七上语文世说新语二则知识点【精选20篇】

中考前夕，同学们讨论如何度过漫长的暑假，张杨想着约李璐到河边游玩，李璐不想去。同时也想劝张杨不要去。李璐的表述最恰当、得体的一项是（）

A．不行，我父母说不安全，那里经常发生溺水事件，不让我去。

B．你脑子有病吧，河边经常发生溺水事件，人多又不安全，反正我不去。

C．我俩年纪小，家长又没时间陪伴，河边经常发生溺水事件，假期人多会更不安全，我们都不去了。

D．去哪里？你是不是不想活了。你想去就去，我可不陪你去。

【答案】C

【解析】本题考查情景对话的能力，属于口语交际题。A项，语言太直露，态度生硬，不够委婉；B项，“你脑子有病吧”属于不文明用语，出言不逊，非常不礼貌；C项，理由说明充分，表述最恰当、得体，体现了关爱对方的情感，有说服力；D项，“你是不是不想活了”出言粗鲁，不够礼貌，错误引导，会刺激对方的情绪。

人生励志格言座右铭

1、置毁誉不顾的人，便得到了自由！

2、哪棵树下没有鸟粪？这反而使花开得更香！

3、雾，自以为消灭了山峰，其实却点缀了山峰！

4、不能反对事实，但可以漠视事实！

5、有实力的人，从不偷看上帝手中握着什么牌！

6、你可以置人的评价不顾，却无法使人不评价！

7、把嫉妒当作一种特殊的监督，你就比别人多得一份滋补！

8、永远不要踌躇伸出你的手，也永远不要踌躇接受别人伸出的手！

9、快乐虽然人人向往，但它总不免是肤浅的，痛苦虽然可怕，但它是深沉的。

10、品格可能在重大的时刻表现出来，但它却是在无关紧要的时刻形成的！

11、把你的苦难当作一个难得的经验，忍耐一时之痛去体会它，你将会因为这些苦难而比别人更加了解人生！

世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界

造句：在这儿，在这世外桃源的仙境中，有了人世喧嚣的声音。

势不两立：比喻矛盾不可调和

造句：这饮马川贼人这等可恶！几番来搅扰，与他势不两立！

守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通

造句：吾料兄必定出身报国，岂是守株待兔之辈。

其实学习语文很简单，下面大家和小编一块来了解下吧：

语文学习方法：

语文学习方法：课后复习法

我个人认为复习没预习重要，你预习做好了，复习起来就自然跟着容易：

1.复习也要拿笔，第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外写下来。

2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同时记重点、生字等知识内容。

语文学习方法：课外阅读法：(文言文，现代文)

阅读是学习的重点，多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。

1.选书。选一本好书也是一个人的能力。

2.阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句句画出来，不一定要背下来，只要了解一些句型，恰当的运用到作文中去。

3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来，用于作文，专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样，它要更深一层。摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。

4.课外积累的多，课内阅读你自然得心应手。

语文学习方法：上课听讲法

听，是一种能力也是一种习惯，学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始：

1.老师讲课时，不要东张西望，要集中精神这是培养听力的第一步。

2.耳朵边听要边记重点，这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。

3.同学回答问题时，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美，也等同学说完再补充。

语文学习方法：文言文学习方法

一、学习文言文，最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识，只有积累了一定的文言知识，才可能顺利地阅读文言文。

1.重视预习，学会自学

课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要善于记忆、比较、归纳、整理，把“字词”学“活”。

2.遵循“字不离句”的原则去理解、体会

不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，积累文言字词不要死记硬背，而应结合“语境”去揣摩。

3.要牢牢记住主要文言句式

主要文言句式有五种：判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句，每种又有几种不同形式，记住形式，便于识记和理解。

二、语文教材强调文言文的朗读、背诵，其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，培养语言感悟能力。诵读可分四步进行：

1.借助注释，粗读课文

预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体上初步地把握课文结构。结合注释，根据上下文读两三遍，再连猜带蒙，对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句，以备在课堂上提交讨论。

2.质疑、解难、细读课文

通过课内细读，要能准确地正音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文章结构进行分析。要增进对文章内容的理解。

3.深入领会，精读课文

精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读，更深入地感悟、理解作品，体会文章的情感，把握文章的特色。

4.鉴赏评价，熟读课文

这一步主要靠课后同学们主动进行。要熟读成诵，要强化文言字词的学习效果，深化对课文内容、结构的理解。要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。

语文学习方法：课前预习法

预习很重要，你只有课前预习了，才能提前了解课文内容。

1. 预习之前准备一本字典，先把生字词过关。这样方便朗读课文，理解课文。

2. 标自然段。

3. 熟读课文三遍(以上)。

4. 概述课文大致内容，了解中心思想。

5. 课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅读能力，培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。

116.【2018海南省中考】

2．阅读下面语段，按要求答题。（10分）

①2018年，海南一跃成为全球最大的自贸区（港），万众zhǔ()目。②作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区（港），海南有着巨大的优势。③首先，海南的地理位置（A.独树一帜B.得天独厚）。④从亚洲范围来看，海南位于东亚和东南亚的中心位置，是泛南海合作的中心，海上丝绸之路的关键节点。⑤其次，海南的土地面积最大，即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比，未来海南也毫不逊色。⑥再者，海南是（A.驰名中外B.超凡脱俗）的国际旅游岛，环境优美，是镶．()嵌在中国浩瀚．()南海上的一颗明珠。⑦海南空气清新，散发着醉人的芬芳；阳光明媚，绽放着火一般的热情；，。⑧非常适合居住、度假和开展商贸活动。⑨建立自贸区（港），必将使海南飞速发展，风mǐ()全球。

（2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填在相应的位置上。（2分）

(2)（2分）BA

1、学而时习之，不亦说乎？

2、温故而知新，可以为师矣。

3、学而不思则罔，思而不学则殆。

4、敏而好学，不耻不问。

5、学而不厌，诲人不倦。

6、三个行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

7、知之为知之，不知为不知，是知也。

8、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（以上均出自《论语》）

9、晨兴理荒秽，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）

10、绿树村边合，青山郭外斜。（唐·孟浩然《过故人庄》）

11、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

12、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（以上均出自白居易《钱塘湖春行》）

13、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）

14、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

15、万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）

16、天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

17、是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。（以上出自彭端淑《为学》）

18、树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

19、潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生开残夜，江春人旧年。（王湾《次北固山下》）

20、会当凌绝顶，一览众山小。

21、造化钟神秀，阴阳割昏晓。（以上出自杜甫《望岳》）

22、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）

23、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（李清照《如梦令》）

24、无他，但手熟尔。（欧阳修《卖油翁》）

25、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（蒲松龄《狼》）

26、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若有手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

27、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花趟儿。红的像火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，象母亲的手抚摸着你。风里带来些亲翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，象牛毛，象花针，象细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有掌起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房层，稀稀疏疏，在雨里静默着。

天上张筝渐渐多了，地上孩子也多了，城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天象刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天象健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（朱自清《春》）

28、最妙的是下点小雪呀，看吧，山上的矮松，越发显得青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件衣服好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（老舍《济南的冬天》）

29、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（北朝民歌《敕勒歌》）

30、白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。（唐·李白《秋浦歌》）

31、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

32、南国烽烟正十年，此头须向国门悬。……取义成仁今日事，人间遍种自由花。

33、吾能知人之失而不能见吾之失，吾级指人之小失而不能见吾之大失，吾求吾失且不暇，何暇论人哉！

然则人之失者未必非得也，吾之无失者未必非大失也，而彼此相，无有已时，曾观弈者之不若已。

34、两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢……（鲁迅《社戏》）

35、那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

36、我不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！

透赤字荔枝树林，我望着远远的田野，那儿正有农民立在水田里，辛勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活，实际也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜。（杨朔《荔枝蜜》）

37、大漠孤烟直，和河落日圆。（唐·王维《使至塞上》）

38、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（唐·李白《闻王昌龄左迁龙遥有此寄》

39、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（唐·杜甫《春望》）

40、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（宋·王安石《登飞来峰》）

41、江山代有才人出，各领风骚数百年。（清·赵翼《论诗》）

42、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（宋·文天祥《过零丁洋》）

43、曲径通幽处，禅房花木深。（唐·常建《题破山寺后禅院》）

44、一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。（唐·韩愈《左迁至蓝关示侄孙汀》）

45、但愿人长久，千里共婵娟。（宋·苏轼《水调歌头》）

46、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（宋·李清照《醉花阴》）

47、无限河山泪，谁言天地宽。（明·夏完淳《别云间》）

48、世有伯东，然后有千里马。千里马常有，而伯东不常有。（唐·韩愈《马说》）

49、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（唐·岑参《白雪歌送武判官归京》）

50、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（唐·李贺《雁门太守行》）

51、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（唐·李商隐《无题》）

52、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（元·马致远《天净沙·秋思》）

53、天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得美丽，有时又把天空笼罩得阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（朱永《看云识天气》）

54、若夫日出而林霏开，云归而岩穴螟，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（宋·欧阳修《醉翁亭记》）

55、故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻新戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

56、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

57、不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

（宋·范仲淹《岳阳楼记》）

58、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（唐·李白《行路难（其一）》）

59、田家少闲月，五月人倍忙，夜来南风起，小麦覆陇黄。（唐·白居易《观刘麦》）

60、浊酒一杯家万里，燕然未勤归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（宋·范仲淹《渔家傲》）

61、富贵不能淫，贫*不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。（《孟子·滕文公章句下》）

62、学者先要会疑。程颐

63、在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。张载

64、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。欧阳修《醉翁亭记》

65、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独受冻死亦足！杜甫《茅屋为秋风所破歌》

66、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。李贺《南园》

67、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》

68、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《已房亥杂诗》

69、得道多助，失道寡助。《孟子·公孙丑下》

70、生于忧患，死于安乐。《孟子·告子下》

71、小大之狱，虽不能察，必以情。

夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。

（《左传·曹刿论战》）

72、苟富贵，无相忘。......燕雀安知鸿鹄之志哉！

且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相,宁有种乎！（《史记·陈涉世家》）

73、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

（诸葛亮《出师表》）

74、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。

（唐·柳宗元《捕蛇者说》）

75、锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。（唐·杜甫《登楼》）

76、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。了却君王天下事，赢得生前身后名。（宋·辛弃疾《破阵子》）

含有疑问词的句子都要用问号吗?

1、我不知道他什么时候到?但是我一定会去接他。

从问号的概念可知，整个句子有疑问才用问号，即需要人回答，才用问号。有些句子虽含有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，就不应该用问号。本句是陈述句，毫无疑问，句中的问号应改为逗号。

2、双休日，我们是出去旅游呢?还是在家复习功课呢?

选择性问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，所以只能在句末用一个问号，句间各项之间用逗号，即"双休日，我们是出去旅游呢，还是在家复习功课呢?"

提示：虽有疑问词，但没有疑问语气，不能用问号。

2．鸟影蹁跹，入诗入文，请在下列横线上填入相应的句子。（10分）

（5）晏殊《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：▲，▲。

（6）杜甫《春望》一诗中，“▲，▲”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。

（7）在美丽的义乌乡村，浅山婀娜，暮色氤氲，群鸟纷纷归巢，再现了陶渊明笔下“▲，▲”的田园美景。（《饮酒》其五）

2．（10分）

(5)无可奈何花落去，似曾相识燕归来(6)感时花溅泪，恨别鸟惊心

(7)山气日夕佳，飞鸟相与还（每空1分，有错别字不给分）

初中语文口语交际知识点

中考语文试题-口语交际专项训练

附答案（教师专用）

18.（1）是否要保护方言，同学们看法不一。（2分）

（2）示例一：应该保护方言。因为方言不仅是人们交流思想的工具，还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化。

示例二：应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。

示例三：应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。

实例四：应该摒弃方言。因为摒弃方言可以消除寓言隔阂，更好促进各地区的交流。（看法1分，理由2分，言之有理即可，共3分）

敛声屏气liǎnshēngbǐngqì敛：收入束；屏：抑止。抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。

临渊羡鱼línyuānxiànyú临：面对；渊：深水；羡：希望得到。意思是站在水边想得到鱼，不如回家去结网。比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。

流芳百世liúfāngbǎishì流：流传；芳：香，指好名声；百世：时间久远。好的名声永远流传下去。

没精打采méijīngdǎcǎi（形容词）解释：精：精神；采：神色。形容精神不振，情绪低落，不高兴，不振作。

55.【2018江苏省南京市】

五月，南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。初三学生小可和轩

轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。

5．小可一下猜出了灯谜的谜底是“云锦”。她对轩轩说：“天女纺织，用的是云；▲，绚烂绮丽，所以谜底是‘云锦’。”请用一个主谓短语补全小可的话。（2分）

3．（2分）C

4．（10分）①在水一方②日月之行星汉灿烂③大漠孤烟直④飞流直下三千尺⑤甲光向日金鳞开⑥斜晖脉脉水悠悠⑦乡愁是一枚小小的邮票⑧但愿人长久，千里共婵娟（每空1分，错、漏、添、倒一处，该空不得分）

5．（2分）示例：彩霞似锦

【真题训练】

5.下列场合中，文明警示语不得体的一项是（）

A.“当你伸手采摘我时，你我的美丽都已不存在了。”（花园里）

B.“我想有个家!”（垃圾箱旁）

C.“严禁踩踏，违者重罚。”（草地旁）

D.“即使饥肠辘辘，也须风度翩翩。”（食堂里）

（广西桂林、百色市中考试题）

6.口语交际。

4月23日是“世界读书日”，班里召开“读书与人生”主题班会，请把你的即席发言要点写在下面。（40字左右）

（辽宁营口市中考试题）

7.语言的实际运用。

为了让学生更加热爱生命，惜时奋进，班主任老师组织召开了“生命如花岁月如歌”的主题班会。如果你是班级中的一名学生，请把你最精彩的发言内容写在下面。（不超过40字）

（辽宁铁岭市中考试题）

100句经典的读书名言

91、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

92、一日无书，百事荒废。——陈寿

93、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

94、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

95、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

96、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

97、学习永远不晚。——高尔基

98、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

99、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

100、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

弥漫—充满搜索—搜寻协助—帮助创造—创新燃烧—焚烧寻求—寻访永远—永恒颓然—颓丧光辉—光芒茂密—茂盛普照—遍洒追寻—追求

无比欣喜—欣喜若狂南辕北辙—背道而驰各式各样—各种各样结结实实—扎扎实实恍然大悟—茅塞顿开认认真真—仔仔细细和颜悦色—和蔼可亲连绵不断—连绵起伏

情不自禁—不由自主蹑手蹑脚—轻脚轻手异口同声—不约而同寂静无声—鸦雀无声

无影无踪—踪迹全无语无伦次—颠三倒四栩栩如生—活灵活现

名不虚传—名副其实人烟稀少—地少人稀提心吊胆—心惊胆战

面如土色—面无血色禁不住—忍不住

20.【2018贵州省贵阳市】

4.（2018·贵阳中考）下列词语解释有误的一项是：(2分)

A.诘难：诘问，为难。

B.翩然：动作轻快的样子。

C.中流砥柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。

D.众目睽睽：形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着。

4.D【解析】众目睽睽：形容大家的眼睛都注视着。

5.（2018·贵阳中考）根据语境选词填空，最恰当的一项是：(2分)

有数据显示，贵州目前已建成公路桥梁约2.1万座，几乎当今世界全部桥型，因而贵州有“桥梁博物馆”的美誉。如此，在世界前100名离地最高、跨度最大的桥中，就有40多座在贵州。，贵州桥梁的世界地位。

A.囊括尽管但是不言而喻B.包含即使那么当之无愧

C.囊括不仅所以显而易见D.包含不但而且理所应当

5.C【解析】“包含”指里边含有；“囊括”指把全部包罗在内。第一空应选择“囊括”，排除BD项。第二空前后是并列关系，排除A项。

126、桃李不言，下自成蹊（xī）：比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。蹊，路。

127、天网恢恢：天道像一个广阔的大网，作恶者逃不出这个网，也就是逃不出天道的惩罚。

恢恢，形容非常广大。

128、醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。

醍醐，旧指从牛奶中提炼出来的精华，佛教比喻最高的佛法。

129、投鼠忌器：想扔东西打老鼠，又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌，不敢放手干。

130、玩物丧志：只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。

金玉其外,败絮其中jīnyùqíwài，bàixùqízhōng外表像金玉，瓤子却像是破棉絮。比喻外表漂亮，内里破败。虚有华美的外表，实质却一团糟。

可望而不可即kěwàngérbùkějí即：接近。能望见，但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。

快刀斩乱麻Kuàidāozhǎnluànmá比喻做事果断，能采取坚决有效的措施，很快解决复杂的问题。

巧妇难为无米之炊qiǎofùnánwéiwúmǐzhīchuī即使是聪明能干的妇女，没米也做不出饭来。比喻做事缺少必要条件，很难做成。

916.深恶痛疾shēnwùtòngjí恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

917.声色俱厉：shēngsèjùlì声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

918.失魂落魄：shīhúnluòpò魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

919.诗情画意：shīqínghuàyì像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

920.势不两立：shìbùliǎnglì两立：双方并立。指敌对的双方不能同时存在。比喻矛盾不可调和。

中国第一位女诗人………………………………………………蔡文姬

中国第一位田园诗人……………………………………………陶渊明

中国第一位著名女词人…………………………………………李清照

中国新文学史上第一位伟大诗人………………………………郭沫若

中国第一位儿童作家………………………………………………冰心

中国第一个开拓童话园地的作家………………………………叶圣陶

中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家……………………老舍

100句关于勤奋的读书名言

91、勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修

92，学问勤中得。

93、勤奋是好运之母。

94、越努力，越幸运。

95、韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。

96、一分耕耘，一分收获；要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立

97、天才来自勤奋。选自：读书名言www。geyanw。com

98、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

99、天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推

100、智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。——卡莱尔