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中考作文拟题技巧及方法(20篇)

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篇1:中考语文经典现代文选读—《鹤兮归来》

全文共 4922 字

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哦,我又一次来到承德的避暑山庄,这名闻遐迩的塞外明珠。

进得庄来,刚安置好住处,我就迫不及待地跑到畅远楼前的万壑松风那里,为的是问候问候那四万棵参天的古松,别来应是无恙;看一看那久已逝去的白鹤,是否又重新归来?

啊,这牵肠挂肚的思念,已有几度春秋了

说起来,那还是一九八○年夏天的事。应一家出版社的盛情邀约,我来到了慕名已久的避暑山庄。

这时正是盛夏季节。北京城的气温高达四十度,热得那电风扇吹出来的风,都是热乎乎的,燠热难当;而这里,却清风习习,凉爽异常,真不愧是避暑山庄。

是的,这里不只是庙殿林立,楼阁密布,风景异常优美;而且四面山峦层迭,林木茂盛,完全是北方山间的气候。那空气,凉森森、甜滋滋地,还含着一种山林所特有的百草杂树的清香,呼吸着它,就象喝着那山涧中的清泉舒服、爽神。

使我最赏心悦目的还是这儿的松林。我住的地方,是在离宫里面松鹤斋区的畅远楼,也就是离宫三十六景中“万壑松风”的地方。这儿到处都是苍劲挺拔的参天古松,它密密层层,布满了庭院湖畔,峰巅山谷,煞是庄严威武。

也许是生长在多松的山区的缘故吧,我从小就非常喜爱松树。它那苍劲挺拔资态,它呼呼作响的涛声,每每引起我无限的情思和遐想。即使在落叶萧索的清晨,芭蕉秋雨的黄昏,人们的思绪容易抑郁的时候,看到这青松,自会昂奋振作起来,甚至要仰天长啸呢!可是,不知什么缘故,我们家乡山上的松树,却大都不够高大,既至以后看到名闻遐迩的黄山松之后,就更加喜爱这苍松的多姿了;而眼下,这避暑山庄的松树,却又有着另一番与众不同的风姿。如果说黄山的松树是以奇著称的话,那么,这避暑山庄的松树,则是以雄伟见长了。是的,这儿的松树,特别高大、粗壮、挺拔,树身笔直,直刺蓝天。那姿势,美极了,也雄伟极了;密,也是它的一个特点。它满山遍野,到处都是,尤其是畅远楼周围,密密层层,四面环抱,整个宫殿,座落在松林的深处。还有,古,更是它最显著的特点,它们一般的都有三、五百年的历史,每棵都虬柯似铁,碧冠如云,那苍老庄重之气,宛如一个德劭望重的老者,令人肃然起敬。

啊,置身于这样一片茂密的古松林中,真使人有一种远离尘嚣返朴归真之感。

热情的主人——燕迅同志,以他散文家的敏感,看出了我在饱览了山庄的三十六景之后,独独对这儿的松树,兴趣最浓,大有风景这边独好之慨。于是,他高兴地说:

“是的,这儿的松树的确是可爱,真不愧是‘万壑松风’。可是,和这松树相映成趣的,还有另一种可爱的景物。那就是仙鹤。这儿,每到傍晚的时候,就有一群群仙鹤,从天外飞来,栖息在这些古松之上。而每天早晨,这们又迎着朝阳,飞出了松林。六景中最有名的景致之一,叫做‘松鹤清樾’,这四个字的匾额,还是康熙皇帝题的呢。乾隆皇帝也曾题诗描叙过这松鹤清樾的壮观:

常见青松蟠户外,

更欣白鹤舞庭前。”

听到燕迅的介绍,我不禁分外兴奋起来,脑幕上立刻就浮现出一幅鹤翔松林的优美图画。是的,在我国的绘画史上,松鹤图,是历代画家所经常描绘的内容,画面上也总是写上“松鹤延年”的题跋。这不止是以此来象征长寿,取个吉庆的意思,而且,这图画本身,的确是非常优美,在色彩上,青白对照鲜明,在画面上,动静结合有致,古朴素雅,有着诗一般的魅人意境。

不是吗,那苍翠的古松之上,一群群雪白的仙鹤,在飞翔起落,这本身就是一首优美的好诗,绝妙的好画。

我仰头看看天,这时候,正是夕阳西下之际,西天边上,燃烧着一片火红的晚霞,这霞光映照在下面的十里塞湖上,湖面上也镀上了一层桔红的颜色;山庄四围的山峦,也被夕阳染成了红色;这苍苍莽莽的古老松林呢,则显得更加苍老古朴、庄严优美了。

我睁大了眼睛,望着晚霞似锦的天空,希望能在我的视野中,出现那富有诗情画意的浴着夕阳归来的鹤群。但是,我极目天际,凝视了很久,天空中却一只仙鹤的影子都看不到。

我望了望燕迅,他看出了我询问的眼色,就苦笑了一下,摇了摇头,说:

“这仙鹤,很久没来了。”

“为什么?”我惊讶地问道。

燕迅摇了摇头,没有回答。

我本来游兴很浓,可在听到这个情况之后,却不免有些扫兴,好象丢失了什么似的。

“它们还会再回来吗?”我又问。

“也许,希望如此。”燕迅说着,仰起头来,望着晚霞依然火红的天空,“也许……”

他没有再说下去但却使我产生了一线希望。我想,也许,它们是临时飞走的,也许,它们很快回来的,也许就在明天早上。

可能是山庄的幽美景色,使我兴奋不已的缘故吧,这天夜里,我躺在床上,反来覆去的很久都睡不着。周围异常的寂静,没有半点城市的喧嚣。只听到一片松涛的响声,由于这山庄的寂静,由于松树的高大茂密,这松涛的声音,特别响亮,在这四面松林环绕的小楼里太象置身于波涛汹涌的大海上似的,四周是一片呼呼的风声浪声。……

月亮上来了,窗子洒满了月光。屋子里明晃晃地。我素性爬起身来,推开门,走出了房间,沿着假山上的石级,登上了畅远楼的上面一层。

这畅远楼,据说是皇帝的嫔妃们登楼赏景的地方。这儿地势高,十分寥廓,登临眺望,远近景物,万象纷陈,山光湖色尽收眼底,故此楼名“畅远”,这二字是用得十分恰当的。

我站起来在畅远楼上,纵目四眺,这时候,月亮已经升得很高了,是一轮又圆又亮的满月,它高高地挂在乌蓝的夜空之上,向大地散射着银色的光辉。那峰峦,那峡谷,林木,楼阁,都在这月光下面,象罩上了一层轻纱似的,朦朦胧胧地,充满了诗意。再看看那环绕着畅远楼四周的高大的松林,月光下,这松要青苍苍,碧沉沉,越发显得威武、庄严,富有诗意。看着这,我不禁又想起仙鹤来了。如果此刻能有仙鹤栖息在这古松之上,这月光下的苍松白鹤,会不知更加平添几许风光,多少诗意呢!唉,可惜。

怀着这惋惜的心情,我回到了屋里,重新上床,不久,也就入睡了。说也奇怪,这天夜里,我竟然做了一个梦。梦中,我果真看到鹤翔苍松的景象。那鹤,很多很多,它们成群结队的从远处的天际飞来,它们是那么洁白,在蓝色的天空的衬托下,它们象一片片白缎子似的,向着畅远楼飘浮过来。到了松林的上空,它们就围着这苍翠的松林盘旋起落,活象一片在松间飘浮的白云……

蓝天,白云。

苍松,白鹤。

这景象,美极了。

我不禁手舞足蹈地欢呼起来了;可是不知怎的,忽然觉得我自己也变成了一只仙鹤,双袖一展,身子轻飘飘地凌空而起,飞出了畅远楼,飞进了郁郁葱葱的松林之中,和林中的鹤群一起,尽情地飞翔。飞呀,飞呀,一会儿在松林的空隙中穿行,一会儿在松林的上空盘旋,一会儿飞上高高的山峰,一会儿冲下深幽的峡谷。……

啊,惬意极了,全心身都沉浸在无比畅酣美妙之中,真是飘飘然羽化而登仙了。

醒来时,天已经大亮了,明晃晃的阳光,照射在窗子上面,唧唧喳喳的叫声,从楼外的树上传来。但我却仍然沉浸在甜蜜的美妙的幻觉之中,不舍得那美好的梦境离去。心想,也许鹤群真的会在这个早晨重新返回来吧。于是,我草草地盥洗了一下,按照平时的习惯,去做清晨散步运动。

我走出畅远楼,踏着露珠晶莹的草径,顺着榛子峪,向着四面云山走去。一路上,峪深林密,两旁山坡上都是高大苍翠的参天古松,山林间轻轻地飘浮,宛如那随风舒展开的轻纱,却依然看不见仙鹤的影子。

我一口气爬上了四面云山。这儿,地势高,偌大的避暑山庄,苍苍茫茫,尽收眼底。但见楼台亭阁,掩映在葱葱郁郁的树木之间,山光湖色,互相辉映于晨晖之下。离宫的城墙,沿着山势起伏,宛如一条灰色的游龙。北面的棒槌峰,笼罩在一片白的晨雾炊烟之中,时隐时现;而畅远楼四周的松林,在清晨的阳光下,黑苍苍,郁沉沉,象一片苍茫的云海。……

山顶的亭子上,有几位老人在舒展拳脚,其中有一位皓发银髯的老者,正在手扶栏杆,昂首远眺,是在欣赏风光的样子。我想了解一下这山庄的历史,特别是这松林鹤群的情况,于是就走了他的身边,问道:

“老先生,你可是本地人?”

老人点了点头说:

“嗯,不错,土生土长,在这儿整整住了八十个年头了。”

“听说这山庄的松林里,曾经有过白鹤,这话可是真?”我又问道。

“那还能假?前几年还有呢。”老人望着万壑松风的方向说。

“那么,为什么以后没有了呢?”我又问道。

老人摇了摇头,苦笑了一下,说:

“谁知道呢。我看,原因恐怕很多吧,比方说,有人打它。”

“什么,还有人打仙鹤?”我惊讶地问道。

“怎么,你觉得奇怪吗?就是有人拿着汽枪,常常来打鹤。”老人显出了气愤的样子。“从那以后,这鹤就不常来了。”

听到老人的话,我不禁想起有一年,我在黄山休养时,有一天雨后,疗养院后面的山崖上,有一群猴子,跑到瀑布边喝水游玩。有一个,居然开枪打死了一只老猴子,这事引起了人们极大的愤慨和责难,不久,那人也就灰溜溜地下山了。想不到,这儿也有这种损害公共道德的人。他们贪图一时之快,甚至仅仅要在别人面前一逞自己的威风,竟至妄杀生灵,破坏风景。这种人的自私、粗鄙、精神状态之低下,是够令人吃惊而又可厌可恨的了。

我不愿多想这种事,我不愿由此而破坏了我愉快的心境。但我却仍然关心着仙鹤。我又向老人问道:

“老先生,依你看,这鹤不能再回来吗?”

“这就很难说了。”老人长叹一声说。“鹤这种鸟儿,喜欢幽静的环境,没有人惊扰它;也喜欢清新的空气。……”说到这里,他停住不说了,仰起头来,向着北面的市区里望去我也随着他的眼神望去。只见北面的市区里面,有几根烟囱,正在冒着黑烟,这黑烟,象晨雾一样的敷张开来,向着四处飘去,笼罩在碧绿的山庄上空。

望着这黑烟,老人久久地沉默不语。但我已明白,他刚才说的仙鹤需要清新的空气的含意了。

可不是吗,没有适当的环境和气候,生物的成长和繁荣,就会受到影响。而空气的污染,又何止是祸及仙鹤呢?由此,我又想起了黄浦江鱼类的绝迹,沿海一带渔类的减产……

环境的污染,不止是影响着其他生物,也严重地影响着人们的生命健康,引起了世界各国的普遍关注。现在,一场消除公害的斗争,业已广泛的展开。为此,我希望,至少在那些名胜之地的风景区内,不要再增加新的污染了。

我希望那离宫的仙鹤,能够早日归来。

当我把这种希望告诉老人时,老人连连地点着头,高兴地说:

“但愿如此,但愿如此。”

从四面云山回到畅远楼之后,心中颇有感触,很想写一篇文章,那题目就叫做:

鹤兮归来

可是这文章一直没有写成,但怀念仙鹤之心,却总是常萦于怀。这期间,也曾写信向承德的友人探询:仙鹤是否业已归来?得到的回答总是令人失望的。但我却始终没有丧失这个希望。不知怎的,我总是执拗地相信:总有一天,也许是在那旭日初升的早晨,也许是在那红霞满天的黄昏,那一群群仙鹤,将会浴着晨霞,披着夕照,从遥远的天际冉冉飞来,翱翔于万壑松风之间,翩翩于苍翠山庄之上……

现在,我又再度来到了这一别三载的避暑山庄。第一件事,当然就是迫不及待地跑到畅远楼前的松林之中,去看望那我常在思念之中的仙鹤。

依然是一个红霞满天的黄昏。

畅远楼前,依然是苍松森森,涛声阵阵;而仙鹤,却依然是不见踪影。不免有些失望了。

也曾用种种理由宽慰自己:偌大的一个避暑山庄,如此众多的优美风光,少了几只仙鹤又算的了什么?可转又一想:不对,这不止是几只仙鹤的事,而是涉及到人们的公共道德和环境污染的问题,如果这些问题不解决,今天仙鹤消迹,猕猴敛踪,那么明天呢,后天呢?

由此,我从环境污染,又想到了:我们的国家,曾是世界上最古老的文明古国,我们有着自己古老而丰富的民族文化,文明礼貌。尤其是建国几十年来,人们的精神面貌有了很大变化,社会主义的新风尚新道德有了很大的发展,黄继光、董存瑞、罗盛教、刘胡兰、雷锋式的舍己为人的英雄人物层出不穷;但是,经过十年内乱的严重破坏之后,以致不得不重又提出建设精神文明的号召,为什么?不正是因为我们的社会主义新风尚、新道德、新的精神文明遭到了严惩破坏和污染之故吗?那弥漫天空污染空气的黑烟是一目了然的,然而那腐蚀人们心灵的污染,却不是一眼可以看得清楚。但是,这种污染,比起前者来,其危害不知道严重到多少倍。

“玉宇澄清万里埃”的景象,是多么令人向往啊,我深信,这日子,终将会重新到来的,因此,我仍然是满怀希望地相信:那畅远楼外的仙鹤,一定会重新出现在那苍苍郁郁的松林之中,风清月白的山峦之间。写到这里,我不禁要满怀信心地喊道:

鹤兮归来!

鹤,一定能归来!

一九八三年十一月二十六日写于上海

作者简介:峻青,原名孙峻青,中国当代著名作家,主要作品收集在《峻青文集》中。

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篇2:中考物理知识点:机械能及其转化

全文共 400 字

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中考物理知识点:机械能及其转化

2018年5月21日凌晨,我国成功利用长征四号丙运载火箭将“鹊桥”号中继卫星发射升空,迈出了人类航天器月背登陆第一步!下列有关说法正确的是()

A.火箭点火升空过程中,内能转化为机械能

B.火箭点火升空过程中,火箭的惯性消失

C.火箭加速上升过程中,重力势能转化为动能

D.火箭加速上升过程中,只受到重力和空气阻力

【技法点拨】

(1)首先分析决定动能大小的因素和决定重力势能(或弹性势能)大小的因素——看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化;

(2)在动能和势能相互转化的过程中,如果没有机械能与其他形式的能之间的转化,即没有空气阻力和摩擦等原因造成的机械能损失,机械能的总且量保持不变,即机械能守恒.如果存在空气阻力和摩擦等,机械能的总量减小.

注意:题目中如果有“在光滑斜面上滑动”,则表示没有能量损失——机械能守恒;如果有“在斜面上匀速下滑”,则表示有能量损失——机械能不守恒.

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篇3:中考物理知识点:眼睛和眼镜

全文共 224 字

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中考物理知识点:眼睛眼镜

1、眼球相当于一架照相机。晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜。眼球后部的视网膜相当于光屏。物体经晶状体成像于视网膜上。成的是一个倒立、缩小的实像。

2、近视眼,像成在视网膜的前方如图一。可以戴凹透镜来矫正如图二。因为它具有发散光线的性质。使清晰的图像略向后移,准确地成在视网膜上。

3、远视眼(又叫老花眼)像成在视网膜的后方如图三。可以戴凸透镜来矫正如图四。因为它具有会聚光线的性质。使清晰的像略向前移,准确地成在视网膜上。

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篇4:中考英语知识点:形容词排列规律口诀

全文共 770 字

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中考英语知识点:形容词排列规律口诀

英语形容词的排序有一定的难度,有人归纳出这样的规律口诀,可以试一试。

一限描大,二形龄颜,三籍物类,同站名词前。

分别解释为:

限:限定词。the,my,a,this…

数:数词。序数词在前,基数词在后。first,third;four,fifty

描:描绘性形容词。brave,beautiful,lovely,nice…

大:大小、高低、长短等形容词。big,large,small…

形:形状。round,square…

龄:年龄大小、新旧、年代等。young,old,new…

颜:颜色。red,blue,green…

籍:国籍、地区、出处。Chinese,America,Japanese…

物:物质材料的形容词。golden,wooden,wax…

类:表示类别、用途。medical,chemical,writing…

一、大长高新颜国材

例:thosethreebeautifullargesquareoldbrownwoodentable

二、大小形状和新老,颜色国际出(处)材料

例:aprettylittlesquareoldblackJapanesewoodenwritingdesk

三、美小圆旧黄,中国木书房

美:描述或性质类;

小:大小、长短、高低、胖瘦类;

圆:形状类形容词;

旧:新旧、年龄类形容词;

黄:颜色类形容词;

中国:来源、国籍、地区、出处类形容词;

木:物质、材料。

例:abeautifulshortnewredChinesewoolencoat

一个旧的很漂亮的黑色的日本式的方形木制小写字桌

AprettylittlesquareoldblackJapanesewoodenwritingdesk.

一件漂亮的中式新的短装红羊毛外套

AbeautifulshortnewredChinesewoolencoat.

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篇5:中考英语知识点:定语从句考点

全文共 260 字

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中考英语知识点:定语从句考点

定语从句的难点在于学生分析不清楚先行词,不能正确使用关系代词和关系副词,不能正确理解定语从句中的一些特殊用法。

中考对于定语从句的掌握要求如下:

1.掌握关系代词的用法,特别是that,which,who,whom,whose作主语、表语和定语的用法。

2.掌握关系副词when,where,why引导定语从句的用法;

3.掌握“介词+关系代词”的用法,尤其是介词的选取和使用;

4.掌握关系代词that和which的用法的异同;

5.掌握表示地点或时间的名词充当先行词时,关系代词和关系副词的选择问题。

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篇6:中考语文经典现代文选读—《汕头与潮州》

全文共 1630 字

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汕头为广东重要商埠,南通南洋,北达淞沪,商务发达,帆轮云集,由沪赴香港赴广州者必经之区,实南北交通之孔道也。

市中人口十七万许,商户八千余家,多半营出入口事业。出口之大宗首推抽纱,年达五百余万圆;次为瓷器,年达二三百万圆珠笔等。抽纱纯系女子的手细工,即棉纱或麻纱抽成种种之花纹,用以敷桌或作物质垫之用,欧美士女极爱用之,故有许多西商专作此种营业,运售于彼邦,汕头左近之妇女几乎人手一方,成为家庭中之重要生产事业。

瓷器之产地为枫溪与高陂。枫溪距汕头约七十余里,交通有潮汕铁路。瓷质粗松,耐火度高,多系陶器,年产约在百万圆左右。高陂距汕头主二百二十里许,交通赖韩江之便,瓷质细密,耐火度甚高,最佳品可比江西之景德镇产品,年产约在二百万圆左右。两者重要之销场在南洋,惜乎作法守旧,式样粗劣,近为倭邻大宗之类机械品所压倒。

汕头气候虽较上海热,然夏令多雨,且忽雨忽晴,阴云蔽日,凉风四起,并无溽暑之苦。汕人无论男女老幼,多短服,跣足,着木履,行声嗒嗒,颇有岛国风味。市中有中山公园,系民国十五年所建设。园中有假山真水,花坛竹木,布置极为雅洁,全园系半湖半陆,湖中小船荡漾,出没于假山之间,颇有小西湖之概。陆地设有足球场,篮球场,手球场,及天桥木马等物,专供市民运动之需。惜乎市民无此清福,尽为穿灰服戴圆帽者所专用。

汕市每岁出口货约值二千五百万圆,入口货约值六千万圆,此溢出之数,全赖华侨每岁汇款以补偿之。华侨汇款最多时每岁可入四千八百余万圆,近以南洋事业不振,华侨多无生机,故去岁汇款仅在三千三百万圆左右。

粤胞心灵手巧,性坚忍,尤富于冒险,观于制造品之敏速及航游遍世界二事,可以证之。惟赌兴豪勃,到处表现,旅馆中牌声震耳,夜以继日,是则吾国各处旅舍特有之现象,固无论矣;温游街中见有高悬牌匾,上书“山铺票”及“山铺新票”等字样。余初以为山西票庄之意,乃详视室中,战士数人,或数十人,环聚一案,大赌特赌,毫无羞涩避忌之态,是又开一新眼界矣!

后赴枫溪考察瓷业,乘潮汕铁路,阅一时半即至。潮汕铁路纯为商办,内部虽不十分完备,然能准时开车,准时抵站,已属难得。车分头二三等。三等皆普通乘客,买票登车,毫无揩油;二等则买票者与不买票者参半,且多有以三等票乘二等车者,查票员检票时,亦不敢深予追问,盖恐其背后皆在枪阶级,动辄享以“耳光”之登答礼!头等多系灰色的朋友,手持长松,足登革履,大声喧嚷,怒目横眉,一若非如此不足以表示出彼等之虎威也者。须有较高之长官同来时,则此辈方肯减速格入坐于二等中。至枫溪,详查瓷器制法,仍是几百年前之旧式,以牛蹄蹈土,以老妇臼泥,惟辘皿昔用木制,今改洋灰,昔用手转,今改足登。制造之速,实远出于江西湖南工人之上,是即粤工心灵手巧处。但样式古老,不适于用,是则无人能为改弦更张者。至于窑长费火,种种消失,较诸以机械制造商以科学管理者更不可同日而语也。

枫溪视察后越一日赴潮州,即韩文公被贬之地,道途整齐,商贾林立,远非韩公贬谪时代所可比拟。韩公之古迹甚多,惜事忙不及细览。由潮州改乘小火轮渡韩江,历二十小时而至高陂。此地为瓷业之中心,瓷店一百二十余家,瓷户两千余户,环绕于五六十里范围之内,工人三四万人,直接间接赖此以求食者不下四十万众,瓷业与地方关系之重要概可知矣!制法与枫溪同,特以瓷质优良,卖价较高,然近以南洋商业调敝,外瓷充斥,价值日就低廉,益以瓷户素无积蓄,所需经费多贷自瓷店,而瓷店又转贷自外商,辗转盘剥,利息殊大,此亦瓷业不振之一大原因也。

作者简介:杜重远(1897-1943)辽宁开原县人。早年留学日本,回国后在沈阳创办肇新窑业公司,曾任辽宁商务总会会长。1931年九一八事变后,在上海参加抗日救亡运动和组织东北民从抗日救国会,被选为常务理事。后又积极帮助邹韬奋编辑《生活》周刊。1935年主编《新生》周刊,因该刊发表《闲话皇帝》一文,提到日本天皇,曾被国民常政府判处徒刑一年又两个月。1934年任新疆学院院长。1943年被军阀盛世才杀害。

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篇7:中考语文经典现代文选读—《秦淮河之游》

全文共 988 字

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1923年8月的一天,朱自清和俞平伯“在夕阳已去,皎月方来的时候”(朱语)和“当圆月犹皎的仲夏之夜”(俞语),相约同游秦淮河。随即,两人分别于同年8月22日和10月11日,各自在温州和北京,以同样的《桨声灯影里的秦淮河》为题,写成文章,并于次年1月同时见报,一时传为美谈。

我实在敬佩这两位文坛宿将。不仅因为他们均为我的浙江同乡,更由于他们的德行和文品,都是那样的清正、隽秀,为人师表。我特别喜爱他们的《桨声灯影里的秦淮河》。他们那种对于“晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河的滋味”(朱文)的情趣,对于“初上的灯儿们的一点点掠剪柔腻的波心,梭织地往来,把河水都皴得微明了”(俞文)的描绘,深深地打动着我。

正是他们的《桨声灯影里的秦淮河》,久久诱发着我对于“灯月交辉,笙歌彻夜的秦淮河”的向往。今年元宵节的夜晚,我终于来到秦淮河,实现了长远的期盼。我在夫子庙前的码头,随着接踵的游人,踏上了亮丽的画舫。随着船儿的前行,我有意追寻两位前人笔下的桨声、灯影和“河上妆成一抹胭脂的薄媚”。一样的利涉桥,东关头,大中桥;一样的碧阴阴的水,淡淡的月色,以及包括“七板子”在内的大、小船只……秦淮河雅丽,也带着几许委婉,更具有一种凝重的历史厚度。你一走进她,那六朝金粉,金陵遗梦,乃至“桃花扇”底的缠绵,王谢堂前的旧燕,都会向你袭来。不过,这种感觉的显现并不久长,热烈的现实情景立时遏制住了你还来不及抖落出来的思古幽情。这里实在够热闹,够红火的;人群不断涌来,河面是密匝匝的满载游客的一片船世界!“那悠然的间歇的桨声”,已经微弱得难以闻见;不仅由于船儿多半改成机动,而且少数自划船的桨声也全然湮没在嘲杂的笑语欢声之中。至于那灯影,如今缀满船身和岸边的五光十色的灯彩,我敢肯定远远超过昔日那种“辐射着的黄黄的散光,反晕出一片朦胧的烟霭”的船灯;即使当年被认为最亮的“跳动的汽油灯”,在各种现代化的光源面前,同样会黯然失色。

然而,秦淮河毕竟是迷人的!如今这里不再是少数达官巨富和文人墨客的“纸醉金迷之境”,她已经成为人民大众可以尽情玩赏的可贵财富。据说,南京有关部门正在进一步部署对秦淮河的疏浚和开发,这条充满古趣的水流必将展现更加光彩夺目的新颜。

我将继续捧读已经读了无数遍的朱自清和俞平伯的《桨声灯影里的秦淮河》,我会循着他们深沉绮丽的历史笔触,拨动自己的实际情愫,不断认识和爱恋她———奇妙的秦淮河!

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篇8:中考英语知识点:形容词词义及短语辨析

全文共 478 字

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中考英语知识点:形容词词义短语辨析

形容词词义辨析主要在选择填空和完形填空中考查。主要以形容词的语境辨析为主,少量涉及易混形容词的用法辨析和形容词与enough、复合不定代词连用的位置关系。

1.形容词的语境辨析

语境辨析更注重形容词在具体语境中的运用,因此在做此类试题时,学生首先应读懂句意,抓住题干中的关键信息;然后,分析所给四个选项表达的含义,并结合日常生活的常识及语境,辨别选项之间的差异,从而选出正确答案。

2.易混形容词辨析

(1)词义相对类形容词

词义相对类形容词在英语中比较常见,如:much(许多的;大量的)→little(少量的),easy(简单的;容易的)→difficult/hard(难的),sad(伤心的)→happy(高兴的),right(正确的)→wrong(错误的)等。

(2)v.-ing形容词和v.-ed形容词

注意:v.-ing表示主动意义,多指事物对人的影响,一般修饰物。v.-ed表示被动意义,多指人对事物的感受,主语一般是人。

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篇9:中考语文经典现代文选读—《北海漫写》

全文共 848 字

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人看得人太多的时候,便想看看树木花鸟,石头和轻云,这便叫做赏玩风景。北海也有南方的风味。我在西北旅行了两个礼拜,整日整夜,看见的是灰土和沙漠,所见的也是灰土和沙漠,乃至想象的,梦见的,也是灰土和沙漠变做人形打吵子!骤然今天到北海,我真像回到南方了!你一听见声响,便可以想得见那草上的波纹呵!芦草变做美人鱼儿,她们在临波微步呢!可是,你将从那里找得见一点尘土?那怕北平再往北平迁移一千里,只要有三海在,灰土止步吧!古来的时候,只有皇帝们才能在这里享福。因为不那样时,他们早已要迁都到杭州去了。而今是民主时代,所以每一个老百姓——但也要腰藏二十枚铜元者为限——都是无冠帝王了!

我离开北平不到半个月,北海中的草繁茂得多了。从前是没水的泥皮的地方,现在一望都是生动的绿野了。荷花也已开放。今年北平的荷花,总算是开得晚了些。然而这目前的繁荣锦簇,能说是初夏苦旱的痕迹吗?

我真得同情于西北方的朋友们,虽然我自己不愿在那里居一月呵!他们虽然不是由于选择的结果,然而实际上他们选择了那最苦的生活过了。从张家口到北平的路上,我听见几个旅客在赞美东北的富庶。他们有的说:到奉天去好了,那里不是个吃饭!这话的意义就是说,总不过都是个吃饭的问题,何必一定留恋故乡呢?我也常听得朋友们艳谈东北,山多么高,森林多少广袤呵!我只是还没有去过,虽然我已计议过这一两天内便去来呢!但是,当然现在又不能去了!

我这两天真想回到南方去。我不想在上海久停。我想去的庐山,普陀,无锡,镇江,杭州,那怕就是玄武湖也好的!

在那有树木和水的地方,风吹过我们身边的时候,就像是风吹过水和树木的身边,也是像水和树木吹过我们的身边。这种感觉,不但凉爽,而且润洁,的确像是女姓的陶融,自然是一个最美的女子!而美的女子也是自然!

平庸的游人们当然是最好的到那平庸的中山公园去写意了!因为一切都是对的,所以三海留给诗人和艺术家以不少的清净。我在北海停了两点钟,没有看见五十个人,所以她做了我的最好的工作室了!荷花的芬芳,你试也夹在风中一息,吹送入我的文字中吧!

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篇10:中考语文经典现代文选读—《青龙桥站》

全文共 1448 字

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在特大号的机车徐徐推行之中,火车渐渐上山,两旁青崖摩天,近逼车窗,如绿绒的屏障,旋转重叠。悬崖上的羊群游牧,仰视小极,如鸟栖树巅。山下流泉之间,大石罗布,令人想起唐人:“一川碎石大如斗,随风满地石乱走”之句。众石错杂之间,扁生小树,也有山田和人家,在微阴的天色之中,一层层的远远点缀开去,极青翠清远之致。这时忽然穿过居庸关三百八十五公尺余长的山洞,车上点起灯来,窗户间微微觉着烟气,五分钏之后,又豁然开朗,纤回曲折,其间穿过五桂头及石佛寺两个小山洞,便到了青龙桥车站。

在停车倒车头的数分钟之间,我们下车散步。阳光已出,仰首回顾正在关山重叠之中,长城奇观,悉在眼前!雄伟高厚的城墙,飞龙一般的越岭蜿蜒,每三十六丈便有座墩台,想像着当年城头拒胡,烽火烛天,戌卒无声的满山攀走之状,使人热血潮沸!

车站布置清幽,山峡之间,丁香花丛里,黯绿色的詹天佑先生的铜像,巍然矗立,如在沉静的眺望欣赏着自己劳瘁的工作。

重复上车,循着转折的V字形路线,倒转而下,又入八达岭的一千一百四十五公尺余的山洞,此洞为世界著名巨工之一。过此便是康庄,忽然降下到一片广漠的平原,回望八达岭上远远起伏的一线长城,如在天上!不经过“天险”的关沟不能理会所谓之“康庄大道”之意,此时我们已身在塞外了!

康庄是个大站,自西北来的货物悉屯于此。自此而北,一望平坦,黄沙茫茫,天末的微云远树,引人起苍凉之感。

十二时许过怀来站。城墙跨在山半,状颇别致。一时许到土木堡站,系明正统十四年(公元一四四九年)乜先入寇,英宗被俘之处。景泰初侍臣死难者受祀城内之显忠祠,有文臣王佐以下,武臣张辅以下共六十六人。这是民族的古迹,车上除了我以外,都下车步行进城而去。

我们专车卸入岔道,我自已下来,坐在车下阴凉处一块大石上,蝉声聒耳,远望车站墙下,有些人在那里吃瓜乘凉。

三时前后,去的人陆续归来,满口嚷热,开了几个罐头,他们一边吃菠萝蜜,一边报告我以城内及显忠祠的状况。

五时五分自土木堡又挂上列车出发。过沙城——此地出青梅洒,据说是曹操和刘备煮酒论英雄时所饮者,闻其名甚觉可喜,归途中曾带了一瓶。——新保安下花园各站,一路与洋河并行,水势浩荡。隔河有鸡鸣、玉带两山山间隐约的露着寺观。这一带远水遥岑,极引人入胜,如看山水横幅。六时余过辛庄子,在车上用着晚餐,餐桌正对后窗,两旁一望,尽是整齐的稻田,田畦间种着密密的杨柳,条条摇曳,竟是江南风味。从后窗中,看着车后一线轨道,两行垂柳,不尽的宛转牵来,顾颉刚先生因为诵俞平伯先生“一路牵愁出蓟门”之句,大家均叹其写景之工!

洋河两旁的山上,时时露着沙碛,似乎是一阵极大的旋风,卷成这许岗峦,远望极其平滑细腻。此时童心忽生,心中暗想能到那无际的细沙上,翻身一滚,才有意思。

在青紫的远山,绯红的晚霞之中,七时五分,我们到了唐末李克用“英雄立马起沙陀宣化!

作者简介:冰心(1900-1999)现代著名女作家。儿童文学家。原名谢婉莹,笔名有冰心女士、男士等。1900年生于福建省闽侯县。自幼喜爱文学,后来受“五四”运动影响,开始了文学创作,写有《两个家庭》、《斯人独憔悴》等短篇小说和诗集《繁星》、《春水》。1921年参加了文学研究会。1923年赴美留学,专事文学研究。此间作品结集为《寄小读者》。1926年归国后,在燕京大学等学校任教。后随丈夫去日本,曾在东京大学新中国文学系教书。1951年回国后、仍致力于创作、作品有《陶奇的署假日记》、《归国以后》、《樱花赞》及译作多种。1978年又出版了她的儿童文学作品集《小桔灯》。

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篇11:中考英语知识点:常用“be +形容词+ for”结构

全文共 332 字

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中考英语知识点:常用“be+形容词+for”结构

beanxiousfor渴望;担忧

bebadfor对…不利;对…有害

beboundfor前往

becelebratedfor因…而著名

beconvenientfor对…方便,在…附近

beeagerfor渴望

befamousfor因…闻名

befitfor合适,适合

begoodfor对…有益(方便)

begratefulfor对……心存感激

behungryfor渴望得到

belatefor迟到

benecessaryfor对…有必要

bereadyfor为…准备好

besorryfor为…感到抱歉;为…感到难过

besuitablefor对…合适(适宜)

bethankfulfor因…而感激

bewell-knownfor以…出名

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篇12:中考数学知识辅导:补角的性质

全文共 348 字

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中考数学知识辅导补角性质

补角的性质:同角或等角的补角相等。

它包括以下两方面的内容:

1.同角的补角相等。即:若∠A+∠B=180°,∠A+∠C=180°,则∠C=∠B。

2.等角的补角相等。即:∠A+∠B=180°,∠D+∠C=180°,∠A=∠D,则∠C=∠B。补角与余角的区别

1.定义有些不同

如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角。

∠A+∠C=180°即:∠C的补角=180°-∠C;∠A的补角=180°-∠A。

如果两个角的和是一个直角,那么称这两个角互为余角,简称互余。其中一个角是另一个角的余角。

∠A+∠C=90°即:∠C的余角=90°-∠C;∠A的余角=90°-∠A。

2.计算方法不同

补角:180度减去这个角的度数;

余角:90度减去这个角的度数。

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篇13:中考语文文学常识归纳之敬称

全文共 379 字

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1.称年老的人为丈,丈人;唐以后称岳父为丈人,又称泰山;妻母为丈母,又称泰水。

2.称谓前加“先”表已死,用于敬称地位高的人或年长的人;称已逝的父亲:先考、先父。称已逝的母亲:先妣、先慈。

3.对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称,“孔子”为“圣人”,“孟子”为“亚圣”“杜甫”为“诗圣”,后来“圣”多用于帝王,如“圣上”、“圣驾”

4.对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤

5.令:令尊(对方父亲);令堂(对方母亲);令兄(对方哥哥);令郎(对方儿子);令爱(对方女儿)

6.尊:用来称与对方有关的人和物。尊上(对方父母);尊公、尊君、尊府(对方父亲);?尊堂(对方母亲);尊亲(对方的亲戚);尊命(对方的吩咐);尊意(对方的意思)

7.贤:称平辈或晚辈。贤家(指对方);贤郎(对方儿子);贤弟(对方弟弟)

8.仁:称同辈友人中长于自己的人为仁兄。称地位高的人为仁公。

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篇14:中考语文经典现代文选读—《皇家园林热河行宫》

全文共 2331 字

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承德的避暑山庄,又叫热河行宫,是中国现存皇家园林中名列前茅者。它占地面积达564万平方米,宫墙周长约10公里。总面积大于颐和园一倍,比北海公园大八倍,也大于和它同时修建的圆明园。清康熙四十二年(公元1703年)开始兴建,到乾隆五十七年(公元1792年)建成,共用了九十年。从北京去承德约有250公里,有直达快车,单程需时4点40分,旅行方便。

热河行宫的东北方有一处淡温泉,称为“热河泉”,“热河”因而得名。它之所以命名“避暑山庄”,是因这里群山苍翠,树木葱宠,“六月无暑,九夏生风”,夏季平均气温19.3”C,是理想的避暑胜地。然而,清朝早期在此经营皇家园林,不是单纯为了满足帝王游乐消闲的需要,而是从政治的需要出发的。据史籍记载:山庄的修建目的是:“怀柔、肄武,会嘉宾。”从康熙帝到乾隆帝,为了接待和联系各地少数民族上层人士,来此进行比武、赛马、狩猎活动。从北京到承德之间,修建了大小行宫达二十处之多,以供皇帝沿途休息和储备物资之用。其中以避暑山庄的规模最大,地位也最重要。古北口以外的行宫都属于避暑山庄管辖。山庄建成以后,清朝有所作为的皇帝康熙、乾隆祖孙两代,曾多次在山庄召见与宴赏蒙古王公,以及藏、哈萨克、维吾尔、柯尔克孜等族的上层人士。“恩益深而情亦联”,终于达到“合内外之心,成巩固之业”的政治目的。

避暑山庄还在设计建造时,就考虑到政治上的需要。“烟波致爽殿”是皇帝的寝宫,在皇帝睡觉的床后,就设计了隐蔽的门,可通向秘密夹道。假若发生了什么政治风险,皇帝就可从夹道出逃。还有“万壑松风殿”,则是专为皇帝批阅奏章,引见官吏而建造的。

后来,在行宫发生的政治事件就更多。清咸丰十一年(公元1861年)七月十七日,文宗帝因“暑泻日久,元气愈亏,以致弥留不起”。这天早晨,他在寝宫的西暖阁内,召集他所器重的八位大臣:载垣、端华、肃顺、景寿、穆荫、匡源、杜翰和焦佑瀛,叮咛他们辅佐年方五岁的儿子载淳(慈禧所生,即后来的同治帝),在载淳亲政之前,负责处理全国军政事务。与此同时,文宗把一方田黄石印章,上刻“御赏”二字,留给慈安皇后,一方寿山石印章,上刻“同道堂”三字,留给载淳,并嘱咐说,在他死后,八位“赞襄政务大臣”,负责起草谕旨,代小皇帝发布政令,然后交慈安和载淳,在谕旨首尾处盖上“御赏”和“同道堂”印记,作为符信,号令全国。

可是,比慈安大两岁的皇贵妃慈禧,却工于心计,怀有极大的政治野心,从皇帝寝宫的床后夹道小门溜了进去,躲在床后偷听了文宗帝的遗嘱,了解到了文宗帝煞费苦心的皇权安排。于是,就在文宗帝咽气的当天,决心先下手为强,自恃同治是她的亲生子,急忙为自己“正名”,以载淳名义发布“圣母应尊为皇太后”的上谕,从而取得了“太后”的尊荣。按皇权的规定,皇贵妃和皇后的地位在宫中有所不同,这样一干,她和慈安就平起平坐了。然后,慈禧又把“同道堂”印记掌握在自己手里,代子铃印。这就为后来成为宫中趣闻的“垂帘听政”揭开了序幕。

康熙生前在承德修建行宫,首先是出于政治目的。因此行宫是清代前期的第二个政治中心,但是,山庄以“避暑”命名,当然也与皇帝怕热有关。清初,满人贵族不习惯北京城里夏天的干燥炎热,喜旅行塞北度过夏天。早在顺治七年(公元1650年)摄政王多尔衮就准备在今承德市郊营建避暑城。就在这一年他被害死了,工程才停止。康熙亲政以后,每逢有病,就出塞疗养。他说:“朕少时始患头晕,渐觉清瘦,至秋塞外行围,蒙古地方水土甚佳,精神日健……”因此,他先在喀喇和屯修建了行宫,后来发现相距四十里的热河上营(今承德市)条件更好,那里“形势融结,蔚然深秀”,兼有南秀北雄的特色,具备造园的各方面的条件。于是,立意在承德修建规模宏大的皇家园林。

山庄包括宫殿区、湖泊区、山岳区、平原区四个部分,内中有康熙亲题的三十六景,和乾隆亲题的三十六景。宫殿区共有三组宫殿:即正富、松鹤斋和东宫。正宫是皇帝居住的一组主要宫殿,按照帝王“身居九重”的制度,建有九进院落。大门在南面叫丽正门。湖泊区中间有一条观赏路线,叫做“芝径云堤”,一直往北,可达“如意洲”。山岳区在避暑山庄中占地最大(约五分之四),这是一脉自然山峦。中国古代的造园大师们巧妙地运用因山为园的手法,把整个山岳区的天然峡谷,规划为四条大的观赏路线和山麓滨湖的几片风景。以前山上建筑物很多,可惜历年破坏了不少。原来几座高峰上的四个亭子,今仅存“南山积雪”一亭。登亭远眺,可以饱览千山万壑,无限风光。“磐锤峰”、“蛤螟石”、“僧帽山”、“天桥山”、“鸡冠山”等奇峰怪石和外八庙金碧辉煌的建筑物,一览无余,颇为壮观。

外八庙包括博仁寺、博善寺(今已不存)、须弥福寿之庙、普陀宗乘之庙、普宁寺、广安寺(今已不存)、罗汉堂(今已不存)、安远庙、普乐寺等十一座庙宇。之所以叫外八庙,据说这些庙宇在清代分成八个部分归北京雍和宫管辖,又因都分布在山庄的外围,故通称外八庙。

外八庙像众星拱月,围绕在避暑山庄的东、北两面。除了康熙时建造的博仁、博善两寺以外,其余庙宇都面朝山庄。这样排列显然是煞费苦心的安排,山庄里的宫殿是皇权的象征。庙宇的布局象征着各地区各民族心向中央。外八庙吸收了汉、藏、蒙古、维吾尔等族艺术文化特点。雅鲁藏布江畔的三摩耶庙,前藏的布达拉宫,后藏的扎什伦布寺,伊犁的固尔扎庙,都在山庄外面再现了。这里还重现了海宁的安国寺罗汉堂和五台山的殊像寺。但也不是简单的模仿,都有创新。总之,外八庙十一座寺庙各具特色,又和谐统一,无论从总体立意和单体处理来看,算得上是大手笔的艺术杰构。

避暑山庄和外八庙,都有重要的历史价值,也都有堪称上乘的艺术价值。旅行到了承德,既能炮赏湖光山色,也能增长不少知识。要观赏紫塞之上的古长城,也能如愿以偿。

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篇15:中考时态综合复习分类汇编:填空题

全文共 6473 字

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用所给动词的正确形式填空

1.Where___________you_____________(be)thesedays?

2.Greatchanges_____________(take)placeinmyhometowninthepasttenyears.

Manynewfactories_____________already__________(put)upandanewtheatre____________(build)soon.

3."_________you___________(buy)thedictionary?""No,Ihavent.

WhenI_________(get)tothebookstoreyesterday,allthedictionaries__________already___________(sell)out."

4."Where____________(be)youthistimeyesterday?""I_________(be)athome.

I____________(go)overmylessonsthen."

5.WhenI_________(enter)theroom,he________(notnotice)me,forhe_________(work)atamathsproblem.

6.Mr.Brown_________(make)alotoffriendssincehe_________(come)toworkinWuhantwoyearsago.

7.Bytheendoflastyearthey___________(learn)morethan1000newwords.

8.Mr.Green_____________(visit)allplacesofgreatinterestinChinasincehecametoChina.

9.Tomsaidhe__________(study)Chinesesincethreeyearsago.

10.Couldyoutellmeifyou_________(read)thestorybook?

11.Hesaidthelightsintheroom__________(go)outwhenheopenedthedoor.

12.They_________(talk)and_________(laugh)whentheteachercamein.

13.JustnowI_________(see)hertalkingwithourteacher.

14.IwontgototheGreatWallbecauseI_________(be)theretwice.

15.A:_________thechildren__________(return)yet?

B:Yes.They__________(have)suppernow.

16.Whenmyson________________(come)homefromschoolthisafternoon,he________________(go)straightfortheTVasusual.He________________(turn)itonand________________(watch)ituntildinner.He________________(love)thetalkshows.Healways________________(tell)methatthey________________(be)fullofimportantandinterestinginformation.I________________(not;know)whattodo.He________________(get)goodgradesand________________(have)alotoffriends.Maybehe________________(need)amorechallengingschool.

17.A:She________________(do)itagain!

B:What________________(you;talk)about?

A:LittleSarahfromnextdoor________________(look)intheSmithswindowsagain!Whatdoesshethinkshe________________(do)?

B:Probablyshe________________(just;play)withsomeotherkids.

A:I________________(not;think)so.I________________(call)ColleenSmithand________________(tell)heraboutSarah.

18.AsJimandJenniferStolpa________________(drive)throughtheNevadadesertinthewinterof1993,theirtruck________________(get)trappedinthesnowduringaterriblesnowstorm.Whennohelp________________(come)afterthreedays,they________________(decide)tostart________________(walk)andfindhelp.WhenJennifer________________(not;can)walkanylonger,sheandtheirlittlebaby________________(stay)inacavetokeepwarm.Jim________________(think)alotabouthisfamilywhilehe________________(walk)throughthesnowinsearchofhelp.

19.OnJuly19,1989,twopilots________________(fly)aplanefromDenvertoChicagowhenanengine________________(catch)fire.Whentheengine________________(explode),HelenYoung________________(sleep),andothers________________(eat)lunch.Babies________________(sit)inparentslaps.LindsiWerner________________(enjoy)theflightwithhergrandmotherwhenthepilot________________(announce)theemergencylanding(紧急降落).

20.A:ChiLin________________(go)foranotherinterviewtomorrow.He________________(have)twointerviewsthisweek.

B:____________________________(YenPing;go)onanyinterviewyet?

A:She________________(talk)tosomecompanies,butnoone________________(call)herinforaninterview.

B:What______________________(you;do)aboutajob?

A:I________________(fill)outaboutfiveorsixapplications(申请表),butI________________(not;hand)theminyet.I______________(think)aboutmovingtoChicago.

B:YoushouldtalktoLun.He________________(decide)tomovetoChicago,andImsurehecantellyoualotaboutthecity.

21.Thisbook_______________(write)byMarkTwain.It_________(tell)ussomefunnystoriesaboutalittleboy__________(name)TomSawyer.Ifinished_______(read)thisbook2weeksago.Ilikeditalot.Atfirst,Ithoughtit________(be)achildrensbook.But,theotherday,myfatherbegantoreaditandhe___________(notstop)untilhefinishedthelastpage.He_________(seem)toenjoyitalot."HowIwishI___________(can,be)youngagain!"saidmyfatherwithabigsmileonhisfaceashe___________(close)thebook.

22Ilikerainydays.Ilike____________(stay)athome__________(listen)totheraindropsalldaylong.Nomusicianisgreaterthanourmothernature.________(walk)or_______(dance)intheraincangivemegreatpleasure,too.Ienjoydoingallofthese,butthetroubleis:Everyoneinmyclass___________(laugh)atmeand___________(think)Iamahopelessromantic.

23.Itssoquiethere.Mr.AndMrs.Smith___________(go)awayonvacationeightdaysago.Andthey____________(come)backin6days.Butthey____________(forget)tostopthenewspaperandmilk.Thenewspaper_____________(come)everydayasusualandthemailboxisfullverysoon.Thismorning,Thenewspaperboy____________(cannot)putthenewspaperinthemailboxanymore.Sohe_________(put)itinfrontofthehouse.Unluckily,it_________(become)windyshortlyafterandaheavyrain____________(follow).PoorMrandMrs.Smith,they____________(have)tocleanupthemessyyardwhentheyareback.However,themilk___________(not,be)aproblem.Theirneighborscat_____________(take)careofiteveryday.

24.AlbertEinstein,oneofthemostfamousscientistsoftheUS,________________(bear)inGermanyin1879.Whenhe________________(be)achild,histeachers________________(notthink)he________________(be)asmartstudent.Bythetimehe________________(be)eight,they________________(decide)thathe________________(can)notlearnasfastashisclassmates.AtthattimeEinstein________________(notseem)interestedinclass,andhe________________(dislike)studyingsubjectslikeLatinandGreek.He________________(be)veryinterestedinmath,buthe________________(prefer)tosolvemathproblemsinhisownway.Histeacher________________(notfeel)he________________(have)abrightfuture.

用所给动词的正确形式填空答案

1.havebeen2.havetaken,havebeenput,willbebuilt3.Havebought,got,hadbeensold4.were,was,wasgoing5.entered,didn’tnotice,wasworking6.hasmade,came7.hadlearnt8.hasvisited9.hadstudied10.haveread11.wouldgo12.weretalking,laughing13.saw,14.havebeen15.Havereturned,arehaving16.came,went,turned,watched,loves,tells,are,don’tknow,gets,has,needs17.isdoing,areyoutalking,islooking,isdoing,isjustplaying,don’tthink,willcall,tell18.weredriving,got,hadcome,decided,towalk,couldn’t,stayed,thought,waswalking19.wereflying,caught,exploded,wassleeping,wereeating,weresitting,wasenjoying,announced20.isgoing,willhave,HasYenPinggone,hastalked,hascalled,haveyoudone,havefilled,haven’thanded,amthinking,hasdecided21.waswritten,tells,named,reading,was,didn’tstop,seemed,couldbe,closed22.staying,tolisten,Walking,dancing,laughs,thinks23.went,arecoming,haveforgotten,comes,couldn’t,put,became,followed,willhave,won’tbe,takes24.wasborn,was,didn’tthink,was,was,haddecided,could,didn’tseem,disliked,was,preferred,didn’tfeel,wouldhave

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篇16:中考英语宾语从句知识点:宾语从句的简化

全文共 434 字

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1.当主句谓语动词是find,see,watch,hear等感官动词时,从句简化为“宾语+宾补”结构,宾补为不带to的不定式或V-ing形式。如:

Shefoundthatthewalletlay/waslyingontheground.→Shefoundthewalletlie/lyingontheground.

2.当主句谓语动词是hope,wish,decide,forget,plan,agree等,且主句主语与从句主语相同时,从句可简化为不定式结构。如:

Sheagreedthatshecouldhelpmewithmymaths.→Sheagreedtohelpmewithmymaths.

3.在连接代词/副词引导的宾语从句中,当从句主语与主句主语或间接宾语一致时,宾语从句可简化为“连接代词/副词+不定式”结构。如:

CanyoutellmehowIcangettothestation?→Canyoutellmehowtogettothestation?

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篇17:中考英语知识点:定语从句中的注意事项

全文共 934 字

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中考英语知识点:定语从句中的注意事项

出题点:A.只用that不用which的情况

B.只用which不用that的情况

C.定语从句中的主谓一致

D.“介词+关系代词”结构中介词的选择

(1)只用that不用which的情况;

A.先行词时不定代词或者被不定代词修饰时

先行词是anything,everything,nothing,few,all,none,little,some等,或者由every,any,all,some,no,little,few,much等不定代词修饰时,关系代词用that不用which。

e.g.:HaveyoutakendowneverythingthatMr.Lihassaid?

Anymanthatdoesn’thaveasenseofdutycan’tdothethingwell.

B.先行词时序数词或者形容词最高级或者被其修饰时

e.g.:Thefirstthingthatmybrotherisgoingtodothisafternoonistostudyphysics.

Ihavefoundthebestwaythatcouldfinishthetest.

C.先行词既有指人的名词又有指物的名词时

e.g.:Hewaswatchingthechildrenandparcelsthatfilledwiththecar.

Jacktookphotographsofthethingsandpeoplethathewasinterestedin.

D.当主句是以who或者which开头的特殊疑问句时

e.g.:Whoisthepersonthatisstandingatthegate?

Whichisthebikethatyoulost?

E.先行词前有theonly,thevery等修饰时

e.g.:ThisistheverydictionarythatIwanttobuy.

Afterthefire,theoldcarwastheonlythingthatheowned.

注意:

当主语是以here,there开头且先行词是指物的名词时,用that而不用which引导。

e.g.:Hereisthebookthatyouarelookingfor.

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篇18:中考语文经典现代文选读—《巴莱崖壁画》

全文共 2117 字

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巴莱崖壁画

凌渡

“摩岩壁画成专著,彻夜歌声听壮家。”

每读郭沫若同志这两句诗,我的脑海里便会幻化出一幅多彩的左江崖壁画来。

左江及其支流明江两岩绵延数百里的山峦,被人称为是壮族文化之一——左江崖壁画的“自然展览宫”。目前已发现的五十幅崖壁画中,画幅最大,画像最多的,还是以广西宁明县境内、明江岸边的巴莱为首。巴莱系壮语,直译应是斑麻的石山,亦可意译为花的石山,所以人们又称左江江崖壁画为花山崖壁画。

崖壁画是与创造他的民族一起得到翻身解放的。过去历代反动统治阶级辱称壮族为“獞”,对她压迫、歧视和凌辱。壮族人民创作的崖壁画,当然更不悄一顾了。“一唱雄鸡天下白”,解放了,作为中华民族之一的壮族,从此得以团结、平等和睦地同各兄弟民族一起,幸福地生活在祖国的大家庭里。“獞”变成了“僮”,后来在敬爱的周总理的关怀下,又改为“壮”。一字之改,意义多么深刻啊!党和政府对祖国各民族人民的文化遗产极为重视,崖壁画被列为广西壮族自治区重点文物保护单位之一,引起了区内外历史学家、考古学家、民族学家的极大注意。一九五四年,一九五六年和一九六二年,有关部门先后对崖壁画进行了三次考察,发表了一些专题研究文章。郭老十分高兴,在《南宁见闻》一诗中,便有“摩岩壁画成专著”句记述这件事。

现在,雄浑壮丽的岩壁画已不是飘渺的幻景,而是真实具体地矗立在我的眼前了!

那是去年暮春的一天下午,我们来到和巴莱隔江相对的村子,渡不了江,夕阳西下的时候,只好坐在江这边岸上的一片柔软的草地上,观赏对面的巴莱崖壁画。画幅虽然离我们有二百来米远,但在明丽的阳光的映照下,却分外清晰。

巴莱山势陡峭,临江一面,是斧劈刀削一般的高耸入云的铅灰色悬崖绝壁,画就在这崖壁上画。画幅宽一百三十五米,高四十四米,全是用赤红色的颜料画成的。这些颜色与山崖上的石灰石起了化合作用,所以历经两千看的风风雨雨,色彩始终鲜艳不衰。由于日长年久,风雨的侵蚀,钟乳石的成长运动,崖逢水的渗腐,掩盖和剥削了一部分画像,形成了明显的三个画组。至今仍清楚可见的画像,还有一千三百多个,最大的人像高达三米,最小的也有三十厘米。画中人物形象鲜明动人,或舞蹈,或跳跃,或骑马,或挥刀,或持盾,或捧物,形状丰富多彩,且绘制得粗犷有力,朴素生动。加之悬崖下只有一条巨石嶙峋的狭窄山道,山道下面又是约十来米的陡坡,再下,便是滔滔的明江水了,所以即使机械化水平较高的今天,人们也很难想象出古人怎样在临江的危壁上画成这一幅巨制的,难怪专家学者们赞叹不已了。只是崖壁究竟表现了什么主题,因为没有文字记载,至今专家们仍各持已见,未有统一的定论。

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这会儿,晚霞给崖壁画抹上一层迷人的金色,使他显得格外壮丽。明江,平静极了,明镜一般,摄下了他的影子。渐渐夜色浓了。透过苍茫的烟霭,那些维妙维肖的人物,一个个似乎都活动起来,还似乎时时传来他们的鼓乐声和欢笑声。无比美好的景色,使人涌起多少遐思漫想啊!于是,关于崖壁画的许许多多神奇的传说,自然而然流进了我的记忆:从前有一群仙人云游到这里,对这里的美丽景色流连忘返。公鸡打鸣了,他们也不知道。白昼来临了。他们就一个个都化成了现在崖壁画上的人像;又说,古代,因为拓荒或狩猎捕鱼的胜利,壮族人民通宵达旦地欢歌狂舞,庆祝丰收,山神深受感动,用神笔悄悄地把他们的英姿一个个描下来……

第二天清晨,我们渡过明江,来到崖壁画下面。要是说昨天傍晚在江那边,仿佛时隐时现地听到画中人的声音,而现在站在他们的面前,近在咫尺,画中的“铜鼓与蛮(南方少数民族)歌”更仿佛震撼于心,不绝于耳了!

各种各样的人像物像,目不暇接,引人入胜,其中我最感兴趣之一的,便是画中那些有芒纹的圆形物像,他象征着铜鼓。这些芒纹,是太阳的光芒。铜鼓上饰以太阳,是古代人对太阳神崇拜的反映。画面上的铜鼓形象多着哩,可以想象,铜鼓在壮族古代生活中地位多么重要。郭老曾有写铜鼓的词《满江红》,对壮族文化赞赏备至。词曰:

铜鼓云屯,欣赏了,壮家文化。中心处,一轮皎日,光芒四射。肖像周天辰十二,云波层迭纹多寡。边缘上,成对伏青蛙,服牛马。径寻大,壮而大;径咫尺,精而雅。也并非一律千篇如卦。东汉马援曾此见,道光年号界天下。细思量,当是盖窖藏,鼓非也。

追述过去,展望今天。在古代就创造了灿烂的“铜鼓文化”和别具一格的左江崖壁画艺术的勤劳、智慧的壮族人民,今天又怎样呢?

于是,我又想起了这样一件事:一次,我和一位壮族诗人闲谈。当时,他恰巧正在构思一首吟咏崖壁画的诗。诗人感情强烈,联想丰富。他深情地说,我们不但有古老的巨幅壁画,更有着我们当代壮丽无比的崖壁画。我们壮乡的山,我们壮乡的水,我们壮乡一切欣欣向荣的社会主义事业,不正是屹立在祖国南疆一幅气势磅礴、瑰丽非凡的崖壁画吗!多么形象生动的比喻!崖壁画的画师是谁?诗人用画龙点睛之笔“点”出来了。

从巴莱回到南宁,正值劳动节。我随着各族人民的人流,喜气洋洋地在人民公园里参加游园。壮、汉、瑶、苗、仫佬、毛难、京等各族人民,穿着鲜艳的民族服装,翩翩起舞,纵声高唱。触景情生,我内心不禁一动,这不就是我们时代崖壁画的一幅绝妙的缩影吗

摘自:《战地》增刊1979年第1期

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篇19:中考历史知识点之世界历史:俄国废除农奴制改革

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中考历史知识点之世界历史:俄国废除农奴改革

俄国1861年废除农奴制改革(P119-120)<理解>

1、原因:19世纪中期,俄国的资本主义工业有了发展,但农奴制的存在阻碍了它的发展。

2、人物:沙皇亚历山大二世

3、目的:尽量维护贵族和地主利益

4、内容:1861年,沙皇亚历山大二世,签署了废除农奴制法令。法令宣布:(1)农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;(2)农民获得“解放”时可以得到一块份地,但是必须出钱赎买。(P119插图)

“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。”——列宁

(因为农民赎买份地的赎金比当时的地价还高)

5、影响(性质):1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。农奴制的废除有利于资本主义的发展,使俄国走上了资本主义发展的道路,是俄国历史的重大转折。但改革保留了大量封建残余。

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篇20:中考英语知识点:年月日表示法

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中考英语知识点:年月表示

A.年份用基数词表示,一般为阿拉伯数字:

1949读作nineteenhundredandforty-nine或nineteenforty-nine

1800读作eighteenhundred1902读作nineteenhundredandtwo或nineteenotwo

★表示在哪一年,一般在年数前加介词in,eg:in2012在2012年

(了解)使用year时,year放在数词之前intheyeartwohundredfifty-threeB.C.在公元前253年

B.月份,在哪个月,用介词in加第一个字母大写的月份词:例如:inMay在五月;

月份常用缩写形式表示:缩写形式除May,June,July外,其它的月份都由其前三个字母表示,但September除外。January—Jan.February—Feb.March—Mar.April—Apr.August—Aug.September—Sept.October—Oct.November—Nov.December—Dec.

注:这里缩写形式后面加点不能省略

C.日期在具体哪一天要添加介词on。

NationalDayisonOct.1.(Octoberfirst也可以表示为NationalDayisonthe1stofOctober.)

May5(th)五月五日(读作Mayfifth)也可以表示为thefifth(5th)ofMay

Mar.1(st)(读作Marchfirst或thefirstofMarch)

★★注:通常情况下morning,afternoon,evening等词前用介词in。但是,当这些词前后有一修饰限定的词作为定语,把它们限定为某一天早晨、下午或晚上时,介词应改为on。这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等。

例:Onacoldmorning,theoldmandiedlonelyinhishouse.

TheaccidenthappenedontheafternoonofJuly7.

WearetohaveasmalltestonMondaymorning.

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