三年级语文第四单元词句段运用仿写【热门20篇】

关于励志、毅力的名言警句

7、不幸是一所最好的大学。--别林斯基

8、我必须承认，幸运喜欢照顾勇敢的人。

--达尔文

9、文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。--司马迁

10、告诉你使我达到目标的奥秘吧。我唯一的力量就是我的坚持精神。--巴斯德

11、很清楚，前途并不属于那些犹豫不决的人，而是属于那些一旦决定之后，就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。--罗曼罗兰

12、要使理想的宫殿变为现实的宫殿，必须通过埋头苦干，不声不响的劳动，一砖一瓦地去建造。--高尔基

初三语文古诗文解题方法指导：感悟评价

感悟评价，就是在阅读过程中伴随着自己主动积极的思维和情感活动，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，并提出自己独特的发现与见解、思考与质疑。

感悟评价类试题，大都是开放性简答题，所涉及的内容主要包括：1.要求根据选文材料谈看法、感受和启示;2.结合社会现象或个人经历阐述对选文内容的理解;3.对文中人物进行评说等。

初三语文古诗文解题例题：

例1阅读下面的诗歌，回答后面的问题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

颔联描写了怎样的情景?在现实生活中有何意义?

(2008年江苏徐州市中考试题)

解析：第一问是把握诗句基本内容，它只要求写出诗人当时的耳闻目见即可。第二问是要求考生说出对诗句的自我感悟，这就要深挖其内在意蕴，并思考一下人们将它应用到现实生活的用意。这首诗的颔联是历来被传诵不绝的哲理名句，它的哲理意蕴与其现实意义密切相关。

答案示例：颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景。现实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。

例2阅读《陋室铭》，回答后面问题。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?

(2008年重庆市中考试题)

解析：此题要求考生对文章的观点谈自己的看法。从能力角度上说，考查的是鉴赏评价能力、发散思维能力和创新能力等。它要求抓住已知的条件联系全文，谈时切入角度要准。

答案：开放性试题，言之成理即可。示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。

例3阅读下文，回答后面问题。

东施①效颦

西施②病心③而颦④其里⑤。其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出;贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。

(选自《庄子·天运》)

【注释】①东施：越国的丑女。②西施：越国的美女。③病心：心口疼。④颦：皱眉。⑤里：乡里。【相关链接】

邯郸学步

寿陵馀子学行于邯郸，未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。(选自《庄子·秋水》)

选文大意：有个寿陵人，听说邯郸人走路的样子很好看，就赶去邯郸学习人家走路。可是，他不仅没有学到邯郸人走路的技巧，反而连自己原来走路的方法也忘记了，结果只好爬着回家。

阅读上文及链接材料，请针对东施和寿陵人失败的原因，给其中一位提一点建议。

(2008年广西南宁市中考试题)

解析：此题已经指明了答题方向“针对东施和寿陵人失败的原因”——这个失败的原因便是我们要提建议的靶子。可以依据文本，先把失败的原因总结概括出来，然后针对这个原因有条理地提出建议即可。

答案：建议对方从实际出发，取人之长，不可盲目效仿。

答题方略

要解答感悟评价试题，应注意以下几个方面：

1.认真阅读选文。要有针对性地反复阅读选文(包括链接材料)，理解文中内容、情感，再结合自己理性的思考，形成自己的认识和见解。

2.善于捕捉信息。要运用恰当的组合，对词义、文章、人物、事件、主题思想或文学形象等重要信息进行筛选，形成自己的理解。

3.联系生活实际。要结合自己的人生经验，对文章的内容和思想提出独特的认识和见解，当然还要考虑观点的正确性。

4.组织语言表述。注意语言要简洁明了，千万别拖泥带水，啰啰唆唆。

请看下面的例子。

例4阅读下面语段，回答后面问题。

溥幼嗜学。所读书必手抄，抄已，朗读一过即焚之;又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。

(选自《明史·张溥传》)

这则故事给了你怎样的启示?

(2008年江苏徐州市中考试题)

方略：对于这类“启示”题，应从文章的某个角度某个方面生发开来谈感受。可根据文章的具体内容来定，如文中的人或事，某一个细节，某一句名言，哲理性的话等等。总之，所作的答案应植根于文章。其实，这就是平时写的读后感，只不过篇幅特别短小而已，所以一定要言简意赅，不要展开论述。

答案：学习要勤奋刻苦，方能成功。

能力演练

(一)阅读范仲淹《渔家傲》，完成下面的题目。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

1.有人认为，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，你的看法呢?请简要地说一说。

2.请你用批注的方式谈谈你对“千嶂里，长烟落日孤城闭”的感悟。

(二)阅读下文，回答问题。

关尹子教射箭

列子学射，中矣，请①于关尹子。尹子曰：“子②知子之所以③中者乎?”对曰：“弗④知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守⑤而勿失也。非独射也，为⑥国与身亦皆如之。”

(选自《列子·说符》)

【注释】①请：请教，问。②子：第二人称代词，“您”。③所以：表示“……的原因”。④弗：不。⑤守：遵守。⑥为：治理。

【助读】这则寓言篇幅短小，语言简洁，寥寥几笔就刻画出了关尹子这位严师的形象。而列子作为学生，非常尊重老师，听从老师的教诲，积极主动地探索钻研，这是他能学好射箭的根本原因。

1.列子虽然射中了靶心，关尹子却不承认他学会了射箭。为什么?

2.读了这篇短文后，你得到了什么启示?

感悟评价答案

(一)1.这一观点是正确的。因为它揭示出词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为战事未平、军功未建。这一矛盾心理正是词作所揭示的主题。2.此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。(二)1.因为列子并没有掌握射箭的规律。不掌握规律而射中靶心，是偶然的;掌握了规律而射中靶心，才是必然的。2.我们做事情要有成功的把握，就应该努力去掌握规律，提高自觉性，克服盲目性。

26.【2018黑龙江省齐齐哈尔市】

3．下列各句中加点成语使用正确的一项是（）（2分）

A．“五四”演讲赛场上，选手们信心十足，夸夸其谈，精彩的表现令观众由衷地赞叹。

B．当代中学生无时无刻都要拥有自己的远大志向，敢于向困难挑战。

C．多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……

D．在“语文主题阅读”活动中，同学们煞费心机地汲取着知识的营养。

3．C（夸夸其谈，褒贬不分；无时无刻，应和“不”连用；煞费心机，褒贬不分。）

五、【2017年湖南省岳阳市】

7．（8分）综合运用。阅读下面材料，完成第（1）﹣（4）题。

2017年端午假期，瑞瑞一家幸福相聚。

瑞瑞：爷爷，您又在练书法啊，刚写的“闻粽香尚思屈子忠魂”（甲），“赛龙舟不忠楚风余韵”（乙）是副对联吧。

爷爷：是啊。来，考考你们，上联是什么？

瑞瑞：上联是（1）。（爷爷点点头）爷爷，书法很难练吧，我也想练书法，您有什么诀窍吗？

爷爷：正好，昨天有个朋友跟我聊了一下练字的事情，你来看看我们的聊天记录。（见图）

爷爷：你这下知道初练书法的方法了吧。

瑞瑞：嗯。练习书法的方法（2）

爷爷：说的蛮全面嘛。咦，伟伟，你最近看了什么书？

伟伟（瑞瑞堂弟）：我看了几篇关于人工智能方面的文章。人工智能可神奇啦，他能当翻译哩，我可以不记单词了。

爷爷：人工智能怎么能代替人呢？

瑞瑞：（3）

爷爷：瑞瑞说得对。伟伟，你千万不要借口人工智能而不记单词哦。

伟伟：知道啦！我有个问题想垂询您……

瑞瑞：打住，打住。你这话有问题，“垂询”改为“（4）”才得体哦。

（1）上联是

【答案】乙

（2）练习书法的方法

【答案】示例：练习书法最好是临和摹相结合，“临”容易学到笔画，“摹”容易学到架构，各扬其长．

（3）瑞瑞：

【答案】示例：人工智能只能是模拟人类的智慧，有规可循的事情，人工智能比人强；规则稍作改变，事情就大不一样．单一的记忆，人工智能容易做到，可单词内涵之外的韵味，人工智能就难以传达．

（4）“垂询”改为“”

【答案】“咨询”或“询问”．

读下面语段，完成题目。

时光荏rǎn，蹉跎了谁的年华。匆匆行走的岁月长河中，有些人只顾着追寻他人的脚步，忘记了自己的方向，忘记了自己的目标和理想，有些人几顾思量不敢走出自己的道路，因而迷失了方向，迷失了自己。有些人默默坚守，把青春的岁月包guǒ在温热的怀里，载着它踏上梦想的征途，不留一丝遗hàn。

（1）加点字"载"的正确读音是（）

A．zàiB．zǎi

（2）根据拼音写出相应的字。

①rǎn________②guǒ_______③hàn_______

【答案】（1）A

（2）①苒②裹③憾

【解析】（1）本题考查对多音字的掌握。"载"字有载物或有承载之意，读zài。如：载歌载舞、载客。"载"字有记录或年的意思时读zǎi。如：刊载、一年半载。"载着它踏上梦想的征途"，根据句意"载物"，应读"zài"。

（2）本题考查学生根据拼音正确书写汉字的能力。解答此题，需要学生平时多读课文，多积累词语，多查工具书。注意同音字、形似字的区别，避免混淆。注意此题中的"遗憾"的"憾"的正确书写，不要写成"撼"。也可联系语境推断词语的正确书写。

100句经典的读书名言

1、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔(美国)

2、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰

3、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

4、书籍是巨大的力量。——列宁

5、读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生

6、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。——孟子

7、书犹药也，善读可以医愚。——刘向

8、好书不厌读百回，熟读课思子自知。——苏轼

9、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

10、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

100句经典的读书名言

31、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子

32、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

33、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

34、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

35、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

36、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

37、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

38、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

39、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

40、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

两个或几个意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。组成复句的单句（分句）可以是主谓句，也可以是非主谓句。复句的分句间有短暂停顿，书面上用逗号、分号或冒号表示。

（一）复句的特点：

1、复句必须具备两套或两套以上主谓关系结构。只有一套句子结构，不管句子多长，中间多少逗号，仍是单句，而不能成为复句。例如：他们‖[错误地]认为，只有出生在科学家的家庭里，长大了才容易当上科学家。

2、复句里的每个分句不作其他分句的任何成分，各分句之间不存在主谓、动宾等结构关系。它们在结构上各自有相对的独立性。比较下边两个句子：

（老杨走了的）消息，[马上]传遍了全村。（是一个单句，只有一套主谓关系：“老杨走了的消息”是句子的主语，“马上传遍了全村”是句子的谓语。）

老杨‖走了，消息‖[马上]传遍了全村。（是一个复句，有两套主谓关系；两个分句之间互不为句子成分，它们各自保持相对的独立性。）

3、整个复句不论由多少个分句组成，都只有一个贯串全句的语调。各分句之间有较小的停顿，在书面上用逗号或分号表示；整个复句之后有较大的停顿，在书面上用句号、问号或感叹号表示。例如：

掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。（这个复句包含多个分句，而且不止一个层次，在显示两重并列关系的分句间用了分号，每一重的各个分句间用逗号。）

4、复句中的分句意思上是有联系的，分句之间的联系反映了一定的逻辑事理关系。在意义上没有联系的单句不能组成复句。例如：

广大中小学教师为培养我们下一代付出了艰辛的劳动，他们应该受到社会的普遍尊重。（这个复句中的两个分句是按照原因和结果的关系组合在一起的。）

复句的构成方式，主要有两种：

（1）由两个或两个以上单句借助语序直接组合成的。例如：

白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！

狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。

（2）借助虚词把两个或两个以上的单句组合成一个复句。例如：

如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。

我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。

复句中常用的虚词主要有两类：一类是连词，一类是一部分副词。这些虚词在复句中都是起关联作用的，因此把它们统称为关联词语。在复句中，有的关联词语既可以单个使用，也可以配对使用，前后呼应；有的关联词语一般要配对使用。不同的关联词表示分句之间不同的逻辑事理关系。

筚路蓝缕发音bìlùlánlǚ释义筚路：柴车；蓝缕：破衣服。驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。出处《左传·宣公十二年》：“筚路蓝缕，以启山林。”示例～，孙公既开其先；发扬光大，我公宜善其后。（蔡东藩、许廑父第九回《民国通俗演义》）

不郎不秀发音bùlángbùxiù释义原指不高不下。后比喻不成材。出处明·田艺蘅《留青日札·沈尤之秀》：“元时称人以郎、官、秀为等第，至今人之鄙人曰不郎不秀，是言不高不下也。”

词语的运用

理解词语的目的就是为了更好地使用词语，表情达意。

(1)同义词的运用：一般提供一个特定的语境，配备一组同义(近义)词，要求将这些同义词选填在适当的位置上。要注意词语的细微差异和搭配对象。

(2)词语的释义及辨误：要结合具体语言环境解释某个词，或选出释义有误的一项，可借鉴上述释词方法予以订正。

(3)选填恰当的关联词：要放在准确的位置上，注意虚词的搭配，防止滥用和残缺，充分利用选择题的题型特点，利用已知推断未知，选填好关联词语。

(4)理解选用成语：要注意成语的本义、比喻义及其适用的对象、场合和习惯。

100句经典的读书名言

51、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

52、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

53、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

54、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

55、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

56、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

57、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

58、我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山

59、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

60、读万卷书，行万里路。——顾炎武

题目：中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去海南旅游。”

（1）“妈妈”的言外之意是__________。

（2）请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。

解析：这是一道根据特定的情景和人物来考查口语交际的试题。解答这类题目，考生必须根据设定的具体情景和人物来发表意见，必须了解讲话的原因、对象，讲话人的身份以及讲话的具体要求。这则一切要求在题干中都已经包含，即（1）“妈妈”说话的言外之意；（2）以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。因此，解答时只要言之有理，得体中听就可以了。

竺(zhú)可桢(zhēn)孕育翩(piān)然销声匿(nì)迹风雪载(zài)途农谚榆叶连翘衰草连天周而复始草长莺飞蟾蜍鄞(yín)囊(náng)克隆繁衍胚胎鳞片

脊(jǐ)椎(zhuī)两栖(qī)相安无事鸟臀(tún)目恐龙铱(yī)潮汐

褶(zhě)皱(zhòu)核磁共振遗骸(hái)劫难(nàn)致密追溯(sù)天衣无缝物种归咎(jiù)藩(fān)篱啸(xiào)聚山林失衡栖(qī)息监控在劫难逃五彩斑斓束手无策物竞天择无动于衷潜(qián)意识过滤顷(qǐng)刻面颊(jiá)喷嚏(tì)激荡

嘈(cáo)杂唠唠(láo)叨叨(dāo)充耳不闻视而不见

53.【2018江苏省淮安市】

一（24分）

1．阅读下面一段文字，按要求答题。（4分）

有的人长着强有力的翅膀，因凡心未泯而坠落人间，折断了翅膀，例如我就是。后来，他们▲(煽动扇动）折断的翅膀，奋力飞起，却又迭落下来。翅膀一定会痊愈，我仍会震翅高飞。

（节选自《名人传》，有改动）

①给文段中加点的字注音。(1分)折：▲

【答案】1、（1）zhé

②找出并改正文段中两个错别字。(2分）▲改为▲▲改为▲

【答案】（2）迭－跌震－振

③结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。(1分）▲_

【答案】（3）扇动

设置Excel 行高和列宽的时候，明明设置的数字是一样的，但是显示出来的确实个长方形，这个是因为行高和列宽的单位不一样，如何保持一样呢?由于Excel的行高和列宽单位无法用mm或cm表示，只能看像素，将像素设置成一样的，你要的正方形就出来了。

一、将A1单元格设置为正方形

首先，创建一个Excel文档，然后打开文档。

就以A1为例，首先设置列宽，选择A1和B1单元格中间的线，可以看到宽度和像素，记住这个像素;

接下来，设置行高，选择A1和A2单元格中间的线，可以看到高度和像素，这个时候将像素设置为与列宽的像素相同;

设置完成后，就可以看到A1单元格变为正方形了。

二、如何将所有的单元格都设置成正方形呢?

选择单元格A1，用鼠标右键查看行高，然后选择其他行，将行高设置成与A1相同。

接下来选择单元格A1，用鼠标右键查看列宽，然后选择其他列，将列宽设置成与A1相同，这个时候你看到的单元格就是正方形了。

三、如何将单元格行高和列宽设置成1mm呢?

因为不同的电脑分辨率不一样，所以设置的像素就不一样，需要计算。在1024*768下，1CM约为38像素。以此为基准，可计算并控制报表的行列位置。

区块链技术在金融行业运用有哪些？区块链是比特币背后的分布式记账的技术支撑，它的热潮似乎成了这个社会发展的必要，全球各国都在争相将区块链技术在金融行业的运用扩大。区块链1.0只是用来创造比特币，而发展到区块链2.0技术时已经运用到多种虚拟币上。现在是区块链3.0技术，已经扩展运用到金融等多个行业。下面为大家介绍区块链技术在金融行业的运用有哪些？

一、支付清算目前阶段,区块链在金融行业的运用包括支付清算。原本支付和清算都要使用到银行的系统，需要耗费大量的时间去核算数据的真假。而将区块链技术加入银行清算系统后，可以防止数据被篡改，可以节约清算的时间。正因为区块链技术运用到了新的清算系统，所以才能改善清算中的各种难题。

二、数字票据区块链技术在金融行业的运用自然包含数字票据方面，因为以太坊和微软一起开发了一个商业票据的交易系统，很多著名的大银行都加入了试用，而且将电子票据交易和票据签发等都做了公开的测试。这个系统和现在的电子票据有着很大的不同，区块链电子票据系统更加的安全，功能也更加智能化。智能化的系统不但效率高，而且不容易出错，处理数据会更加的放心和高效。

三、银行征信商业银行信贷业务的开展会遭遇各种各样的问题，然而最大的问题就是征信问题。银行要将每个借款的个人能否还贷的情况搞清，那自然就要建立征信中心。而且查询时客户要授权，银行才可以查看。通常不可以看到完整又及时的信息，银行风险太大。加入区块链技术，信息透明且不可篡改，降低贷款的风险。银行降低了贷款出去的风险，这样处理贷款的效率也会提高。

其实区块链技术在金融行业的运用还有很多，比如权益的证明和证券交易等。另外区块链在数字货币上的应用也属于金融领域，毕竟现在还有不少人靠着数字货币投资赚钱。若是你想简单了解区块链技术或者数字货币，你可以到OKLink浏览器上学习和查看。因为OKLink是利用区块链技术创造的浏览器，所以这上面可以全面了解各种数字货币的发展，也可以看到区块链的相关行情，是投资人的好帮手！

55.【2018江苏省南京市】

五月，南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。初三学生小可和轩

轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。

5．小可一下猜出了灯谜的谜底是“云锦”。她对轩轩说：“天女纺织，用的是云；▲，绚烂绮丽，所以谜底是‘云锦’。”请用一个主谓短语补全小可的话。（2分）

3．（2分）C

4．（10分）①在水一方②日月之行星汉灿烂③大漠孤烟直④飞流直下三千尺⑤甲光向日金鳞开⑥斜晖脉脉水悠悠⑦乡愁是一枚小小的邮票⑧但愿人长久，千里共婵娟（每空1分，错、漏、添、倒一处，该空不得分）

5．（2分）示例：彩霞似锦

在Excel的使用中，如何计算数列来显示所引用单元格的列标号值呢?其实方法很简单的，下面为大家详细介绍一下，一起来看看吧!

方法/步骤

1、在Excel中计算数列来显示所引用单元格的列标号值需要用到Column函数。

2、Column函数的使用格式为：COLUMN(reference)。

3、函数中的参数reference表示：引用的单元格。

4、在图示的样例中，我们在C11单元格中输入公式:=COLUMN(B11)。

5、如图所示，左侧箭头是输入公式的地方，右侧箭头指的是引用的reference单元格。

6、函数确认后按下enter键，结果显示为“2”，如图所示。

注意事项

函数不需要区分大小写。

现在的笔记本电脑在一些大城市已经快普及到几乎小青年人手一台了，随着生活节奏不断加快，带着一台笔记本电脑出门工作的也越来越多了。而外出工作运用笔记本电脑的时候也习惯不用鼠标，直接在笔记本触控板上操作，甚至有很多在室内上班或者在家里运用笔记本电脑的时候都不运用鼠标了。小编就有这样的习惯，不管是在家里还是上班运用笔记本电脑，就很少运用鼠标，在触控板上操作。

笔记本电脑

触控板是每台笔记本电脑上都有配备的一个配件，它跟其他的配件一样，同样是用久了就可能会出现问题的情况。有些朋友发现自己的笔记本电脑触控板无法运用，出现控制不管用的情况。那么 笔记本电脑触控板不能运用的原因是什么?又要怎么才能搞定这个问题呢?

笔记本电脑

笔记本电脑触控板不能运用的原因 一：快捷开关被关闭

笔记本电脑有个快捷开关，可以直接控制触控板的关闭，有时候无意间按到了或者被你关闭了忘记打开了，才导致触控板启动不了。在有些笔记本电脑上只要按着Fn+F8就可以控制触控板的开关，不是F8的话，你只要去检查下F5-F12这几个键看看有没有触控板的图标，有的话就用“Fn+那个按键”就可以了。

笔记本电脑

笔记本电脑触控板不能运用的原因 二：设备被禁用了

有时候触控板不能运用是被禁用了，你可以打开控制面板-硬件和声音-设备和打印机下面有个鼠标，点开它，检查下看看有没有被禁用的设备或者是有问题的设备，如果看到有禁用的打开它，有问题的重新安装下驱动就可以了。

笔记本电脑

笔记本电脑触控板不能运用的原因 三：系统的位数

上述的问题都没有，驱动也重新下载了也没有用，那你想想是不是你的笔记本电脑更换系统或者是更新系统后才出现触控板不能运用的情况，如果是这样你就得去你购买笔记本的官网上看看这款笔记本电脑的型号是否支持当前的系统。现在有很多笔记本电脑只适合64位或者是32位的，看看是否和重装的系统兼容。

总结：

7.【2018广东省深圳市】

2.请选出下列句子中加点成语运用正确的一项

A.校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了许多人的回忆。

B.中国足球队首次征战世界杯，许多媒体随声附和，竟相报道。

C电影《战狼2》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。

D尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍，创作了一系列科学著作。

2.【答案】D

【解析】A项，惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。B项，随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。句中是指媒体竞相报道，所以用在此处不符语境。C项，抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。使用对象不当。D项，锲而不舍：不断地雕刻，比喻有恒心，有毅力。