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ieee802局域网体系结构优秀20篇

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篇1:校园网,校园网结构是怎样的?

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校园网,校园网结构是怎样的?

校园网概述校园网是在学校范围内,在一定的教育思想和理论指导下,为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。 概括地讲,校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先,校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求:校园网是一个宽带 、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等,都可以在该网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科(或多个系),也可以形成多个局域网络,并通过有线或无线方式连接起来。其次,校园网应具有教务、行政和总务管理功能。在我国,近年来校园网建设发展迅速,到目前为止仅在我国中小学就有近6000所学校建设了校园网。他们为我国中小学内部实现教育的资源共享、信息交流和协同工作提供了较好的范例。然而,随着我国各地校园网数量的迅速增加,校园网之间如何实现教育的资源共享、信息交流和协同工作的要求越来越强烈。

校园网设计校园网的设计目标是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,形成校园区内部的12000/XPranet系统,对外通过路由设备接入广域网。进行校园网总体设计:第一,要进行对象研究和需求调查,明确学校的性质、任务和改革发展的主系统建设的需求和条件,对学校的信息化环境进行准确的描述;第二,在应用奢求分析的基础上,确定学校12000/XPranet服务类型,进而确定系统建设的目标,包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等的目标;第三,确定网络拓扑结构和功能,根据应用需求建设目标和学校的主要建筑分布特点,进行系统分析和设计;第四,确定技术设计的原则要求,如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求;第五,规划校园网建设的实施步骤。校园网总体设计方案的科学性,应该体现在能否满足以下基本要求方面:(1)整体规划安排;(2)先进性、开放性和标准化相结合;(3)结构合理,便于维护;(4)高效实用;(5)支持宽带多媒体业务;(6)能够实现快速信息交流、协同工作和形象展示。随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施,校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目,更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。目前,大多数有条件的学校已完成了校园网硬件工程建设。然后,多年来都对校园网的认识不够全面,甚至存在很大的误区。例如:认为网络建设越高档越好,在建设中盲目追求高投入,对校园网络建设的建设缺乏综合规划及开发应用;认为建好了校园网络,连接了Internet,就等于实现了教学和办公的自动化和信息化,而缺乏对校园网络的综合管理、技术人员和教师的应用培训,缺乏对教学资源的开发与积累等等。所有这些,都极大地阻碍了校园网络在学校管理、教育教学中所应发挥的实际效益。

校园网是单个实体管理下的自治网络,它存在于大学校园中或本地地理区域内,如商业园区、政府中心、研究中心或医疗中心。虽然这种网络可能由单个实体管理,但它可以由不同的组织使用。通常情况下,校园网提供访问较大网络(如都市区域网络或因特网)的路径。

一些发达国家已将校园网确定为信息高速公路的主要分支。无论在国内还是国外,校园网的存在与否,是衡量该院校学术水平与管理水平的重要标志,也是提高学校教学、科研水平不可或缺的重要支撑环节。

共享资源是校园网最基本的应用,人们通过网络更有效地共享各种软、硬件及信息资源,为众多的科研人员提供一种崭新的合作环境。校园网可以提供异型机联网的公共计算环境、海量的用户文件存储空间、昂贵的打印输出设备、能方便获取的图文并茂的电子图书信息,以及为各级行政人员服务的行政信息管理系统和为一般用户服务的电子邮件系统。

“校园网”不一定是“主干网”。 它一般利用高速网络技术构建整个主干网,其中包含一个或多个的出口连接外部互联网,学校各部门的局域网或计算机终端则作为校园网的分支,通过交换设备接到学校的主干网上。

虽然校园网可能是以主干拓扑设计,但与校园网相关的问题包括建筑物之间要使用的介质类型、外部电缆规格、通行权、天然障碍物的回避、地下或架空电缆要求、互建无线传输的站点线路和安全问题(例如,露天的电缆可能会被分接或割断)。对于与网络连接的用户和/或客户,还存在访问问题,如他们是否支付使用费用。

校园网首要特点是多种联网方式并存,分别连接到不同的网络。校园网要同时连接教育科研网(CERNet)和公用互联网(如ChinaNet),此外还要考虑与外部分支机构的连接。从经济和性能两方面综合考虑,校园网一般采用ISDN连接公用互联网,而为保证传输速度,大多会采用DDN专线上教育网,分支机构与校园主干网的连接则采用经济的拨号方式。其次,校园网的用户数量较多,传输数据量大且使用频繁,这也对路由器的稳定性、可靠性和可扩展性提出了很高要求

图C-8显示了典型的校园网和用于连接校园网的各种方法.

图C-8 校园网连接方式建筑物内的各个网络通常通过路由器与校园网相连。使用高性能交换机的分层拓扑也可以按图C-9所示使用。

图C-9 分层交换布线拓扑

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篇2:精装房验房注意8大事项 层高和结构都要核验

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精装房的验收步骤是什么?具体要验收什么呢?今天房天下就来跟大家分享一下相关知识,希望给大家实际的帮助。

精装房验收需准备工具及材料:

1、购房合同:合同上有许多附件对装修房验收有重要意义,比如说小区分布图,约定细则等;

2、带有尺寸的房型图纸、电路、水路图纸;

3、钥匙:楼层钥匙、户门钥匙、水表、电表钥匙等;

4、装修材料确认单:记录了材料的品牌、款式和型号,验收全装修房时需要核对。

精装房验收具体要验收什么?

1、整体

对整体进行检查,核对面积、核对位置朝向、测量公用面积,检验一些户外设施是否完好。

2、结构

发现全装修房结构与合同不符,一定要在入住前向房地产商提出;

如果是发现非结构性问题,房子交接时可如实做好书面记录,要求房地产商书面承诺在一定时限内进行维修。

3、核对工程项目

避免出现施工项目遗漏。

4、所用材料

关注一下所用材料是否与合同上承诺的相一致,是否是知名品牌,型号款式是否对应等等,有差错应及时交涉。

5、层高

检验层高与发展商的承诺是不是相符,如果出现多不符,装修后容易变得压抑。

6、卫生间排风孔

可以揭开吊顶来检查一下管道是否都安装到位。

7、用来置物的空间

注意尺寸,看将来可以做何利用。

8、设施的位置是否变动

仔细核对图纸,看重要设施的位置是否变动,变动应当记录在案;这个线盒设计的位置本应该在墙面上方。

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篇3:项目管理的知识体系

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随着各行各业信息化程度的不断加深和现代管理学思想的进步,项目管理已贯穿产品的全生命周期,管理知识体系也被大众所熟悉。以下是由小编整理关于项目管理的知识体系的内容,希望大家喜欢!

项目管理的环境与外围辅助知识体系

项目管理发展至今,国际项目管理环境发生重大变化,项目管理呈现出以下趋势:①对单个项目的管理从以计划为中心到关注临时性项目组合的全面管理;②对长期性组织中多项目的管理从关注通过矩阵组织实现资源共享到注重项目型组织学习与创新能力的建设;③对项目采购与外包业务的管理从重视一次性合同的管理到注重建立长远的合作关系;④对多项目的管理也从关注单个组织中多项目的资源共享到注重协调多项目间的相互关系以及项目环境的关系,为实现长期性组织的战略目标服务。可见,除具备专业的项目管理和实施的知识外,还应具备良好的项目环境管理能力和宽广扎实的外围辅助知识体系。

1、法律法规

运作项目其实也是一种经营活动,必然要和不同的人或单位发生关系,这样必然要懂得项目管理可能涉及到的法律法规。项目管理应遵循的法律法规主要有劳动法、合同法、招投标法及环境保护法等。无论是单个的项目管理还是企业多项目管理,或者跨组织的项目管理,为了实现资源的有效配置和协调各方的权力、职责,都要有明确的合同来说明各自的权利和义务,同时要了解劳动法规要求,避免造成不必要的麻烦。因此,作为项目管理者或者项目相关人员,具备基础的与项目相关的法律法规知识是非常有益的。

2、经济与社会发展政策

任何项目都不是孤立的,项目的存在与实施必然有其存在的必然条件:为人提供某种独特性的产品或者服务。但是社会经济环境和人的需求都在变化,而且随着社会经济的发展,人的需求变得越来越具不稳定性和个性化。概念阶段的项目到实施时可能先前预测的机会已经不存在了或者发生了变化,继续追加投资只能造成更大损失。随着项目管理融入企业管理中,成为企业战略实施的重要手段,项目管理也要紧随企业战略,配合企业战略。企业战略变化、竞争对手战略、企业经营环境变化等都是项目管理要关注的外围环境。因此,项目管理也要像企业经营管理一样关注宏观经济政策和产业政策、迎接竞争,及时调整进度和方案,发现新的机会。

3、专业基础与专业方向

项目管理学科是一个综合性的交叉学科,总体上归属于系统科学部类的管理科学门类下的实际应用性学科。这样的学科性质必然要求其知识体系具有综合交叉特性。尽管现在项目管理的技术和工具应用范围越来越广,不仅在自然学科领域的工程或科研项目中广泛应用,很多的社会科学类项目也开始使用项目管理理论和方法,企业中尤其是以技术或知识成果为主要产品的高新科技类企业中项目管理应用也越来越流行。

但是,项目管理作为一种专业化的管理方法,还是有其特殊的基础理论体系,如项目管理基础知识、项目管理过程管理知识、跨生命周期阶段知识。同时由于项目类型的多样性和复杂性,不同的行业、专业或者企业在使用时要结合具体的项目特征来进行应用,要具备具体项目的专业方向知识和项目的外围辅助知识体系。

看过“项目管理的知识体系“

项目管理内容、过程及能力交融的网络型知识体系

1、项目管理内容、过程

项目管理过程是一组完成一系列事先确定的产品、成果或服务而须执行的互相联系的行动和活动。项目管理要借助这个过程将各项知识、技能、工具和技术加以应用,创造出项目成果。

项目管理过程面向项目生命周期的主要管理流程,不同管理过程结合不同的项目管理内容,需要处理不同的问题和面对不同的挑战,在各个过程的管理中需要管理者具有不同的知识、素质和能力以及经验来应对各种管理环境。项目管理知识体系要反映出项目管理临时性、不确定性等独特特点及各流程的内容。保有原来技术方法同时要不断进行补充修订,充分考虑社会文化背景和商业环境因素。因此建立起以项目管理过程为主线或框架、内容与能力为支撑的网络型知识体系结构对指导管理意义重大。

2、项目管理的能力

项目经理是负责管理项目的人,要能够知道如何管理时间、资源、处理意外的棘手问题,要带领项目团队实施项目。作为领导的项目经理要做一些以前作为技术或技能专家时可能不需要做的事,必须领导他人成功地实现项目目标。项目管理能力的研究和分析不同于一般企业管理能力的研究和分析,项目管理能力会成为项目管理、人力资源管理、组织行为学的交叉地带。 Donnelly( 1994)把项目管理胜任力分为分析、协作、沟通、创业、开创、整合、人际和管理八项。国内学者把项目管理者的能力要素可归为个性魅力、应变能力、大局观、人际关系处理能力及品格5个类别。因此,项目经理除了必须具备良好的专业技术技能外,还必须具备良好的灵活性、适应性及组织协调能力和社会交往能力。现代项目管理的能力可以归纳为软、硬两个方面,软能力主要包括领导力和影响力、风险掌控与决策能力、团队建设能力、沟通能力、谈判能力、创新与问题解决能力等;硬能力主要包括项目本质把握能力、项目发起能力、项目计划能力、项目执行能力、项目控制能力以及项目收尾能力等。

项目管理的知识体系

项目管理的最终目标是在有限的资源约束下实现项目目标,进而推动企业战略的实施。企业内的项目管理目标有两重意义:一是实现本项目的成果目标,满足项目的要求和期望;二是要满足项目各利益相关方的要求和期望。

以下重点解析下“满足项目各利益相关方不同的要求和期望”——项目的实行要协调好项目之间、项目与组织之间和项目与项目环境之间的关系,保障各利益相关方的利益。如何研究项目利益相关方不同的要求和期望、如何去满足要求和期望方面的知识就构成了项目管理的高层次目标知识体系。

利益相关方是积极参与项目或其利益因项目的实施或完成而受到积极或消极影响,并会对项目的目标和结果施加影响的个人或组织。项目中一切都要由人去执行,要注重人的因素在项目管理中的作用,做到以人为本。项目中最重要的是人,而不是过程、系统或其他。因此,项目管理不仅要满足项目本身的要求与期望,而且还要满足项目业主、项目用户、项目参与人、政府等利益相关方的要求和期望,这是现代项目管理的高层次目标。

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篇4:怎么解决局域网arp攻击问题

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上的常见电脑黑客攻击类型与预防方法,在互联网上非常的出名。这是为什么呢?很大一部分是因为,的常见电脑黑客攻击类型与预防方法帮助我们解决了怎么解决局域网ARP攻击问题

ARP攻击以及非法入侵未设防的无线局域网已经是现在导致联网异常的典型案例了。由于安全设置的疏忽以及后期安全防护的不足,导致少数具有恶意的黑客对企业的重要信息及保密数据造成了极大的危害。ARP攻击会造成网络IP冲突,数据的丢失及溢出,更有甚者会导致网络瘫痪。这些现象对企业组网的威胁都是很大的。

首先进入“带有网络的安全模式”,在无线网卡属性处更换电脑的IP地址,之后查看是否可以联网。另外购买安装专业的杀毒软件及网络防火墙是比较捷径的方法之一。

其次进入路由器“安全设置”选项进行高级设置。现在的大部分无线路由器都具有WEP的密码编码功能,用最长128bit的密码键对数据进行编码,在无线路由器上进行通信,密码键长度可以选择40bit或128bit,利用MAC地址和预设的网络ID来限制哪些无线网卡和接入点可以进入网络,完全可以确保网络安全,对于非法的接收这来说,截听无线网的信号是非常困难的,从而可以有效的防范黑客的入侵破坏和非法用户恶意的网络攻击。

最后要注意,在没有特殊需要或不具有专业技能的情况下禁止开启路由器中的“远程WEB管理”,功能选项。

怎么解决局域网arp攻击问题呢?可以登录查看网络安全小知识。

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篇5:棕相同结构的字有哪些

全文共 260 字

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构成汉字形状的各种特定点和线,也是汉字的最小结构单位。根据楷书写要求,从落笔到抬笔是一笔,也叫一画,合称笔画,笔画的具体形状叫笔形。汉字的形体结构可分为四个层次:汉字、部件、笔画、笔形。汉字是最高层次,部件是中间层次,笔画是次低层次,笔形是最低层次。汉字可分为独体字和合体字。独体字只有一个部分。根据部件与部件的方向关系,单字结构又称单一结构。

首都是偏旁,是由笔画组成的汉字的基本单位。但在偏旁,只有偏旁的偏旁才叫部首。在编写字典时,将相同偏旁的单词编织在一起,称为一个单词,并将相同偏旁称为标题,列为首字。这就是部首。

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篇6:桶型防爆罐有几层结构

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人们常常利用防爆罐的特性来帮助减少伤害,因此防爆罐在各个领域的作用都非常重要。那么常见的桶型防爆罐有几层结构

桶型防爆罐由三重结构,四种抗爆材料组合而成,外包不锈钢。上有抗爆盖。三重结构为:外罐、花罐、填充层(使用年限需五年进行更换);耐火:PVC片、特制钢板。

几种类型的防爆罐:

型号:TCFBG-AH,抗爆能力TNT当量:4.5kg,球重:1480kg,基本尺寸:内径:120cm口径:81cm,长*宽*高:353*186*178cm

型号:FBG-AH02,规格:直径80*80cm,材质:不锈钢钢板,防爆能力:1.5kgTNT,重量:300kg,电压控制方式:有线/红外无线,有线控制距离:50m,无线红外控制距离:8-15m,上盖方式:手动/电动,上盖开启时间:

型号:FBG-AH01,规格:直径60*60cm/80*80cm,材质:实心低碳钢合金,防爆能力:1kgTNT、1.5kgTNT,重量:230kg、280kg

防爆罐规格不同,功能当然也不一样。以上就是今天小编搜集的内容,希望对大家有所帮助,同时小编也欢迎大家能够不吝赐教,以便我们以后的文章更加完善。具体地铁中突发安全事故如何正确逃生?请关注的地铁出行安全小知识吧!

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篇7:英语知识点之There be结构的一般将来时

全文共 530 字

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Therebe结构的一般将来时

肯定式:Therewillbe;Thereis/aregoingtobe

否定式:Therewontbe;Thereis/arenotgoingtobe

一般疑问式:Willtherebe...;Is/aretheregoingtobe...

特殊疑问式:特殊疑问词+一般疑问式

Therewillbeabasketballmatchthisafternoon.

=Thereisgoingtobeabasketballmatchthisafternoon.

今天下午会有一场篮球赛。

Therewontbeabasketballmatchthisafternoon.

=Thereisntgoingtobeabasketballmatchthisafternoon.

今天下午没有篮球赛。

Willtherebeabasketballmatchthisafternoon?

=Istheregoingtobeabasketballmatchthisafternoon?

今天下午有篮球赛吗?

Whenwilltherebeabasketballmatch?

=Whenistheregoingtobeabasketballmatch?

什么时候有一场篮球赛?

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篇8:如何在局域网内共享文件

全文共 416 字

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无论是宿舍或者是办公室中,我们经常需要在不同的电脑之间传送文件,小文件一般都使用聊天工具发送,大文件比如几G甚至上十G的游戏等通常使用U盘等,实际上在局域网中的电脑可以无需借助任何工具直接进行传送,而且通过局域网传输非常稳定,也不会受限于U盘容量大小等限制,还是非常方便的。

1.首先在一台电脑上设置共享文件夹,任意打开一个文件夹的属性,在上方选择“共享”标签页,点击“网络文件和文件夹共享”下的“共享”按钮:

2.这里可以看到选择共享账户,一般就是本机登陆的账户,直接点击“共享”,再点击完成就共享好了:

3.在其他电脑上打开资源管理器,在左侧点击“网络”,扫描完成后即可显示局域网中的电脑:

4.点开已共享文件夹的电脑,即可查看该电脑里的共享文件夹,这一步可能需要输入该电脑登录的账号密码来验证权限:

5.这时就可以像自己电脑上的文件一样,来复制文件了,根据共享文件夹的属性设置,还可以直接在共享文件夹中修改,或者复制文件到共享文件夹中。

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篇9:硫酸铝钾结构

全文共 555 字

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硫酸铝钾,无色结晶或粉末。无气味,微甜而有涩味、有收敛性。在干燥空气中风化失去结晶水,在潮湿空气中溶化淌水。易溶于甘油,能溶于水,水溶液呈酸性反应,水解后有氢氧化铝胶状物沉淀。那么硫酸铝钾结构是怎样的呢?下面就跟着小编一起来看一下吧!

硫酸铝钾结构

硫酸铝钾是含有结晶水的硫酸钾和硫酸铝的复盐。化学式KAI(SO4)2·12H2O,无色立方,单斜或六方晶体,有玻璃光泽,密度1.757g/cm3,熔点92.5℃。64.5℃时失去9个分子结晶水,200℃时失去12个分子结晶水,溶于水,不溶于乙醇。明矾性味酸涩,寒,有毒。故有抗菌作用、收敛作用等,可用做中药。明矾还可用于制备铝盐、发酵粉、油漆、鞣料、澄清剂、媒染剂、造纸、防水剂等。净水是过去民间经常采用的方法,它的原理是:明矾在水中可以电离出两种金属离子:KAl(SO4)2=K++Al3++2SO42-而Al3+很容易水解,生成胶状的氢氧化铝〔Al(OH)3〕:Al3++3H2O=Al(OH)3(胶体)+3H+2KAl(SO4)2+6H2O=(可逆)=K2SO4+2Al(OH)3(一般不加沉淀符号)+3H2SO4

氢氧化铝胶体的吸附能力很强,可以吸附水里悬浮的杂质,并形成沉淀,使水澄清。所以,明矾是一种较好的净水剂。明矾可由明矾石经煅烧、萃取,结晶而制得。

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篇10:迅驰的金字招牌——WIFI无线局域网的使用

全文共 2149 字

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迅驰的金字招牌——WIFI无线局域网使用

说了那么多迅驰,看了那么多轻盈苗条的迅驰本本,下面我们就实战看一下迅驰的杀手锏——无线局域网的应用。 1.应用范围

自迅驰诞生那天起,争议就不绝于耳,而争议的风口浪尖莫过于迅驰主推的无线局域网。很多的批评都集中在现阶段无线网络普及程度不够高,热点数目非常有限,大规模推广的迅驰还没有必要等等。 其实,至少从现阶段看,无线局域网无论在机场,酒店,餐馆,咖啡屋等不适于铺设有线接入点的公共场合,还是在空间有限的小型办公室,家庭,尤其遇到要将多年前铺设的网络全面改造这种费时费力的浩大工程时,无线局域网都应该是最佳的解决方案。 现阶段基于IEEE802.11b的传输标准的迅驰已经能够达到11Mbps速率,基本满足Internet共享、文件共享、打印机共享等简单的需求。随着英特尔下一代迅驰产品推出期的临近,22Mbps带宽的IEEE802.11b+甚至54Mbps带宽的IEEE802.11g也将在不远的将来实现。2.无线路由器AP配置

无线路由器(AP)是无线局域网的基础,目前大多数主流产品都直接具备宽带网接入功能,并集成多个RJ45有线网络端口。如此一来,用户不仅可以方便地实现有线局域网,还可以使用更为简洁的WIFI技术,可谓解除了所有的后顾之忧,非常适合家庭用户以及中小型办公用户。 买回AP以后,首先要做的是摆位。无线网络速率受距离和障碍物影响明显,作为中心节点的AP最好要在物理位置上居中,并且与各屋空间都没有阻隔;另外还要避免了AP放置在墙角等地方容易被不慎踩踏、磕碰。 找到合适的位置摆放完毕之后,就到了配置时间了。每个符合TCP/IP协议接入网络的设备都有其自身的IP地址,无线路由器自然也不例外。一般AP都会有自身固定的局域网内IP地址,这一设计也方便了我们通过访问这一IP地址来配置和进行无线路由器的各项测试. 当然,不同品牌型号的无线路由器的IP地址不尽相同,具体可以参考AP的说明书。另外需要注意必须使与之连接的网卡处于同一IP网段,比如AP的IP地址为192.168.168.220则网卡IP就可以指定为192.168.168.4。 现在很多AP都支持浏览器直接登录配置,遇到不支持的可以参看说明书设置。打开Web浏览器,在地址栏中打入无线路由器的地址,此时系统会要求输入登录密码。一般而言,该密码可以在产品的说明书上查询到。对于一个新的没有设置过的路由器,有的还会出现设置向导(Setup Wizard)。在诸如名为Connection Configuration的页面,我们可以选定宽带网的类型,一般ADSL选择via PPP over Ethernet,而Cable或者FTTB选择via DHCP。如果ISP需要输入用户名和密码,我们可以在下面的相应位置输入,并且将Timeout设定为120s左右。随后我们可以将无线路由器的ESSID 默认值设定为WLAN,设置完成后不要忘记点击Save按钮保存。 如果无线路由器还需要连接100/10M有线网络当作有线路由器使用,那么我们还需要进行进一步设置。在诸如IP/DHCP的选项下面的System IP Configuration 配置界面,将当DHCP一项设为Enable,这样一旦用户的有线网卡和无线网卡的TCP/IP属性设置成自动获得IP地址,就能由无线路由器处得到一个IP地址了。至于DNS IP地址,大家可以查询当地的ISP,一般不设置也可。

3.无线客户端的配置 客户端的配置最重要的还是ESSID值,这里必须保证与AP的ESSID值完全相同(包含字母大小写,如上例中的WLAN就不能写成wlan)。ESSID值就好比是无线客户端与无线路由器之间的一道口令,只有在完全相同的前提下才能让无线网卡访问无线路由器,这也是保证无线网络安全的重要措施之一。不同无线网卡设置ESSID的地方不尽相同,有些是在控制面板中,有些通过网卡专用的应用程序,具体可以参阅说明书。一般相同品牌的无线路由器与无线网卡采用相同的ESSID默认值,无需设置即可使用,但是对于商业用户而言,这样会带来一些安全隐患,建议更换ESSID值。 无线客户端的其他配置非常的简单,以往恼人的网络设置都可以通通抛开。在控制面板的网络属性中打开无线网卡的TCP/IP属性,然后将IP地址设定为自动,DNS也设成自动,此时无线网卡可以自动分配到IP地址,并接入Internet。

4.使用注意事项

A、一般来讲,因为都在统一的802.11b标准下,所有的无线网卡和无线AP都不会有兼容性问题,不过为了稳定性起见,对于要求比较高的场合还是建议使用统一个牌子的AP和无线适配器。 B、钢筋混凝土结构的承重墙对无线信号的阻碍极强。如果是复式结构住宅或者别墅考虑布置无线网络,每层都配置AP看来是绝对必须了。在实际应用中,室内AP的覆盖范围最多可能只能到30米左右。 C、802.11b实际使用速率仅有标称值的40%左右,换算出来每秒的数据传输速度约是600KB,如果再设置为64位WEP加密传送速率还会进一步下降。所以使用时更要注意抗干扰,远离微波炉,蓝牙设备等干扰源。

最后,祝大家都能快速安装好无线网络,享受无线冲浪的乐趣。

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篇11:耳机喇叭PCB板结构是怎么样

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耳机喇叭pcb板需要磁铁提供磁场,可以通过对膜片上的线圈输入电流改变磁场,两种磁场作用进而产生推力,音膜振动声音就产生了。而耳机喇叭pcb板中的铜环有助于提高振膜的稳定性,如果没有铜环打的 胶水 可能接触不均匀,声音容易失真或发出破音(振膜)。声音大的时候振膜运动幅度大,音圈脱位或音膜从边缘脱开就不好了,总之,耳机喇叭pcb板的每个部分都是环环相扣的,接下来为大家介绍耳机喇叭pcb板结构

耳机喇叭PCB板结构:

1、耳机喇叭框体:是安装振动部分零件,磁气回路和其它零件的母体。支架按材料可分为:钢板和塑胶,钢 板材 质为SPCC,钢板的材质厚度为0。3~1。2MM冲压成型,表面通常处理有五彩电镀,电黑,加以防锈。塑胶的材质多为ABS或ABS加纤以增高耐热及强度、PBT等。

2、华司:在磁气回路中,华司与U铁都起了导磁作用,它们能将磁铁的N极与S极通过回路集中到间隙,使间隙产生较强的磁场,而音圈的卷幅刚好位于间隙正中,故铁片的内径、厚度非常重要。华司的材质为SPCC,一般表面五彩电镀或镀锌。

3、U杯,T铁:U铁,T铁,在磁气加路中起导磁作用。U铁实际上应称为轭,英文Yoke,根据其形状可分为U形轭与T形两种,由下图我们可以了解到轭在磁气回路中的作用(带斜线部分为磁铁)。

4、PCB板:PCB的作用是将外界的信号传送到导线,然后进入音圈,使线圈获得电流。印刷 电路板 (纸质纤维板或玻璃纤维板上贴 铜箔 )蚀刻出接点。

5、音圈:音圈可以说是扬声器的心脏,也是扬声器的重要组件之一。音圈导电后,在磁场之内,系佛来明左手定则产生运动,发生带动振动板的作用。主要材料为铜线,先被覆一道绝缘层,再涂上一道胶而成。

以上是耳机喇叭pcb板结构的具体介绍,在耳机喇叭pcb板中采用醇类复活的胶,这样有助于线材恢复黏性,铜线黏在一起所形成线圈是耳机喇叭pcb板的重要结构,所以,在耳机喇叭pcb板上基本上都使用此胶,醇类复活胶的性质和纸管上涂怖的材质类似。不同温度的情况使用醇类复活胶的要求也不一样,大功率时的高热对所用胶的要求更加的严格。

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篇12:初中英语时态知识点:一般将来时结构形式

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(1)shall/will+动词原形。表示即将发生的动作或存在的状态。特别是表示客观性的事情或在某条件下要发生的事情,只能用此结构。如:

Whatshallwedoifhedoesn’tcome?如果他不来,我们该怎么办?

Willyoubefreethisevening?今天晚上有空吗?

Ithinkhewilltellusthetruth.我想他会告诉我们真实情况的。

(2)begoingto+动词原形。表示已经计划或安排好了的事情,也可表示有迹象表明肯定要发生的事情。如:

Wearegoingtohaveameetingtodiscussthematterthisevening.今天晚上开会讨论这件事情。

Lookattheblackcloudsoverthere.Ithinkitisgoingtorainsoon.看一看那边的乌云,我想天要下雨了。

ThereisgoingtobeanEnglisheveningthisweek.本周要举行一个英语晚会。

(3)beto+动词原形。表示一种常规性的活动或注定要做的事情。如:

Whoistocleantheclassroomtoday?今天该谁打扫教室了?

Whenareyoutoreturnyourlibrarybook?你什么时候要还图书?

Thebridgeistobecompletedbytheendofthisyear.这渡桥该在今年年底前完工。

(4)beaboutto+动词原形。表示就要做或正好要做的事情。往往暗含一种时间上的巧合,因此,句子不能再用时间状语。如:

Don’tleave.LiLeiisabouttocome.不要走了,李蕾就要来了。

Bequiet.Theconcertisabouttostart.安静下来,音乐演唱会就要开始了。

(5)be+现在分词。表示即将发生的动作或存在的状态。这个句型中动词主要是瞬间动词:come,go,leave,arrive,begin,start,stop,close,open,die,join,borrow,buy等。如:

Goahead,andI’mcoming.走前面一点吧,我就来。

Thedogisdying.那条狗要死了。

Hurryup.Theshopisclosing.快点,商店就要关门了。

(6)一般现在时。表示一种严格按照计划进行的动作。比方说,上课、飞机起飞、火车离站等。如:

Don’thurry.Themeetingstartsataquarterpasteight.不要匆忙,回忆八点过一刻开始。

Thebusgoesbackatfourthirty.汽车四点返回

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篇13:仿真局域网LANE,仿真局域网LANE是什么意思

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仿真局域网(LANE),仿真局域网(LANE)是什么意思

LAN 仿真 (LANE)允许异步传输模式 (ATM) 使用旧式网络和旧版本应用程序的一组软件组件。使用 LANE,您可以在 ATM 网络上运行传统局域网适用的应用程序和协议,而无需进行修改。LANE 使得 ATM 协议层从表面看来象是一个覆盖协议和应用程序的以太网或令牌环局域网。LANE 提供了完全利用 ATM 和根本不使用 ATM 之间的一种中间步骤。

ATM论坛定义的局域网仿真(LANE)技术为在ATM网络上传送现有的LAN协议创造了条件。采用ATM局域网仿真技术时,对原局域网用户来说,ATM交换网络的各种功能(如呼叫建立、信元拆装等)都是透明的,原局域网终端的硬件和软件系统不需做任何改动,即可利用ATM网络提供的高速直达数据链路传送LAN协议包。

LAN是对局域网的媒体访问控制子层(MAC层)进行仿真,LANE的协议栈如下图所示:

网络层 IP、IPX等

LANE

数据链路层 RCF1483

ATM层

物理层 物理层

由ATM层替代传统LAN的MAC子层,成为物理层和逻辑链路之间的一层,因此局域网逻辑链路层以上的软件可以不做任何改动。LANE可以支持任何局域网的高层协议(如IP,IPX等)。

LANE的服务体系是基于CLIENT/SERVER的查询和响应模型。在一个仿真的局域网络(ELAN)中,需要配置局域网仿真客户机(LEC)、局域网仿真配置服务器(LECS)、局域网仿真服务器(LES)和广播/未知服务器(BUS)。LEC是所仿真的局域网的端系统,它向现有局域网提供MAC层的服务接口,代理原局域网中的所有终端向ATM网络传输数据,完成地址解析,实现整个ELAN中的所有终端间的通信。LECS负责保存仿真局域网中的局域网仿真客户机(LEC)配置信息,并向新安装的LEC发送LES的ATM地址,每个管理域只有一个LECS,它可为一个或多个仿真局域网(ELAN)提供服务。LES负责实现MAC地址与ATM地址的映射功能,每个ELAN只有一个LES,每个LES有一个专有的ATM地址来标识。BUS负责处理广播及未知的MAC地址,在仿真局域网内提供广播和组播传送功能。

LEC是如何与LES进行通信完成地址解析并把用户数据通过ATM数据直达链路传送给另一个真地址解析协议(LE-ARP)请求,询问收端的ATM地址。如果收端已在LES上注册,则LES就在LE-ARP应答中将收端ATM地址返回给发ARP请求转发给ELAN上的所有LEC,收端LEC收到该请求后,就在LE-ARP应答中将自己的ATM地址返回给LES,再由LES返回就通过ATM SVC呼叫建立到收端的虚连接,并在其上进行数据传送。

LANE对局域网从MAC层进行仿真,屏蔽了网络层以及其上的高层协议,从而使ATM网络可以支持多种协议的传送。这既是它的优点,也是它的缺点。优点是为LAN用户的互连创造了便利条件,缺点是无法利用ATM的多业务及相应的特性,网络层的QOS(如IP协议中的RSVP)也无法对应到ATM交换结构中,同时由于最大帧大长度的限制,网络规模的扩展也受到限制;而且两个ELAN内的用户进行通信时要经过路由器,仍不能完全解决路由器瓶颈问题;最后,一个ELAN目前只能同时仿真一种局域网,不能完成异种局域网的转换问题。

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篇14:四硼酸钠结构

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硼酸钠也叫粗硼砂,是一种既软又轻的无色结晶物质。硼砂有着很多用途,如我们熟悉的如消毒剂、保鲜防腐剂、软水剂、洗眼水、肥皂添加剂、陶瓷的釉料和玻璃原料等,在工业生产中硼砂也有着重要的作用,那么四硼酸钠结构是什么呢?下面就一起随小编来了解一下吧。

硼砂为硼酸钠的俗称,为白色或无色结晶性粉末,因为毒性较高,世界各国多禁用为食品添加物。硼砂对人体健康的危害性很大,连续摄取会在体内蓄积,妨害消化道的酶的作用,其急性中毒症状为呕吐、腹泻、红斑、循环系统障碍、休克、昏迷等所谓硼酸症。人体若摄入过多的硼,会引发多脏器的蓄积性中毒。硼砂的成人中毒剂量为1-3克,成人致死量为15克,婴儿致死量为2—3克。

四硼酸钠药理作用

1.抑菌作用。有报告指出,硼砂为一弱碱,其与硼酸一样有弱的抑菌作用。用平板法使培养基中含10%的硼砂,对大肠杆菌、绿脓杆菌、炭疽杆菌、福氏痢疾杆菌、志贺痢疾杆菌、伤寒杆菌、副伤寒杆菌、变形杆菌及葡萄球菌、白色念珠菌均有抑制作用;用纸片法证明,硼砂还能抑制白喉杆菌、牛型布氏杆菌、肺炎双球菌、脑膜炎球菌及溶血性链球菌等。

2.抗惊厥及抗癫痫作用。实验证明:硼砂给小鼠灌服130mg/kg~260mg/kg有抗惊厥作用,该作用可随给药次数的增加而逐渐增强,最大抗惊厥作用产生于给药后1周左右。注射给药可加速其抗惊厥作用的产生。腹腔注射260mg/kg,可对抗电惊厥,其对抗率为100%。配合其他抗癫痫药物,硼砂能迅速控制癫痫大发作及癫痫持续状态。

3.其他作用。硼砂尚有防腐及保护皮肤黏膜的作用。临床可以用本品冲洗溃疡、脓肿,特别是黏膜发炎,如结膜炎、胃炎等,因其为碱性,可使黏膜去垢;口服用于尿道杀菌,特别是尿为酸性时,可使之成为碱性。

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篇15:初中生物知识点梳理之根的结构和类型

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【例1】下列哪种方法能比较好地观察到根毛?()A.拔出一棵小树苗,用放大镜观察B.拔出一棵草,用放大镜观察C.挖出一棵草,用水洗净泥土,再用放大镜观察D.取几粒小麦(或其他植物)种子,进行培养,当幼根长出“白毛”时,再用放大镜进行观察解析:根毛位于根尖的成熟区,是成熟区表皮细胞的一部分向外突出而形成的。成熟区生有大量的根毛,使表皮细胞的吸收面积大大增加,成为根吸收水分和无机盐的主要部位。由于根毛及根尖都非常细小,易损坏,拔出的小树苗或草不易保存根毛。挖出一棵草,用水洗净泥土,也容易把根毛冲洗掉,不易观察。用培养种子的方法能清楚地看到根尖和根毛。答案:D

【例2】如图是根尖的立体和平面结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容。(1)植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是[]___________使细胞数目增多和[]___________使细胞的体积增大的缘故。(2)根吸收水分和无机盐的主要部位是[]___________,与该功能相适应的结构特点是______________________。(3)在根尖的各部分结构中,伸长最快的是[]___________。解析:本题主要考查根尖的结构与功能。分生区具有旺盛的分裂增生能力,能不断产生新的细胞,使细胞的数目不断增多;伸长区则使细胞迅速伸长,所以,根的伸长正是由于这两方面共同作用的结果;成熟区细胞已停止生长,开始分化,一部分表皮细胞向外突出形成根毛,用于吸收水分和无机盐。

答案:(1)[③]分生区[②]伸长区(2)[①]成熟区有大量根毛(3)[②]伸

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篇16:科学家发现证据表明人脑能创造11维结构

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时间可以追溯到2017年,当时神经科学家利用数学的一个经典分支,以一种新的方式探索了人类大脑的结构

他们发现我们的大脑充满了多维几何结构,这些结构可以延伸到11个维度。

以前,我们认为世界是三维的,所以这个发现听起来有点好玩,但是这项研究的结果已经成为理解人类大脑结构的重要一步,这是迄今为止我们所知道的最复杂的结构。

蓝脑是瑞士的一个研究机构。它的主要贡献是建立一个由超级计算机驱动的大脑模型。

该团队使用了一种叫做代数拓扑的数学分支,它主要用于描述物质的属性和空间,无论物体形状如何变化,描述都将保持客观和不受影响。

研究人员发现,一组神经元将与不同的“派系”相联系,属于同一“派系”的神经元将决定“派系”的大小,并将“派系”转化为高维几何结构,其中“维度”是一个数学概念,而不是时空概念。

“我们发现了一个我们从未想象过的世界,”神经科学家亨利·马克拉姆说,他是瑞士EPFL研究所的首席研究员。

“即使我们只探索大脑的一小部分,我们也能找到数千万个7维的高维结构,在一些神经网络中,我们甚至能找到11维的结构。”

需要声明的是,这里所指的维度不是公众所认为的空间维度。我们的宇宙在空间上是三维的,也有时间维度。这里的维度指的是研究人员看待神经元派别的方式,这反过来又决定了神经元之间的联系有多紧密。

在2017年发表的一篇文章中,研究人员解释道:“神经网络通常是基于完全相连的神经节点组来分析的,这些节点组是不同的派别。一个派系中神经元的数量决定了该派系的规模,或者更正式地说,神经元的数量决定了该派系的规模。”

据估计,人类大脑中的神经元数量已经达到惊人的860亿,每个细胞将形成一个连接网络,在每个可能的方向连接。这样形成的巨大细胞网络给了我们思考和感知事物的能力。

大脑中连接和合作的数量如此之大,难怪我们还没有彻底探索大脑的神经网络是如何工作的。

然而,研究小组建立的数学框架让我们离有朝一日开发数字人脑模型的目标又近了一步。

在数学测试中,研究小组使用了2015年蓝脑小组发布的新大脑皮层的详细模型。

新皮层被认为是人类大脑中新进化的部分,它控制着高级人类功能,如认知和感觉。

在开发了新皮层的数学框架并在虚拟刺激设备上进行实验后,研究小组确定了大鼠脑组织的实验结果。

据研究人员称,代数拓扑理论为识别神经网络的细节提供了一种工具。对这些细节的认识包括对单个神经元的密切观察和对人脑整体结构的研究。

综合考虑这两个结果后,研究者可以识别人脑中的高维几何结构。这种结构由紧密相连的神经元(分支)和间隙(腔)组成。

研究小组写道:“我们发现了大量不同类型的高维派系和空洞。有些是人工合成的,有些是由有机体自发形成的。在此之前,我们在神经网络中没有发现这些东西。

该研究小组的EPFL数学家凯瑟琳·赫斯认为代数拓扑既是望远镜又是显微镜。

“代数拓扑不仅可以扩大神经网络,帮助我们找到隐藏的结构,比如在森林里找到一棵树,还可以帮助我们看到自由空间。”

这些空洞对大脑的功能非常重要。当研究人员给模拟的人脑组织一些刺激时,他们发现神经元对刺激的反应非常有组织。

苏格兰阿伯丁大学的数学家、团队研究员冉·利瓦伊说:“就像我们的大脑通过用多维砖块建造塔楼,然后把它们推倒在地来对刺激做出反应一样。”。首先我们建造一个柱子(一维),然后我们建造一个木板(二维),然后我们建造积木(三维),当然我们也可以建造更复杂的四维和五维几何。"

“在这个过程中,大脑的活动水平就像建造一座多维的沙堡。随着活动水平的逐渐降低,沙堡逐渐瓦解。”

实验结果显示了大脑如何处理信息的微妙图景。研究人员还指出,我们不确定究竟是什么让神经元派别和空腔成为现在的样子。

此外,研究人员需要做更多的研究来探索这些多维几何图形是如何形成的,以及它们如何与各种复杂的认知任务相关联。

蝌蚪工作人员从科学警报,翻译晴空燕,转载必须得到授权。

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篇17:机械百科:数控车床的结构

全文共 953 字

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以下是小编收集整理的《机械百科数控车床结构》全部内容,希望对大家有所帮助。如果您喜欢小编的推荐,请继续关注。,给你不一样的人生。

数控车床主要用来对旋转体零件进行车削、镗削、钻削、铰削、攻丝等工序的加工。一般能自动完成内外圆柱面、圆锥面、球面、圆柱螺纹、槽及端面等工序的切削加工。现代数控车床都具有X、Z两轴的联动功能、刀具位置和刀尖圆弧半径的补偿功能、以及加工固定循环功能。

数控车床的结构

1.数控车床简介

数控车床的组成:数控系统、床身、主轴、进给系统、回转刀架、操作面板和辅助系统等。

数控车床分为立式数控车床和卧式数控车床两种类型。

立式数控车床用于回转直径较大的盘类零件车削加工。

卧式数控车床用于轴向尺寸较长或小型盘类零件的车削加工。

卧式数控车床按功能可进一步分为经济型数控车床、普通数控车床和车削加工中心

(1)经济型数控车床:采用步进电动机和单片机对普通车床的车削进给系统进行改造后形成的简易型数控车床。成本较低,自动化程度和功能都比较差,车削加工精度也不高,适用于要求不高的回转类零件的车削加工。(如图1所示)

图1经济型数控车床

(2)普通数控车床:根据车削加工要求在结构上进行专门设计,配备通用数控系统而形成的数控车床。数控系统功能强,自动化程度和加工精度也比较高,适用于一般回转类零件的车削加工。这种数控车床可同时控制两个坐标轴,即x轴和z轴。(如图2所示)

图2普通数控车床

(3)车削加工中心:在普通数控车床的基础上,增加了C轴和动力头,更高级的机床还带有刀库,可控制X、Z和C三个坐标轴,联动控制轴可以是(X、Z)、(X、C)或(Z、C)。由于增加了C轴和铣削动力头,这种数控车床的加工功能大大增强,除可以进行一般车削外,还可以进行径向和轴向铣削、曲面铣削、中心线不在零件回转中心的孔和径向孔的钻削等加工。(如图3所示)

图3车削中心

2.液压卡盘和液压尾架

液压卡盘是数控车削加工时夹紧工件的重要附件,对一般回转类零件可采用普通液压卡盘;对零件被夹持部位不是圆柱形的零件,则需要采用专用卡盘;用棒料直接加工零件时需要采用弹簧卡盘。

对轴向尺寸和径向尺寸的比值较大的零件,需要采用安装在液压尾架上的活顶尖对零件尾端进行支撑,才能保证对零件进行正确的加工。尾架有普通液压尾架和可编程液压尾架。

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篇18:半包围结构的字有哪些 什么是半包围结构

全文共 451 字

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包围结构的字有还、画、风、石、爬、过、尾、可、看、边、处、后、进、句、反、成、在、近、包、左、向、远、问、闪、起、右、医、同、友、逃、闯、瘦、病、疤、连、遍、运、房、虎、眉、雁、应、展、透、度、选、闷、网、虚、匹、间、这、建、愿、司、送、席、闻、闲、毽、遇、底、追、原等。

半包围结构的字有哪些

半包围结构是连续两个以上的边被封住的,属于汉字书写结构中的一种。体现了汉字即圆润又方正的艺术性。春、谷是半包围结构的特例。半包围字的特点:1、连续两个以上的边被封住的,如“区”的外框、 “凶”的外框等;2、掌握规则一般是要先外后里的,在写半包围结构字的时候,掌握“左上包右下”和“右上包左下”的结构特点及书写规律。

除了上述字之外,还有居、廷、速、灰、翅、闭、迎、道、辰、座、栽、疮、题、局、赶、趣、鹿、阎、店、戚、遥、厩、戌、迫、疲、危、扇、庆、层、君、退、区、返、疼、迹、咫、闹、岛、布、阔、逗、庄、载、式、鹰、疫、周、床、通、疯、迁、历、康、痛、迟、逊、厦、毯、阑、屉、戴、痕、瘸、遣等,都是半包围结构。

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篇19:文章的结构包括哪些,有什么结构

全文共 363 字

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无论是在学习还是工作中,大家都不能避免需要写文章,文章必须要有一个结构才能让文章看起来显得有条理,不会显得是在记流水账,那么文章的结构包括哪些呢?

首先,是总分式。可以先总后分,文章开头先叙述文章想要表达的事件的总体概括,然后接下来再分为各个部分分别进行介绍,也可以先分后总,就是先按各个方面介绍事件,最后再用概括的段落进行总结,还可以使用总分总的形式,既头尾两段属于概括总结的方式,中间采用分部分介绍。其次,是并列式的结构。整个文章围绕一个中心,并列地分段落进行描述,段落间不分主次和顺序。再次,是分论点式。指的是在文章开头抛出一个中心论点,然后接着以分论点的形式从不同的角度和方面来论证首段提出来的中心论点。

文章的结构包括总分式、并列式和分论点式,掌握这几种方法,就可以在写文章的时候有框架可依,让自己的文章看起来条理清晰。

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篇20:初中生物知识点梳理之的形态结构

全文共 1689 字

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教学目的:

1知识方面

(1)理解蝗虫的形态结构特点和生理特点;理解蝗虫的发育(不完全变态和世代的概念)。

(2)掌握昆虫的主要特征。

(3)知道蝗虫对农作物的危害。

2、能力方面

通过观察蝗虫的形态结构和生理的小实验,培养学生的观察能力、实验能力和分析问题的能力。

3、思想情感方面

(1)通过蝗虫的外部形态与生活习性相适应的特点,培养学生树立生物的形态、结构与功能相统一和生物与环境相适应的生物学基本观点。

(2)通过我国治蝗工作取得的成就,培养学生爱国主义的思想情感。通过了解蝗虫的生活习性和对人类农业生产的危害,树立保护生态环境意识。

教学难点

1、蝗虫的形态结构特点和生理特点是本课的重点。因为:蝗虫是昆虫的典型代表动物,其形态结构和生理知识是学生学习昆虫的基础,也是学习其他节肢动物的基础。通过蝗虫的形态结构和生理特点的学习,对节肢动物的主要特征也就迎刃而解了。同时蝗虫又是曾在我国历史上造成严重灾害的农业害虫,人们对蝗虫的研究,比较清楚。

2、蝗虫的发育既是重点又是难点。其一是幼虫的“龄”,即“龄虫”,对于初一的学生不能立刻弄明白。龄是指在一定龄期中的具体昆虫幼虫的虫态。所谓龄期是指昆虫幼虫在连续两次蜕皮之间所经历的时间。其二是生长发育过程中的变态是指形态的改变。其三是世代的概念,所谓一个世代是指昆虫由卵开始,到成虫产生后代为止,个体发育经过一个周期。世代的长短,因昆虫的种类而不同。

3、昆虫的主要特征也是本课的重点。运用昆虫三个共同特征来判断哪些节肢动物是昆虫,哪些节肢动物不是昆虫。

4、蝗虫的口器和呼吸是本课的另一难点,各种昆虫因食性和取食方式不同,口器的形式各不相同,有咀嚼式、嚼吸式、刺吸式和虹吸式等不同的类型。其中咀嚼式是最原始的,其他类型都是由咀嚼式演化而来。观察蝗虫的口器的顺序不能搞乱。蝗虫的呼吸方式是学生不知道的,其结构也不易观察到。

教具准备

活蝗虫、雌雄蝗虫标本、蝗虫模型、活蚂蚁(或蟑螂)数只、白糖5g和沙粒(或木屑)5g、解剖盘、镊子、解剖针、放大镜、胶水、实物投影仪、教学课件(或挂图和投影片)、蝗虫发育过程标本。

课时安排:2课时

教学过程

第一课时

1、教学过程设计思路:

实物导人

设疑启动

引出课题

观察蝗虫标本理解蝗虫的形态结构

通过生理实验和观察实验理解其主要器官的功能

观察并记录,归纳昆虫纲的主要特征

2、教学过程的说明:

(1)导言的设计。

①由实物引入:教师课前将罩在玻璃瓶里的活蝗虫或蝗虫标本放在学生实验台上的解剖盘里,上课后直接提出问题:同学们看到解剖盘里的是什么动物吗,它是害虫还是益虫?等等,学生这时已经按捺不住了,这样的引言干净利落,直接将本课的主题展现给学生,让学生明确本节课的主题就讲蝗虫。同时从观察实物开始,会使学生将注意力很快集中到眼前的蝗虫,兴趣油然升起,这是一种既突出主题又能抓住学生注意力的较好的引入方式。把教材前的四种节肢动物的共同特点放在其他节肢物动中讲解。

②其他引言方式:按教材顺序引入,先导出章的题目再导出节的题目。这样比较麻烦也耽搁时间。设疑导入和录像导入也比较好,但没有实物导入节省时间,因为本节课内容多实验量大,所以要选一种比较节省时间的方法。

(2)关于蝗虫的形态结构和生理部分的教学。

教师应该本着发挥学生的主体作用的原则,培养学生的观察能力和实验能力,同时要符合学生的认知规律,也要节省时间。如果条件允许,建议先用一定的时间学生自己观察和解剖蝗虫,搞清楚蝗虫的各部分结构,然后再通过两个生理小实验和两个观察实验,解决蝗虫各主要部分的生理功能。

①在观察蝗虫的形态结构时,教师在大屏幕或(投影仪)上出示观察提纲:看一看,蝗虫的身体表面有什么结构特点?身体分哪三个部分?通过学生观察,教师用模型(或多媒体大屏幕)进行整合。接着观察蝗虫的头、胸、腹三部分,教师出示观察提纲:头部有哪些结构?胸部有几对翅?几对足,各有什么特点?腹部有什么特点,有什么结构?要求学生分部观察,由前到后、由表及里,边观察边填写观察记录表,两个同学配合好,教师要适时出示蝗虫模型(或大屏幕)给予指导。最后归纳出昆虫的主要特征。

蝗虫外形观察记录表

身体部分

器官

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