期，有一个特别有学问的人叫匡衡。匡衡小时候家境贫寒。为了学习，他挖了一堵邻居文不识家的墙，偷了一缕烛光读书。最后，他感动了邻居文不识。在大家的帮助下，小匡衡学到了一些东西。汉元帝时，由司马、骑马将军史高推荐，匡衡被封为郎中博士。

曹雪芹

在古今中外，有很多人擅长修改自己的文章。曹雪芹写《红楼梦》十年审批，增删五次。托尔斯泰写了《战争与和平》，并多次修改。马克思宁愿烧掉手稿，也不愿把未经加工的作品留在身后。福楼拜是19世纪法国批评现实主义的作家。一天，莫泊桑带着一部新作咨询福楼拜。当他看到福楼拜桌上的每一页手稿只写一行时，其余九行都是空白的，非常困惑。福楼拜笑着说：这是我的习惯，一张十行稿纸，只写一行，剩下的九行留着修改。”

包拯

包拯包青天，从小聪明，勤学好问，尤其喜欢推理案件。他的父亲与知县有着密切的联系。包拯从小就受到影响，学到了很多关于案件的知识。特别是在烧庙杀僧的案件中，包拯根据现场的线索剥茧抽丝。犯罪嫌疑人被查出后，他假扮阎王，审清真相，协助知县抓捕凶手，为人民杀害。他努力学习法律刑理知识，为长大后断案如神，为民伸冤奠定了深厚的知识基础。

唐伯虎

唐伯虎是明代著名的画家和文学家，小时候在绘画方面展现了超人的才华。唐伯虎拜师，拜大画家沈周门下，学习自然更加努力，掌握绘画技巧快，深受沈周称赞。出乎意料的是，由于沈周的赞扬，这次让一向谦虚的唐伯虎也逐渐产生了自满，沈周看在眼里，记在心里，吃饭，沈周让唐伯虎打开窗户，唐伯虎发现他的窗户是老师沈周的画，唐伯虎很惭愧，从现在开始学习绘画。

马云

1999年，阿里巴巴创始人马云从不放弃自己的梦想。他曾经想考重点小学，但是失败了；考重点中学也失败了；考上大学花了三年时间；想念哈佛大学没有成功。但他有毅力和勇往直前的精神。俗话说:剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒。通过自己的努力，他终于成功了。他说:梦想要脚踏实地，与眼泪息息相关。

独处，是人生的必修课。在光棍节来临这一天，为了记录自己的感悟，应该书写文章进行表达。那么,写作文时还应注意哪些问题呢?下面是由小编给大家带来的孤独议论文素材人物7篇，让我们一起来看看！

孤独议论文素材人物篇1

也许不适合用这样一个形容词来说我们本应朝气蓬勃的青少年，喜欢它只因为它反映了我的状况。

在人生路上，我本是一个赶路人。我要控制好自己的方向盘要单独的面对一切险阻，人生就好比一次旅行，谁也不知道前方的路途怎样。也许这一刻的路是平坦的，可下一刻将面临的是悬崖峭壁。有时我会觉的害怕，因为我是孤独的。有时我会觉得刺激。也因为我是孤独的我已经渐渐的享受这种在悬崖边缘而脱险的成就感，难道人生不就是这样此起彼伏吗？

孤独总是和寂寞联系在一起。但孤独不是寂寞，正如英语中的“someone lives alone but don’t feel lonely”孤独的人可以做自己喜欢的事情。在四岔路口，可以向左，向右，向自己喜欢的方向。我喜欢孤独的想问题。那一刻，就好象整个世界都属于自己。虽然只有影子相伴，但我们的思维已经包容了整个世界，这就够了。

有些人往往都把事情往悲观的方向想。换个角度看孤独的人可称作是自由的人。也许走自己的路是每个孤独的人的座佑名。他们不管别人的赞同与否，只要不愧于自己，就ok。

孤独的人也可以说是自强人。孤独人从来不视眼人的重要。也许眼泪的存在。对孤独的人看来讲豪无价值。孤独的人只相信耕耘后就会有收获。

孤独也有它的反面影响。过份孤独，将会造成性格内向和自闭的现象。就好比，闭关自守的中国，中国与外界隔绝，从而导致中国落后的现象。但是，有的时候，我们必须让自己孤独，让孤独在我们的脑海中形成一种有利的影响。

在孤独中我看到了它许多的类函。往往孤独的人，类心一点也不孤独。因为在他们的心里面有一个梦想在牵引着他们的心。即使在漫长的旅途中只有他自己一个人前进，但他们还是会不停的拼搏，奋斗着。

孤独议论文素材人物篇2

每一个人都会有孤单的时候，每一个人都会有没人陪伴的时候，当你一个人的时候，你会想些什么，做些什么，就像一首歌里面的歌词说的一样：“当你孤单你会想起谁，你想不想找个人来陪……”的确，没有谁能够永远陪伴着谁。 既然没有谁能够永远陪伴着谁，那么，就不要太依赖别人，学会自立自强，要依靠自己，使自己不再孤单。

从此，我不再孤单，因为我有一群好朋友陪伴着我，虽然我知道他们不会永远陪伴着我，但至少现在的我不会孤独。朋友们对我很好，这使我感到很欣慰、很快乐、很幸福，从一些小事中便能够感受。就像上次一样，上数学课的时候，我需要用到圆规，但我却忘记带来了，当我正着急时，冮浩杨便主动把圆规放到我的桌子上，说了一句“给，我还有。”这短短的一句话，使我感到很温暖。 从此，我不再孤单，因为我有我的家长在背后默默鼓励我，帮助我，支持我，虽然他们终有一天会离我而去，但有他们在我身边，是我最开心，最快乐，最幸福的时光。虽然有时候做错事，他们会责骂我，有时还打我，但我知道他们是为了我下次能做得更好。

没有谁能够永远陪伴着谁，就像树叶终有一天会离开树一样，再“坚固”的依靠，也会有一天突然离你而去。而我们则需要在孤单之中寻找快乐，使自己不在孤单。

因为亲情、友情的滋润，我的生活充满了阳光。我们一起欢笑，也曾误会争吵；我们会一路奔跑着大声喊出心中的抑郁，是他们用热情融化了我心中的冰天雪地。不管以后去哪里，我都不再孤单。

孤独议论文素材人物篇3

孤独，一个只要听到看到就会让人感到悲凉，心情郁闷的词。我想，每一个人应该都不愿与孤独为伴，但如果仔细品味，其实，孤独也是一种享受。

去年回老家在新学校的生活令我记忆深刻。

记得初到学校，映入眼帘的是简陋的教室，破旧的桌椅，设备不完善的教学仪器。虽然比不上母校的一切，我还是勉强接受了。这里是农村，本来就不富裕，我期待着能够在学校交上几个知心朋友，这也算是对自己心灵的一点安慰。但出乎意料，事情并没有我想象的那样美好……

我是一个比较被动的人，不愿和陌生人主动交流，不是我自傲或难交往，而是我太在意别人对我的看法，怕他们不喜欢我，不愿和我说话，这可以说是一种自卑吧！我的新同学们似乎也比较羞涩，所以……两个星期过去了，我还没有一个好朋友。在这个学校，我像一只孤鸟，孤独地努力飞翔，没有伙伴。在这个陌生的环境独来独往，形单影只，于是思念母校的情绪日益强烈，想念母校的同学，感念母校的一草一木，那是我的第二个家，校园的每一个角落都留下了我的欢声笑语，每个角落我都再清楚不过……

渐渐地，些许哀愁如阴霾一样，萦绕心头，挥之不去，那个活波开朗的女孩变得忧郁多愁。虽然她一再告诫自己：一切都会好起来的，我应该去享受这从未有过的经历，古人说得好：古来圣贤皆寂寞。因为成功的人都是孤独的，只有饮尽孤独才能获得成功。

清晨，走在上学的路上，望着成群结队的同学，我微笑着和他们打招呼，悠闲的我会陶醉地呼吸着新鲜的空气，欣赏着路边的风景，哼着小曲，自得其乐，一副满足的样子。课下，独坐一角的我，还在喧嚣打闹的教室里奋笔疾书，或是冥思苦想。双休日，我会静静地沐浴着温暖的阳光，听着悠扬的音乐，饮一杯香茗，双手捧一本书，遨游于大千世界。

孤独其实是一种境界。调整好自己的心态，改变自己的生活方式，孤独也成为一种享受。

孤独议论文素材人物篇4

怀念过去，因为曾经的一阵微笑而泛起的涟漪，夹一些悲欢。隐隐约约的，还有一去不回头的昨天，浩浩汤汤地洞穿了我简单的青春。

向往有单车的日子，没有太多的必须自己去选择，迎着风，回味着飘渺的未来，对单车，产生了一种寄托，自由自在的生活，也算自己的一种未来。

蓦然地，很想去努力地哭一场，但又不许眼泪掉下来，现实中有太多太多的无奈，与自己那无聊的幻影在僵持着。总是在给自己找荒唐的理由，填满空洞的心。也试着去让自己接受自己的理由。只是冰凉冰凉的现实，毁去了一切，毁了一切！

没办法，于是学会了风景的伫立，静静地等待幸运的降临。在无助后学会成长。在这些时候，我的耳旁会萦绕这汹涌的忠告。傻笑，孤独的挣扎，但又不想冲掉如此的善良，只想自己好好地静一静。

白天还在运转我似乎发现了夜晚那份黑的影子，静谧的黑，恬淡的黑，黑的真诚。让自己感觉到一份久违的熟悉。总在庸庸碌碌地忙碌着，总在行色匆匆，把美好的青春像囫囵吞枣般塞进了肚子里，没想去回味，也根本来不及去回味了。

下午，无聊之中拿起了画笔，蘸墨，打稿，抽丝，想去给自己画幅工笔，就肖像自己吧。哼哼，看着自己画好的另一个人，不像是自己在工笔，倒渗透出了似涂鸦的素描。也罢，总算有一次，让自己的心走出了嘈杂，也有了些需要的结果。

现在的我，自己也不知怎么去定义，也不想这样的，偶尔会与要好的朋友开着些玩笑，更多的是整理自己的小窝。别人说是由于昨日的打击造成的，不可置否，的确有一点，可是向来的自己是不会为过去的失败而气馁，因为我失败惯了。不会有眷念降在我的心上了。也许，自己就是个怪人，表面上阳光，却忧郁已经渗进了骨子里。

莫嘉在《致亨里克诺德布朗德》中有这样的文字：

不知不觉便半个世纪了，我不想拾贝，也没有潜水，我漂浮在海面上！

漂浮，是一种不死不活的感觉

哼，漂浮是不算什么的！

但，这样终会死的！

孤独议论文素材人物篇5

在人生漫漫长路中，孤独常常不请自来的出现在我们面前。在"行人欲断魂"的路上，在幽静的校园里，在深夜黑暗的房间中，你都能隐约感觉到孤独的灵魂。

孤独仿佛一个拥有天使品质的小精灵，它常常隐藏在你心灵的深处。许多人认为孤独是可怕的，其实不然。孤独是一种神圣的美，它美得含蓄，美得让人落泪，让人陶醉。

人们常常认为孤独就是寂寞，其实不是这样的。寂寞时，可以让朋友陪你闹，一闹，寂寞也就如幻影般消失在一片灿烂中。而孤独不同，孤独时可能越闹越孤独。这也正是孤独的滋味和魅力。

孤独会给人以灵感，英国著名作家罗琳女士在孤独中写下了让人回味无穷的《哈利波特》。她曾经在这本书问世时说："《哈利波特》是孤独的产物，是孤独给了我灵感，给了我力量！"孤独也是考验人们意志的试金石。意志薄弱者经受不住孤独的考验，而意志顽强者却能在孤独中更加坚强。

孤独能使人舒心。孤独是没有声音的，它足以让你平心静气地面对现实。孤独过后，再回到多变的现实中去，你会感到无比的畅快与兴奋。

看见一只弱小的鸟儿努力地在天空中翱翔，我也许会感动，也许会孤独。这种孤独如同一杯未加糖的浓浓的咖啡，喝上一口，很苦，但苦过之后，你会爱上它，因为，它回味无穷。

既然孤独是那样的美，那么，何不让你的孤独在梦中轻舞飞扬？

孤独议论文素材人物篇6

我生性多疑，是躲不过孤独的笼罩的。因为多疑，我不愿轻易付出自己的真心。我知道，付给错的人，有一个地方，就会很痛很痛，痛得鲜血淋漓，撕心裂肺。所以如今我只有仅仅两个朋友，其中一个我全心全意对她好，而另一个只是小心翼翼地相处着。

——就像在豪华精致的马桶上拉稀，不安，生怕将其弄脏。

我很讨厌这种感觉。

人们都说孤独的人更早成熟。我知道，我也懂。成熟地活着还不如没心没肺地活着，学会装不懂，有时看得少比看得更多好得多。我顶着一张天真地娃娃脸，别人都说我这人幼稚，又有谁读得懂我内心的哀伤。我经历了太多太多，我想我真的很累。

孤独就是一个人走在路上，只有影子与我作伴。周围是一片热闹嘈杂的场面，只有我一人格格不入地走在里面。学会了静静地看着这个世界。可这代价呢？就是多疑？孤独？又有谁愿意？一抹苍凉，笑叹人世苍茫。

夜深人静的时候，我会蜷缩成一团。是，我怕黑，因为黑是一片未知的表现。孤独的人都会怕黑的——因为孤单，所以害怕未知。那时的自己一人面对冰冷的床单，心，也是冰冷的。

我终究是逃不过孤独的……

孤独议论文素材人物篇7

人的一生，有几个春秋？难以预料之下，我们也就只能在有限的时间之内，为自己争取无限的快乐，那才是真理。许多人都值得我们与之分享快乐，可就是许多时候，亲爱的，你怎么不在我身边？

一生之中，看不见你，没跟你在一起的日子那么多，如果我都忍受着这孤单的煎熬，那我就快乐不起来了，更如何希望你一定要过得比我好呢？与你分开，生活变得寂寞，寂寞不只是一个人的孤单，孤独之下，我懂得如何变得坚强。孤独是一种美德，孤独是一种风度，而同时，孤独更是一种超强的人格魅力!

本领最好是在世界的波涛汹涌中形成，而才能最好在孤独中培养。孤独时，我撕下世俗的面具，可以无拘无束地，自由自在地，为所欲为地，谁都不用理会，谁都管不到我.我重新审视撕下面具的内心，反省着自己的不足之处，思而后之不足，知不足则思学。而更重要的是，我与孤独之中，读懂的则是，孤独的时候，我也才能明白我需要什么，我需要你.那体会之深，之切，与任何心灵感受比较无疑是占了半壁江山。我更懂得了，命里有时终须有，命里无时莫强求，不能与你同乐就罢了，看不见你也就罢了，相见不如怀念!

可是，我思你，念你，你能感觉到吗？如果我对你一遍一遍的想念，我知道你有没有感觉到，我才相信上天有灵。然而，我从未收到从你那儿发过来“收到！”的回复信号.我因而不再相信“Nothing is impossible。”感觉那句话很荒唐，但我于孤独之时，还是希望你能快乐，幸福，健康!

我不想再像以前那样，疯狂的纠缠你，看不见你了，心里有你也就行了，至少上天给了我这个自由。我感激上苍。我相信，以后我会更加的快乐，默默起到你和我一样，快乐!

品味孤独，懂了，真正能使自己得到快乐的，唯有自己；真正能时刻伴随着自己的，唯有自己；而真正能时刻伴随着自己的朋友，更是自己！将来，我已经如此张狂而又含蓄地把爱说出来，我不用再困惑什么，不惑余生!

议论文的基本结构通常由“引论、本论、结论”三部分组成。下面给大家说说议论文开头的作用与结构

操作方法

可以激励读者阅读兴趣，并引发中心论点或主题。 作为一个事实论证，证明作为理论基础的中心论证来证明中心论证。

辩论的角色，从一个故事开始，是一种经常用于考试的问题。 这个问题可以用三种方法来回答：唤起读者的兴趣; 引发争论（或论点）; 作为论证论证的论据。

在论证的线索中，为了便于讨论，文章的中心论点被分解为几个平行的，平行的论点，或者论证被连在一起。 几个层级的论点或段落之间的关系是平行的。 这是一种并排式。

议论语引言的开始功能，引用的作用是使论证具有决定性和充分性，增加说服力，启发性，提炼语言并且微妙和优雅。

议论文常常会写到坚持主题，而人们大多只知道坚持才会胜利，却不甚了解具体的事例。本篇指南给出十位名人的坚持故事，希望能为你的议论文写作增加事实论据。

事实论据

“笔冢”的由来

唐代书法家怀素以草书著称于世，人称“草圣”。他的草书，气势雄浑豪放有“骤雨狂风”之势。

他幼年为僧，寺院附近种值有一万多株芭蕉，每日摘采蕉叶练字。蕉叶用完了就用浅色漆盘和方木板练字，写满字迹后，擦掉再练。久而久之，竟把漆盘和木板磨穿了。寺院的墙壁上，家具上，连僧人做袈裟的布上都写满了字。他每日勤奋刻苦练字，用秃了许多毛笔，堆集起来埋在山下，名曰“笔冢”。

董老的手杖

老革命家董必武喜欢书法，在繁忙的工作之余，勤于练字。他晚年的时候到户外活动总是拿着一根手杖。走累了，坐下来休息的时候，就以手杖当笔，在地上练习写字，如果坐得高，干脆把手杖像握笔一样提着，在空中写划。散步时，以手杖锻炼握笔、运笔的腕力。由于董老的刻苦勤学，他的书法秀美、挺拔，人称“董体”。

言菊朋学戏

京剧言派创始人言菊朋，是蒙古族人，祖辈几代都是清王朝的武官。他在陆军贵胄学堂念书时就对京剧艺术特别有兴趣。毕业后，他在蒙藏学院某得了个小差事，收入很低，维持六口之家生活过得紧巴巴。可他千方百计要省出钱来去听戏。他特别爱看著名老生谭鑫培演的戏，不管是下瓢泼大雨还是大雪纷飞，他总是脚踏钉鞋，手持雨伞，上戏院买张最便宜的票，潜心观摩谭鑫培的表演。十余年如一日，从不间断，他的足迹踏遍了北京城内各大戏院。

他不但刻苦、细心学习谭鑫培的表演艺术，而且还在学习别人的基础上不断创新，终于形成了自己的独特风格，在京剧界独树一帜，成为言派创始人。

门采尔的“绝症”

阿尔道夫·门采尔是世界著名的素描大师，他从13岁开始学绘画。一生共创作了一万五千多幅速写，七千多张素描。这些数量惊人的作品，都是他辛勤劳动的结晶，他不管走到哪里，绘画工具总是随身带着，在大街小巷，乡村田野，河畔山顶，处处可以看到挥笔作画的身影。有人称他得了“缓画狂热症”，他听了很高兴地说：“希望此病是绝症。”

画蛋

达·芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越越画家。他从小爱好绘画，父亲送他到佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。第一堂课老师教他画鸡蛋。他画了一个又一个，足足画了十几天，老师还是让他继续画鸡蛋，这一下达·奇想不通了，就问老师：“为什么老是让我画鸡蛋？”老师告诉他：鸡蛋虽然痹通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投下的光线不同，比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。因此画蛋是基本功。基本功要练到得心应手。

达·芬奇从此苦练基本功，天天画蛋。一年，二年，三年……他画鸡蛋用的草稿，已经堆得老高了。经过长期的勤奋的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。

蔡元培六十年读书如一日

蔡元培，号孑民，浙江绍兴人。中国民主工革命家、教育家、科学家，知识界的卓越越先驱。编著有《蔡元培先集》。

蔡元培从少年时代起，就勤于读书，百般天蚊虫多，晚上读书时把一双脚放在水桶里，避免蚊子叮咬，专心致志地读书。在他一生繁心工作和革命斗争中，从未停止过读书。他晚年回顾说：“自十余岁起……读到现在，将满六十年了……几乎没有一日不读点书的。”由于他一生读书不辍，因此，他知识渊博，被誉为“学界泰斗”。

彭德怀书不离身

著名的无产阶级革命家、军事家彭德怀，因在1959年中共中央召开的“庐山会议”上，上书批评1958年以来的左倾错误，坚持正确意见而遭批判和免职。他被罢官后从中南海搬出来，在清理东西时，把元帅服、狐皮大衣、地毯等统统上交。他说“凡是当老百姓用不着的东西，我都不要。但是书，一本也不能丢。”把收藏的二十多箱书都搬到北京郊外的新居。1965年，他到西南三线工作时，又把这二十多箱书带在身边。十年浩劫中，彭德怀身遭厄运，横遭迫害，他念念不忘的还是那些书。他对警卫参谋说：“我别的没有什么吩咐，就是惦记我那些书。”他工作之余就沉浸书海，桌上、床上、柜子上到处是书。他读书十分认真，他读过的书加满了批注。

曹禺在澡盆里读书

我国杰出的现代剧作家曹禺，在他23岁时就写出了《雷雨》，震撼了当时戏剧界。后又写出了《日出》、《原野》等很有影响的作品。此外还有剧作《蜕变》、《北京人》、《家》、《王昭君》以及同别人合写的《胆剑篇》。他所以有如此辉煌成就，绝非偶然，这与他勤学苦读是分不开的。

有这样一件趣闻：有一次曹禺的家人准备好澡盆热水，催正在读书的曹禺洗澡。他进内室以后，很长时间不见人出来，家人在内室外听听，房内不时传出水呼声。又过了好久，仍不见人出来。曹禺的夫人生疑，推门过去一看，嗨!原来曹禺坐在盆里，正读书入迷呢。他一手握着书本聚精会神地看着，另一只手拿着毛巾下意识地拍打着水面。他根本没洗，可水早冰凉了。

爱迪生以书为枕

大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生的发明多达近二千项，被誉为“发明大王”。这也与他勤非读书分不开的，他常常通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室躺一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。”

扑在书的高尔基

高尔基，前苏联大文豪，列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”。

他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。因为家庭极为寒，他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒，搬运工人，守认人，面包师。还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书，在任何情况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说：“我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上一样。”他为了读书，受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那时的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。在劳累一天之后，用自制的小灯，坚持读书。老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。因为读书，还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想，就是这种条件，我也可以接受的。”

由于高尔基一生如饥似渴地读书，勤奋不懈地努力，他写下了大量有影响的作品：《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆·萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》。除此之外，还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等。

大家都写过作文,肯定都很熟悉吧。随着世界环境日的活动开展，为了记录自己的感想，可以书写一篇主题作文。下面是由小编给大家带来的爱护环境议论文素材7篇，让我们一起来看看！

爱护环境议论文素材（篇1）

“地球妈妈，为什么常见到您脸上的愁容，常听到您哭泣的声音？沙漠在扩大，森林在减少，地球在变暧，环境被污染……地球妈妈，您听好了，我有一个梦想：那就是让家乡变成人间仙境。那里雪峰插云、古木参天、平湖飞瀑、异兽珍禽……你走进家乡，就仿佛走进了一个童话世界。”

那里景色优美，村子的四周是高高的大山，山上长满了郁郁葱葱的树木，各种漂亮的鸟儿在树林中栖息、歌唱，可爱的小动物们在山里自由地奔跑，每到春天，我们就能到山上采果子、捉迷藏！村子的前面有好几条潺潺的小溪，溪水唱着欢快的歌曲飞快地流过，最后汇集到一个广阔的大湖中，湖水清澈见底，各种各样的鱼儿在水中自由自在地游来游去。夏天一到，我跟小伙伴们纷纷到湖里游泳，可凉快了！小溪边有广阔的农场，里面种满了稻子。秋天来了，放眼望去，一片金黄色，一阵风吹过，沉甸甸的稻穗仿佛在向我们点头致意，大家在灿烂的阳光下为丰收欢呼！村子里有宽广的草地，在飘着雪花的冬天，我们在白雪皑皑的草地上一起堆雪人、打雪仗，在无忧无虑的世界里快乐地成长！

这个人间仙境就是我们的家园——地球。我爱您，因为您不仅孕育了生命，而且让生命逐渐繁荣，让我们的世界丰富多彩！“妈妈，请不要忧愁，您的嘱咐我们牢记心头。只要我们人类尊重和热爱生命，您的孩子们就能彼此成为朋友，我们不会再破坏自然，我们要为您重新披上美丽的锦绣。”我相信，只要大家都有同一个梦想，在我们共同努力下，这个梦想一定能够实现！

爱护环境议论文素材（篇2）

保护环境不是一时的事，需要我们每一天坚持，并随时随地付诸实际行动。只要我们每个人都行动起来，就必须能拯救我们生存的家园——地球。

节约用电，保护资源，减少污染。

电是我们每一位小学生每一天都会接触到的，也是我们每一天学习生活都离不开的，但是此刻消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。

在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按此刻的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。

节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧构成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。

节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的`超多二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。

生活在这天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13。5万儿童发誓要让自我所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放下用汽车，选用自行车。经过7个月的努力，他们已到达了目标。

转眼间，我们又快要进入美丽的六月了，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，保护好生态环境，我推荐同学们：

热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物，开展植树护绿活动。

用心宣传环保，把环保意识带给千家万户。

爱护环境议论文素材（篇3）

“唉——”大叔伯伯唉声叹气道。

“咯咯”一群小伙伴来到了大叔伯伯身旁，“怎么会这样”，小伙伴们惊奇地问。“孩子们”大叔伯伯苍老的声音，“以前，到处都是枝繁叶茂，鸟语花香，小动物们快乐地，无忧无虑地生活着，可现在，却是满眼的树桩，小动物都不光临我这了！”“是呀，我都找不到家了。”小鸟说。小猴说：“我再也不能玩 倒挂金钩了！”“唔——小兔子哭着喊，”我现在成天被老鹰追杀。 ” 小老虎又说：“我也快失去往日的威风了。”孔雀阿姨说：“动物们没了家园，很快就会灭绝了。”“大家都不能再坐以待毙了，我们要行动起来，阻止人类过度毁坏森林，并且我们自己也要行动起来，植树造林。”还没等狮子说完小动物们已经纷纷回家拿树苗了。

它们回来时，看到有一个农夫拿了一把可怕的斧子朝大叔伯伯劈来。小动物们立刻冲了上去，将这个农夫打倒在地。说：“可恶的砍伐者，你在毁灭我们的家园时，同时也在毁灭你自己。你毁灭了我们的家园，使生态环境遭到破坏，人类的生活也会受到影响，我们应当共同植树造林，共同保护生态环境，维护生态平衡，共同创造美好的家园，你明白了吗？”狮子严肃地说。“我知道错了，让我加入你们的行列吧，一起向人们宣传，创造美好的新家园吧 ！”

看到栽好的树它们一起大声的说：“乱砍乱伐毁家园，植树造林镇风沙！”

爱护环境议论文素材（篇4）

科技在发展，人类在进步，从无知走向已知，从蒙昧走向文明。千百年的风雷激荡，千百年的高歌猛进，千百年的沧桑，千百年的辉煌。然而，千百年后，斗转星移，我们的家园又以何面目展现在我们面前呢？有谁愿意看到一个遍体鳞伤、欲哭无泪的地球呢？

近些年来，人类为了从大自然中谋取大量的财富，为了使自己的生活更加舒逸，自私地乱砍乱伐森林、大量开垦土地、排放工业垃圾……然而，这样做的后果呢？天空不再蔚蓝，溪流不再清澈，森林不再茂密，青山不再苍翠……

人类伤害了自然，自然必将惩罚人类！不信，请看：海啸、地震、沙尘暴肆虐全球，气候不断变暖，南极洲冰川渐渐融化，森林面积急剧减少，土地大量沙漠化……人类受到了空前的灾难！

回想以前的大自然，沐浴在自然的灵光里，铺开广阔的草原，撒下五彩的鲜花，“天似穹庐，笼盖四野”；山泉汩汩涌出，跌宕出生命的旋律；小河流水潺潺，诉说着自然的美丽……这是多么另人神往的境界啊！然而，这般美丽的大自然是如何变成了今天的惨状呢？环境的污染——这几个毁灭性的字眼害了地球、害了人类！人类，别再无休止地搜刮自然了！

是的，人类要发展，为了更好地生存所进行的资源以及能源的开发和利用是完全必要的，但是所有的开发和利用都应当从整个自然界，尤其是地球环境的生态系统加以全面、科学地考虑，然后再在保护自然环境、维护生态多样性的基础上，达到人与自然的协调。既保护了大自然又进行了发展，这才是两全之策啊！但是，就当前局势来看，即使人类不再破坏那些已存的自然资源、保护自然环境也是远远不够的。我们必须在已有的自然环境的基础上，通过人为的再建，使其恢复原本的自然风貌，从而保护生态系统中各种要素的均衡，这样才能达到保护环境的最终目的！

然而，要真正使保护环境得到落实，就必须从现在做起，进一步提高人们的思想认识，彻底甩掉传统观念，切实提高人们对保护自然资源的重视，全面认识自然资源的潜在价值，从而增强保护自然资源的自觉性，把保护自然作为自己的责任，把绿化环境作为自己的任务，从一点一滴做起，从身边做起，热爱自然，积极投身到绿化生态环境的行动中去。另外，要加强基础设施建设，兴修水利设施，在水土上大做文章，提高农业发展，改善生态环境。强化社会保护措施，加大保护生物资源的宣传，依靠法律，严厉打击破坏生态环境的不法行为，加大保护力度，从而营造全社会保护生物资源的良好氛围。

历史的教训是深刻的，人们付出的代价是惨重的，今天，肆虐的海啸、地震、沙尘暴已经给我们敲响了保护环境、拯救地球的警钟，相信人类已经觉醒，自然的歌声将会以快乐为音符谱写。相信未来，通过人们不懈的努力，人类的伊甸园将变得更加美好！

爱护环境议论文素材（篇5）

看着满天飞舞的鸟儿们，看着河里那一条条美丽的小鱼，也许，你会认为我们生活的家园———地球上有很多小动物，其实你错了，现在的动物不仅不多，而且有的已经向灭绝的边缘靠近了，甚至已经灭绝。如果我们不能够及时挽救那些珍稀动物的话，地球上可能只剩下人类这种高科技动物了，甚至连人类也要成为“恐龙二代”！你还别不信，就让我来告诉你们吧！

就拿生活在印度洋毛里求斯群岛的渡渡鸟来说吧，由于它的肉鲜美无比，所以遭到那些想满足口腹之欲的偷猎者的大量捕杀，导致渡渡鸟在十七世纪就告以灭绝。再说我国青藏高原的藏羚羊吧，因为它的皮毛可以制作成华丽而又高雅的披肩，而惨遭被偷猎者大肆捕杀的厄运，从而导致藏羚羊的数量急剧下降，现在的只数是以前的100分之1。再说说短吻鳄吧，在过去的数十年里，它们的数量是两百万只，而现在却剧减到两千多只，这都是被人类大肆捕杀，把它们的皮甲制成衣箱、时装和价格昂贵的装饰品，把短吻鳄推向即将灭亡的绝路……

看到这一幕幕触动人心的故事，你是否被震撼了？那就让我们大家一起向世界呼吁：“让我们从生活中做起，从我做起，从小事做起，保护生态环境，爱护小动物，亲近大自然，创造一个美好的‘明天’！”

爱护环境议论文素材（篇6）

我生长在吉林的北山，我的身体由根、干、枝、叶组成，人类给我起的名字叫“树”。不要小视我，我的家族可在地球上已经生存了好几亿年，从古至今我们都是人类的好朋友。

别看我们默默无闻，我们可是地球上的重要成员，要问我们的作用有哪些，那可得好好说一说：

1.美化环境。

环境真的会对人们有影响，而且是很大的影响。试想一下，假如地球上没有了我们，那将会是满眼沙石、钢筋水泥林立，人们生活在压抑的环境中。正因为有我们的存在，这个世界才变得五彩缤纷，人类的生存环境才充满诗情画意。而且，我们的叶子，能阻隔噪音，或把噪音大部分吸收掉，给你一片安静的天地。

2.维护生态平衡。

我的兄弟姐妹们团结在一起，可以调节水的循环，增加土壤的净水资源，保护水土，使土壤不受风化。我们裸露在地上部分的根、杆、枝、叶对于水分具有吸附作用，一般的小雨、都能够被它们滞留住。而地下庞大的根系象重重密密的栅栏拦住土壤，以抗衡雨水的冲刷。而固定的土壤则是一个可观的水库，能够涵养大量的水分，不至于白白流失。由我们组成的森林在小流域中可拦蓄洪水量的41～100%，可阻挡土壤流失的79%。

3.净化空气。

在芳香宜人的花木丛中，人会变得精神松弛，疲劳感消失，心情十分舒畅。这时因为花草树木是“天然的制氧厂”。人无时无刻不吸进氧气，呼出二氧化碳，而我们绿色的叶子则吸收二氧化碳，放出氧气。据统计，每15亩树林，一天可以吸收三吨二氧化碳，放出700多公斤的氧气。树叶上的气孔、绒毛和所分泌的黏液还能够吸收或粘住大量灰尘，1亩树林一年能吸附60吨灰尘，起到了净化空气的作用。

花草树木还是天然的“降温品”、“御寒物”。夏天，我们能遮住炙热的阳光、吸收大量的热能。冬天，又可以挡住阵阵寒风，因而起到了冬暖夏凉的作用。

4.为人类提供饮食、纺织品、燃料和建筑材料等。

我们家族中的樟树、油茶、核桃、油桐、胡桃等的种子可以榨油；月季、玫瑰、桂花、丁香、茉莉等可以提炼香精；银杏、苹果、梨、葡萄、芒果等的果实可以食用；桉树、松树、竹类等可以提供造纸原料；绝大部分树木的叶、花、果实、种子、树皮、根可以入药；桑叶可以养蚕，漆树可以割漆，橡胶、橡皮树可以制硬橡胶，松树可以取树脂。

那到底一棵树木的实际身价究竟有多大﹖有人曾计算过，一棵中等大小的树木，按生长50年计算，其创造的直接与间接价值为：生产氧气的价值31250美元；防止空气污染的价值62500美元；保持水土的价值37500美元；防止流失增加肥力的价值31250美元；为牲畜档雨遮风提供鸟巢的价值31250美元；制造蛋白质的价值2500美元；总计196250美元。哈哈，是不是被吓到了？

尽管我们是人类的好朋友，可是人类却经常地破坏我们，使我们家族的规模越来越小，听了我的倾诉，你是否能够少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品，平时爱护花草树木，减少森林资源的消耗呢？

爱护环境议论文素材（篇7）

千百年来有许多思乡的古诗如诗仙李白的：举头望明月，低头思故乡。这句话不仅表现了作者的思乡而且从中一定有自己对家乡美好景物的赞美和怀念。难道必须这样才能表现出自己对故乡的情感吗？

记得在我家乡的附近有一条河叫杨柳河。它不仅仅是岷江的一条支流，更是我小时候的的乐园。春天我和伙伴们在河边钓鱼，爬上桑树摘桑甚，夏天我们在浅水滩上翻开石头捉小虾。小虾在我手上不断的扭动自身体，它的身上的水不断的溅在我的身上，让我不小心滑到水中让我的衣服都湿透了，我的伙伴们不断的笑我，这时一股风袭来扑在我的身体上，可是我感觉不到的一丝冷，只感觉到了温暖与快乐。有时我们还拿走别人的衣服可是回家有被骂一顿，但是晚上做的梦还是在河边玩的场景，那是我们最开心的时光。

可是随着时间的流逝一切都变了包括我乐园。当我再一次去那里时那里已经成了一片废墟了，灰尘布满了整个栅栏。我走上去轻轻一抹整个手上都是灰尘，再看着水面上已经腐烂的小鱼的尸体不知不觉我的眼泪从我脸庞流下落在了那小鱼的尸体上。鱼儿的尸体散发的腐臭味夹杂一种恐惧的气休息不断的进入我的身体，它不只伤害我的身体更是伤害我那脆弱的心。我转身离开那被人遗忘的地方，这个我从前的乐园……

在这里我呼吁大家保护环境不要让故乡的一草一木被我们亲手毁灭，保护环境人人有责。